2026年中考地理专题复习课件：地球

专题一 地球 这世界上唯有两样东西能使我们的心灵受到震撼 一是我们头顶上灿烂的星空， 一是我们内心崇高的道德标准。 —康德 目录 01.锚·课标要求 02.理·思维导图 03.盘·知识梳理 考点01 地球 知识点01 地球的宇宙环境 知识点02 地球的形状和大小 知识点03 地球仪和经纬网 考点02 地球的运动 知识点01 地球自转和公转基本特征对比 知识点02 地球自转产生的地理现象 知识点03 地球公转产生的地理现象 目录 04.究·重难技法：深挖核心考点，拆解解题逻辑（4大技法） 05.辨·易混易错：警示常见误区，辨析细微差别（5个易混易错点） 06.练·真题新题：对接实战场景，巩固应用能力 技法01经纬网中确定某点经纬度的方法 技法02南北半球和东西半球的判断 技法03在太阳光照图中判断节气和日期 技法04 地球运动与物体影子变化的判断 彗星 comet 「哈雷彗星 Halley's comet」 恒星 Fixed star 「太阳 Sun」 行星 planet 「木星 Jupiter」 卫星 satellite 「月球 Moon」 小行星带 Asteroid belt 1．地球在宇宙中 ·结合科学故事、史实材料等，说出人类对地球形状的认识过程，使用数据、类比等方式描述地球的大小。 ·运用图片、影视资料以及数字技术等手段，描述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置，认识地球是迄今人类唯一的家园。 2．太空探索 ·结合图片、影视资料等，描述探月工程、火星探测及空间站建设等人类太空探索的进展与意义。 ·收集中国航天及太空观测发展的相关材料，举例说出中国太空探索的成就。 彗星 comet 「哈雷彗星 Halley's comet」 恒星 Fixed star 「太阳 Sun」 行星 planet 「木星 Jupiter」 卫星 satellite 「月球 Moon」 小行星带 Asteroid belt 3．地理工具——地球仪 ·观察地球仪，并用简易材料制作地球仪模型。·在地球仪上识别经线和纬线，说出经度和纬度的分布规律；用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置。 ·在地球仪上识别两极、赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线等，说出划分南北半球、东西半球的依据。 4．地球自转 ·运用地球仪或软件，演示地球的自转运动，说出地球的自转方向、周期。 ·结合实例，说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。 5．地球公转 ·运用模型或软件，演示地球的公转运动，说出地球的公转方向、周期。 ·结合实例，说出地球公转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。 1 3 1．常见天体 考点一 地球和地球仪 恒星 星星大多是恒星，太阳就是一颗恒星。 行星 如围绕太阳运行的八颗行星，按照与太阳距离，由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 小行星 如位于火星和木星之间的小行星带。 彗星 由彗核、彗发和彗尾组成。如哈雷彗星。 2．天体系统 考点一 地球和地球仪 天体系统按照从高到底的级别一次排列： 总星系 银河系 太阳系 地月系 3．太阳系组成 考点一 地球和地球仪 是由 以及绕日运行的 、 、 、 等组成。 太阳 行星 卫星 小行星 彗星 4.地球是太阳系中已知的唯一有生命的行星，其适宜人类生存的条件 考点一 地球和地球仪 外部条件 ①安全的宇宙环境：太阳系中的八颗行星各行其道，互不干扰，为地球提供了安全的宇宙环境。 ②稳定的太阳光照：地球距离太阳的远近适中，保证了地球表面存在稳定的太阳光照、适宜的温度和液态水。 自身条件 ①自转和公转周期适中，地表温度变化幅度小 ②日地距离适中，表面温度适宜 ③液态水的存在 ④体积、质量适中，有适合呼吸的大气。 5.太空探索 考点一 地球和地球仪 太空探索 标志事件 世界太空探索 ①1961年，苏联，第一次载人航天飞船发射，加加林（第一个进入太空、第一个看到地球全貌） ②1969年，美国，阿波罗11号登上月球，阿姆斯特朗（第一个登上月球的人） ③1977年，美国，旅行者号空间发射器，（外层星系空间探测器） ④1990年，美国，哈勃望远镜，（深空望远镜，拍摄了木星彩色图片、创生之柱等） ⑤1997年，美国，旅居者号火星车 ⑥2010年，国际空间中建成，（由美国、俄罗斯、欧洲、日本、加拿大共同运营） 中国太空探索 ①1970年，第一颗人造卫星“东方红一号” ②2003年，“神舟五号”完成首次载人飞行任务，杨利伟。 ③2007年，发射首颗月球探测器“嫦娥”。 ④2016年，世界最大单口径射电望远镜“中国天眼”。 ⑤2021年，“祝融号”火星车登陆火星。 ⑥2022年，“天宫”空间站全面建成 6.人类探索太空的意义 考点一 地球和地球仪 （1）有助于推动______进步，促进____________的开发 （2）帮助我们了解宇宙的起源与演化，探索生命的起源 （3）认识宇宙环境对地球的影响，更好的保护地球家园 （4）体现人类的____________和对未知世界的好奇心 （5）带动____________发展，催生__________________，惠及全人类 7.探索月球需要克服的困难 （1）克服__________________ （2）强__________________ （3）剧烈的____________变化 （4）没有______、______、______、______等生存必须资源 科技 新资源 探索精神 高科技 新技术 低重力 太阳辐射 温度 水 氧气 食物 能源 宇宙是由恒星、星云、行星、卫星、流星体、彗星等天体组成的，其中，恒星和星云是最基本的天体。 例题： 判断下列物质属于天体的是 （ ） ①人类的家园——地球 ②天空中飘动的云 ③轮廓模糊的星云 ④待发射的人造卫星 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ①④ 【注意】 地球本身就是一个天体，地球大气层之间的物质本身是地球的附和物，而不是天体，如飞机、云等。 C 1.地球是一个________________________。 考点一 地球的形状 2.人类对地球形状的认识过程： 不规则球体 排序 阶段 图片 事件 1 直觉认识阶段   “__________________” 2 ______认识阶段   太阳和月亮 3 实践认识阶段   ____________环球航行 4 ______认识阶段   地球卫星影像 天圆地方 推测 麦哲伦 确证 3.说明地球是个球体的实例 （1）______________________________ （2）站在海边看帆船出现的过程（先看到桅杆再看到船身） （3）__________________现象 （4）地球的卫星照片 （5）登高望远（站得高，看得远） 麦哲伦环球航行 月食 4.地球大小：下图可以看出地球是一个____________________。 不规则球体 知识点03 地球仪 1.地球的模型——地球仪 （1）地球仪是________________________ （2）地球上的点和线 正球体 2.经线和纬线 纬线 经线 图示 侧视图 极点俯视图 侧视图 极点俯视图 形状 ______（与赤道平行的圆圈） ______（连接南、北极点的半圆弧） 长度 ____________ 变化：从赤道向南北两极逐渐缩短，在南北两极缩成一点，其中赤道是最长纬线圈。 ________________________ 方向     圆 半圆 不等长 相等（等长） 2.经线和纬线 纬线 经线 相互 关系 相互____________ ____________于南北极点 数量 无数条 无数条 重要经纬线 ①低、中、高纬度地区划分： ______纬度地区：0°～30° 中纬度地区：30°～60° 高纬度地区：____________ ②南、北回归线：23．5°N、23．5°S ③南、北极圈：66．5°N、66．5°S 东经180°和西经180°重合在一起，即为______经线 平行 相交 低 60°~90° 180° 总星系 （目前人类可观 测的宇宙范围） 河外星系 银河系 其他恒星系统 太阳系 地月系 其他行星系统 3.经度和纬度 纬度 经度 0°线 0°纬线是______ 0°经线是__________________ 度数划分 从赤道向南向北，各分______ 从0°经线向东向西，各分______ 表示方法 赤道以北称北纬，用______表示。 赤道以南称南纬，用______表示。 0°经线以东称东经，用______表示。 0°经线以西称西经，用_____表示。 变化规律 纬度向北增大为北纬，北增______ 纬度向南增大为南纬，南增______ 经度向东增大为东经，东增______ 经度向西增大为西经，西增______ 图示   赤道 本初子午线 90° 180° N S E W 北纬 南纬 东经 西经 4.经线圈，即东经度+西经度=180°（经度之和），即一条东经和一条西经（0°和180°除外），两条经线的经度之和是180°，即可组成经线圈。 5.经纬网定位 定义 在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成经纬网。 作用 确定某点的地理位置，即定位。 表示 地球表面任意一点的位置，用相交于该店的经线和纬线确定，用经纬度表示 举例 “泰坦尼克号”失事地点经纬度位置：41.73° N，49.95°W 知识点01 地球的自转和公转特征对比 1.地球自转和公转的基本特征对比 考点二 地球的运动 地球运动 绕转中心 方向 周期 自转 ______       约______小时 _________ 北极上空自西向东转呈现： ______时针 南极上空自西向东转呈现： ______时针 公转 ______   ___________ __________ 2.地球自转产生的地理现象 （1）__________________：地球是不透明球体，且地球不停自西向东自转，就产生了昼夜交替。 （2）__________________：地球自西向东运动，太阳东升西落，时间有早有晚。 考察方向 判别技巧 图示 时间 时间东______西______，如乙比甲时间早。   太阳位置 同纬度位置偏______先看到日出或日落。如O地正在日出，乙地先看到日出。 水 星 地 球 火 星 木 星 土 星 天 王 星 海 王 星 小行星带 巨行星 类地行星 远日行星 （3）日月星辰东升西落：由于地球自转的方向是自西向东，从而导致日月星辰总是从东边升起，从西边落下。 3.地球公转产生的地理现象 （1）太阳直射点的位置移动、昼夜长短及变化情况 时间段 太阳直射点位置 昼夜长短情况 （以北半球为例） 昼夜长短变化情况 （以北半球为例） 春分（______月______日）   昼夜平分 春分到夏至（3.21——6.21） 向__移动，在北半球     ______（6月21日）   昼长夜短（昼最长，夜最短） 夏至到秋分（6.21——9.23） 向南移动，在__半球 昼长夜短   ______（9月23日）     秋分到冬至（9.23——12.22） 向__移动，在南半球 昼短夜长   冬至（______月______日）     冬至到次年春分（12.22—3.21） 向北移动，在__半球 昼短夜长 （2）四季划分（南、北半球季节相反） 3、4、5月 6、7、8月 9、10、11月 12、1、2月 北半球   夏季   冬季 南半球 秋季   春季 （3）五带划分 一年之中，不同纬度地带获得太阳光热不同，冷热就有差别，人们依据各地获得太阳光热的多少，把地球表面划分为五个带：热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带。 温度带 纬度范围 特征   南、北回归线之间 有太阳直射现象，无极昼极夜，终年炎热   回归线到极圈之间 无太阳直射现象，无极昼极夜现象，四季分明   极圈到极点之间 有极昼极夜现象，无太阳直射，终年严寒 技法01 经纬网中确定某点经纬度的方法 步骤 直线式经纬网地图 以极点为中心经纬网图 图示     第一步： 确定纬度 （1）找0°纬线，0°纬线以北为北纬，以南为南纬。 （2）无0°纬线，则根据向北增大为北纬，向南增大为南纬来确定。 （1）由N可判断为北极，该半球为北半球，则纬度为北纬。由S可判断为南极，该半球为南半球，则纬度为南纬。 （2）无N和S时，根据地球自转方向“南顺北逆”判断极点，顺时针旋转为南极，逆时针旋转为北极。 得出纬度 A点纬度：30°S，B点纬度：60°N A点纬度：30°N 第二步： 确定经度 （1）找0°经线和180°经线，0°经线以东为东经，以西为西经；180°经线以东为西经，以西为东经。 （2）无0°经线，则根据向东增大为东经，向西增大为西经来确定。 （1）顺着地球自转方向，自西向东，经度向东增大的为东经，向东减小的为西经。 （2）逆着自转方向，经度向西增大为西经，向西减小为东经。 得出经度 A点经度为60°E，B点纬度为30°W A点经度为45°W 技法02 南北半球和东西半球的判断 南、北半球的分界线 赤道（0°纬线） 南半球 赤道以南为南半球，南纬S都在南半球 北半球 赤道以北为北半球，北纬N都在北半球 东、西半球的分界线 20°W和160°E组成的经线圈 东半球 20°W——0°——160°E，小小为东：即小于20°W和160°E在东半球 切记西经跟20°W，东经跟160°E。 西半球 160°E——180°——20°W，大大为西：即大于20°W和160°E在西半球 在1950年～1953年历时近三年的抗美援朝战争中，有一场极具转折意义的战争——长津湖战役：中国人民志愿军，在极端艰难困苦的条件下，在朝鲜长津湖地区与武器装备世界一流、战功显赫的美军进行了直接较量并取得胜利，为最终到来的停战谈判奠定了胜利基础。读“长津湖地区经纬网示意图”，依据所学知识，完成下面1-2题。 1．长津湖地区的经纬度位置大约是（   ） A．40°30’N，127°12’E B．40°30’S，127°12’W C．40°30’S，127°12’E D．40°30’N，127°12’W 2．长津湖地区的位于（   ） A．北半球和西半球 B．北半球和东半球 C．南半球和西半球 D．南半球和东半球 3．四川省南充市的地理坐标为（31°N，106°E）。在下列经纬网中，能准确标注其位置的点是（   ） A．A B．B C．C D．D 2025年10月31日，神舟二十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。如图示意我国四处卫星发射中心的位置。据此完成下面4-5题。 4．酒泉卫星发射中心的经纬度坐标大约是（   ） A．（40°N，100°W） B．（40°N，100°E） C．（40°S，100°W） D．（40°S，100°E） 5．下列有关图中四处卫星发射中心的说法， 正确的是（   ） A．均位于中纬度 B．均位于南半球 C．文昌位于西半球 D．西昌无太阳直射 2025年9月5日19时39分，我国在酒泉卫星发射中心使用谷神星一号运载火箭，成功将“开运一号”嘉州号卫星发射升空。读下图完成下列12-16题。 13．嘉州号卫星发射地点的相关信息有：“中纬度、110°E以东……”。据此判断，卫星发射地点最接近图中的（   ） A．A点 B．B点 C．C点 D．D点 14．根据经纬线的特点判断，图示四块阴影中面积最小的是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 15．图中A点的经纬度大约是（   ） A．23.5°S，60°E B．23.5°S，60°W C．23.5°N，60°E D．23.5°N，60°W 16．关于图示四块阴影区域，说法正确的是（   ） A．①③都位于西半球 B．①④都位于低纬度地区 C．②④都位于东半球 D．②③都位于南半球 17．嘉州号卫星成功发射升空时，下图中最接近当天地球上昼夜长短情况的是（   ）    A．A B．B C．C D．D 技法03 在太阳光照图中判断节气和日期 节气 光照图 特征 夏至日   （1）北半球地面获得的太阳光热较多，形成夏季。 （2）北半球，纬度越高，白昼时间越长，南半球相反。 （3）北极圈以北地区出现极昼现象. （4）南极圈以南地区出现极夜现象。 技法03 在太阳光照图中判断节气和日期 节气 光照图 特征 冬至日   （1）北半球地面获得的太阳光热较少，形成冬季。 （2）北半球，纬度越高，白昼时间越短，南半球相反。 （3）北极圈以北地区出现极夜现象. （4）南极圈以南地区出现极昼现象。 技法03 在太阳光照图中判断节气和日期 节气 光照图 特征 春分 秋分   （1）南、北半球地面获得太阳光热比夏季少，比冬季多，分别形成春季和秋季。 （2）全球昼夜平分 （3）春分和秋分这两天，南、北极地区无极昼、极夜现象。 技法04 地球运动与物体影子变化的判断 正午太阳高度 影子长短 进到屋子里阳光 示意图 夏至日 最高 最短 最少   冬至日 最低 最长 最多 【经典例题】 1．读材料，回答下列问题。 2025年9月1日，石狮一中迎来新跨越：宝盖新校区正式开学，迎来该校新校区的第一届学生。读地球公转示意图（图1）及太阳光照图（图2），完成下列问题。 (1)9月1日当天，地球位于图1所示公转轨道中的 和 之间，石狮市的昼夜长短情况为 ；9月1日之后，太阳直射点向 （南/北）移动。 (2)“智能化路灯”：当亮度降低到一定程度时，路灯自动开启工作状态，反之则关闭；分析在9月1日至10月1日期间，石狮一中宝盖校区路灯的开启时间逐渐变 （早或晚）。 【经典例题】 1．读材料，回答下列问题。 2025年9月1日，石狮一中迎来新跨越：宝盖新校区正式开学，迎来该校新校区的第一届学生。读地球公转示意图（图1）及太阳光照图（图2），完成下列问题。 (3)根据图2显示的太阳光照情况判断，此时我国所处的节气是 ，南极地区出现 现象。图中A、B、C三地白昼时间最长的是 地，日出最早的是 地，三地日出时间不一致是地球 运动造成的地理现象。 【经典例题】 1．读材料，回答下列问题。 2025年9月1日，石狮一中迎来新跨越：宝盖新校区正式开学，迎来该校新校区的第一届学生。读地球公转示意图（图1）及太阳光照图（图2），完成下列问题。 (4)当地球公转到图2时，石狮市（24.75°N，118.7°E）房屋内正午太阳光照面积最接近图3中的 （填序号）。 2．宁夏某中学地理兴趣小组在操场进行了“立竿见影”的探究活动，下图分别为同学们绘制的观测简图、地球运动示意图和北半球太阳光照示意图。据此完成下面小题。 (1)在图乙上，地球公转的方向呈 时针旋转。 (2)在相应的位置标注北半球二分二至日的名称，①是 （填节气），②是 （填节气）。 (3)图丙中，A地所示的这一天是北半球的 （填节气），此时，地球公转到图乙中的 （①/②/③/④）处。当地球公转到①位置时，在南半球的澳大利亚悉尼的季节为 ，此时，南极圈出现的地理现象是 。 (4)地球运转到④—①段时，我们学校所在地昼夜比较 ，且昼渐 ，夜渐 。全年 （有/没有）太阳直射。 (5)同学们观测发现，一天中从日出到正午竹竿影子长度的变化规律是 。 【误区一】沿同一条经线或纬线朝着同一方向前进，都能回到原点。 【误区二】东经度都在东半球，西经度都在西半球 【误区三】在极点上空俯视地球，自转方向为南顺北逆，不是自西向东。 【误区四】昼夜长短情况和昼夜长短变化情况是一个意思。 【误区五】南、北半球季节相反，月份也相反。 $