《书香数据我播报》(同步练习)-2025-2026学年四年级下册信息技术川教版

2026-05-05
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内容正文:

2026春川教版(新教材)小学信息技术四年级下册《书香数据我播报》同步练习及答案 一、填空题 1.书香数据播报是将阅读活动的相关数据进行________、________后,以清晰易懂的方式呈现出来。 2.数据分析报告的基本结构包括________、________、结论与建议。 3.数据播报的常见形式有现场演讲、________、演示文稿、________等。 4.播报素材主要包括________、________、饼图、折线图等,需确保数据真实准确。 5.数字人播报是一种新型的信息呈现方式,运用了________技术,可24小时不间断播报。 二、判断题 1.数据播报只需展示数据,不需要分析数据背后的意义。( ) 2.撰写播报稿时,要突出重点,语言简洁明了,避免冗长复杂。( ) 3.饼图适合展示不同类别阅读量的占比情况,柱形图适合对比各年级阅读量。( ) 4.播报时可以随意夸大阅读成果,吸引听众注意力。( ) 5.整理书香数据时,要尊重版权与隐私,不随意公开他人信息。( ) 三、选择题 1.下列不属于数据分析报告组成部分的是( ) A. 引言 B. 数据分析 C. 数据编造 D. 结论与建议 2.最适合展示班级同学阅读书籍类型占比的图表是( ) A. 折线图 B. 饼图 C. 条形图 D. 统计表 3.下列关于数字人播报的说法错误的是( ) A. 运用了AI技术 B. 可以24小时播报 C. 不需要准备播报素材 D. 是新型的播报方式 4.数据播报的核心目的是( ) A. 推广阅读活动 B. 隐瞒阅读问题 C. 增加学习负担 D. 展示个人能力 5.撰写播报稿时,下列做法正确的是( ) A. 数据真实准确 B. 语言冗长复杂 C. 内容空洞无物 D. 随意修改数据 四、简答题 1.简述书香数据播报的基本流程。 2. 数据分析报告中,结论与建议部分的撰写要求是什么? 3. 对比现场演讲和数字人播报的优缺点。 五、实践题 1.整理班级近一个月的阅读数据(如阅读总本数、人均阅读时长、书籍类型占比等),制作一份简单的统计表。 2. 根据整理的数据,撰写一段150字左右的播报稿,包含数据亮点和简要分析。 3.选择一种合适的播报形式(如口头播报、制作演示文稿等),说明选择理由。 参考答案 一、填空题 1.整理;分析 2.引言;数据分析 3.短视频;数字人播报 4.统计表;柱形图 5.AI 二、判断题 1.× 2. √ 3. √ 4. × 5. √ 三、选择题 1.C 2. B 3. C 4. A 5. A 四、简答题 1.收集阅读数据→整理分析数据→撰写播报稿/制作素材→选择播报形式→开展播报。 2.结论需基于数据分析结果,客观准确;建议要贴合实际,具有可操作性,能助力阅读活动开展。 3.现场演讲:优点是互动性强、情感传递直接;缺点是受时间地点限制、无法重复播放。数字人播报:优点是可24小时播报、形式新颖;缺点是缺乏互动、制作需一定技术。 五、实践题 (答案略,需学生根据班级实际数据完成,重点考查数据整理、文字表达及合理选择播报形式的能力) 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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