3.1 客观看物体（认知形体）课件-2025-2026学年高中美术人教版 (2019) 选择性必修1 绘画

3.1客观看物体 认知形体一高中美术选择性必修1《绘画》 人教版2019 第一课:形体的基本概念 形一二维轮廓 形体-三维体积 只有长度和宽度 如影子、平面的图案 具有长度、宽度和高度 如真实的苹果、瓶子 形的局限,形体的真实 形体的构成要素 体 面的运动形成体 占据空间的三维形态 3 点的运动轨迹 线的运动形成面 3 轮廓与结构的表达 形体的表面 线的起点与终点 形体的转折点 点动成线,线动成面 面动成体 几何形体的世界 球体 立方体 六个相等的正方形面 清晰的棱线和顶点 圆滑均匀的曲面 各方向观察均呈圆形 圆柱体 圆锥体 两个圆形底面加侧面 中间垂直的轴线 一个圆形底面加锥顶 斜面渐变收窄 2x2 一切复杂形体,都可分解为基本几何体 自然形体的复杂性 几何形体 自然形体 形状规则 轮廓清晰 易于分析 形态多样 轮廓多变 细节丰富 但我们可以将其简化为几何形体的组合 自然界的形体比几何形体复杂得多 简化是观察的第一步 如何感知形体 ①整体观察 ②概括提炼 ③结构分析 将复杂形体分解为几何体 用简单的形状理解对象 先看整体轮廓,忽略细节 感受对象的基本形态 研究形体的穿插关系 理解内部结构 从整体到局部,从复杂到简单 第二课:观察方法 整体观察 比较观察 先看整体,再看局部 把握大关系 比较大小、比例、位置 相互参照找关系 结构观察 透视观察 掌握透视规律 表现空间深度 分析内部结构 理解穿插关系 方法对了,观察就准了 整体观察法 错误做法 正确做法 盯住一处细节 画完局部的局部 整体关系失调 先确定整体形状 再分割局部 最后深入细节 整体是全局,局部是细节;没有整体的局部是碎片 比较观察法 位值比较 大小比较 方向比较 上下、左右的位置关系 与参照物的相对位置 倾斜角度是否一致 边缘线的倾斜趋势 物体与物体之间的大小关系 部分与整体的大小比例 比较是发现差异的唯一方法 结构观察法 壶身-圆柱与球体的组合 外部轮廓 壶嘴 圆柱的穿插 内部骨架 壶嘴 穿插关系 壶把一 环形的连接 圆柱的穿插 看到表面,也要看到内在 透视原理:一点透视 视平线 一水平线 一个消失点一 所有线汇聚于此 近大远小 近疏远密 消失点位置决定构图 物体前面平行于画面 物体侧面消失于点 一点透视:近大远小,一个消失点 透视原理:两点透视 左右两侧的线分别消失 物体不平行于画面 两个消失点 物体转角朝向观察者 左侧线消失于左消失点 右侧线消失于右消失点 88 最上面的线消失于上消失点 两点透视:建筑、树木等成角度物体的表现 透视原理:三点透视 第三个消失点在上方 第三个消失点在下方 向上汇聚的线 向下汇聚的线 表现建筑的雄伟高大 表现高大建筑的全貌 三点透视=两点透视+俯/仰角度 用于表现强烈的空间感 俯仰之间,空间尽现 第三课:明暗与体积感 侧光面(灰面) 受光面(亮面 灰面一侧光面 背光面(暗光面) 明暗交界线 暗面一背光面 反光 明暗是塑造体积感的关键 明暗五调子 亮部-最亮处,直接受光 ②灰部一渐变过渡 明暗交界线-最暗处,形体转折 ④暗部-背光面 反光-暗部中的亮处 明暗交界线是体积感的关键转折 明暗交界线的重要性 没有明暗 交界线 有明确的 明暗交界线 关键转折点 体积感弱 形体模糊不清 体积感强 形体结构清晰 明暗交界线是亮部与暗部的交界 是形体转折最明显的地方抓住它,就抓住了体积感 找准明暗交界线,体积感自然呈现 光源方向的影响 ①顶光: ②侧光: 左亮右暗, 立体感强 头顶亮,下方暗 ④正面光: ③底光: 整体明亮, 缺乏体积感 反常效果, 有神秘感 侧光最能表现体积感 绘画中最常用的光源 光的方向决定明暗的分布 明暗与空间感 近实远虚 近处:清晰、对比强 远处:模糊、对比弱 近景几何体v远景几何体 近处几何体中景静物 近强远弱:近处对比强,远处对比弱 近清远糊:近处清晰,远处模糊 这是表现空间深度的基本规律 空间感来自于虚实对比 用明暗塑造体积感的步骤 找出形体转折线 确定光源方向 明确光线从哪里来 标记明暗交界处 亮、灰、暗 区分三大面 深入五调子 调子 细化亮灰暗的过渡 整体调整 检查整体关系 从整体到局部,再到整体 第四课:形体概括与简化 简化结果 复杂形体 用几何形体概括 抓住本质特征 轮廓复杂 细节繁多 苹果→球体+圆柱 瓶子→圆柱+球体 人物→头(球体)+身(圆柱) 简化不是简单化,而是抓住本质 形体概括三原则 ②先方后圆 ①先大后小 ③先整体后局部 先用方体概括 整体关系优先 局部服从整体 先确定整体形状 再细化局部 不要一开始就扣细节 再过渡到圆柱和球体 方中有圆,圆中带方 局部画好了,再统一调整 概括是一种能力,需要不断练习 形体的空间关系 近处的物体大 远处的物体小 前面的挡住后面的 近大远小 远处宽度变窄 竖线保持垂直 空间是物体存在的维度 形体的穿插与组合 两个形体相互穿过 明确穿插的位置和深度 多个形体组合成整体 注意主次和整体感 形体之间的连接方式 如圆柱连接球体 都是形体的穿插与组合 静物写生中的壶、杯、碟 复杂的物体,都可以分解为简单的穿插组合 第五课:实践与练习 ①单个几何体写生 ②两个几何体组合写生 ③多个几何体组合写生 ·从简单到复杂 ·从单一到组合 静物组合写生 体体分析: 陶罐→圆柱+球体 苹果→球体 碟子→圆柱(高度很矮) 练习方法: 观察光源方向 找出明暗交界线 用几何体概括形体 用几何形体分析一切复杂对象 两种表现方式对比 线描表现 明暗表现 线描: 结构清晰、节奏分明 明暗: 以线条为主 表现轮廓和结构 注重形体边缘 以明暗为主 表现体积和空间 注重光影效果 体积强烈、空间深远 线描练结构,明暗练体积 常见错误与纠正 形不准: 局部画得过大,纠正: 用整体观察法检查比例 体积感不足: 明暗关系不明确, 纠正:加强明暗交界线 透视错误: 远近关系不对, 纠正:掌握透视原理 画面太平: 没有虚实对比, 纠正:近实远虚 发现问题,才能解决问题 几何石膏体写生步骤 确定光源方向 笔笔火交来结 标记转折处 找出明暗交界线 ①观察分析 ②起形 ④铺大明暗 ⑤深入刻画与调整 确定光源方向 分析形体结构 画出整体轮廓 确定比例位置 标记转折处 区分亮灰暗 细化五调子 整体调整关系 步骤清晰,循序渐进 静物写生步骤 确定构图 安排物体位置 用几何形体概括 确定比例关系 确定明暗交界线 铺出大明暗 细化明暗层次 整体统一调整 从整体出发,回到整体中去 第六课:课堂总结 ①形体的基本概念 ②观察方法 ③明暗与体积感 ④形体概括与简化 ⑤实践练习 整体观察、 比较观察 结构观察、 透视观察 先大后小、 先方后圆 形体穿插、 与组合 点、线、 面、体 几何形体与 自然形体 三大面、 五调子 光源方向、 空间感 石膏几何 体写生 静物组合写生 掌握规律,举一反三 拓展:不同风格对形体的处理 写实风格 写意风格 抽象风格 简练概括的笔触 抓住对象的神韵 形体的意象化处理 几何化的形体 超越具象形态 精细的明暗表现 追求真实的视觉效果 人注重光影和质感的再现 强调点线面的构成 无论哪种风格,都建立在对形体本质的理解之上 风格是表达方式,形体是永恒基础 谢谢观看 人教版2019高中美术选择性必修1《绘画》 $