第04周周末作业倍数关系（专项训练）-2025-2026学年二年级下册数学人教版

二年级下册数学第四周周测卷 倍数关系 时间：60分钟 满分：100分 基础测·知识巩固 一、填一填。（每空1分，共16分） 1.18里面有( )个6,18是6的( )倍。 2.8的3倍是( )；3的7倍是( )。 3.( )的3倍是27；3的( )倍是27。 4.求40是5的几倍，就是求( )里面有几个( )。 5.已知一个数的6倍是24,这个数是( )。 6.一个数的8倍是48,这个数是( );这个数的3倍是( );这个数是( )的2倍。 7.如图,去掉( )个○后,○的个数是□的2倍;增加( )个□后，○的个数是□的2倍。 8.下图中，图二的长度是图一的( )倍。如果图二长35厘米，那么图一长( )厘米。 二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（共10分） 1.如果☆的数量是△的8倍,那么△的数量×8=☆的数量。 ( ) 2.求24是3的几倍就是求24里面有几个3。( ) 3.32是8的4倍，也可以说8的4倍是32。( ) 4.☆○○○○☆○○○○，图中○的个数是☆的4倍。( ) 5.一个数的7倍是42,这个数是7。( ) 三、根据问题选择合适的算式，连一连。（共8分） 四、按要求画一画，涂一涂。（共9分） 1.按要求画一画：第一行的个数比第二行少3个，第三行的个数是第一行的3倍。(6分) 第一行:△△△△△ 第二行: . 第三行: . 2.请你接着涂一涂,使不涂色的正方形的个数是涂色的正方形个数的2倍。(3分) 能力测·思考运用 五、选一选。（每题5分，共15分） 1.如果□是☆的9倍，下列算式正确的是( )。 A.□×☆=9 B.□÷☆=9 C.☆÷□=9 2.人体骨骼承受力很大，是橡木承受力的5倍。下面的图( )可以表示人体骨骼和橡木承受力之间的倍数关系。 3.如图所示：,要使的个数是○的2倍,应再画( )个。 A.3 B.4 C.5 六、看图列式计算。（共8分） 1. 2. 七、列式计算。（共10分） 1.已知一个数的8倍是4的6倍,这个数是多少? 2.比9的4倍多5的数是多少？ 八、解决问题。（共16分） 1.参加植树造林是我们每个人的义务。二(1)班3个小组植树情况如下表(每个△代表1棵树)。(8分) (1)第1小组植树的棵数是第2小组的4倍，请你在表中用△画出第1小组植树的棵数。(4分) (2)在(1)的条件下，第1小组植树的棵数是第3小组的( )倍。(4分) 2.根据信息填空。(8分) 我一共有( )本绘本。 单价：24元 的单价是的8倍， 的单价是( )元。 的数量是的5倍， 的数量是( )个。 1只一次吃3根香蕉, 9只一次吃( )根香蕉。 提优测·思维拓展 九、甲有10元钱，乙有22元钱，乙每次给甲2元钱，给( )次后，甲的钱数是乙的3倍。（共8分） A.6 B.7 C.8 参考答案 一、1.3 3 2.24 21 3.9 9 4.40 5 5.4 6.6 18 3 7.2 1 8.5 7 二、1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 三、 1.△△△△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△ 2.□□□□■■ 五、1.B 2.A 3.B 六、1.8×6=48 2.24÷8=3 七、1.4×6=24 24÷8=3 2.9×4=36 36+5=41 八、1.(1)提示：画12个三角形。 (2) 2 2.50 3 25 27 九、B 学科网（北京）股份有限公司 $