精品解析:北京市东直门中学2024-2025学年九年级下学期期中道德与法治试卷

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2026-05-05
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北京市东直门中学2024-2025学年九年级下学期期中 道德与法治试卷 考试时间:70分钟 总分70分 第一部分(共30分) 一、判断题(共10题,每题1分,共10分。在答题卡相应位置,正确的填写正确,错误的填写错误) 1. 面带微笑、耐心倾听、记住对方的名字,对开展一段新友谊有积极意义。( ) 2. 司马迁在遭受酷刑的情况下,以圣贤为榜样,在逆境中以顽强的毅力完成《史记》编撰,说明当生命遭遇挫折的时候,就能发掘生命的力量。( ) 3. 诚信是中华优秀传统文化的重要内容,也是一项民法原则。( ) 4. 部分高铁开设了静音车厢,选乘该车厢的乘客要履行保持安静、手机静音等规定,制定这一新规的目的是限制自由。( ) 5. 承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。( ) 6. 宪法的核心内容是公民的基本权利和义务。( ) 7. 法律是最刚性的社会规则,不犯罪是人们行为的底线。( ) 8. 任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法法律为行为准则。( ) 9. 诉讼是应对侵害最有效、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。( ) 10. “天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。”体现了人生在世要勇担责任,各尽其能,追求止于至善。( ) 二、选择题(共10题,每题2分,共20分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项) 11. 2025年是“十四五”规划收官之年,是巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接5年过渡期的最后一年。2月,题为《中共中央 国务院关于进一步 ,扎实推进 的意见》的中央一号文件发布( ) A. 全面深化改革、中国式现代化 B. 落实脱贫攻坚、城乡高质量发展 C. 坚持对外开放、中华民族伟大复兴 D. 深化农村改革、乡村全面振兴 12. “行己有耻”的意思是一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。“行己有耻”告诉我们( ) ①只要有知耻之心,就能做到行己有耻②要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为 ③判断是非善恶,明确行为选择的理由④树立底线意识,只要不违反法律就行 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. “在小小的花园里面挖呀挖呀挖,种小小的种子开小小的花。”这段儿歌视频被众多辛苦工作的人们改编,迅速走红网络。煤炭工人改编成“在深深的矿井里面挖呀挖呀挖,挖多多的煤炭点亮千万家。”这体现出( ) A. 情绪是复杂多样的,要防止情绪变化 B. 情绪可以相互感染,都能够激励人生 C. 要学会主动调节情绪,及时转移注意力 D. 要学会激发正面情绪,创造美好生活 14. 下面是一位老师写给学生的字条,这样的字条,这位老师还写过许多张。这不仅是一份“私人定制”的鼓励,更是激励学生不断进取的精神力量。这体现了( ) 小兆同学: 老师有很多“佩服”想告诉你,佩服你写字快,佩服你专注认真,佩服你转魔方的速度,佩服你作为班长时时刻刻都牵挂着班级荣誉和同学们的利益。有你这样的班长,老师很放心。爱你的李老师 ①传授知识是老师的重要工作 ②老师是我们精神成长的引路人 ③老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待 ④“教学相长”是形成良好师生关系的前提 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 开展“国家机关依法行使职权”主题探究活动时,以下资料能作为参考的是( ) ①北京市政协聚焦居家养老开展专项监督调研 ②居民委员会组织居民代表共同讨论近期社区问题的解决方案 ③中华人民共和国主席于2024年5月5日至10日对欧洲三国进行国事访问 ④北京市文化和旅游局就进一步做好长城文化挖掘和文旅资源开发进行部署 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 近年来,各地培育文明乡风,组织实施乡村文化振兴系列活动。“村BA”“村超”等农民体育活动火爆出圈,不断提振农民的精气神。农村电影放映和农民书屋工程,持续丰富农村群众的精神世界。这些活动有助于( ) ①落实家庭美德,引领社会全面进步 ②激发创新活力,促进城乡融合发展 ③区域协调发展,促进社会公平正义 ④加强精神文明建设,促进社会和谐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 以下是某国家机关在2024年全国两会召开期间所作工作报告的内容摘录。 ▶起诉侵犯商标权、专利权、著作权和商业秘密等犯罪1.8万人。 ▶办理知识产权民事行政诉讼监督案件2508件。 ▶办理知识产权领域公益诉讼873件。 对以上内容认识正确的是( ) ①作该报告的国家机关是人民检察院 ②侵犯知识产权是犯罪,要受刑罚处罚 ③该国家机关通过追诉犯罪,保护创新 ④该国家机关通过解释法律,维护公平正义 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 18. 中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。作为促进共同富裕的基础性制度,完善分配制度成为促进共同富裕的必然手段。对此下面理解正确的是( ) ①坚持多劳多得,增加劳动者劳动报酬②民营经济是国民经济的主导力量 ③坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存④政府的宏观调控在资源配置中起决定性作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 对下列事件判断正确的是( ) 事件 判断 A 张某参与中国政府网开展的“我向总理说句话”网民建言征集活动。 公民有义务对政府工作进行监督。 B 《国家基本养老服务清单》明确提出,为80岁及以上老人发放高龄津贴。 公民在年老的情况下,有从国家获得物质帮助的权利。 C 警察借用王某的电动自行车抓捕小偷。事后,警察将车还给王某,并告知王某可以依法向公安机关申请相应补偿。 行政机关要履行执政为民的职责。 D 中央政法委发布2022年第四季度和2023年第一季度“见义勇为勇士榜”,共有63位勇士光荣上榜。 国家保障公民的文化 权利。 A. A B. B C. C D. D 20. 近日,国家医保局等部门发布新版国家医保药品目录。在新增的91种药品中,包含13种罕见病用药。截至目前,超过90种罕见病治疗药品已纳入国家医保药品目录。每一次罕见病用药保障的推进,每一步治疗能力的提升,都是在为生命之花重新绽放多添一份力。这体现了( ) ①让人民群众共享改革发展成果,在发展中补齐民生短板 ②加强社会保障体系建设,提升人民获得感、幸福感、安全感 ③促进人的全面发展,打造共建共治共享的社会治理格局 ④促进区域协调发展,保障人民权益得到切实保障和落实 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第二部分(共40分) 21. 那些在晨光里埋首、星辉中跋涉的日子,终让平凡的麦穗拔节成青春的金色原野。 开学典礼 参加升旗 百日誓师 新学期开学典礼上,校长以“荣誉·创新——我与学校共奋进”为主题致辞,鼓励学生做最好的自己;新生代表期盼能够学习新知,结交朋友,在集体中生根发芽;学长学姐们通过视频分享初中三年不仅是成绩的提升,更是对责任的担当。 周一清晨,全校师生整齐列队参加升旗仪式。升旗手严肃庄重的扛着国旗,正步向升旗台走去……;学生代表在国旗下演讲, “每一次仰望国旗,都是对信仰的坚定”;一位家长志愿者感慨“和孩子一起升旗,让我看到年轻一代对家国的赤诚”。 百日誓师大会上,老师们身着红衣,高举“拼搏百天,无悔青春”的横幅,祝愿学生破茧成蝶;同学们在樱花树上挂上祝福,在誓言墙上写下誓言,互相击掌鼓励;家长代表含泪发言:“孩子,无论结果如何,我们永远是你最坚实的后盾。” 结合上述材料,运用所学,谈谈初中生活带给你的收获。 22. 每到上下学时段,某校校门口都会出现拥堵现象,学生和行人只能穿行于混乱的车流中。对造成拥堵的原因,附近的居民和学生家长各执一词。 结合材料,运用所学知识,针对“校门口的拥堵”,写一则短评。(不少于80字) 23. 高举宪法旗帜,坚持宪法至上。某校开展了一次“宪法学习日”活动,请你参与其中。 第一学习小组【诵读宪法内容】 同学们节选了部分宪法内容,在领读人的带领下,齐声诵读宪法文本内容。 《中华人民共和国宪法》第一章总纲 第一条……中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征…… (1)结合所学,说说将“中国共产党领导”写入宪法第一条的合理性。(至少2点) 第二学习小组【宪法与民主】 宪法为发展全过程人民民主提供根本法治保障,同学们仔细读了宪法第二条,整理出一些相关的民主现象。 (2)请结合材料,运用所学知识,说说我国社会主义民主法治实践中的优势。 第三学习小组【学法懂法守法用法】 近年来,互联网的飞速发展,拓宽了未成年人学习、生活的空间,同时也引发了全社会对未成年人使用网络问题的关注。为此,学校开展了相关的普法活动。 《中华人民共和国网络安全法》第十三条国家支持研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品和服务,依法惩治利用网络从事危害未成年人身心健康的活动,为未成年人提供安全、健康的网络环境。 《中华人民共和国未成年人保护法》第六十四条国家、社会、学校和家庭应当加强未成年人网络素养宣传教育,培养和提高未成年人的网络素养,增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力,保障未成年人在网络空间的合法权益。 《未成年人网络保护条例》第二条未成年人网络保护工作应当坚持中国共产党的领导,坚持以社会主义核心价值观为引领,坚持最有利于未成年人的原则,适应未成年人身心健康发展和网络空间的规律和特点,实行社会共治。 (3)阅读以上法律条文,我们从中可以得出哪些结论? 24. 材料一 近年来,国家主席习近平在密集出访中,讲述“中国故事”、宣读“中国机遇”、表达“中国方案”、亮出“中国态度”,在国际社会刮起一股“中国风”。某校九年级学生以“中国风吹向世界”为主题开展探究活动,请你参与其中。 【表达“中国方案”】 中国在世界经济发展、国际减贫工作、全球气候治理、国际互联网等各个方面推出一系列具有广泛和深远影响的中国倡议、中国方案,已成为国际关系演变中不可或缺的重要推动者。“中国方案”为世界发展贡献满满的“正能量”。 【亮出“中国态度”】 “铭记历史,不是为了延续仇恨,而是要共同引以为戒。传承历史,不是为了纠结于过去而是要开创未来,让和平的薪火代代相传。”国家主席习近平在多个公开场合,亮出了中国致力于维护世界和平与发展的“中国态度”。 (1)结合材料,谈谈“‘中国方案’为世界发展贡献满满的‘正能量’”说明了什么? 材料二 《哪吒2:魔童闹海》会有如此旺盛的生命力,一方面得益于中华优秀传统文化的深厚积淀。影片中结界兽为三星堆出土文物,天元鼎原型为商朝龙纹鼎,玉虚宫屋顶仿《瑞鹤图》,殷夫人青铜剑仿越王勾践剑,哪吒重生七色宝莲原型为西汉错金铜博山炉。另一方面较以往加入了更多精彩的剧情、更多的科技含量,更加适合全年龄段人观看。《哪吒2》的火爆更离不开庞大团队的协作,电影的2500多个镜头中,有1900多个S级特效镜头,10000多个特效元素,这是100多个团队,4000多人用5年时间打拼创作的成果!《哪吒2》海外版翻译的时候还加入了“freestyle”等本土化笑梗,通过Netflix等平台覆盖了全球190多个国家,索尼影业负责北美渠道,成功打入了世界主流市场。 (2)结合上述材料,运用所学,分析《哪吒2:魔童闹海》为什么能火爆全球。 25. 材料一 筑绿色长城,让荒漠生金 上世纪80年代,新疆阿克苏地区一年有100多天沙尘天气,狂风卷起沙砾,一夜之间就能摧毁几十万亩农作物;由于沙尘暴的侵袭,阿克苏市及周边地区,白天要开灯闭门闭窗、无法出门;许多居民因为长期的风沙天气而嘴唇皲裂、患上眼疾。 迎战风沙汗水唤来春天的绿芽 1986年3月,阿克苏地委在资金十分困难的情况下,发动全社会力量,建设大型人工治沙造林绿化工程。同年11月,阿克苏地区成立柯柯牙绿化工程指挥部,组织城区各族军民开展声势浩大的植树造林工作。 传承守护柯柯牙精神筑起“绿色长城” 修渠引水、平整土地、灌水压碱、改良土壤,用铁锹、锤子一点点砸……屯垦戍边的战士们许诺:“献了青春献终身,献了终身献子孙。”故乡的记忆逐渐淡去,但落地生根的缘分,又让他们多了一个“家”。 以林养林戈壁滩结出“冰糖心” 柯柯牙结合南疆独特的光热资源,提出“以林养林”模式,在防护林网中套种苹果、核桃、红枣等经济林,吸引了更多社会资本投入,还给易地扶贫搬迁的农牧民提供了新的发展机会。 到西部去像胡杨那样守护 站立在阿克苏大地上的大学生志愿服务西部计划志愿者们,跟着阿克苏人一起,延续着柯柯牙精神的故事。他们将与亲手种下的树苗一起,在这片土地上扎根成长。 (1)结合所学,总结昔日的“风沙策源地”变成“绿色聚宝盆”的发展经验。 材料二 回望来路,无数杰出人物闪耀历史长河,他们肩负时代使命,勇于开拓进取 新中国成立之初,我国石油工业基础十分薄弱。王进喜毅然决然地投身到石油开采的战斗中。面对突然发生的井喷,他不顾腿伤,带头跳进齐腰深的泥浆池,用身体搅拌泥浆,压住了井喷。 为锻造改革开放安全屏障,程开甲一生为国铸核盾,在核武器的研制和实验中作出突出贡献,开创、规划领导了抗辐射加固技术新领域研究,是以身许党许国的时代楷模。 奋斗全面小康的道路上,张桂梅怀揣着办一所免费女子高中的梦想,扎根贫困地区,全身心投入深度贫困山区教育扶贫主战场,让大山里的女孩有机会通过教育改变命运,走出贫困,圆梦大学。 (2)奋进强国路,阔步新征程。结合材料和所学知识,请你以“肩负新使命,担当有作为”为题,写一篇演讲稿。要求:观点明确,条理清晰,不少于80字。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 北京市东直门中学2024-2025学年九年级下学期期中 道德与法治试卷 考试时间:70分钟 总分70分 第一部分(共30分) 一、判断题(共10题,每题1分,共10分。在答题卡相应位置,正确的填写正确,错误的填写错误) 1. 面带微笑、耐心倾听、记住对方的名字,对开展一段新友谊有积极意义。( ) 【答案】正确 【解析】 【详解】面带微笑能传递友好的态度,耐心倾听体现对他人的尊重,记住对方的名字会让对方感受到被重视,这些行为都能有效拉近彼此的距离,对开展一段新友谊有积极意义。 2. 司马迁在遭受酷刑的情况下,以圣贤为榜样,在逆境中以顽强的毅力完成《史记》编撰,说明当生命遭遇挫折的时候,就能发掘生命的力量。( ) 【答案】错误 【解析】 【详解】挫折本身不能发掘生命的力量。只有勇敢面对、积极应对挫折,磨砺意志,增强生命韧性,才能发掘生命的力量。 3. 诚信是中华优秀传统文化的重要内容,也是一项民法原则。( ) 【答案】正确 【解析】 【详解】诚信是中华民族的传统美德,是中华优秀传统文化的重要内容,也是一项民法原则。 4. 部分高铁开设了静音车厢,选乘该车厢的乘客要履行保持安静、手机静音等规定,制定这一新规的目的是限制自由。( ) 【答案】错误 【解析】 【详解】社会规则划定自由边界的同时,更是人们享有自由的保障。设置静音车厢的新规,目的不是限制自由,而是通过规则约束打扰他人的行为,保障更多乘客享受安静乘车环境的权利,更好地维护人们的自由。 5. 承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。( ) 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查在集体中担责。依据教材知识,承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提,故正确。 6. 宪法的核心内容是公民的基本权利和义务。( ) 【答案】正确 【解析】 【详解】宪法是国家的根本法,国家尊重和保障人权,公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。 7. 法律是最刚性的社会规则,不犯罪是人们行为的底线。( ) 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查法不可违。依据教材知识,法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。题干说法错误。 8. 任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法法律为行为准则。( ) 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查宪法是根本活动准则。一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,一切违反宪法的行为,都必须予以追究。故正确。 9. 诉讼是应对侵害最有效、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。( ) 【答案】正确 【解析】 【详解】诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段,是维护我们合法权益最后的屏障。 10. “天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。”体现了人生在世要勇担责任,各尽其能,追求止于至善。( ) 【答案】正确 【解析】 【详解】题干句子意思是一个人应该勇敢地承担责任,做一个负责任的人,增强履行责任的能力。而“止于至善”是要求我们端正自身行为,不断追求更完善的精神境界,做好分内本职、主动承担责任正是追求止于至善的体现。 二、选择题(共10题,每题2分,共20分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项) 11. 2025年是“十四五”规划收官之年,是巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接5年过渡期的最后一年。2月,题为《中共中央 国务院关于进一步 ,扎实推进 的意见》的中央一号文件发布( ) A. 全面深化改革、中国式现代化 B. 落实脱贫攻坚、城乡高质量发展 C. 坚持对外开放、中华民族伟大复兴 D. 深化农村改革、乡村全面振兴 【答案】D 【解析】 【详解】本题为时政题,解析略。 12. “行己有耻”的意思是一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。“行己有耻”告诉我们( ) ①只要有知耻之心,就能做到行己有耻②要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为 ③判断是非善恶,明确行为选择的理由④树立底线意识,只要不违反法律就行 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查行己有耻。 ①:说法太绝对,有知耻之心只是做到行己有耻的一个重要方面,但不是有知耻之心就一定能做到行己有耻,故①错误; ②:“行己有耻”要求我们知廉耻、懂荣辱,知道什么该做什么不该做;故②正确; ③:行己有耻能让我们能正确判断是非善恶,为行为选择提供依据;故③正确; ④:树立底线意识不仅是不违反法律,还要遵守道德等其他规范;故④说法错误; 故本题选C。 13. “在小小的花园里面挖呀挖呀挖,种小小的种子开小小的花。”这段儿歌视频被众多辛苦工作的人们改编,迅速走红网络。煤炭工人改编成“在深深的矿井里面挖呀挖呀挖,挖多多的煤炭点亮千万家。”这体现出( ) A. 情绪是复杂多样的,要防止情绪变化 B. 情绪可以相互感染,都能够激励人生 C. 要学会主动调节情绪,及时转移注意力 D. 要学会激发正面情绪,创造美好生活 【答案】D 【解析】 【详解】A:情绪是复杂多样的,也是不断变化的,我们要学会调控情绪,而不是防止情绪发生变化,故A说法错误; B:情绪可以相互感染,但并不是所有情绪都能激励人生,“都能够”的说法过于绝对,故B说法错误; C:题干中工人改编儿歌体现的是积极面对工作,而非通过转移注意力来调节情绪,故C不符合题意; D:煤炭工人改编儿歌体现了乐观向上的生活态度,启示我们要学会激发正面情绪,创造美好生活,故D符合题意; 14. 下面是一位老师写给学生的字条,这样的字条,这位老师还写过许多张。这不仅是一份“私人定制”的鼓励,更是激励学生不断进取的精神力量。这体现了( ) 小兆同学: 老师有很多“佩服”想告诉你,佩服你写字快,佩服你专注认真,佩服你转魔方的速度,佩服你作为班长时时刻刻都牵挂着班级荣誉和同学们的利益。有你这样的班长,老师很放心。爱你的李老师 ①传授知识是老师的重要工作 ②老师是我们精神成长的引路人 ③老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待 ④“教学相长”是形成良好师生关系的前提 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:材料主要体现老师对学生的鼓励与品格引导,未涉及具体知识传授内容,故①不符合题意; ②:老师通过字条激励学生进取,关注学生品格发展,体现了教师是学生精神成长的引路人,故②符合题意; ③:字条中的“佩服”“放心”等用语是对学生的赞赏,意味着肯定、鼓励和期待,故③符合题意; ④:彼此尊重是形成良好师生关系的前提,“教学相长”是师生交往的良好状态,故④说法错误。 15. 开展“国家机关依法行使职权”主题探究活动时,以下资料能作为参考的是( ) ①北京市政协聚焦居家养老开展专项监督调研 ②居民委员会组织居民代表共同讨论近期社区问题的解决方案 ③中华人民共和国主席于2024年5月5日至10日对欧洲三国进行国事访问 ④北京市文化和旅游局就进一步做好长城文化挖掘和文旅资源开发进行部署 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家机关的职权。 ①:北京市政协是政治协商机构,并非国家机关,其监督调研属于参政议政,故①不符合题意; ②:居民委员会是基层群众自治组织,不属于国家机关,故②不符合题意; ③:中华人民共和国主席是国家机关,代表国家进行国事访问属于行使元首职权,故③符合题意; ④:北京市文化和旅游局是地方政府部门,属于行政机关,其部署工作属于国家机关依法行使职权,故④符合题意; 故本题选D。 16. 近年来,各地培育文明乡风,组织实施乡村文化振兴系列活动。“村BA”“村超”等农民体育活动火爆出圈,不断提振农民的精气神。农村电影放映和农民书屋工程,持续丰富农村群众的精神世界。这些活动有助于( ) ①落实家庭美德,引领社会全面进步 ②激发创新活力,促进城乡融合发展 ③区域协调发展,促进社会公平正义 ④加强精神文明建设,促进社会和谐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查共同富裕。 ②④:“村BA”“村超”等农民体育活动火爆出圈,有利于激发创新活力,促进城乡融合发展,体育赛事赋能乡村振兴,有力促进乡村的精神文明建设,②④说法正确; ①:社会主义核心价值观引领社会全面进步,①说法错误; ③:区域协调发展在题干中没有体现,③说法与题意不符; 故本题选C。 17. 以下是某国家机关在2024年全国两会召开期间所作工作报告的内容摘录。 ▶起诉侵犯商标权、专利权、著作权和商业秘密等犯罪1.8万人。 ▶办理知识产权民事行政诉讼监督案件2508件。 ▶办理知识产权领域公益诉讼873件。 对以上内容认识正确的是( ) ①作该报告的国家机关是人民检察院 ②侵犯知识产权是犯罪,要受刑罚处罚 ③该国家机关通过追诉犯罪,保护创新 ④该国家机关通过解释法律,维护公平正义 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人民检察院的职权。 ①③:人民检察院行使检察权,对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督,对刑事犯罪行为代表国家提起公诉,保护公民、组织的合法权益,维护司法的公正,保障法律统一正确实施。起诉侵犯商标权、专利权、著作权和商业秘密等犯罪1.8万人,办理公诉案件等表述,可以看出作该报告的国家机关是人民检察院,通过追诉犯罪,保护创新,①③说法正确; ②:侵犯知识产权是违法行为,但不一定是犯罪行为,②错误; ④:全国人大解释法律,④错误; 故本题选A。 18. 中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。作为促进共同富裕的基础性制度,完善分配制度成为促进共同富裕的必然手段。对此下面理解正确的是( ) ①坚持多劳多得,增加劳动者劳动报酬②民营经济是国民经济的主导力量 ③坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存④政府的宏观调控在资源配置中起决定性作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查基本经济制度。 ①③:依据教材知识,我国坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存的基本分配制度,坚持多劳多得,增加劳动者劳动报酬,故①③说法正确; ②:国有经济是国民经济的主导力量,故②说法错误; ④:市场在资源配置中起决定性作用,故④说法错误; 故本题选B。 19. 对下列事件判断正确的是( ) 事件 判断 A 张某参与中国政府网开展的“我向总理说句话”网民建言征集活动。 公民有义务对政府工作进行监督。 B 《国家基本养老服务清单》明确提出,为80岁及以上老人发放高龄津贴。 公民在年老的情况下,有从国家获得物质帮助的权利。 C 警察借用王某的电动自行车抓捕小偷。事后,警察将车还给王某,并告知王某可以依法向公安机关申请相应补偿。 行政机关要履行执政为民的职责。 D 中央政法委发布2022年第四季度和2023年第一季度“见义勇为勇士榜”,共有63位勇士光荣上榜。 国家保障公民的文化 权利。 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的权利和义务。 A:张某参与中国政府网开展的“我向总理说句话”网民建言征集活动,这是公民积极行使监督权的表现,A说法错误; B:为80岁及以上老人发放高龄津贴,这是公民依法享有物质帮助权的表现,B说法正确; C:行政机关没有执政的权力,C说法错误; D:“见义勇为勇士榜”,共有63位勇士光荣上榜,涉及公民的荣誉权,D说法错误; 故本题选B。 20. 近日,国家医保局等部门发布新版国家医保药品目录。在新增的91种药品中,包含13种罕见病用药。截至目前,超过90种罕见病治疗药品已纳入国家医保药品目录。每一次罕见病用药保障的推进,每一步治疗能力的提升,都是在为生命之花重新绽放多添一份力。这体现了( ) ①让人民群众共享改革发展成果,在发展中补齐民生短板 ②加强社会保障体系建设,提升人民获得感、幸福感、安全感 ③促进人的全面发展,打造共建共治共享的社会治理格局 ④促进区域协调发展,保障人民权益得到切实保障和落实 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持共享发展理念。 ①②:材料中,国家不断完善社保体系,超过90种罕见病治疗药品已纳入国家医保药品目录,努力改善民生,让人民群众共享改革发展成果,在发展中补齐民生短板,提升人民获得感、幸福感、安全感,①②说法正确; ③:这与题文的主旨内容不符,故③不符合题意; ④:材料没有体现出促进区域协调发展,故④不符合题意; 故本题选A。 第二部分(共40分) 21. 那些在晨光里埋首、星辉中跋涉的日子,终让平凡的麦穗拔节成青春的金色原野。 开学典礼 参加升旗 百日誓师 新学期开学典礼上,校长以“荣誉·创新——我与学校共奋进”为主题致辞,鼓励学生做最好的自己;新生代表期盼能够学习新知,结交朋友,在集体中生根发芽;学长学姐们通过视频分享初中三年不仅是成绩的提升,更是对责任的担当。 周一清晨,全校师生整齐列队参加升旗仪式。升旗手严肃庄重的扛着国旗,正步向升旗台走去……;学生代表在国旗下演讲, “每一次仰望国旗,都是对信仰的坚定”;一位家长志愿者感慨“和孩子一起升旗,让我看到年轻一代对家国的赤诚”。 百日誓师大会上,老师们身着红衣,高举“拼搏百天,无悔青春”的横幅,祝愿学生破茧成蝶;同学们在樱花树上挂上祝福,在誓言墙上写下誓言,互相击掌鼓励;家长代表含泪发言:“孩子,无论结果如何,我们永远是你最坚实的后盾。” 结合上述材料,运用所学,谈谈初中生活带给你的收获。 【答案】①初中集体生活中,我结识了伙伴、学习了新知,学会了承担责任,不断完善自我,努力成长为更好的自己。 ②参与升国旗等校园活动,培养了我的爱国主义情感,增强了家国观念,懂得了要坚定爱党爱国的信仰,担当青年使命。 ③拼搏备考的过程,磨砺了我的坚强意志,让我懂得青春需要奋斗,要正确对待成长的压力;同时我也收获了老师的关怀、父母的支持、同学的友谊,懂得了感恩,收获了真挚的情感。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查结合材料谈初中生活的收获,需要对材料内容进行关键词提炼; 能够学习新知,结交朋友,不仅是成绩的提升,更是对责任的担当,可知学会承担责任,不断完善自我,努力成长为更好的自己; 周一清晨,全校师生整齐列队参加升旗仪式,可知培养爱国主义情感,坚定爱党爱国的信仰,担当青年使命; 百日誓师大会上,老师们高举横幅,同学们互相击掌鼓励;家长代表含泪发言,可知要正确对待成长的压力;收获了老师的关怀、父母的支持、同学的友谊。 22. 每到上下学时段,某校校门口都会出现拥堵现象,学生和行人只能穿行于混乱的车流中。对造成拥堵的原因,附近的居民和学生家长各执一词。 结合材料,运用所学知识,针对“校门口的拥堵”,写一则短评。(不少于80字) 【答案】可以从家长、居民、学校、交管部门等多个主体进行阐述,围绕法治意识、规则意识、换位思考、政府职能等角度进行作答。 家长虽然为了保证孩子安全,但也要增强法治意识和规则意识,在行使权利的时候不得损害社会的利益,按规定停车;居民应该换位思考,与人为善,理解家长需求,适当调整停车位置;学校可以寻求交管部门的帮助,家、校、警沟通协作,及时进行疏导和管理,警方加大校园周边上下学时段的执法力度,可增加临时停车场所,为人民服务,对人民负责。 【解析】 【分析】考点考查:尊重他人、遵守规则、依法行使权利、建设法治政府。 能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养:责任意识、法治观念。 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用尊重他人、遵守规则、依法行使权利、建设法治政府的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:学生家长→可链接增强法治意识和规则意识,在行使权利的时候不得损害社会的利益,按规定停车; 关键词②:附件居民→可链接换位思考,与人为善,理解家长需求,适当调整停车位置; 关键词③:校方代表→可链接寻求交管部门的帮助,家、校、警沟通协作; 关键词④:交管部门→可链接加大校园周边上下学时段的执法力度,可增加临时停车场所,为人民服务,对人民负责。 第三步:整合信息,组织答案。 23. 高举宪法旗帜,坚持宪法至上。某校开展了一次“宪法学习日”活动,请你参与其中。 第一学习小组【诵读宪法内容】 同学们节选了部分宪法内容,在领读人的带领下,齐声诵读宪法文本内容。 《中华人民共和国宪法》第一章总纲 第一条……中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征…… (1)结合所学,说说将“中国共产党领导”写入宪法第一条的合理性。(至少2点) 第二学习小组【宪法与民主】 宪法为发展全过程人民民主提供根本法治保障,同学们仔细读了宪法第二条,整理出一些相关的民主现象。 (2)请结合材料,运用所学知识,说说我国社会主义民主法治实践中的优势。 第三学习小组【学法懂法守法用法】 近年来,互联网的飞速发展,拓宽了未成年人学习、生活的空间,同时也引发了全社会对未成年人使用网络问题的关注。为此,学校开展了相关的普法活动。 《中华人民共和国网络安全法》第十三条国家支持研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品和服务,依法惩治利用网络从事危害未成年人身心健康的活动,为未成年人提供安全、健康的网络环境。 《中华人民共和国未成年人保护法》第六十四条国家、社会、学校和家庭应当加强未成年人网络素养宣传教育,培养和提高未成年人的网络素养,增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力,保障未成年人在网络空间的合法权益。 《未成年人网络保护条例》第二条未成年人网络保护工作应当坚持中国共产党的领导,坚持以社会主义核心价值观为引领,坚持最有利于未成年人的原则,适应未成年人身心健康发展和网络空间的规律和特点,实行社会共治。 (3)阅读以上法律条文,我们从中可以得出哪些结论? 【答案】(1)①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势;②宪法确认党的领导地位,为党领导人民治理国家提供根本法治保障,确保国家发展的正确方向。 (2)我国社会主义民主是全过程人民民主,具有显著优势:①人大代表构成广泛(如少数民族、一线工人农民代表),体现民主的真实性和广泛性,保障人民当家作主;②“开门立法”“开门问策”等形式(如座谈会、听证会)拓宽公民参与渠道,使法律和政策反映民意、集中民智;③“院坝协商”等基层民主实践,让群众直接参与公共事务管理,彰显民主的真实性和有效性,实现共建共治共享。 (3)①国家高度重视未成年人网络保护,通过专门法律(如《未成年人保护法》)构建全方位保护体系;②明确社会共治原则,国家、社会、学校、家庭需共同承担责任,为未成年人营造安全健康的网络环境;③依法惩治网络危害行为,体现法律对未成年人权利的特殊保护,保障其合法权益。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查党的领导,需从材料中提取关键词对应相关知识。 “将‘中国共产党领导’写入宪法第一条”可链接中国特色社会主义最本质的特征和最大优势;宪法确认党的领导地位,为党领导人民治理国家提供根本法治保障,确保国家发展的正确方向。 【小问2详解】 从设问考查社会主义人民民主,需从材料中提取关键词对应相关知识。 “人大代表构成广泛”可链接民主的真实性和广泛性,保障人民当家作主; ““开门立法”“开门问策”等形式”可链接拓宽公民参与渠道,使法律和政策反映民意、集中民智; ““院坝协商”等基层民主实践”可链接彰显民主的真实性和有效性,实现共建共治共享。 【小问3详解】 设问要求分析从法律条文中得出的结论,需从材料中提取关键词对应相关知识。 “依法惩治利用网络从事危害未成年人身心健康的活动”可链接法律对未成年人权利的特殊保护,保障其合法权益; “社会、学校和家庭应当加强未成年人网络素养宣传教育,培养和提高未成年人的网络素养”可链接明确社会共治原则,国家、社会、学校、家庭需共同承担责任,为未成年人营造安全健康的网络环境; “《未成年人网络保护条例》第二条”可链接国家高度重视未成年人网络保护,通过专门法律构建全方位保护体系。 24. 材料一 近年来,国家主席习近平在密集出访中,讲述“中国故事”、宣读“中国机遇”、表达“中国方案”、亮出“中国态度”,在国际社会刮起一股“中国风”。某校九年级学生以“中国风吹向世界”为主题开展探究活动,请你参与其中。 【表达“中国方案”】 中国在世界经济发展、国际减贫工作、全球气候治理、国际互联网等各个方面推出一系列具有广泛和深远影响的中国倡议、中国方案,已成为国际关系演变中不可或缺的重要推动者。“中国方案”为世界发展贡献满满的“正能量”。 【亮出“中国态度”】 “铭记历史,不是为了延续仇恨,而是要共同引以为戒。传承历史,不是为了纠结于过去而是要开创未来,让和平的薪火代代相传。”国家主席习近平在多个公开场合,亮出了中国致力于维护世界和平与发展的“中国态度”。 (1)结合材料,谈谈“‘中国方案’为世界发展贡献满满的‘正能量’”说明了什么? 材料二 《哪吒2:魔童闹海》会有如此旺盛的生命力,一方面得益于中华优秀传统文化的深厚积淀。影片中结界兽为三星堆出土文物,天元鼎原型为商朝龙纹鼎,玉虚宫屋顶仿《瑞鹤图》,殷夫人青铜剑仿越王勾践剑,哪吒重生七色宝莲原型为西汉错金铜博山炉。另一方面较以往加入了更多精彩的剧情、更多的科技含量,更加适合全年龄段人观看。《哪吒2》的火爆更离不开庞大团队的协作,电影的2500多个镜头中,有1900多个S级特效镜头,10000多个特效元素,这是100多个团队,4000多人用5年时间打拼创作的成果!《哪吒2》海外版翻译的时候还加入了“freestyle”等本土化笑梗,通过Netflix等平台覆盖了全球190多个国家,索尼影业负责北美渠道,成功打入了世界主流市场。 (2)结合上述材料,运用所学,分析《哪吒2:魔童闹海》为什么能火爆全球。 【答案】(1)①中国坚持走和平发展道路,主动承担国际责任,是负责任的大国; ②中国遵循共商共建共享原则,着眼全球发展,主动为全球治理贡献中国智慧、中国方案; ③中国积极参与全球治理,推动构建人类命运共同体,国际影响力不断提升,已经成为推动世界发展的重要力量。 (2)①植根于中华优秀传统文化,深厚的文化积淀赋予作品独特魅力,中华文化本身具有跨越国界的吸引力; ②推动文化创新,对中华传统文化做了创造性转化和创新性发展,融入现代科技与优质剧情,适配全年龄段受众的观看需求; ③创作者发扬实干与团队协作精神,多年打磨创作,保障了作品的高质量; ④尊重文化多样性,结合海外受众的文化习惯做本土化调整,借助国际主流传播渠道推广,适配海外市场需求,因此成功火爆全球 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查中国担当、中国智慧、中国影响等知识,需要对材料关键内容提炼; 中国方案在多个全球领域发挥作用可知中国担当、中国智慧、中国影响。 【小问2详解】 从设问可知考查传统文化、文化自信、文化创新、文化多样性等知识,需要对材料关键内容提炼; 一方面得益于中华优秀传统文化的深厚积淀可知中华优秀传统文化; 另一方面较以往加入了更多精彩的剧情、更多的科技含量,更加适合全年龄段人观看可知文化创新; 《哪吒2》的火爆更离不开庞大团队的协作可知团队协作; 《哪吒2》海外版翻译的时候还加入了“freestyle”等本土化笑梗可知文化多样性。 25. 材料一 筑绿色长城,让荒漠生金 上世纪80年代,新疆阿克苏地区一年有100多天沙尘天气,狂风卷起沙砾,一夜之间就能摧毁几十万亩农作物;由于沙尘暴的侵袭,阿克苏市及周边地区,白天要开灯闭门闭窗、无法出门;许多居民因为长期的风沙天气而嘴唇皲裂、患上眼疾。 迎战风沙汗水唤来春天的绿芽 1986年3月,阿克苏地委在资金十分困难的情况下,发动全社会力量,建设大型人工治沙造林绿化工程。同年11月,阿克苏地区成立柯柯牙绿化工程指挥部,组织城区各族军民开展声势浩大的植树造林工作。 传承守护柯柯牙精神筑起“绿色长城” 修渠引水、平整土地、灌水压碱、改良土壤,用铁锹、锤子一点点砸……屯垦戍边的战士们许诺:“献了青春献终身,献了终身献子孙。”故乡的记忆逐渐淡去,但落地生根的缘分,又让他们多了一个“家”。 以林养林戈壁滩结出“冰糖心” 柯柯牙结合南疆独特的光热资源,提出“以林养林”模式,在防护林网中套种苹果、核桃、红枣等经济林,吸引了更多社会资本投入,还给易地扶贫搬迁的农牧民提供了新的发展机会。 到西部去像胡杨那样守护 站立在阿克苏大地上的大学生志愿服务西部计划志愿者们,跟着阿克苏人一起,延续着柯柯牙精神的故事。他们将与亲手种下的树苗一起,在这片土地上扎根成长。 (1)结合所学,总结昔日的“风沙策源地”变成“绿色聚宝盆”的发展经验。 材料二 回望来路,无数杰出人物闪耀历史长河,他们肩负时代使命,勇于开拓进取 新中国成立之初,我国石油工业基础十分薄弱。王进喜毅然决然地投身到石油开采的战斗中。面对突然发生的井喷,他不顾腿伤,带头跳进齐腰深的泥浆池,用身体搅拌泥浆,压住了井喷。 为锻造改革开放安全屏障,程开甲一生为国铸核盾,在核武器的研制和实验中作出突出贡献,开创、规划领导了抗辐射加固技术新领域研究,是以身许党许国的时代楷模。 奋斗全面小康的道路上,张桂梅怀揣着办一所免费女子高中的梦想,扎根贫困地区,全身心投入深度贫困山区教育扶贫主战场,让大山里的女孩有机会通过教育改变命运,走出贫困,圆梦大学。 (2)奋进强国路,阔步新征程。结合材料和所学知识,请你以“肩负新使命,担当有作为”为题,写一篇演讲稿。要求:观点明确,条理清晰,不少于80字。 【答案】(1)阿克苏治沙的成功经验:①生态治理:坚持绿色发展理念,发动全社会力量(军民协作)开展大规模植树造林,改善生态环境;②产业融合:推行“以林养林”模式,套种经济林(苹果、核桃、红枣),吸引社会资本,实现生态与经济双赢;③精神传承:弘扬柯柯牙精神(如屯垦戍边战士、大学生志愿者的奉献),凝聚持续治理的社会共识;④政策支持:成立专门指挥部,科学规划(修渠引水、改良土壤),提供组织和技术保障。 (2)演讲稿 肩负新使命,担当有作为同学们: 从王进喜“宁肯少活二十年,拼命也要拿下大油田”的奋斗,到张桂梅扎根山区让女孩圆梦大学的坚守,无数榜样告诉我们:使命在肩,唯有担当。 作为新时代青少年,我们应:立大志:将个人理想与国家发展结合,如关注乡村振兴、科技创新等国家战略; 重实干:在学习中勇于克服困难,在生活中主动承担责任(如参与志愿服务、环保行动) 敢创新:培养批判思维和实践能力,为解决社会问题贡献青春力量。让我们以榜样为镜,肩负新使命,用行动书写属于我们的时代篇章! 【解析】 【小问1详解】 从材料中可知考查坚持走绿色发展道路、新发展理念、实现共同富裕、传承中华民族精神等的知识,需对材料进行关键词提炼; 建设大型人工治沙造林绿化工程,体现坚持绿色发展理念; 传承守护柯柯牙精神筑起“绿色长城”,体现弘扬柯柯牙精神; 以林养林戈壁滩结出“冰糖心”,体现坚持人与自然和谐共生,实现生态与经济双赢; 到西部去像胡杨那样守护,体现政策支持。 【小问2详解】 设问要求写一篇关于以“肩负新使命,担当有作为”为题的演讲稿,可结合做有梦想的少年的要求、学会学习的要求、承担社会责任的要求等,为开放性试题,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:北京市东直门中学2024-2025学年九年级下学期期中道德与法治试卷
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