精品解析：山东烟台市海阳市2025-2026学年（五四学制）下学期期中初二道德与法治试卷

山东烟台市海阳市2025-2026学年（五四学制）下学期期中初二 道德与法治试卷 注意事项： 1．本试卷共8页，共100分（含卷面分5分）；考试时间60分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2．答题前，务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在答题卡规定的位置上。 3．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 4．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔做答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 5．写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共40分。） 1. 中华民族拥有上下五千年的悠久历史，积淀了丰富的经典文化财富，许多思想理念植根人心。下列名句与其体现的思想理念搭配正确的是（ ） A. 苟日新，日日新，又日新——道法自然、天人合一 B. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——脚踏实地、实事求是 C. 春生夏长，秋收冬藏——革故鼎新、与时俱进 D. 穷则变，变则通，通则久——惠民利民、安民富民 2. 下图是某校七年级（1）班主题班会的宣传海报。据此推测本次班会的主题是（ ） A. 孝悌传家，廉耻立世 B. 尊师重道，节俭养德 C. 礼义立身，忠信铸魂 D. 自强不息，慎独修身 3. “中国古人讲‘同舟共济’，现在国际社会则需要‘同球共济’”“各国不是乘坐在190多条小船上，而是乘坐在一条命运与共的大船上”“让‘同球共济’、团结协作、互利共赢成为时代主旋律”⋯⋯习近平主席多次谈到“同球共济”，这彰显的中国智慧有（ ） ①天下一家，和衷共济 ②大道之行，天下为公 ③民惟邦本，本固邦宁 ④道法自然、天人合一 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 4. 惊人的因果定律:越孝顺父母的人，个人事业越容易成功，运气也越来越顺利。对于我们每一个人来说，只有对自己父母好的人，才配得上世界上最大的福报，才可以问心无愧地得到好福气、好运气。这说明（ ） ①对父母有爱有敬，爱和敬才会回报给你 ②美德高尚的人有助于事业成功 ③尽孝就要时时刻刻和父母在一起 ④当代的青少年对父母都很孝顺 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 曾遭受美国芯片、技术限制的华为公司，为让中国科技企业摆脱长期受制于人的境地，开始走上自主研发之路。华为集结了万名工程师和20多家研究所，历时五年，从零开始重构操作系统内核，攻克诸多技术难题。2025年5月19日，华为震撼推出搭载鸿蒙操作系统等多项自主研发技术的新一代鸿蒙电脑。华为公司打破技术壁垒所体现出的中华传统美德有（ ） ①天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ②自尊互敬、助人为乐的和乐风范 ③敬业乐群、自强不息的奋进品格 ④孝敬父母、尊敬师长的伦理规范 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 荣昌拥有夏布、折扇、陶器等国家级非遗，文化底蕴深厚。为传承中华优秀传统文化，荣昌区开通“成渝非遗专列”、打造特色文化小镇、举办文旅活动、建设文化产业基地，推出“卤鹅主题茶具”、“鹅纹折扇”等产品。 荣昌卤鹅爆火“出圈”后，荣昌区委、区政府迅速行动，提供1.6万个免费停车位、免费充电设备以及手写旅游攻略、游客免费午餐等，用服务提升游客的体验感，将人气流量转化为经济增量。结合材料，完成下面小题。 6. 为传承中华优秀传统文化，荣昌区（ ） ①与时俱进，打造特色文化小镇 ②脚踏实地、实事求是，举办文旅活动 ③建设文化产业基地，弘扬中华优秀传统文化 ④完全借鉴外来文化，坚持求同存异、和而不同的方法推出“鹅纹折扇”等产品 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 荣昌区委、区政府提升游客体验感的相关举措（ ） ①有利于促进社会和谐稳定 ②践行了讲仁爱的核心思想理念 ③是中华优秀传统文化的精髓 ④体现了惠民利民、安民富民的思想 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. “人民教育家”张晋藩是我国著名法学家、中国政法大学终身教授。“为天下育英才”是他一生的追求。94岁高龄的他，至今仍坚持每天用四五个小时，举着高倍放大镜潜心治学。这体现了他（ ） ①胸怀天下的弘道追求 ②深耕学术的价值追求 ③依法治教的育人智慧 ④勤学笃行的躬耕态度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 调查研究是我们党的优良传统，没有调查就没有发言权。在新征程上，要继续用好调查研究这个“传家宝”，深入基层、深入群众，听真话、察实情。开展调查研究体现了（ ） ①真诚倾听群众呼声，关注现实 ②不断创造与创新，与时俱进 ③从群众所处的环境出发，为民解困 ④真实反映群众愿望，实事求是 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 某班开展了一次以“精忠报国、振兴中华的爱国情怀”为主题的班会活动，以下班会列举出的部分要求及其可能产生的影响推导正确的是（ ） 要求：甲：定期向贫困山区的人捐款，为山区学生贡献自己的力量 乙：在升旗仪式中肃立行礼、高唱国歌，不随意打闹 丙：从自身形象出发，佩戴国旗元素饰品或者穿带有国家标志的服装 丁：主动学习了解中国革命史，学习中华优秀传统文化 影响：①有利于山区学生接受教育，帮助他们走出大山 ②有利于传承中华优秀传统文化，增强民族自豪感与文化自信 ③有利于维护国家尊严，以实际行动热爱祖国 ④只有爱护自身形象，才有利于直观展现爱国情怀 A. 甲→④ 乙→③ B. 甲→③ 丙→④ C. 丙→② 丁→② D. 乙→③ 丁→② 11. “我这一辈子，就做一件事，能把童年时期的梦想付诸现实，是很幸福的。”矢志筑牢祖国“海防长城”的杰出科学家刘永坦在数十载科研生涯中，带领团队爬坡过坎，在国内率先开展了新体制雷达研究，技术成果领跑世界，并成功实现工程应用。他说：“怕家国难安！怕人民受苦！怕受制于人！”耄耋之年，他依旧坚守在科研一线，为推进我国对海探测能力的进一步发展发光发热。这体现了刘永坦（ ） ①尽心竭力报效国家 ②具有爱国情怀 ③践行了求同存异、和而不同的处世方法 ④具有天下兴亡、匹夫有责的担当意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 习近平总书记指出，中华优秀传统文化中很多思想理念和道德规范，不论过去还是现在，都有其永不褪色的价值。中华优秀传统文化的思想理念（ ） ①主要体现在处世方法、教化思想、美学追求、生活理念等 ②为我们走好人生道路提供有益启迪 ③是解读中华民族历史发展的重要密码 ④是当今世界最优秀的文化思想理念 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 13. 习近平总书记善于用“中国风格”的表达方式，引经据典、融情于理。以下用典与其蕴含的思想对应正确的是（ ） 选项 古文 品质 ① 积土而为山，积水而为海 追求和谐美好 ② 千里之行，始于足下 要脚踏实地、实事求是 ③ 政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心 坚持以人民为中心 ④ 言必信、行必果 做到真实无欺、言行一致 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 中华优秀传统文化类节目《典籍里的中国》有一期讲述了屈原以及《楚辞》背后的故事。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”……《楚辞》中的这些语句，让今天的我们深深感受到屈原勇于挑战的思想精髓和情牵百姓的家国情怀。这类节目体现的思想是（ ） A. 文以载道、以文化人的教化思想 B. 形神兼备、情景交融的美学追求 C. 俭约自守、中和泰和的生活理念 D. 求同存异、和而不同的处世方法 15. 下列行为与故事主题相符的是（ ） 汉朝人季布，十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地人中享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。” A. 小东参加学校的艺术社团活动 B. 小方外出就餐时，将剩余饭菜打包回家 C. 小晨与同学共同扶起摔倒的老人 D. 小曦与同学约定周末打篮球，准时赴约 16. 据记载，清康熙时期的文华殿大学士张英在京城做官时，老家桐城的亲人与邻居吴姓人家因宅基地发生争执，张家人便写信给张英求助。张英获悉情况后，当即给家人回诗一首：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”收到诗信后，家人顿悟，主动让出三尺界墙。邻居深受触动，亦退让三尺界墙。“六尺巷”由此得名，“张吴礼让”的美谈也流传至今。“六尺巷”的故事（ ） ①启示我们在遇到纠纷时应主动妥协退让 ②是对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展 ③体现了中华传统美德，蕴含着丰富的道德资源 ④蕴藏着中华民族“以礼为先、以让为贤、以和为贵”的理念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. “一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”“积财千万，不如薄技在身”⋯⋯我们青少年弘扬这些优良家风旨在（ ） ①塑造良好的个人道德品行 ②提高公民的科学文化修养 ③践行中华传统美德，让人生更加幸福，社会更加美好 ④建设幸福家庭、和谐社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 毛泽东17岁时立下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的志向，而后又发出“何以报仇？在我学子”的铮铮誓言；13岁的少年周恩来一句“为中华之崛起而读书”振聋发聩……这启示我们（ ） ①青年兴则国家兴，青年强则国家强 ②青年有担当，国家和民族就有希望 ③应当向榜样学习，争做向上向善的好少年 ④只有青年应担当起强国建设的使命 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 19. 家规、家训承载着一个家庭或家族的传统风尚，影响深远。下列对家规、家训解读正确的是（ ） ①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——勤奋好学 ②玉不琢，不成器；人不学，不知义。——扬长避短 ③非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——孝亲敬老 ④乐者为同，礼者为异。同则相亲，异则相敬，乐胜则流，礼胜则离。——求同存异 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 20. “立己达人，兼善天下”的意思是先做好自己、成就自己，再帮助身边人，最后心怀天下、造福社会。下列行为能体现这一思想的是（ ） ①海阳市某初中学校学生以雷锋为榜样，经常到养老院做公益 ②中国提出共建“一带一路”倡议，以中国方案求解全球发展难题 ③小亮学习成绩优异、个人习惯良好，但凡事只顾及自己，从不关心班级事务，也不愿帮助身边有困难的同学 ④九旬老人坚持自主生活，拾荒行善20余年，资助上百名学生 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（共4题，计60分，含卷面分5分。） 21. [传承中华文化] 《哪吒2》以一种独特的“中国式审美”，成功登顶全球动画电影票房第一！其创作灵感来源于《封神演义》和《哪吒闹海》，影片融入幽默、勇敢等当代元素，使传统神话有了现代化的表达；电影中水墨粒子技术，近2000个特效镜头，把剧情和特效完美结合，给观众带来一场视觉盛宴；《哪吒2》的高票房背后，站着138家中国动画公司，4000多名创作者用五年时间，以“愚公移山”般的干劲完成了这部作品。 2025年2月18日，《哪吒2》累计（含预售）超123亿票房，在海外市场，某些场次甚至出现了一票难求的现象。《哪吒2》不是突然爆火的个例，从《长安三万里》的诗到《黑神话：悟空》的非遗，越来越多的中国年轻人和外国年轻人喜欢上中式美学。 （1）结合材料，分析《哪吒2》为什么能够成功登顶全球动画电影票房第一。 （2）请你总结《哪吒2》带来了哪些效应。 22. 【中华优秀传统文化】 材料一：1993年，载人航天工程办公室向参加飞船研制的单位发出“为中国飞船征集名称”，“神舟”脱颖而出。“神舟”意为“神奇的天河之舟”，又与“神州”谐音，象征飞船研制得到了全国人民的支持，是四面八方、各行各业大协作的产物；“神舟”又有神气、神采飞扬之意，表示全体中华儿女为飞船的诞生感到无比骄傲与自豪。 神舟飞天、蛟龙入海、嫦娥探月、墨子传信、北斗组网、天眼巡空⋯⋯这些大国重器的名字，延续前人的梦想书写新的历史，体现了独特的“中国式浪漫”。 （1）选择一项大国重器，说说其命名中蕴含的中华优秀传统文化元素。（除“神舟”） （2）中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。请你简述历久弥新的思想理念的主要内容。 材料二：中华优秀传统文化有很多重要元素，共同塑造出中华文明的突出特性——连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。 突出特性 相关事例 连续性 今天我们使用的汉字同甲骨文没有根本区别，老子、孔子、孟子等先哲归纳的一些观念也一直延续到现在。这种几千年连贯发展至今的文明，在世界各民族中是不多见的。 创新性 中国古代农业技术、“四大发明”以及漆器、丝绸、瓷器、生铁和制钢技术等在世界文明史上具有鲜明的独创性。 统一性 秦代“书同文，车同轨，量同衡，行同伦”，开启了中国统一的多民族国家发展的历程。 包容性 宋元时期的泉州被誉为“东方第一大港”，无数东西方商船日夜往来，留下了“涨海声中万国商”的繁华图景，展现了中国多元包容的文化态度。 和平性 张骞出使西域、郑和七下西洋之所以名垂青史，是因为使用的不是战马和长矛，而是驼队和善意；依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。 （3）结合以上材料，针对中华文明的五个突出特性，请任选三个，各补充一个事例。 23. 【人文精神】 材料一：学校开展“品优秀传统文化，悟中华人文精神”的活动，同学们对此展开激烈讨论。 ① 我很喜欢“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话告诉我们要尊重文化多样性，实现文明和谐共处。 ② 我读过许多古代神话传说，如盘古开天辟地、精卫填海、愚公移山等，它们都蕴含着勇于追求梦想的执着精神。 ③ 我很喜欢中国古典名曲《二泉映月》，从曲子中就能听出泉之深沉、月之悲凉，感悟阿炳身处逆境却坚韧不屈的精神品质。 ④ 我很欣赏“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句，表达了诗人淡泊名利、安贫乐道的高贵品质和俭朴、自然的生活态度。 （1）结合以上同学的讨论，请你说说中华人文精神的主要体现。（要求一一对应） 材料二：为更好解决人民内部矛盾，传承邻里和睦的传统美德，培育社会主义核心价值观，海阳市东村街道统筹矛盾纠纷调解力量。设立街道调解工作室，发挥老党员等群体的威望与经验，以榜样引领文明新风，用真心化解邻里隔阂、传递善意。同时，总结“七步工作法”，将向上向善、孝老爱亲等理念融入调解，引导群众互谅互让、诚信友善，积极化解百姓纠纷，全力实现“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”的目标，让向上向善的文明之花在基层绽放。 （2）阅读材料，结合所学知识，我们应该如何“做中华人文精神的弘扬者”？ 24. 【向雷锋学习】 七年级（2）班举办以“学习雷锋好榜样”为主题的系列活动，请你参与其中。 材料一：以下是小海准备的雷锋语录部分内容： ☆ 不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。 ☆ 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ☆ 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ☆ 世界上最光荣的事——劳动。 （1）结合上述材料，请你说说这些经典名句分别体现了雷锋身上哪些闪光点。 材料二：习近平总书记指出：“雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。实现中华民族伟大复兴，需要更多时代楷模。我们既要学习雷锋的精神，也要学习雷锋的做法，把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动，体现在平凡的工作生活中，作出自己应有的贡献，把雷锋精神代代传承下去。” （2）结合所学知识，思考：我们为什么要把雷锋精神代代传承下去？ （3）作为新时代的中学生，我们应该听党话、跟党走，弘扬中华传统美德。请结合雷锋相关事迹和语录，写出你的践行举措。 要求：①恰当运用学科知识；②层次清楚，表述规范，书写工整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东烟台市海阳市2025-2026学年（五四学制）下学期期中初二 道德与法治试卷 注意事项： 1．本试卷共8页，共100分（含卷面分5分）；考试时间60分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2．答题前，务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在答题卡规定的位置上。 3．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 4．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔做答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 5．写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共40分。） 1. 中华民族拥有上下五千年的悠久历史，积淀了丰富的经典文化财富，许多思想理念植根人心。下列名句与其体现的思想理念搭配正确的是（ ） A. 苟日新，日日新，又日新——道法自然、天人合一 B. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——脚踏实地、实事求是 C. 春生夏长，秋收冬藏——革故鼎新、与时俱进 D. 穷则变，变则通，通则久——惠民利民、安民富民 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查历久弥新的思想理念。 B：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调实践的重要性，符合“脚踏实地、实事求是”的理念，故B说法正确； A：“苟日新，日日新，又日新”强调不断革新，体现“革故鼎新、与时俱进”，而非“道法自然、天人合一”，故A说法错误； C：“春生夏长，秋收冬藏”描述自然规律，体现“道法自然、天人合一”，而非“革故鼎新、与时俱进”，故C说法错误； D：“穷则变，变则通，通则久”强调变革的重要性，体现“革故鼎新、与时俱进”，而非“惠民利民、安民富民”，故D说法错误； 故本题选B。 2. 下图是某校七年级（1）班主题班会的宣传海报。据此推测本次班会的主题是（ ） A. 孝悌传家，廉耻立世 B. 尊师重道，节俭养德 C. 礼义立身，忠信铸魂 D. 自强不息，慎独修身 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德的内涵。 A：“孝悌传家，廉耻立世”中的“孝悌”（孝顺父母、友爱兄弟）和“廉耻”（廉洁知耻）在图片中无体现，程门立雪、桃园结义等典故未涉及孝悌与廉耻，故A不符合题意； B：“尊师重道”可对应程门立雪（尊敬师长），但“节俭养德”（节约俭朴）在四张图片中均无相关内容，桃园结义、徙木立信等与节俭无关，故B不符合题意； C：“礼”可对应程门立雪（尊师之礼），“义”可对应桃园结义（兄弟情义）和岳母刺字（精忠报国的大义），“信”可对应徙木立信（诚信立身），“忠”可对应岳母刺字（忠诚报国），“礼义忠信”全面涵盖四张图片的核心内涵，故C符合题意； D：“自强不息”（奋发图强）和“慎独修身”（独处时严于律己）在图片中无体现，程门立雪等典故未涉及自强不息与慎独，故D不符合题意； 故本题选C。 3. “中国古人讲‘同舟共济’，现在国际社会则需要‘同球共济’”“各国不是乘坐在190多条小船上，而是乘坐在一条命运与共的大船上”“让‘同球共济’、团结协作、互利共赢成为时代主旋律”⋯⋯习近平主席多次谈到“同球共济”，这彰显的中国智慧有（ ） ①天下一家，和衷共济 ②大道之行，天下为公 ③民惟邦本，本固邦宁 ④道法自然、天人合一 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：“天下一家，和衷共济”强调世界各国应像一个大家庭一样团结协作，与“同球共济”的理念高度契合，故①符合题意； ②：“大道之行，天下为公”倡导胸怀天下、追求公共利益，符合构建人类命运共同体的要求，故②符合题意； ③：“民惟邦本，本固邦宁”体现的是以人民为中心的国内治理理念，与国际社会合作主题无关，故③不符合题意； ④：“道法自然、天人合一”强调的是人与自然和谐共生的生态智慧，与国际政治合作主题无关，故④不符合题意。 4. 惊人的因果定律:越孝顺父母的人，个人事业越容易成功，运气也越来越顺利。对于我们每一个人来说，只有对自己父母好的人，才配得上世界上最大的福报，才可以问心无愧地得到好福气、好运气。这说明（ ） ①对父母有爱有敬，爱和敬才会回报给你 ②美德高尚的人有助于事业成功 ③尽孝就要时时刻刻和父母在一起 ④当代的青少年对父母都很孝顺 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做中华传统美德的践行者。 ①②：依据题文描述，孝顺父母与个人福报、事业成功的关系，体现了爱敬父母会得到积极回报，同时孝老爱亲是中华传统美德，美德高尚的人有助于事业成功，故①②符合题意； ③：“时刻和父母在一起”是对尽孝方式的错误理解，孝的表达形式多样且需结合实际，故③说法错误； ④：题干中未体现当代青少年对父母孝顺的具体情况，故④说法错误； 故本题选A。 5. 曾遭受美国芯片、技术限制的华为公司，为让中国科技企业摆脱长期受制于人的境地，开始走上自主研发之路。华为集结了万名工程师和20多家研究所，历时五年，从零开始重构操作系统内核，攻克诸多技术难题。2025年5月19日，华为震撼推出搭载鸿蒙操作系统等多项自主研发技术的新一代鸿蒙电脑。华为公司打破技术壁垒所体现出的中华传统美德有（ ） ①天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ②自尊互敬、助人为乐的和乐风范 ③敬业乐群、自强不息的奋进品格 ④孝敬父母、尊敬师长的伦理规范 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对中华传统美德的认识和理解。 ①③：依据教材知识并分析题干可知，华为为摆脱技术限制、推动中国科技自立而自主研发，体现了天下兴亡、匹夫有责的担当意识；同时华为集结工程师长期攻关、克服困难，体现了敬业乐群、自强不息的奋进品格，故①③符合题意； ②④：题干未涉及自尊互敬、助人为乐的和乐风范和孝敬父母、尊敬师长的伦理规范的内容，故②④不符合题意； 故本题选A。 荣昌拥有夏布、折扇、陶器等国家级非遗，文化底蕴深厚。为传承中华优秀传统文化，荣昌区开通“成渝非遗专列”、打造特色文化小镇、举办文旅活动、建设文化产业基地，推出“卤鹅主题茶具”、“鹅纹折扇”等产品。 荣昌卤鹅爆火“出圈”后，荣昌区委、区政府迅速行动，提供1.6万个免费停车位、免费充电设备以及手写旅游攻略、游客免费午餐等，用服务提升游客的体验感，将人气流量转化为经济增量。结合材料，完成下面小题。 6. 为传承中华优秀传统文化，荣昌区（ ） ①与时俱进，打造特色文化小镇 ②脚踏实地、实事求是，举办文旅活动 ③建设文化产业基地，弘扬中华优秀传统文化 ④完全借鉴外来文化，坚持求同存异、和而不同的方法推出“鹅纹折扇”等产品 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 荣昌区委、区政府提升游客体验感的相关举措（ ） ①有利于促进社会和谐稳定 ②践行了讲仁爱的核心思想理念 ③是中华优秀传统文化的精髓 ④体现了惠民利民、安民富民的思想 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】6. A 7. B 【解析】 【6题详解】 ①：荣昌区打造特色文化小镇，体现了文化传承需要与时俱进，结合时代特点进行创新，故①符合题意； ②：举办文旅活动是务实推动文化发展的具体行动，体现了脚踏实地、实事求是，故②符合题意； ③：建设文化产业基地有助于弘扬中华优秀传统文化，材料中明确提及该举措，故③符合题意； ④：传承文化应立足本国实际，吸收外来优秀文化成果，而非完全借鉴外来文化，故④说法错误。 【7题详解】 ①：政府提供免费服务能提升游客满意度，减少潜在矛盾，有利于促进社会和谐稳定，故①符合题意； ②：免费午餐、停车等举措体现了对他人的关爱，践行了中华传统文化中讲仁爱的核心思想理念，故②符合题意； ③：中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，政府的相关举措是践行美德的表现，而非精髓本身，故③说法错误； ④：提供免费停车位、充电设备等举措直接让利于民，体现了惠民利民、安民富民的思想，故④符合题意。 8. “人民教育家”张晋藩是我国著名法学家、中国政法大学终身教授。“为天下育英才”是他一生的追求。94岁高龄的他，至今仍坚持每天用四五个小时，举着高倍放大镜潜心治学。这体现了他（ ） ①胸怀天下的弘道追求 ②深耕学术的价值追求 ③依法治教的育人智慧 ④勤学笃行的躬耕态度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“为天下育英才”是他一生的追求，体现了胸怀天下的弘道追求，故①符合题意； ②：作为著名法学家坚持潜心治学，体现了深耕学术的价值追求，故②符合题意； ③：材料未涉及运用法治手段管理教育，“依法治教”在题中无依据，故③不符合题意； ④：94岁高龄仍坚持每天潜心治学，体现了勤学笃行的躬耕态度，故④符合题意。 9. 调查研究是我们党的优良传统，没有调查就没有发言权。在新征程上，要继续用好调查研究这个“传家宝”，深入基层、深入群众，听真话、察实情。开展调查研究体现了（ ） ①真诚倾听群众呼声，关注现实 ②不断创造与创新，与时俱进 ③从群众所处的环境出发，为民解困 ④真实反映群众愿望，实事求是 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查脚踏实地、实事求是的思想。 ①③④：没有调查就没有发言权，要深入基层，开展调查研究体现了真诚倾听群众呼声，关注现实，从群众所处的环境出发，为民解困，真实反映群众愿望，实事求是，故①③④说法正确； ②：题文与“不断创造与创折，与时俱进”无关，故②不符合题意； 故本题选C。 10. 某班开展了一次以“精忠报国、振兴中华的爱国情怀”为主题的班会活动，以下班会列举出的部分要求及其可能产生的影响推导正确的是（ ） 要求：甲：定期向贫困山区的人捐款，为山区学生贡献自己的力量 乙：在升旗仪式中肃立行礼、高唱国歌，不随意打闹 丙：从自身形象出发，佩戴国旗元素饰品或者穿带有国家标志的服装 丁：主动学习了解中国革命史，学习中华优秀传统文化 影响：①有利于山区学生接受教育，帮助他们走出大山 ②有利于传承中华优秀传统文化，增强民族自豪感与文化自信 ③有利于维护国家尊严，以实际行动热爱祖国 ④只有爱护自身形象，才有利于直观展现爱国情怀 A. 甲→④ 乙→③ B. 甲→③ 丙→④ C. 丙→② 丁→② D. 乙→③ 丁→② 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查精忠报国、振兴中华。 ABCD：甲（捐款助学）直接帮助山区学生接受教育，对应①；丁（学习历史与传统文化）直接促进文化传承与自信，对应②；乙（升旗礼仪）体现维护国家尊严，对应③；丙（佩戴国旗元素）的表述“只有爱护形象才展现爱国”过于绝对，④说法错误。故ABC说法错误，D说法正确； 故本题选D。 11. “我这一辈子，就做一件事，能把童年时期的梦想付诸现实，是很幸福的。”矢志筑牢祖国“海防长城”的杰出科学家刘永坦在数十载科研生涯中，带领团队爬坡过坎，在国内率先开展了新体制雷达研究，技术成果领跑世界，并成功实现工程应用。他说：“怕家国难安！怕人民受苦！怕受制于人！”耄耋之年，他依旧坚守在科研一线，为推进我国对海探测能力的进一步发展发光发热。这体现了刘永坦（ ） ①尽心竭力报效国家 ②具有爱国情怀 ③践行了求同存异、和而不同的处世方法 ④具有天下兴亡、匹夫有责的担当意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查薪火相传的传统美德。 ①：刘永坦在数十载科研生涯中，带领团队开展新体制雷达研究，成果领先且实现工程应用，即便到了耄耋之年还坚守科研一线助力我国对海探测发展，这充分展现了他为国家海防事业不辞辛劳、全力以赴，尽心竭力报效国家，故①符合题意； ②：从他“怕家国难安！怕人民受苦！怕受制于人！”的话语，以及他一生致力于筑牢祖国“海防长城”的实际行动，能深刻感受到他将国家和人民的安危、福祉放在首位，具有浓厚的爱国情怀，故②符合题意； ④：刘永坦一生投身祖国海防事业，不惧艰难，为国家的安全和发展不懈奋斗，体现了“天下兴亡、匹夫有责”中每个人对国家应有的责任意识，他以实际行动诠释了这份担当，故④符合题意； ③：“求同存异、和而不同”侧重于在处理不同观点、文化或人际关系时，尊重差异并寻求和谐共处，题干主要围绕刘永坦的爱国奉献和责任担当，未体现该处世方法，故③不符合题意； 故本题选B。 12. 习近平总书记指出，中华优秀传统文化中很多思想理念和道德规范，不论过去还是现在，都有其永不褪色的价值。中华优秀传统文化的思想理念（ ） ①主要体现在处世方法、教化思想、美学追求、生活理念等 ②为我们走好人生道路提供有益启迪 ③是解读中华民族历史发展的重要密码 ④是当今世界最优秀的文化思想理念 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干强调中华优秀传统文化思想理念的“价值”，①描述的是其主要体现领域，未直接体现其价值作用，故①不符合题意； ②：中华优秀传统文化的思想理念蕴含丰富智慧，能指导个人实践，为我们走好人生道路提供有益启迪，故②符合题意； ③：中华优秀传统文化的思想理念贯穿中华民族发展历程，是解读中华民族历史发展的重要密码，故③符合题意； ④：文化具有多样性，各民族文化一律平等，“最优秀”的表述违背了文化多样性原则，故④说法错误。 13. 习近平总书记善于用“中国风格”的表达方式，引经据典、融情于理。以下用典与其蕴含的思想对应正确的是（ ） 选项 古文 品质 ① 积土而为山，积水而为海 追求和谐美好 ② 千里之行，始于足下 要脚踏实地、实事求是 ③ 政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心 坚持以人民为中心 ④ 言必信、行必果 做到真实无欺、言行一致 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“积土而为山，积水而为海”意指积累泥土成为高山，积聚水流成为大海，比喻积少成多，与追求和谐美好无关，故①说法错误； ②：“千里之行，始于足下”意指千里的远行是从脚下第一步开始的，强调做事要脚踏实地、从头做起，故②说法正确； ③：“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心”意指政权兴盛在于顺应民心，废弛在于违逆民心，体现了坚持以人民为中心的发展思想，故③说法正确； ④：“言必信、行必果”强调说话要讲诚信，做事要有结果，体现了诚信做人、做到真实无欺、言行一致的品质，故④说法正确。 14. 中华优秀传统文化类节目《典籍里的中国》有一期讲述了屈原以及《楚辞》背后的故事。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”……《楚辞》中的这些语句，让今天的我们深深感受到屈原勇于挑战的思想精髓和情牵百姓的家国情怀。这类节目体现的思想是（ ） A. 文以载道、以文化人的教化思想 B. 形神兼备、情景交融的美学追求 C. 俭约自守、中和泰和的生活理念 D. 求同存异、和而不同的处世方法 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华人文精神。 A：依据教材知识，以文载道、以文化人的教化思想，是指各种各样的文化表现形式都承载着做人做事的道理，可以教育人、感化人，成就理想人格。《楚辞》中的诗句让今天的我们深深感受到屈原勇于挑战的思想精髓和情牵百姓的家国情怀，体现了文以载道、以文化人的教化思想，故A符合题意； BCD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 15. 下列行为与故事主题相符的是（ ） 汉朝人季布，十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地人中享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。” A. 小东参加学校的艺术社团活动 B. 小方外出就餐时，将剩余饭菜打包回家 C. 小晨与同学共同扶起摔倒的老人 D. 小曦与同学约定周末打篮球，准时赴约 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚信的相关知识。 A：小东参加学校的艺术社团活动属于亲社会行为 ，A错误； B： 小方外出就餐时，将剩余饭菜打包回家属于勤俭节约 ，B错误； C： 小晨与同学共同扶起摔倒的老人属于关爱他人 ，C错误； D：季布一诺体现了诚信是一个人安身立命之本。孔子说：“人而无信，不知其可也。”诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。 小曦与同学约定周末打篮球，准时赴约体现了遵守诺言，诚实守信，D正确； 故本题选D。 16. 据记载，清康熙时期的文华殿大学士张英在京城做官时，老家桐城的亲人与邻居吴姓人家因宅基地发生争执，张家人便写信给张英求助。张英获悉情况后，当即给家人回诗一首：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”收到诗信后，家人顿悟，主动让出三尺界墙。邻居深受触动，亦退让三尺界墙。“六尺巷”由此得名，“张吴礼让”的美谈也流传至今。“六尺巷”的故事（ ） ①启示我们在遇到纠纷时应主动妥协退让 ②是对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展 ③体现了中华传统美德，蕴含着丰富的道德资源 ④蕴藏着中华民族“以礼为先、以让为贤、以和为贵”的理念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：遇到纠纷应通过协商、调解等合法方式解决，宽容不等于无原则的妥协退让，故①说法错误； ②：题干主要体现的是对传统美德的传承，未直接体现对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，故②不符合题意； ③：“六尺巷”故事体现了邻里和睦、谦让的传统美德，蕴含着丰富的道德资源，故③说法正确； ④：故事彰显了中华民族“以礼为先、以让为贤、以和为贵”的理念，有利于构建和谐邻里关系，故④说法正确； 17. “一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”“积财千万，不如薄技在身”⋯⋯我们青少年弘扬这些优良家风旨在（ ） ①塑造良好的个人道德品行 ②提高公民的科学文化修养 ③践行中华传统美德，让人生更加幸福，社会更加美好 ④建设幸福家庭、和谐社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：优良家风蕴含丰富的道德规范，弘扬优良家风有利于青少年塑造良好的个人道德品行，故①符合题意； ②：优良家风主要侧重于思想道德层面，弘扬优良家风与提高公民的科学文化修养无直接关联，故②不符合题意； ③：弘扬优良家风是践行中华传统美德的具体表现，有利于提升个人幸福感，促进社会美好，故③符合题意； ④：家风连着社风，弘扬优良家风有利于建设幸福家庭，进而促进和谐社会建设，故④符合题意。 18. 毛泽东17岁时立下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的志向，而后又发出“何以报仇？在我学子”的铮铮誓言；13岁的少年周恩来一句“为中华之崛起而读书”振聋发聩……这启示我们（ ） ①青年兴则国家兴，青年强则国家强 ②青年有担当，国家和民族就有希望 ③应当向榜样学习，争做向上向善的好少年 ④只有青年应担当起强国建设的使命 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查弘扬向上向善的思想文化。 ①：青年是国家的未来、民族的希望，青年兴则国家兴，青年强则国家强，毛泽东和周恩来年少时就立下远大志向，展现出青年对国家和民族的重要性，故①符合题意； ②：从毛泽东和周恩来的事例可以看出，青年有理想、有担当，国家和民族就有希望，能为国家和民族的发展注入强大动力，故②符合题意； ③：毛泽东和周恩来是青少年的榜样，我们应向他们学习，树立远大理想，争做向上向善的好少年，为国家和社会的发展贡献力量，故③符合题意； ④：建设强国是全体中国人民的共同使命，不仅仅是青年的责任，每个年龄段的人都可以在自己的岗位上为国家建设作出贡献，故④说法错误； 故本题选A。 19. 家规、家训承载着一个家庭或家族的传统风尚，影响深远。下列对家规、家训解读正确的是（ ） ①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——勤奋好学 ②玉不琢，不成器；人不学，不知义。——扬长避短 ③非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——孝亲敬老 ④乐者为同，礼者为异。同则相亲，异则相敬，乐胜则流，礼胜则离。——求同存异 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”强调学习需要勤奋刻苦，解读为勤奋好学正确，故①符合题意； ②：“玉不琢，不成器；人不学，不知义”强调学习对人的重要性，而非扬长避短，故②不符合题意； ③：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”强调修身养性、明确志向，而非孝亲敬老，故③不符合题意； ④：“乐者为同……异则相敬”强调在和谐中尊重差异，体现求同存异的智慧，解读正确，故④符合题意。 20. “立己达人，兼善天下”的意思是先做好自己、成就自己，再帮助身边人，最后心怀天下、造福社会。下列行为能体现这一思想的是（ ） ①海阳市某初中学校学生以雷锋为榜样，经常到养老院做公益 ②中国提出共建“一带一路”倡议，以中国方案求解全球发展难题 ③小亮学习成绩优异、个人习惯良好，但凡事只顾及自己，从不关心班级事务，也不愿帮助身边有困难的同学 ④九旬老人坚持自主生活，拾荒行善20余年，资助上百名学生 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：学生到养老院做公益，是服务社会、帮助他人的表现，符合“达人”“兼善天下”的思想，故①符合题意； ②：中国提出倡议求解全球难题，体现心怀天下、造福社会，符合“兼善天下”的思想，故②符合题意； ③：只顾及自己，不关心集体和同学，是自私的表现，违背了“达人”的思想，故③说法错误； ④：老人拾荒行善资助学生，体现帮助他人、造福社会，符合“达人”“兼善天下”的思想，故④符合题意； 二、非选择题（共4题，计60分，含卷面分5分。） 21. [传承中华文化] 《哪吒2》以一种独特的“中国式审美”，成功登顶全球动画电影票房第一！其创作灵感来源于《封神演义》和《哪吒闹海》，影片融入幽默、勇敢等当代元素，使传统神话有了现代化的表达；电影中水墨粒子技术，近2000个特效镜头，把剧情和特效完美结合，给观众带来一场视觉盛宴；《哪吒2》的高票房背后，站着138家中国动画公司，4000多名创作者用五年时间，以“愚公移山”般的干劲完成了这部作品。 2025年2月18日，《哪吒2》累计（含预售）超123亿票房，在海外市场，某些场次甚至出现了一票难求的现象。《哪吒2》不是突然爆火的个例，从《长安三万里》的诗到《黑神话：悟空》的非遗，越来越多的中国年轻人和外国年轻人喜欢上中式美学。 （1）结合材料，分析《哪吒2》为什么能够成功登顶全球动画电影票房第一。 （2）请你总结《哪吒2》带来了哪些效应。 【答案】（1）①继承和弘扬中华优秀传统文化，从传统神话故事中汲取灵感，融入当代元素，实现了传统文化的创造性转化和创新性发展；②运用先进的科技手段，如水墨粒子技术、大量特效镜头，提升了影片的视觉效果，增强了吸引力；③众多动画公司和创作者的团结协作、艰苦奋斗，用五年时间精心打造，体现了敬业精神和创新精神。      （2）①文化传播效应，《哪吒2》以“中国式审美”走向海外，传播了中华优秀传统文化，提升了中华文化的国际影响力；②经济效应，影片获得高票房，带来了可观的经济效益，推动了文化产业的发展；③社会效应，引发国内外年轻人对中式美学的喜爱，丰富了人们的精神文化生活，促进了文化交流与融合。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析“《哪吒2》成功登顶全球动画电影票房第一的原因”，需结合所学知识，从材料中对关键词进行提炼。 “从传统神话故事中汲取灵感，融入当代元素”，可知实现了传统文化的创造性转化和创新性发展。 “水墨粒子技术、大量特效镜头，提升了影片的视觉效果，增强了吸引力”，可知运用先进的科技手段； “众多动画公司和创作者的团结协作、艰苦奋斗，用五年时间精心打造”，可知体现了敬业精神和创新精神。 【小问2详解】 设问要求分析“《哪吒2》带来的效应”，需结合所学知识，从材料中对关键词进行提炼。 《哪吒2》以“中国式审美”走向海外，可知属于文化传播效应。 影片获得高票房，带来了可观的经济效益，可知属于经济效应。 引发国内外年轻人对中式美学的喜爱，丰富了人们的精神文化生活，可知属于社会效应。 22. 【中华优秀传统文化】 材料一：1993年，载人航天工程办公室向参加飞船研制的单位发出“为中国飞船征集名称”，“神舟”脱颖而出。“神舟”意为“神奇的天河之舟”，又与“神州”谐音，象征飞船研制得到了全国人民的支持，是四面八方、各行各业大协作的产物；“神舟”又有神气、神采飞扬之意，表示全体中华儿女为飞船的诞生感到无比骄傲与自豪。 神舟飞天、蛟龙入海、嫦娥探月、墨子传信、北斗组网、天眼巡空⋯⋯这些大国重器的名字，延续前人的梦想书写新的历史，体现了独特的“中国式浪漫”。 （1）选择一项大国重器，说说其命名中蕴含的中华优秀传统文化元素。（除“神舟”） （2）中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。请你简述历久弥新的思想理念的主要内容。 材料二：中华优秀传统文化有很多重要元素，共同塑造出中华文明的突出特性——连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。 突出特性 相关事例 连续性 今天我们使用的汉字同甲骨文没有根本区别，老子、孔子、孟子等先哲归纳的一些观念也一直延续到现在。这种几千年连贯发展至今的文明，在世界各民族中是不多见的。 创新性 中国古代农业技术、“四大发明”以及漆器、丝绸、瓷器、生铁和制钢技术等在世界文明史上具有鲜明的独创性。 统一性 秦代“书同文，车同轨，量同衡，行同伦”，开启了中国统一的多民族国家发展的历程。 包容性 宋元时期的泉州被誉为“东方第一大港”，无数东西方商船日夜往来，留下了“涨海声中万国商”的繁华图景，展现了中国多元包容的文化态度。 和平性 张骞出使西域、郑和七下西洋之所以名垂青史，是因为使用的不是战马和长矛，而是驼队和善意；依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。 （3）结合以上材料，针对中华文明的五个突出特性，请任选三个，各补充一个事例。 【答案】（1）选择嫦娥探月："嫦娥"的命名源自中国古代神话嫦娥奔月，这个神话是中华民族流传千年的经典传说，承载着古人对月亮的浪漫想象与探索欲望。用"嫦娥"命名探月工程，既呼应了古人对月球的向往，延续了中华传统文化中的浪漫情怀，也体现了中国航天人将古老梦想变为现实的传承与创新，彰显了中华优秀传统文化的生命力与当代价值。 选择蛟龙入海："蛟龙"是中国古代神话里能呼风唤雨，威力无穷的神异水族，用它命名载人潜水器，既体现了潜水器深海潜航的强大性能，也传承了传统文化中对神异生灵的崇拜与想象。 选择墨子传信：墨子是中国古代著名思想家，科学家，在力学，光学等领域有诸多成就，首开小孔成像实验，用"墨子"命名量子科学实验卫星，是对中国古代科学精神的致敬，彰显了中华优秀传统文化中的科学智慧。 选择北斗组网："北斗"是中国古代对北斗七星的称呼，古人常依靠北斗星辨别方位，确定时节，用它命名全球卫星导航系统，既体现了导航系统指引方向的功能，也传承了传统文化中天文观测的智慧。 选择天眼巡空：在中国文化中，"眼"象征着洞察，智慧与明辨。"天眼"之名，既体现了对宇宙的好奇与求知精神，也传递了中国人对"明察秋毫，洞悉万物"的追求，是传统文化中"格物致知"精神在现代科技上的生动体现。 （2）道法自然、天人合一的思想；脚踏实地、实事求是的思想；革故鼎新、与时俱进的思想；惠民利民、安民富民的思想。 （3）包容性：佛教自汉代传入中国后，逐渐与中国本土的儒家，道家思想融合，形成了具有中国特色的佛教文化，成为中华文明的一部分，体现了中华文明对外来文化的包容与吸收。 和平性：新中国提出“和平共处五项原则”，成为处理国与国关系的基本准则，体现和平外交理念。 连续性：汉字从甲骨文至今历经数千年演变，核心文化内涵始终传承，从未中断。 创新性：北宋毕昇发明活字印刷术，实现了印刷技术的革命性突破。 统一性：元朝实行行省制度，加强了中央对地方的有效管辖，巩固了统一多民族国家。 【解析】 【小问1详解】 本题考查大国重器蕴含的中华优秀传统文化元素，为开放性试题，符合题意即可。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 本题考查中华文明的五个突出特性的事例，为开放性试题，符合题意即可。 23. 【人文精神】 材料一：学校开展“品优秀传统文化，悟中华人文精神”的活动，同学们对此展开激烈讨论。 ① 我很喜欢“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话告诉我们要尊重文化多样性，实现文明和谐共处。 ② 我读过许多古代神话传说，如盘古开天辟地、精卫填海、愚公移山等，它们都蕴含着勇于追求梦想的执着精神。 ③ 我很喜欢中国古典名曲《二泉映月》，从曲子中就能听出泉之深沉、月之悲凉，感悟阿炳身处逆境却坚韧不屈的精神品质。 ④ 我很欣赏“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句，表达了诗人淡泊名利、安贫乐道的高贵品质和俭朴、自然的生活态度。 （1）结合以上同学的讨论，请你说说中华人文精神的主要体现。（要求一一对应） 材料二：为更好解决人民内部矛盾，传承邻里和睦的传统美德，培育社会主义核心价值观，海阳市东村街道统筹矛盾纠纷调解力量。设立街道调解工作室，发挥老党员等群体的威望与经验，以榜样引领文明新风，用真心化解邻里隔阂、传递善意。同时，总结“七步工作法”，将向上向善、孝老爱亲等理念融入调解，引导群众互谅互让、诚信友善，积极化解百姓纠纷，全力实现“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”的目标，让向上向善的文明之花在基层绽放。 （2）阅读材料，结合所学知识，我们应该如何“做中华人文精神的弘扬者”？ 【答案】（1）①求同存异、和而不同的处事方法；②文以载道、以文化人的教化思想；③形神兼备、情景交融的美学追求；④俭约自守、中和泰和的生活理念。 （2）①弘扬促进社会和谐的思想文化，正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量；②弘扬向上向善的思想文化。向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答中华人文精神的主要体现，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 各美其美，美人之美，美美与共，天下大同，可知求同存异、和而不同的处事方法； 盘古开天辟地、精卫填海、愚公移山等都蕴含着勇于追求梦想的执着精神，可知文以载道、以文化人的教化思想； 中国古典名曲《二泉映月》，，可知形神兼备、情景交融的美学追求； “采菊东篱下，悠然见南山”的诗句，可知俭约自守、中和泰和的生活理念。 【小问2详解】 设问要求回答“做中华人文精神的弘扬者”的要求，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 设立街道调解工作室，发挥老党员等群体的威望与经验，以榜样引领文明新风，用真心化解邻里隔阂、传递善意，可知弘扬促进社会和谐的思想文化 引导群众互谅互让、诚信友善，积极化解百姓纠纷，可知弘扬向上向善的思想文化。 24. 【向雷锋学习】 七年级（2）班举办以“学习雷锋好榜样”为主题的系列活动，请你参与其中。 材料一：以下是小海准备的雷锋语录部分内容： ☆ 不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。 ☆ 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ☆ 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ☆ 世界上最光荣的事——劳动。 （1）结合上述材料，请你说说这些经典名句分别体现了雷锋身上哪些闪光点。 材料二：习近平总书记指出：“雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。实现中华民族伟大复兴，需要更多时代楷模。我们既要学习雷锋的精神，也要学习雷锋的做法，把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动，体现在平凡的工作生活中，作出自己应有的贡献，把雷锋精神代代传承下去。” （2）结合所学知识，思考：我们为什么要把雷锋精神代代传承下去？ （3）作为新时代的中学生，我们应该听党话、跟党走，弘扬中华传统美德。请结合雷锋相关事迹和语录，写出你的践行举措。 要求：①恰当运用学科知识；②层次清楚，表述规范，书写工整。 【答案】（1）坚强意志、服务社会、无私奉献、勇担责任、团队精神、热爱劳动等。 （2）雷锋精神是中华民族精神的生动体现，为民族复兴提供精神动力：契合社会主义核心价值观，利于思想道德建设；引导人们将理想转化为行动，培养时代新人，助力民族复兴。 （3）①学习雷锋热爱党，热爱祖国的精神，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，把个人成长与国家发展，民族复兴结合起来。②像雷锋钻研业务那样，对待学习刻苦钻研，精益求精，珍惜学习机会，提升自身科学文化与思想道德素养，为服务社会储备能力。③践行奉献精神，关爱他人和社会：学习雷锋助人为乐的事迹，主动帮助同学，参与社区志愿服务等亲社会行为，在奉献中实现人生价值。④践行雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的作风，在生活中节约资源，反对浪费，弘扬中华传统美德。⑤立足日常小事，落实具体行动：从身边小事做起，主动承担家务，遵守社会公德，维护集体荣誉，把雷锋精神融入日常学习生活。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查材料中的经典名句体现的品质，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢，可联系坚强意志、 为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去，可联系服务社会、无私奉献； 一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量，可联系勇担责任、团队精神； 劳动是世界上最光荣的事情，可联系热爱劳动。 【小问2详解】 从设问中可知要考查传承雷锋精神的原因，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的，可联系雷锋精神是中华民族精神的生动体现，为民族复兴提供精神动力； 实现中华民族伟大复兴，需要更多时代楷模，可联系契合社会主义核心价值观，利于思想道德建设； 我们既要学习雷锋的精神，也要学习雷锋的做法，体现在平凡的工作生活中，作出自己应有的贡献，把雷锋精神代代传承下去，可联系引导人们将理想转化为行动，培养时代新人，助力民族复兴。 【小问3详解】 从设问中可知要考查传承和弘扬雷锋精神的做法，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 雷锋在有限的生命中为人民服务，站在人民的立场，爱岗敬业，可联系热爱党、弘扬民族精神、钻研业务、为人民服务、关爱他人和社会等； 我们既要学习雷锋的精神，也要学习雷锋的做法，把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动，体现在平凡的工作生活中，可联系践行雷锋精神、立足小事、承担责任等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $