精品解析：2026届四川遂宁市高三下学期二诊考试历史试题

遂宁市高中2026届高三二诊考试历史试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。总分100分。考试时间75分钟。 第Ⅰ卷 （选择题，满分48分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题上答题无效。 3.考试结束后，将答题卡收回。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分 1. “阳鸟负日”是中国上古太阳神话的核心主题，考古工作者在长江流域发现了大量相关遗存（如图）。这说明长江流域（ ） A. 审美风格高度趋同 B. 神话叙事的多元统一 C. 信仰体系已经成熟 D. 手工业技术领先全国 2. 祭祖仪式是商人的重要活动，可加强血缘意识、维系宗族团结。然而，有学者发现，商人也有意识地将少数非商成员纳入商代祭祖系统，提高联盟方国在祖先崇拜仪式中的参与度，这些做法旨在（ ） A. 强化商部族内部的宗法联系 B. 构建商高度集权的统治秩序 C. 实现血缘政治转向官僚政治 D. 借助文化认同巩固政治联盟 3. 东汉早中期，驯象图和骑象图多写实，描绘宫廷园囿贵族娱乐生活，大象常与象奴（多为胡人或南越人）组合。东汉中后期，大象周围出现祥云，常与瑞兽、仙人、僧侣组合，甚至有带翅膀的翼象。此变化反映出当时（ ） A. 中外文化交流与信仰融合 B. 宗教开始影响绘画艺术 C. 绘画技法逐渐转向抽象化 D. 社会动荡推动宗教传播 4. 唐宋时期，城市工商业者组织“行”的职能发生明显变化：唐代“行”主要协助官府管理市场；宋代坊市制度瓦解后，政府强制工商业者入行，“行”更多承担规范行业秩序、协调同行业利益的职能。该变化反映了（ ） A. 行会掌握了城市市场管理权 B. 政府放弃对市场的直接管控 C. 国家治理与经济发展相适应 D. 民间经济组织摆脱官方控制 5. 明初，吏部“属中书省，权轻”“承丞相意旨”。太祖废相，吏部开始独立运行，并取代中书省人事权，吏部尚书“为执政之官”“盖古冢宰之职”。随后，吏部尚书出现高频更迭、长期试用暂代等现象。这表明（ ） A. 君相矛盾得以继续 B. 君权强化影响体制运行 C. 君主权力失去制衡 D. 吏部职能渐被他部取代 6. 如表为清政府《户部清册》所反映的江苏、浙江两省人口数量变化（单位：千人）。其原因最有可能是（ ） 省份 1850年 1874年 江苏 44155 19823 浙江 30027 10843 A. 政治腐败户部统计不实 B. 战乱动荡导致人口大量死亡 C. 人地矛盾促进人口迁徙 D. 列强侵略迫使华工大量出国 7. 如表为清末部分大事记，反映了清末政局演变进程，由此可知当时（ ） 时间 事件 1906年 清政府宣布预备立宪；张謇等立宪派成立预备立宪公会 1907年 革命党人徐锡麟发动安庆起义；孙中山等人拒绝梁启超停止“论战”的提议 1908年 清政府颁布《钦定宪法大纲》 1909年 在清廷诏令下，16省相继成立代议机构谘议局 1910年 立宪派发起三次速开国会的请愿运动，被清政府拒绝 1911年 广州黄花岗起义；清政府组织“皇族内阁”，立宪派大失所望 A. 各界对国家出路的选择趋于一致 B. 统治集团内部矛盾越来越尖锐 C. 立宪派同情革命派的倾向性增强 D. 革命运动有着广泛的社会基础 8. 20世纪30年代前期，左翼社会科学工作者相继翻译《资本论》《反杜林论》等经典著作，并注重结合中外现实，以通俗形式向青年群体传播辩证唯物主义与历史唯物主义。这一现象反映了（ ） A. 马克思主义影响力的继续扩大 B. 民族危机下对国家出路的新探索 C. 国内较为宽松自由的出版环境 D. 经济大危机引发学者的研究兴趣 9. 抗战胜利后，国民政府派遣大批军政人员前往原沦陷区进行接收。在这一过程中，国民党接收大员们贪婪地掠夺财物，接收变成“劫收”，民谣流传着“想中央，盼中央，中央来了更遭殃”之类的哀叹。这意味着（ ） A. 国统区经济的全面恶化 B. 国民政府统治基础的削弱 C. 民族资本主义陷入绝境 D. 国统区第二条战线的形成 10. 1978年10月，四川省率先在宁江机床厂等6家企业进行扩大企业自主权试点。为了调动地方管理经济的积极性，从1981年10月起，国务院相继批准沙市、常州、重庆等城市进行综合试点改革。这些举措（ ） A. 实现了改革重心转向城市 B. 奠定了现代企业制度的基础 C. 理顺了计划与市场的关系 D. 体现了权力下放的改革原则 11. 从公元前494年到前287年，罗马平民经过持续斗争，在政治上取得了与贵族大体平等的权利，可以担任高级官职、占有公有地、参与分得土地等；在经济上免除了沦为债务奴隶和高利贷盘剥的危险；在社会地位上，他们取得了和贵族通婚的权利。这些成果（ ） A. 增强了罗马对外征服扩张的能力 B. 反映了罗马民主政治的完善 C. 加速了罗马共和国向帝国的转型 D. 结束了贵族寡头政治的局面 12. 12世纪，意大利比萨城整理汇编《比萨习惯与法律汇编》，涵盖商人法、海商法、契约、婚姻、继承与城市司法程序。此法被地中海沿岸诸多商业城市效仿，成为意大利中北部城市法的重要源头。这表明该地区（ ） A. 普通法系的逐渐成熟 B. 王权扩大推动法律统一 C. 城市自治运动的发展 D. 资本主义生产关系出现 13. 1515年前后，控制铜矿、银矿和欧洲各地金融业务的德意志银行家雅各布·富格尔，在账本中记载：“为赎清金融交易之罪，每年拨出10%利润修建教堂、济贫院，并在奥格斯堡建富格尔礼拜堂，求上帝赦免我们的贪婪与不义。”这体现出当时（ ） A. 德意志深受宗教改革影响 B. 人文精神成为社会主流价值 C. 教会权力在金融领域强化 D. 经济逐利与宗教观念的交织 14. 19世纪末20世纪初，法国在非洲修建连接河流与沿海港口的铁路，从内陆种植区、矿区向港口运输花生、棉花、铁矿石等原料，被当地人称为“花生线”。类似铁路还有英国的“疯狂铁路”“可可线”、德国的“棕榈油线”“棉花线”等。这些铁路线（ ） A. 促进了非洲经济多元化发展 B. 强化了非洲殖民地经济结构 C. 实现了非洲交通合理化布局 D. 体现了列强利益冲突的加剧 15. 1936年3月苏联《劳动报》报道，铁路司机巴甫洛夫在1月份超额完成运输计划180%，被称为“铁路运输的斯达汉诺夫”。他当月工资加奖金共计1280卢布，而同期司机的平均月工资为180—220卢布。这类现象在苏联多个行业出现。苏联这类举措意在（ ） A. 提高劳动者工资收入 B. 全面实施按劳分配原则 C. 建立指令性计划体制 D. 展示社会主义制度优势 16. 1965年美国颁布《移民和归化法》，改变了长期遵循的“放任西半球、偏爱西北欧、限制东南欧和亚洲移民”的传统，且规定大幅度增加专业人员、科学家以及美国短缺的各类熟练或非熟练劳工名额。这主要反映出（ ） A. 美苏之间科技竞争加剧 B. 新兴国家影响力扩大 C. 美国经济进入滞胀时期 D. 世界多极化趋势出现 第Ⅱ卷 （非选择题，共52分） 注意事项： 1.请用蓝黑钢笔或圆珠笔在第Ⅱ卷答题卡上作答，不能答在此试卷上。 2.试卷中横线及框内注有“▲”的地方，是需要你在第Ⅱ卷答题卡上作答。 二、非选择题：本题共三小题，共52分 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 欧洲中心主义是伴随欧洲数百年扩张历程逐步形成并系统化的历史产物。中世纪晚期，欧洲前所未有的发展开始引领世界潮流，特别是美洲的“发现”与不断侵略扩张，不断毁灭、同化其他文明，占据了构建人类文明的主导地位。催生欧洲中心主义的温床，是欧洲在19世纪得以凭借强大的军事力量奠定全球霸权地位。以欧洲为中心来看待非欧洲文明成为欧洲人的一种心态。欧洲文明永远是先进的、进步的，世界其他文明则是落后的、停滞的。欧洲创造着人类历史，也必然引领着人类历史。欧洲不断地向外围落后地区传播文明，就像光一样，照亮外围黑暗地区。因此，当其他民族还陷于野蛮状态或者停滞状态时，欧洲有责任向其传播欧洲文明，使野蛮民族“文明化”。 ——摘编自梁孝《从文明交流互鉴发展规律看欧洲中心主义的谬误》等 材料二 进入20世纪，“欧洲中心论”影响较大。从20年代起，不少中国学者对此提出自己的观点。如1934年何炳松在《外国史》中认为：“中国民族解放运动的成功，关系世界前途确是非常重大”“旧式外国史总以欧洲一洲为中心；东洋史则以中国一国为中心。欧洲和中国固然为东西两洋文化的重心，不可忽视；但亦不宜偏重。” ——摘编自何炳松《外国史》 材料三 从19世纪中期以来，中国世界历史学的话语体系建设从初兴到不断探索发展。吴于廑在《世界历史》一文中指出：人类历史发展为世界历史经历了纵向发展和横向发展两个方面：纵向发展是指人类物质生产史上不同生产方式的演变和由此引起的不同社会形态的更迭，横向发展是指历史由各地区间的相互闭塞到逐步开放，由彼此分散到逐步联系密切，终于发展成为整体的世界历史这一客观过程，物质生活资料生产的发展，是决定历史纵向和横向发展的最根本的因素。该文标志着中国世界历史学基本理论体系的确立。他和齐世荣主编的《世界史》在1992—1994年出版，意味着中国世界历史学的基本话语阐释框架搭建起来了。 ——摘编自董欣洁《论中国世界历史学话语体系的构建》 （1）根据材料一概括欧洲中心论的主要内容，并结合所学知识简析16—19世纪欧洲中心论逐渐形成的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括并简评学者何炳松的观点。 （3）根据材料并结合所学知识，指出与欧洲中心论相比，吴于廑、齐世荣的中国世界历史学基本话语框架的不同。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 制作历史大事年表是一种有效的历史学习方法，有助于理解历史事件之间的联系。有一位学生在学习中国近现代史的时候，列出了1949年的年度主题：新生，以及相关大事记：毛泽东发表《论人民民主专政》；中华人民共和国成立；“银元之战”和“米棉之战”；“一边倒”“另起炉灶”和“打扫干净屋子再请客”三大外交方针，中苏建交以及首个建交高潮。 结合所学知识，另选新中国成立后的一个年份，拟定年度主题，列出与主题相关的两件及以上展现国家成就的大事，并进行阐释。（要求：主题明确，史实准确，史论结合，逻辑严密） 19. 阅读材料，完成问题。 晚明到清朝的这段时期，江南地区成为了全国的出版中心之一。书籍的出版、销售和阅读等环节，将全国不同地域、不同身份、不同层级的人笼络其中，形成了一张庞大的社会性网络。 主要出版商 内容 扫叶山房、建宁书坊、翠娱阁、峥霄馆、博古堂、李光明庄等 童蒙教材、时文选本（科举用书） 金陵、浙江、江苏、淮南等官书局；扫叶山房、汲古阁、李光明庄等 儒家经典、历代正史与史学典籍、诸子百家以及重要学术著作 金陵官书局；富春堂、汲古阁、三多斋、文枢堂等 科技书、农书、商书、兵书、工匠书、医书、字书、法律书、尺牍、旅行指南、占卜历算等专业书籍 富春堂、世德堂、广庆堂、文林阁、陈氏继志斋等 白话小说、剧本、唱本等，且一般都配有多色套印的插图 金陵官书局等；公慎堂、童珮书坊、立本堂钞报房等 政书、史书、邸报、京报等 苏州桃花坞书商等 春联、年画、绘本、图画之类的 金陵官书局等；汲古阁等 西方作品的译著：《山海舆地全图》《几何原本》《名理探》等 ——摘编自李伯重《明清江南的出版印刷业》等 （1）根据材料，概括明清时期江南出版业的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，简析明清江南出版业发展对中国社会产生的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 遂宁市高中2026届高三二诊考试历史试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。总分100分。考试时间75分钟。 第Ⅰ卷 （选择题，满分48分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题上答题无效。 3.考试结束后，将答题卡收回。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分 1. “阳鸟负日”是中国上古太阳神话的核心主题，考古工作者在长江流域发现了大量相关遗存（如图）。这说明长江流域（ ） A. 审美风格高度趋同 B. 神话叙事的多元统一 C. 信仰体系已经成熟 D. 手工业技术领先全国 【答案】B 【解析】 【详解】A.图中三处遗存的太阳鸟纹样造型与风格差异明显，无法体现审美风格高度趋同，错误。 B.长江上、中、下游不同地域的遗存，虽然太阳与鸟的具体纹样表现形式存在差异，但均以“阳鸟负日”为核心主题，体现了上古神话叙事的多元统一特征，正确。 C.仅通过太阳鸟相关遗存，无法得出信仰体系已经成熟的结论，错误。 D.材料仅展示了纹样图案，未涉及手工业技术的对比信息，无法说明其技术领先全国，错误。 故选B项。 2. 祭祖仪式是商人的重要活动，可加强血缘意识、维系宗族团结。然而，有学者发现，商人也有意识地将少数非商成员纳入商代祭祖系统，提高联盟方国在祖先崇拜仪式中的参与度，这些做法旨在（ ） A. 强化商部族内部的宗法联系 B. 构建商高度集权的统治秩序 C. 实现血缘政治转向官僚政治 D. 借助文化认同巩固政治联盟 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干中纳入祭祖体系的是非商成员，并非商部族内部，该做法目的不是强化商内部宗法联系，错误。 B.商代属于方国联盟制度，并未形成高度集权的统治，错误。 C.血缘政治转向官僚政治是秦朝推行郡县制之后才实现的转型，错误。 D.商人将联盟方国纳入商代祭祖体系，让非商成员参与祖先崇拜仪式，能够培育文化认同，最终借助文化认同巩固与方国的政治联盟，正确。 故选D项。 3. 东汉早中期，驯象图和骑象图多写实，描绘宫廷园囿贵族娱乐生活，大象常与象奴（多为胡人或南越人）组合。东汉中后期，大象周围出现祥云，常与瑞兽、仙人、僧侣组合，甚至有带翅膀的翼象。此变化反映出当时（ ） A. 中外文化交流与信仰融合 B. 宗教开始影响绘画艺术 C. 绘画技法逐渐转向抽象化 D. 社会动荡推动宗教传播 【答案】A 【解析】 【详解】A.东汉早中期，驯象题材围绕世俗贵族生活，大象多与来自域外（胡人、南越）的象奴组合；东汉中后期，大象开始和本土的祥云、瑞兽、仙人，以及外来佛教的僧侣组合，出现神化形象。这一变化体现了外来文化（佛教、域外文化）传入后，与中国本土信仰逐渐融合，是东汉中外文化交流的反映，正确。 B.“开始”表述错误，材料无法证明这是宗教首次影响绘画艺术，错误。 C.材料仅体现绘画内容、寓意的变化，并未说明绘画技法转向抽象化，错误。 D.材料未提及社会动荡对这一绘画变化的推动，不符合材料主旨，错误。 故选A项。 4. 唐宋时期，城市工商业者组织“行”的职能发生明显变化：唐代“行”主要协助官府管理市场；宋代坊市制度瓦解后，政府强制工商业者入行，“行”更多承担规范行业秩序、协调同行业利益的职能。该变化反映了（ ） A. 行会掌握了城市市场管理权 B. 政府放弃对市场的直接管控 C. 国家治理与经济发展相适应 D. 民间经济组织摆脱官方控制 【答案】C 【解析】 【详解】A.宋代“行”只是协助承担部分职能，市场核心管理权仍属于政府，该表述不符合史实，错误。 B.“放弃对市场的直接管控”属于绝对化表述，宋代政府只是调整了市场管理方式，并未放弃对市场的管控，错误。 C.唐宋商品经济不断发展，宋代坊市制度瓦解后，政府调整工商业管理方式，让行会承担规范行业秩序、协调行业利益的职能，体现了国家治理方式随经济发展调整，与经济发展水平相适应，正确。 D.材料明确提到宋代“政府强制工商业者入行”，说明行会始终受政府管控，并未摆脱官方控制，错误。 故选C项。 5. 明初，吏部“属中书省，权轻”“承丞相意旨”。太祖废相，吏部开始独立运行，并取代中书省人事权，吏部尚书“为执政之官”“盖古冢宰之职”。随后，吏部尚书出现高频更迭、长期试用暂代等现象。这表明（ ） A. 君相矛盾得以继续 B. 君权强化影响体制运行 C. 君主权力失去制衡 D. 吏部职能渐被他部取代 【答案】B 【解析】 【详解】A.明太祖废丞相后，丞相制度已经被废除，不存在君相矛盾，错误。 B.材料中废丞相是明初君权强化的标志性举措，废相后吏部地位上升获得核心人事权，但君主为了牢牢掌控权力，对掌握人事权的吏部尚书频繁更迭、试用暂代，直接反映君权强化影响了明朝官僚体制的正常运行，正确。 C.题干核心是废相后吏部官员的变动，并未体现君主权力是否失去制衡，错误。 D.材料体现废丞相后吏部取代中书省获得人事权、地位提升，未提及吏部职能被其他部门取代，错误。 故选B项。 6. 如表为清政府《户部清册》所反映的江苏、浙江两省人口数量变化（单位：千人）。其原因最有可能是（ ） 省份 1850年 1874年 江苏 44155 19823 浙江 30027 10843 A. 政治腐败户部统计不实 B. 战乱动荡导致人口大量死亡 C. 人地矛盾促进人口迁徙 D. 列强侵略迫使华工大量出国 【答案】B 【解析】 【详解】A.户部统计偏差不实不可能造成两省人口近乎减半的大幅度变化，不是主要原因，错误。 B.题干时间是1850-1874年，江苏、浙江是这一时期太平天国运动的主要活动区域，太平天国与清政府在此开展了长达十余年的拉锯战，战乱导致大量人口死亡，因此两省人口出现大幅锐减，正确。 C.人地矛盾引发的人口迁移只是人口区域流动，不会造成两省统计人口如此大规模的减少，错误。 D.近代华工出国的总规模远达不到表格中人口减少的量级，不是主要原因，错误。 故选B项。 7. 如表为清末部分大事记，反映了清末政局演变进程，由此可知当时（ ） 时间 事件 1906年 清政府宣布预备立宪；张謇等立宪派成立预备立宪公会 1907年 革命党人徐锡麟发动安庆起义；孙中山等人拒绝梁启超停止“论战”的提议 1908年 清政府颁布《钦定宪法大纲》 1909年 在清廷诏令下，16省相继成立代议机构谘议局 1910年 立宪派发起三次速开国会的请愿运动，被清政府拒绝 1911年 广州黄花岗起义；清政府组织“皇族内阁”，立宪派大失所望 A. 各界对国家出路的选择趋于一致 B. 统治集团内部矛盾越来越尖锐 C. 立宪派同情革命派的倾向性增强 D. 革命运动有着广泛的社会基础 【答案】C 【解析】 【详解】A.清末存在清政府立宪自救、立宪派主张君主立宪、革命派坚持民主革命多种救国方案，各方诉求不同，出路选择并不一致，错误。 B.材料主要展现清政府、立宪派、革命派三者的矛盾博弈，未重点体现清朝统治集团内部的派系斗争与矛盾激化，错误。 C.立宪派先后推动预备立宪、国会请愿，均被清廷敷衍压制，皇族内阁的出台使其认清清政府集权专制的本质，彻底失望，对立态度转变，同情并倾向革命派，正确。 D.清末革命党人起义多为小众武装行动，缺乏底层民众广泛参与，革命运动并未拥有广泛社会基础，错误。 故选C项。 8. 20世纪30年代前期，左翼社会科学工作者相继翻译《资本论》《反杜林论》等经典著作，并注重结合中外现实，以通俗形式向青年群体传播辩证唯物主义与历史唯物主义。这一现象反映了（ ） A. 马克思主义影响力的继续扩大 B. 民族危机下对国家出路的新探索 C. 国内较为宽松自由的出版环境 D. 经济大危机引发学者的研究兴趣 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干描述20世纪30年代前期左翼社会工作者翻译马克思主义经典、面向青年群体传播马克思主义理论，这一现象反映了马克思主义在中国的影响力持续扩大，正确。 B.对国家出路的马克思主义探索早在五四运动后就已经展开，并非30年代的“新探索”，错误。 C.20世纪30年代国民党当局对进步文化实行文化围剿，国内出版环境并不宽松，错误。 D.材料主旨是马克思主义在中国的传播服务于中国本土的救亡思想运动，并非西方经济大危机引发单纯的学术研究兴趣，偏离主旨，错误。 故选A项。 9. 抗战胜利后，国民政府派遣大批军政人员前往原沦陷区进行接收。在这一过程中，国民党接收大员们贪婪地掠夺财物，接收变成“劫收”，民谣流传着“想中央，盼中央，中央来了更遭殃”之类的哀叹。这意味着（ ） A. 国统区经济的全面恶化 B. 国民政府统治基础的削弱 C. 民族资本主义陷入绝境 D. 国统区第二条战线的形成 【答案】B 【解析】 【详解】A.国统区经济全面恶化是解放战争时期国民政府发动内战、滥发纸币等多重因素的结果，劫收只是诱因之一，题干民谣侧重反映民心向背而非经济本身，错误。 B.题干中抗战胜利后原沦陷区民众原本期盼国民政府接收，结果劫收导致民众普遍不满，反映出国民政府失去民心，直接削弱了自身的统治基础，正确。 C.民族资本主义陷入绝境是解放战争后期受官僚资本挤压、美国商品倾销、国民政府苛捐杂税等多重打击的结果，并非劫收直接带来的必然结论，题干也未特指民族资产阶级的处境，错误。 D.国统区第二条战线（反内战反国民党的民主运动）形成于内战全面爆发之后，与题干抗战胜利后接收的时间不符，错误。 故选B项。 10. 1978年10月，四川省率先在宁江机床厂等6家企业进行扩大企业自主权试点。为了调动地方管理经济的积极性，从1981年10月起，国务院相继批准沙市、常州、重庆等城市进行综合试点改革。这些举措（ ） A. 实现了改革重心转向城市 B. 奠定了现代企业制度的基础 C. 理顺了计划与市场的关系 D. 体现了权力下放的改革原则 【答案】D 【解析】 【详解】A.我国经济体制改革重心转向城市是1984年中共十二届三中全会后，与题干1978-1981年的时间不符，错误。 B.建立现代企业制度是1992年中共十四大后国有企业改革的目标，时间不匹配，错误。 C.改革开放初期并未理顺计划与市场的关系，直到1992年邓小平南方谈话和中共十四大后，才明确了社会主义市场经济的改革方向，逐步理清二者关系，错误。 D.扩大企业自主权是向企业下放经营权力，下放经济管理权限调动地方积极性，都体现了改革开放初期权力下放、激发生产积极性的改革原则，正确。 故选D项。 11. 从公元前494年到前287年，罗马平民经过持续斗争，在政治上取得了与贵族大体平等的权利，可以担任高级官职、占有公有地、参与分得土地等；在经济上免除了沦为债务奴隶和高利贷盘剥的危险；在社会地位上，他们取得了和贵族通婚的权利。这些成果（ ） A. 增强了罗马对外征服扩张的能力 B. 反映了罗马民主政治的完善 C. 加速了罗马共和国向帝国的转型 D. 结束了贵族寡头政治的局面 【答案】A 【解析】 【详解】A.公元前494年到前287年，处于罗马共和国早期，罗马平民通过斗争获得各项政治经济权利，缓和了平民与贵族的阶级矛盾，团结了罗马公民群体，而罗马当时的军事基础是公民兵，内部稳定直接增强了罗马对外征服扩张的能力，正确。 B.罗马共和国是贵族共和制，不是雅典式的民主政治，错误。 C.罗马共和国向帝国转型发生在公元前1世纪末，远晚于题干的时间范围，二者没有直接关联，错误。 D.平民斗争只是取得了大体平等的权利，罗马核心权力依然掌握在贵族手中，贵族寡头政治并未结束，错误。 故选A项。 12. 12世纪，意大利比萨城整理汇编《比萨习惯与法律汇编》，涵盖商人法、海商法、契约、婚姻、继承与城市司法程序。此法被地中海沿岸诸多商业城市效仿，成为意大利中北部城市法的重要源头。这表明该地区（ ） A. 普通法系的逐渐成熟 B. 王权扩大推动法律统一 C. 城市自治运动的发展 D. 资本主义生产关系出现 【答案】C 【解析】 【详解】A.普通法系（英美法系）起源于中世纪英国，与题干中意大利地区无关，错误。 B.12世纪的意大利处于分裂状态，材料中法律是城市层面自主汇编整理，并非王权推动法律统一，错误。 C.10世纪后西欧工商业城市兴起，城市自治运动发展，需要适配商业活动和城市治理的法律，材料中城市汇编习惯法、被诸多商业城市效仿，正是城市自治发展的体现，正确。 D.意大利资本主义生产关系萌芽出现在14-15世纪，12世纪尚未出现，错误。 故选C项。 13. 1515年前后，控制铜矿、银矿和欧洲各地金融业务的德意志银行家雅各布·富格尔，在账本中记载：“为赎清金融交易之罪，每年拨出10%利润修建教堂、济贫院，并在奥格斯堡建富格尔礼拜堂，求上帝赦免我们的贪婪与不义。”这体现出当时（ ） A. 德意志深受宗教改革影响 B. 人文精神成为社会主流价值 C. 教会权力在金融领域强化 D. 经济逐利与宗教观念的交织 【答案】D 【解析】 【详解】A.宗教改革开始于1517年马丁·路德发表《九十五条论纲》，题干时间是1515年，时间不符，错误。 B.16世纪初人文精神仅在西欧上层社会传播，并未成为社会主流价值，且材料未体现人文精神的主流地位，错误。 C.材料仅体现银行家自身出于宗教观念主动出资赎罪，没有反映教会权力在金融领域强化，错误。 D.雅各布·富格尔从事金融铜矿等业务追逐利润（经济逐利），同时又受中世纪传统宗教观念影响，认为逐利是罪恶，主动拿出部分利润做宗教慈善活动赎罪，体现了经济逐利与宗教观念的交织，正确。 故选D项。 14. 19世纪末20世纪初，法国在非洲修建连接河流与沿海港口的铁路，从内陆种植区、矿区向港口运输花生、棉花、铁矿石等原料，被当地人称为“花生线”。类似铁路还有英国的“疯狂铁路”“可可线”、德国的“棕榈油线”“棉花线”等。这些铁路线（ ） A. 促进了非洲经济多元化发展 B. 强化了非洲殖民地经济结构 C. 实现了非洲交通合理化布局 D. 体现了列强利益冲突的加剧 【答案】B 【解析】 【详解】A.这些铁路推动非洲形成单一出口经济，阻碍了经济多元化发展，错误。 B.19世纪末20世纪初非洲沦为列强殖民地，这些铁路是列强为掠夺非洲原料修建，专门服务于单一农矿产品出口，进一步强化了非洲依附资本主义世界市场的单一殖民地经济结构，正确。 C.铁路布局服务于列强掠夺需求，并非服务非洲发展的合理化布局，错误。 D.材料仅体现不同列强在各自殖民地修建服务原料掠夺的特色铁路，未体现列强利益冲突加剧，错误。 故选B项。 15. 1936年3月苏联《劳动报》报道，铁路司机巴甫洛夫在1月份超额完成运输计划180%，被称为“铁路运输的斯达汉诺夫”。他当月工资加奖金共计1280卢布，而同期司机的平均月工资为180—220卢布。这类现象在苏联多个行业出现。苏联这类举措意在（ ） A. 提高劳动者工资收入 B. 全面实施按劳分配原则 C. 建立指令性计划体制 D. 展示社会主义制度优势 【答案】D 【解析】 【详解】A.给超额完成计划的劳动者发放高额工资奖金只是激励生产的手段，并非苏联推广这类举措的根本目的，错误。 B.按劳分配只是分配原则，苏联开展这类劳动竞赛并非以落实分配原则为核心目的；同时斯大林模式下的分配存在明显等级差异，并未全面贯彻按劳分配，错误。 C.苏联的指令性计划体制在20世纪二三十年代一五、二五工业化推进过程中已经逐步建立，1936年斯大林模式已经正式形成，这类运动本身就是在指令性计划体制下开展的，“建立体制”不符合史实，错误。 D.1936年苏联宣布基本建成社会主义，苏联通过树立先进生产典型、全行业推广这类竞赛，既可以推动工业化提速，也能够证明社会主义制度可以充分调动劳动者积极性、创造远高于资本主义的生产效率，根本意图是展示社会主义制度的优越性，凝聚国内建设共识，正确。 故选D项。 16. 1965年美国颁布《移民和归化法》，改变了长期遵循的“放任西半球、偏爱西北欧、限制东南欧和亚洲移民”的传统，且规定大幅度增加专业人员、科学家以及美国短缺的各类熟练或非熟练劳工名额。这主要反映出（ ） A. 美苏之间科技竞争加剧 B. 新兴国家影响力扩大 C. 美国经济进入滞胀时期 D. 世界多极化趋势出现 【答案】A 【解析】 【详解】A.20世纪60年代美苏冷战对峙，科技竞争日趋激烈，美国修订移民法案，放宽限制、大量引进科技人才与各类劳动力，是为了服务科技竞争与经济发展需求，正确。 B.该法案调整的是美国内部移民政策，与新兴国家影响力扩大无直接关联，错误。 C.美国经济滞胀局面出现于20世纪70年代，与题干1965年时间不符，错误。 D.世界多极化趋势出现体现在欧日崛起、不结盟运动兴起等方面，材料移民政策无法反映多极化趋势，错误。 故选A项。 第Ⅱ卷 （非选择题，共52分） 注意事项： 1.请用蓝黑钢笔或圆珠笔在第Ⅱ卷答题卡上作答，不能答在此试卷上。 2.试卷中横线及框内注有“▲”的地方，是需要你在第Ⅱ卷答题卡上作答。 二、非选择题：本题共三小题，共52分 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 欧洲中心主义是伴随欧洲数百年扩张历程逐步形成并系统化的历史产物。中世纪晚期，欧洲前所未有的发展开始引领世界潮流，特别是美洲的“发现”与不断侵略扩张，不断毁灭、同化其他文明，占据了构建人类文明的主导地位。催生欧洲中心主义的温床，是欧洲在19世纪得以凭借强大的军事力量奠定全球霸权地位。以欧洲为中心来看待非欧洲文明成为欧洲人的一种心态。欧洲文明永远是先进的、进步的，世界其他文明则是落后的、停滞的。欧洲创造着人类历史，也必然引领着人类历史。欧洲不断地向外围落后地区传播文明，就像光一样，照亮外围黑暗地区。因此，当其他民族还陷于野蛮状态或者停滞状态时，欧洲有责任向其传播欧洲文明，使野蛮民族“文明化”。 ——摘编自梁孝《从文明交流互鉴发展规律看欧洲中心主义的谬误》等 材料二 进入20世纪，“欧洲中心论”影响较大。从20年代起，不少中国学者对此提出自己的观点。如1934年何炳松在《外国史》中认为：“中国民族解放运动的成功，关系世界前途确是非常重大”“旧式外国史总以欧洲一洲为中心；东洋史则以中国一国为中心。欧洲和中国固然为东西两洋文化的重心，不可忽视；但亦不宜偏重。” ——摘编自何炳松《外国史》 材料三 从19世纪中期以来，中国世界历史学的话语体系建设从初兴到不断探索发展。吴于廑在《世界历史》一文中指出：人类历史发展为世界历史经历了纵向发展和横向发展两个方面：纵向发展是指人类物质生产史上不同生产方式的演变和由此引起的不同社会形态的更迭，横向发展是指历史由各地区间的相互闭塞到逐步开放，由彼此分散到逐步联系密切，终于发展成为整体的世界历史这一客观过程，物质生活资料生产的发展，是决定历史纵向和横向发展的最根本的因素。该文标志着中国世界历史学基本理论体系的确立。他和齐世荣主编的《世界史》在1992—1994年出版，意味着中国世界历史学的基本话语阐释框架搭建起来了。 ——摘编自董欣洁《论中国世界历史学话语体系的构建》 （1）根据材料一概括欧洲中心论的主要内容，并结合所学知识简析16—19世纪欧洲中心论逐渐形成的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括并简评学者何炳松的观点。 （3）根据材料并结合所学知识，指出与欧洲中心论相比，吴于廑、齐世荣的中国世界历史学基本话语框架的不同。 【答案】（1）内容：欧洲处于世界中心，拥有世界最先进的文明；欧洲引领世界发展，是历史发展的动力；欧洲有责任向非欧洲地区传播文明（把殖民扩张视为“文明传播”）；经历思想解放运动，科技文化领先世界。 原因：新航路开辟后，以欧洲为中心的世界殖民体系逐渐形成；欧洲率先确立资本主义制度和完成工业革命，强化了优越感；基督教的普世性强化其“使命感”；殖民者为大肆扩张寻找理论依据。 （2）观点：否定欧洲中心论，倡导多元平等的文明观。 简评：该观点是在西方文明弊端暴露，十月革命和亚非拉民族民主运动高涨背景下出现的；契合了民族救亡要求，为中国民族解放寻找历史依据；有利于打破欧洲中心论，增强文化自信和呼应多元文明发展；但当时中国国力衰弱，其主张难得到国际社会认同。 （3）不同：以唯物史观和整体史视角为指导；关注生产力演进和世界整体化进程（或：注重历史整体性与动态性）；强调世界各民族平等参与、逐步联系互鉴的整体进程；注重客观、公正地阐释世界历史。 【解析】 【小问1详解】 内容：本小问依据材料一相关论述，从文明定位、历史地位、对外使命等角度概括核心内容，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 内容 欧洲占据构建人类文明的主导地位，欧洲文明先进，其他文明落后停滞 自认文明优越→居于世界中心地位 欧洲处于世界中心，拥有世界最先进的文明 欧洲创造人类历史，必然引领人类历史发展走向 自认主导历史进程→掌握世界发展方向 欧洲引领世界发展，是历史发展的动力 欧洲有责任向外围地区传播文明，使野蛮民族文明化 将对外扩张包装教化→赋予传播文明使命 欧洲有责任向非欧洲地区传播文明（把殖民扩张视为“文明传播”） 中世纪晚期欧洲发展领先世界潮流，军事与实力长期领先 思想科技持续突破→综合实力领先 经历思想解放运动，科技文化领先世界 原因：本小问结合近代欧洲经济、政治、对外扩张与思想文化背景，多角度分析成因，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 原因 新航路开辟后欧洲持续对外侵略扩张，毁灭同化其他文明 全球殖民扩张推进→构建欧洲主导的世界格局 新航路开辟后，以欧洲为中心的世界殖民体系逐渐形成 19世纪欧洲凭借军事霸权确立全球优势，文明优越感强化 制度变革与工业革命完成→综合实力大幅领先 欧洲率先确立资本主义制度和完成工业革命，强化了优越感 宣扬欧洲文明普世先进，肩负教化落后地区使命 宗教理念与价值输出结合→催生文明扩张意识 基督教的普世性强化其“使命感” 以文明传播为名义合理化对外征服与殖民活动 意识形态服务现实扩张→提供理论支撑 殖民者为大肆扩张寻找理论依据 【小问2详解】 观点：本小问依托材料二史料记载，提炼学者核心主张，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 观点 批判旧式史书偏重欧洲或单一文明，反对单一中心叙事 摒弃片面史观→主张文明平等看待 否定欧洲中心论，倡导多元平等的文明观 简评：本小问结合20世纪时代背景，从时代背景、现实价值、历史局限展开评析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 简评 20世纪西方危机显现，民族解放运动兴起 时代局势变动→推动反思西方中心史观 该观点是在西方文明弊端暴露，十月革命和亚非拉民族民主运动高涨背景下出现的 重视中国文化地位，关联民族解放与世界发展 立足民族现实诉求→服务救亡大局 契合了民族救亡要求，为中国民族解放寻找历史依据 反对单一中心，主张多元并重的历史书写 突破传统叙事桎梏→推动文明认知革新 有利于打破欧洲中心论，增强文化自信和呼应多元文明发展 近代中国综合国力弱小，国际话语权不足 国家实力制约→理论影响力受限 但当时中国国力衰弱，其主张难得到国际社会认同 【小问3详解】 不同：本小问对比欧洲中心史观，结合唯物史观、整体史观内涵概括差异，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 不同 以物质生产发展为根本，纵向横向辩证分析历史 立足唯物史观原理→科学阐释历史规律 以唯物史观和整体史视角为指导 兼顾生产方式更迭与世界从分散到整体的发展脉络 突破区域狭隘视角→聚焦全球联动发展 关注生产力演进和世界整体化进程（或：注重历史整体性与动态性） 客观梳理各地区发展联系，无文明优劣与中心偏见 摒弃文明等级观念→认可各文明历史价值 强调世界各民族平等参与、逐步联系互鉴的整体进程 构建独立客观的本土史学话语体系 摆脱西方叙事束缚→秉持中立研究立场 注重客观、公正地阐释世界历史 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 制作历史大事年表是一种有效的历史学习方法，有助于理解历史事件之间的联系。有一位学生在学习中国近现代史的时候，列出了1949年的年度主题：新生，以及相关大事记：毛泽东发表《论人民民主专政》；中华人民共和国成立；“银元之战”和“米棉之战”；“一边倒”“另起炉灶”和“打扫干净屋子再请客”三大外交方针，中苏建交以及首个建交高潮。 结合所学知识，另选新中国成立后的一个年份，拟定年度主题，列出与主题相关的两件及以上展现国家成就的大事，并进行阐释。（要求：主题明确，史实准确，史论结合，逻辑严密） 【答案】示例一 1953年：奠基——社会主义革命与大规模经济建设的启动大事：过渡时期总路线的公布，第一个五年计划开始执行；抗美援朝战争取得胜利；和平共处五项原则的提出。 阐释：在新生人民政权得以巩固和国民经济基本恢复的基础上，1953年6月，中共中央公布了过渡时期总路线——“一化三改”，即逐步实现社会主义工业化，实行第一个五年计划，并逐步对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。总路线标志着新中国从恢复国民经济转向系统性的工业化与制度变革。7月，美国在朝鲜停战协定上签字，中国人民取得抗美援朝战争的伟大胜利，极大地提升了新中国的国际地位和威望。12月，周恩来在接见印度代表团时首次完整提出和平共处五项原则，得到印度方面的赞同。这一原则超越了当时社会制度与意识形态的差异，为新中国的经济建设营造了一个有利的国际环境。 综上，过渡时期总路线的公布、抗美援朝战争的胜利结束以及和平共处五项原则的首次提出，这三件大事相互交织，共同构筑了新中国内外战略的基石。 示例二 1956年：开局——社会主义制度的确立与自主探索的起步大事：毛泽东发表《论十大关系》；中共八大召开；三大改造基本完成，社会主义制度建立 阐释：1956年2月，苏共二十大的召开在国际上引起巨大反响。4月，毛泽东发表《论十大关系》，提出“以苏为鉴”，探索适合中国国情的社会主义建设道路的任务，为中共八大的召开做了思想上和理论上的准备。9月，中共八大召开，八大正确分析了国内主要矛盾的变化，明确了全党和全国人民的主要任务，标志着中国共产党对中国社会主义建设道路的探索的良好开端。年底，三大改造基本结束，标志着社会主义经济制度在我国初步建立起来，中国开始进入社会主义初级阶段。 综上，《论十大关系》完成了理论准备，标志着中国开始摆脱苏联模式；中共八大完成了战略部署，为后来的经济建设指明了方向；三大改造完成了制度变革，使社会主义从理想变为现实，三者共同构成了全面建设社会主义时期的良好开局。 示例三 1978年：转折——改革开放与现代化建设的新征程大事：关于真理标准问题的大讨论；中共十一届三中全会召开；中美发表建交公报 阐释：文革结束后，一方面整个国家百废待兴，与西方发达国家差距巨大，“两个凡是”错误观点影响巨大；另一方面国际形势相对缓和，有利于中国实行改革开放。1978年5月，真理标准问题的讨论在全国范围内展开，重新确立了实事求是的思想路线，成为拨乱反正和改革开放的思想先导。同年底，十一届三中全会召开，作出把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策，实现新中国成立以来具有深远意义的伟大转折。中美建交公报发表，为对外开放与现代化建设创造了有利外部条件。 综上，1978年党和国家在思想、政治、外交上实现全面突破，完成了新中国历史上具有性伟大转折，完成了新中国发展史上的伟大转折，开启了改革开放和现代化建设的新时期。 （所选事件必须与年份及主题相关才能给分。关于1978年，学生也可围绕这三件大事展开论述：关于真理标准问题的讨论；十一届三中全会的召开；农村改革率先突破） 另外还可以选择1964年：突破，大事：开始三线建设；原子弹爆炸成功；中法建交。 1992年：新阶段/新篇章，大事：邓小平发表南方谈话；中共十四大举行，提出建立社会主义市场经济体制；海峡两岸达成“九二共识”。 …… 【解析】 【详解】本题为开放性试题。要求在阅读材料的基础上，结合所学知识，另选新中国成立后的一个年份，拟定年度主题，列出与主题相关的两件及以上展现国家成就的大事，并进行阐释。可以按照如下步骤进行分析： 示例一 第一步：选择一个年份并拟定主题，列出与主题相关的两件及以上展现国家成就的大事。如1953年：奠基——社会主义革命与大规模经济建设的启动大事：过渡时期总路线的公布，第一个五年计划开始执行；抗美援朝战争取得胜利；和平共处五项原则的提出。 第二步：围绕拟定的主题展开论证，要注意史实准确，史论结合，逻辑严密。关于阐释，可以从一五计划提出的背景和意义、抗美援朝战争取得胜利的影响、和平共处五项原则提出的背景的意义等角度分析，突出这一时期各项成就的奠基性。 第三步：在充分论证的基础上进行总结提升，突出这三件大事相互交织，共同构筑了新中国内外战略的基石。 示例二 第一步：1956年：开局——社会主义制度的确立与自主探索的起步大事：毛泽东发表《论十大关系》；中共八大召开；三大改造基本完成，社会主义制度建立 第二步：围绕拟定的主题展开论证，要注意史实准确，史论结合，逻辑严密。关于阐释，可以从《论十大关系》提出的背景、中共八大的历史意义、三大改造完成的意义等角度分析，突出这一时期各项成就的开局价值。 第三步：在充分论证的基础上进行总结提升，突出三者共同构成了全面建设社会主义时期的良好开局。 示例三： 第一步：1956年：1978年：转折——改革开放与现代化建设的新征程大事：关于真理标准问题的大讨论；中共十一届三中全会召开；中美发表建交公报 第二步：围绕拟定的主题展开论证，要注意史实准确，史论结合，逻辑严密。关于阐释，可以从关于真理标准问题的大讨论的背景和影响、中共十一届三中全会的内容和意义、中美发表建交公报角度的影响等角度分析，突出这一时期各项成就的转折性价值。 第三步：在充分论证的基础上进行总结提升，突出这一时期思想、政治、外交上实现全面突破，完成了新中国发展史上的伟大转折，开启了改革开放和现代化建设的新时期。 19. 阅读材料，完成问题。 晚明到清朝的这段时期，江南地区成为了全国的出版中心之一。书籍的出版、销售和阅读等环节，将全国不同地域、不同身份、不同层级的人笼络其中，形成了一张庞大的社会性网络。 主要出版商 内容 扫叶山房、建宁书坊、翠娱阁、峥霄馆、博古堂、李光明庄等 童蒙教材、时文选本（科举用书） 金陵、浙江、江苏、淮南等官书局；扫叶山房、汲古阁、李光明庄等 儒家经典、历代正史与史学典籍、诸子百家以及重要学术著作 金陵官书局；富春堂、汲古阁、三多斋、文枢堂等 科技书、农书、商书、兵书、工匠书、医书、字书、法律书、尺牍、旅行指南、占卜历算等专业书籍 富春堂、世德堂、广庆堂、文林阁、陈氏继志斋等 白话小说、剧本、唱本等，且一般都配有多色套印的插图 金陵官书局等；公慎堂、童珮书坊、立本堂钞报房等 政书、史书、邸报、京报等 苏州桃花坞书商等 春联、年画、绘本、图画之类的 金陵官书局等；汲古阁等 西方作品的译著：《山海舆地全图》《几何原本》《名理探》等 ——摘编自李伯重《明清江南的出版印刷业》等 （1）根据材料，概括明清时期江南出版业的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，简析明清江南出版业发展对中国社会产生的影响。 【答案】（1）特点：官营私营相结合；出版物内容丰富；面向市场，通俗读物盛行，读者群体下沉；技术先进；以江南为中心，行成全国性的网络；受传统儒家思想影响。 （2）影响：富民众生活；推动教育发展与西学传播；传播儒家思想，承继传统文化；促进经济发展（或有助于商业资本的聚集）和技术进步等 【解析】 【小问1详解】 特点：本小问可先从材料的出版商类型、书籍内容类别、书籍呈现形式这几个维度拆分信息，然后从经营主体、出版内容、出版形式等角度概括特点。解题思路如下： 材料关键信息 推理过程 特点 金陵官书局；富春堂、汲古阁、三多斋、文枢堂等； 富春堂、世德堂、广庆堂、文林阁、陈氏继志斋等 金陵官书局；富春堂、汲古阁、三多斋、文枢堂等； 富春堂、世德堂、广庆堂、文林阁、陈氏继志斋等→官营私营相结合； 官营私营相结合； 科技书、农书、商书、兵书、工匠书、医书、字书、法律书、尺牍、旅行指南、占卜历算等专业书籍 科技书、农书、商书、兵书、工匠书、医书、字书、法律书、尺牍、旅行指南、占卜历算等专业书籍→出版物内容丰富；技术先进； 出版物内容丰富； 且一般都配有多色套印的插图 且一般都配有多色套印的插图→技术先进； 技术先进； 白话小说、剧本、唱本等，且一般都配有多色套印的插图； 春联、年画、绘本、图画之类的 白话小说、剧本、唱本等，且一般都配有多色套印的插图；春联、年画、绘本、图画之类的→面向市场，通俗读物盛行，读者群体下沉； 面向市场，通俗读物盛行，读者群体下沉； 晚明到清朝的这段时期，江南地区成为了全国的出版中心之一。 将全国不同地域、不同身份、不同层级的人笼络其中，形成了一张庞大的社会性网络。 晚明到清朝的这段时期，江南地区成为了全国的出版中心之一。 将全国不同地域、不同身份、不同层级的人笼络其中，形成了一张庞大的社会性网络。→以江南为中心，行成全国性的网络； 以江南为中心，行成全国性的网络； 儒家经典、历代正史与史学典籍、诸子百家以及重要学术著作 儒家经典、历代正史与史学典籍、诸子百家以及重要学术著作→受传统儒家思想影响。 受传统儒家思想影响。 【小问2详解】 影响：本小问可从先结合出版业的功能，从文化传播、社会阶层流动、思想发展、经济发展等角度，结合明清时代背景，联系相关的政治、经济、文化知识拓展分析。解题思路如下： 材料关键信息 推理过程 影响 白话小说、剧本、唱本等，且一般都配有多色套印的插图 白话小说、剧本、唱本等，且一般都配有多色套印的插图→丰富民众生活； 丰富民众生活； 西方作品的译著：《山海舆地全图》《几何原本》《名理探》等 西方作品的译著：《山海舆地全图》《几何原本》《名理探》等→推动教育发展与西学传播； 推动教育发展与西学传播； 童蒙教材、时文选本（科举用书）； 儒家经典、历代正史与史学典籍、诸子百家以及重要学术著作 童蒙教材、时文选本（科举用书）；儒家经典、历代正史与史学典籍、诸子百家以及重要学术著作→传播儒家思想，承继传统文化； 传播儒家思想，承继传统文化； 书籍的出版、销售和阅读等环节，将全国不同地域、不同身份、不同层级的人笼络其中，形成了一张庞大的社会性网络。 书籍的出版、销售和阅读等环节，将全国不同地域、不同身份、不同层级的人笼络其中，形成了一张庞大的社会性网络。→促进经济发展（或有助于商业资本的聚集）和技术进步等 促进经济发展（或有助于商业资本的聚集）和技术进步等 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $