2024-2025学年甘肃省天水市秦安县兴国镇第一小学统编版三年级下册期中考试语文试卷

2024-2025学年度第二学期阶段性检测三年级语文 基础知识 1. 看拼音写词语。 kuà hǎi shè jì wěi dà lì shǐ chuàng jǔ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） nuò ruò róng huà lüè guò biàn rèn ǒu ěr （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 把下列词语补充完整，再选词填空，完成练习。 相（ ）并（ ） 没（ ）打（ ） 争（ ）斗（ ） 自相（ ）（ ） （ ）耳（ ）铃 （ ）（ ）有味 （1）上面词语中，___________指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 （2）我还能写出这样的四字词语。（AABC式）（2个）：___________ ___________ （3）上面词语中，与“神采飞扬”意思相反的是___________ 3. 下列句子的表达方式与其他三项不同的是（ ） A. 春天，桃花睁开了惺忪的睡眼，绽开了甜美的笑脸。 B. 夏天，荷花穿着美丽的裙子，在微风中翩翩起舞。 C. 秋天，五彩缤纷的菊花在秋雨中频频点头。 D. 冬天，腊梅花绽放枝头，如一只只轻盈柔嫩的黄蝴蝶。 4. 秦安县第一小学教育集团大队委准备在大礼堂向全校师生开展一场科学知识讲座，时间定在6月11日下午2点。请你根据这些信息拟写一个通知。 ________________ 5. 下面是一位同学在作业本上的记录，其中有两处错误，请用修改符号修改。 在一杯水里加入少量的食盐，看到的是食盐不见了，这说明溶解在了水中食盐。 ______________________ 6. 同学们在听完李老师的讲座后，__________________：“科学世界真是太神奇了！”（用带有动作和神态的提示语补充句子） 7. 根据所学知识填空。 （1）诗中有无尽的风景。诗人韦应物在《滁州西涧》中，用“春潮带雨晚来急，_______________”描绘出涧边雨急舟横的景色。 （2）深厚的传统文化，是中国人的根，“文房四宝”——（ ），记录着中国人的情感；“雅人四好”——（ ），陶冶了中国人的情操。 （3）你最喜欢的传统节日是（ ），它的习俗有（ ）。 （4）植物的开花时间与_______、________、________、_____________有关。 （5）“而身为宋国笑。”中“为”读作________，意思是_______________。 课内阅读。 赵州桥（节选） ①赵州桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 ②赵州桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 ③赵州桥体现了古代劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。 8. 读第②段第1句话，我知道了第①段主要写了赵州桥的__________，第②段主要写了赵州桥的__________，这句话在全文中的作用是_________。 9. 选文第②段介绍了赵州桥栏板图案的样子，请你也展开想象，写一写栏板上还会有怎样的图案？____________。 10. 下列哪两个方面最能体现赵州桥的设计是一个创举（ ） A. 桥长五十多米，有九米多宽。 B. 大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。 C. 桥下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。 D. 中间行车马，两旁走人。 11. 赵州桥这种被称为“创举”的设计，有两个好处，一是_______，二是____________。 课外阅读 ①河蚌正张开壳晒太阳，水鸟去啄它的肉，被河蚌夹住了嘴。双方相持不下，结果被渔翁一起捉住。 ②河蚌和水鸟，一个被放在水盆中，一个被关在笼子里。夜深了，河蚌轻易地便爬出了盆，一步一步向屋外挪去。但是它爬得太慢了，爬了半天也没爬出屋。水鸟虽然有一对善于飞翔的翅膀，此时却也不能远走高飞了，只好用嘴使劲地啄笼子。可它的嘴没有蚌壳锋利，只能把笼子敲得“梆梆”响，还是没弄开，反而把渔翁吵醒了。 ③“跑？休想！”渔翁一边警告一边走了过来。一看，水鸟还在笼子里待着，可盆里的河蚌却不见了。他扭头一瞧，发现河蚌正缓缓地向屋外爬呢！“你想溜？也没那么容易！”说着他就把河蚌捏起来扔进盆里，回去睡了。 ④河蚌眉头一皱，计上心来，小声说：“水鸟老兄，我们应该互相帮助才对……”水鸟连忙点头称好。 ⑤夜幕再次降临。河蚌蹑手蹑脚地爬出来，用锋利的外壳打开笼子。水鸟让河蚌夹住自己的脚，急忙展开有力的翅膀向外飞去。顷刻间，它们便消失在茫茫夜色中。 12. 文中哪句话表达了“鹬蚌相争，渔人得利”的意思？用“——”画出来。 13. 阅读短文，河蚌和水鸟的长处和短处各是什么？ ________________ 14. 短文写了河蚌和水鸟被捉以及它们两次逃跑的事。请分析它们被捉、逃跑失败和成功的原因。 被渔翁捉走________________ 第一次逃跑失败__________________ 第二次逃跑成功______________________ 15. 从这个故事中你明白了什么道理？用自己的话说一说。 _____________ 16. 习作。 在我们身边有各种各样的植物，如春天开放的桃花、杏花、迎春花等，又如自己家里养的植物——仙人球、长寿花……请你选择一种自己最喜欢的植物，运用你学到的方法，把你观察和感受到的写清楚。要求：题目自拟，语句通顺，正确使用标点，不少于300字。 2024-2025学年度第二学期阶段性检测三年级语文 基础知识 【1题答案】 【答案】 ①. 跨海 ②. 设计 ③. 伟大 ④. 历史 ⑤. 创举 ⑥. 懦弱 ⑦. 融化 ⑧. 掠过 ⑨. 辨认 ⑩. 偶尔 【2题答案】 【答案】 ①. 提 ②. 论 ③. 精 ④. 采 ⑤. 奇 ⑥. 艳 ⑦. 矛 ⑧. 盾 ⑨. 掩 ⑩. 盗 ⑪. 津 ⑫. 津 ⑬. 津津有味 ⑭. 蒸蒸日上 ⑮. 恋恋不舍 ⑯. 没精打采 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】 通知 秦安县第一小学教育集团大队委定于6月11日下午2点，在大礼堂举办科学知识讲座，诚邀全校师生参加。请大家届时准时前往，共同学习科学知识。 秦安县第一小学教育集团大队委 6月10日 【5题答案】 【答案】 【6题答案】 【答案】眼睛闪闪发光，激动地拍着手说 【7题答案】 【答案】 ①. 野渡无人舟自横 ②. 笔墨纸砚 ③. 琴棋书画 ④. 中秋节 ⑤. 赏月，吃月饼 ⑥. 温度 ⑦. 湿度 ⑧. 光照 ⑨. 昆虫活动时间 ⑩. wéi ⑪. 被 【8~11题答案】 【答案】8. ①. 坚固  ②. 美观 ③. 承上启下 9. 有的刻着背靠背的小龙；有的刻着首尾相连的大龙；还有的刻着在云朵中飞舞的龙 10. B 11. ①. 减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁  ②. 减轻了桥身的重量，节省了石料 【12~15题答案】 【答案】12. 双方相持不下，结果被渔翁一起捉住。 13. 河蚌：长处：有锋利坚硬的外壳（蚌壳）。短处：爬行速度非常慢。 水鸟：长处：有一对善于飞翔的有力翅膀。短处：嘴不够锋利（不如蚌壳锋利），无法啄开笼子。 14. ①. 因为河蚌和水鸟互相争斗，谁也不肯让步。 ②. 河蚌：爬得太慢，还没爬出屋就被发现了。水鸟：嘴不够锋利，啄笼子的响声把渔翁吵醒了。 ③. 河蚌和水鸟互相帮助，取长补短。 15. 当遇到困难时，互相帮助、取长补短才能成功；如果只顾自己或者互相争斗，反而会失败。 【16题答案】 【答案】例文： 我最喜欢的植物——水仙 要说我最喜欢的植物，那一定是水仙花，它清香典雅，有许多雅号，如：凌波仙子、雅蒜……是世界名花之一。 水仙花开放时的样子可美了：郁郁葱葱的叶丛中，挺立着十几株叶茎。每株叶茎上端对称的绽放着一朵朵花朵。洁白的六片花瓣前后两层围着金黄色的花蕊，像一群群芭蕾少女在翩翩起舞。花蕊中心有六根雄蕊，雄蕊上沾满了点点花粉，等待着风把它传播到天涯海角。它宁静大气，不妖不艳，吐着淡淡的清香。六瓣六蕊，六六大顺，是人们喜欢它的原因。 节日到了，它更是抢手，放在自己家里也好，送人也好，水仙花为人们付出了它的一切，它使人们快乐，不再烦恼，不再忧伤，它有着给予他人快乐的精神，甚至不惜牺牲自己。 我越来越喜欢这位植物朋友了。它美丽，大气，虽然没有玫瑰那样妖艳，也没有荷花那样亭亭玉立，但它依然为冬天贡献出了自己的一份美，我爱它那种给予他人快乐的精神。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $