精品解析：2025--2026学年山西省忻州市忻府区忻州现代双语学校冀人版五年级下册期中考试科学试卷

2025－2026学年义务教育阶段学生学情“大调研” 五年级科学 （满分50分） 生活中蕴含着无数科学奥秘。今天，就让我们一起踏上这场充满趣味的科学探秘之旅吧。 知识与应用 一、单项选择（每题1分，共15分） 1. 雨后路面的积水会逐渐消失，这种现象是（ ）。 A. 蒸发 B. 凝结 C. 凝固 2. 下列关于人工降雨的说法中不正确的是（ ）。 A. 人工降雨时要向云中播撒催化剂 B. 没有云也可以实施人工降雨 C. 人工降雨可以有效缓解旱情 3. 夏天，当人刚从游泳池里上岸时，身上会感到凉爽，这是因为（ ）。 A. 人运动后消耗了身体的能量 B. 空气的温度比水的温度低 C. 人身上的水蒸发时吸收了皮肤表面的热量 4. 下列现象会吸收周围热量的是（ ）。 A. 冰熔化 B. 水结冰 C. 露的形成 5. 影响水和水蒸气之间转化的因素是（ ）。 A. 温度 B. 空气的流动 C. 水量的多少 6. 下列最容易形成沙洲的位置是（ ）。 A. 河流起点 B. 河道拐弯处 C. 河流上游 7. 一般在河流的（ ）捡到颗粒较小、光滑的鹅卵石。 A. 中游 B. 上游 C. 下游 8. 下列容易引起泥石流的天气是（ ）。 A. 沙尘暴 B. 雾霾天 C. 强降雨 9. 在显微镜下观察，看到的洋葱表皮细胞（ ）。 A. 近似正方形 B. 近似长方形 C. 近似圆形 10. 夏天吃冰棍时，冰棍周围会出现“白气”，这些“白气”是（ ）。 A. 水蒸气遇冷凝结成的小水珠 B. 空气中的水蒸气 C. 冰棍融化产生的小水珠 11. 雾和云的主要区别是（ ）。 A. 组成物质 B. 形成高度不同 C. 形成原理 12. （ ）是地球表面所有淡水的来源。 A. 降水 B. 降雨 C. 降雪 13. 自然界的降水形式有很多，下列不属于降水的是（ ）。 A. 雨 B. 雾 C. 雪 14. 构成生命体的基本单位是（ ）。 A. 细胞 B. 细胞膜 C. 细胞核 15. 下列人类活动中，有利于保护地表环境的是（ ）。 A. 过度开发 B. 绿化沙漠 C. 围湖造田 二、判断正误（每题1分，共10分） 16. 水只能在高温的情况下才能蒸发。（ ） 17. 沙洲的形成与流水的冲刷、搬运有关。 （ ） 18. 雨和雪的形成也是水循环过程中重要的一部分。（ ） 19. 降雨量的大小不会影响地表被侵蚀的程度。（ ） 20. 地球上所有的生物体都是由细胞构成的。（ ） 21. 陆地水循环与水的三态变化有关。（ ） 22. 雨水会侵蚀地表，所以降雨越少越好。（ ） 23. 温暖的中午，在室外也能看到露或霜。（ ） 24. 人类对地表产生的影响一定是有害的。（ ） 25. 海拔每升高1000米，气温会降低6摄氏度。（ ） 探究与实践 三、连一连（共10分） 26. 判断下面植物哪些是草本植物，哪些是木本植物，连一连。 蒲公英 仙人掌 草本植物 柳树 狗尾草 木本植物 杏树 四.实践探究（共15分） 27. 如图，探究雨的形成实验装置。 （1）在金属盘中加冰块模拟的是_______，酒精灯模拟的是_______，烧杯里的水模拟的是_______。 （2）加热烧杯里的水，过一会，观察到加冰金属盘底部，会出现（ ）。 A. 小冰晶 B. 小水珠 C. 无现象 （3）实验结论：雨是空气中的_______遇_______发生_______现象形成的。 （4）结合模拟实验，解释水循环的过程，请将这些过程进行排序： ________________ _______ _______ _______ ①降落到地面的水渗入地下 ②地表水蒸发形成水蒸气③有的云在当地上空形成雨或雪④水蒸气在高空遇冷形成雾或云⑤有的云飘到其他地方形成雨或雪 28. 简答：为什么在教室的地上洒些水会感觉到凉快？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年义务教育阶段学生学情“大调研” 五年级科学 （满分50分） 生活中蕴含着无数科学奥秘。今天，就让我们一起踏上这场充满趣味的科学探秘之旅吧。 知识与应用 一、单项选择（每题1分，共15分） 1. 雨后路面的积水会逐渐消失，这种现象是（ ）。 A. 蒸发 B. 凝结 C. 凝固 【答案】A 【解析】 【详解】雨后路面的积水消失是因为液态水转化为水蒸气进入空气，这一过程称为蒸发。蒸发是液体在常温下变为气体的现象。B选项凝结是气体变为液体（如水蒸气形成水滴），与题干现象相反。C选项凝固是液体变为固体（如水结冰），而题目中未涉及低温结冰的情况。故选A。 2. 下列关于人工降雨的说法中不正确的是（ ）。 A. 人工降雨时要向云中播撒催化剂 B. 没有云也可以实施人工降雨 C. 人工降雨可以有效缓解旱情 【答案】B 【解析】 【详解】A．人工降雨时要向云中播撒催化剂，正确； B．没有云也可以实施人工降雨，错误；人工降雨又称人工增雨，是指根据自然界降水形成的原理，人为补充某些形成降水的必要条件，促进云滴迅速凝结或冰晶增大成雨滴降落到地面的过程。根据不同云层的物理特性，选择合适时机，用飞机、火箭向云中播撒干冰、碘化银、盐粉等催化剂，使云层降水或增加降水量，以解除或缓解农田干旱、增加水库灌溉水量或供水能力，或增加发电水量等。没有云无法实施人工降雨。 C．人工降雨可以有效缓解旱情，正确。 3. 夏天，当人刚从游泳池里上岸时，身上会感到凉爽，这是因为（ ）。 A. 人运动后消耗了身体的能量 B. 空气的温度比水的温度低 C. 人身上的水蒸发时吸收了皮肤表面的热量 【答案】C 【解析】 【详解】水蒸发是由液态变为气态的现象，蒸发过程需要吸收热量。人从游泳池上岸后，皮肤表面附着水分，这些水分在常温下会发生蒸发，蒸发时从皮肤表面吸收热量，导致皮肤温度降低，因此人会感到凉爽。该原理与选项C描述一致。故选C。 4. 下列现象会吸收周围热量的是（ ）。 A. 冰熔化 B. 水结冰 C. 露的形成 【答案】A 【解析】 【详解】水在自然界中有固态、液态、气态三种状态，状态之间转换需要吸热或放热。冰熔化是由固态变为液态，该过程会吸收周围热量；水结冰是由液态变为固态，露的形成是水蒸气凝结为液态，这两个过程都会放出热量。因此符合题意的现象是冰熔化。故选A。 5. 影响水和水蒸气之间转化的因素是（ ）。 A. 温度 B. 空气的流动 C. 水量的多少 【答案】A 【解析】 【详解】水和水蒸气之间的转化属于状态变化，温度的高低变化是导致这种转化的主要原因，加热使水蒸发，冷却使水蒸气凝结。空气流动仅影响蒸发快慢，水量多少与转化条件无关，只有温度符合题意。故选A。 6. 下列最容易形成沙洲的位置是（ ）。 A. 河流起点 B. 河道拐弯处 C. 河流上游 【答案】B 【解析】 【详解】A. 河流起点通常地势较高，水流速度快，泥沙容易被冲走，不易沉积，A选项错误； B. 河道拐弯处水流速度减慢，携带的泥沙容易沉淀堆积，最容易形成沙洲，B选项正确； C. 河流上游水流较急，搬运能力强，泥沙不易停留，难以形成沙洲，C选项错误。 故选B。 7. 一般在河流的（ ）捡到颗粒较小、光滑的鹅卵石。 A. 中游 B. 上游 C. 下游 【答案】A 【解析】 【详解】河流在搬运过程中，会根据流速的变化对所携带的物质进行分选。上游流速快，以侵蚀和搬运为主。中游流速减慢，颗粒较大的鹅卵石开始沉积。下游流速进一步减缓，颗粒较小的鹅卵石和更细的泥沙在此沉积。因此，要捡到颗粒较小、光滑的鹅卵石，一般是在河流的下游。 8. 下列容易引起泥石流的天气是（ ）。 A. 沙尘暴 B. 雾霾天 C. 强降雨 【答案】C 【解析】 【详解】泥石流的发生需要充足的水源和松散的固体物质。沙尘暴和雾霾天空气干燥或仅有悬浮颗粒，无法提供形成泥石流所需的大量水流。强降雨能迅速汇集水流并冲刷山坡土壤，从而引发泥石流。故选C。 9. 在显微镜下观察，看到的洋葱表皮细胞（ ）。 A. 近似正方形 B. 近似长方形 C. 近似圆形 【答案】B 【解析】 【详解】使用显微镜观察洋葱表皮，细胞排列紧密且形状规则。实际观察可见细胞形态类似小房间，呈现近似长方形的特征，而非正方形或圆形。因此看到的洋葱表皮细胞近似长方形。故选B。 10. 夏天吃冰棍时，冰棍周围会出现“白气”，这些“白气”是（ ）。 A. 水蒸气遇冷凝结成的小水珠 B. 空气中的水蒸气 C. 冰棍融化产生的小水珠 【答案】A 【解析】 【详解】肉眼能看见的白气实际上是悬浮在空气中的液态小水珠，而水蒸气是看不见的气体。夏天空气温度高，水蒸气遇到冷的冰棍时，温度降低变成小水珠。冰棍融化产生的是流下来的水，并非周围空气中的白气。故选A。 11. 雾和云的主要区别是（ ）。 A. 组成物质 B. 形成高度不同 C. 形成原理 【答案】B 【解析】 【详解】雾和云都是水蒸气遇冷凝结成的小水滴或小冰晶，组成物质与形成原理相同。雾接近地面形成，云则在高空形成，主要区别在于形成的高度不同。故选B。 12. （ ）是地球表面所有淡水的来源。 A. 降水 B. 降雨 C. 降雪 【答案】A 【解析】 【详解】降水包括雨、雪、冰雹等多种形式，是天气的基本特征。降雨和降雪只是降水的部分形式，不能代表全部。降水是地球表面所有淡水的来源。故选A。 13. 自然界的降水形式有很多，下列不属于降水的是（ ）。 A. 雨 B. 雾 C. 雪 【答案】B 【解析】 【详解】降水是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。雾是水蒸气遇冷凝结产生的悬浮的小水珠，不属于降水。 14. 构成生命体的基本单位是（ ）。 A. 细胞 B. 细胞膜 C. 细胞核 【答案】A 【解析】 【详解】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞膜和细胞核只是细胞的一部分结构，不能单独作为生命体的基本单位。题目询问构成生命体的基本单位，符合该定义的是细胞。故选A。 15. 下列人类活动中，有利于保护地表环境的是（ ）。 A. 过度开发 B. 绿化沙漠 C. 围湖造田 【答案】B 【解析】 【详解】A．过度开发：过度开发自然资源（如乱砍滥伐、过度开采矿产）会导致植被破坏、水土流失、土地沙化等一系列环境问题，不利于保护地表环境，A不符合题意； B．绿化沙漠：在沙漠地区种植植物，可以起到固定沙土、防止沙漠化扩张的作用，同时还能改善周围的生态系统，是一种有利于保护地表环境的正面行动,B符合题意； C．围湖造田：将湖泊或湿地填平改造成农田，会破坏湿地生态系统的平衡，导致生物多样性减少、水资源调蓄能力下降，不利于保护地表环境,C不符合题意。 故选B。 二、判断正误（每题1分，共10分） 16. 水只能在高温的情况下才能蒸发。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】蒸发是水从液态变为气态的过程，这一现象在任何温度下都可能发生，例如常温下的湿衣服会逐渐变干。高温仅加速蒸发速度，而非必要条件。 17. 沙洲的形成与流水的冲刷、搬运有关。 （ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】流水对地表具有冲刷、搬运和沉积三种作用，不同作用形成不同的地貌。沙洲是河流中泥沙堆积形成的地貌，其形成的关键在于水流速度减慢后发生的沉积作用。冲刷和搬运仅为泥沙的移动提供了条件，缺少沉积作用无法形成沙洲，因此该表述未准确反映沙洲形成的核心原因。 18. 雨和雪的形成也是水循环过程中重要的一部分。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】水循环是指水在地球表面、大气和地下之间不断运动和转化的过程，主要包含蒸发、凝结和降水等环节。雨和雪是大气中的水蒸气凝结成水滴或冰晶后降落到地面的现象，属于降水环节。降水将天空中的水返回到地表，补充江河湖海及地下水，使水循环能够持续进行，因此雨和雪的形成是水循环过程中重要的一部分。 19. 降雨量的大小不会影响地表被侵蚀的程度。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】降雨量的多少会影响土地受侵蚀的程度，降雨量大，受侵蚀的程度大；降雨量小，受侵蚀的程度小。所以本题说法不正确。 20. 地球上所有的生物体都是由细胞构成的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。它的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的核酸组成。所有的生物体都是由细胞构成的不够准确，因为病毒就是一类没有细胞结构的特殊生物。题目说法错误。 21. 陆地水循环与水的三态变化有关。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】水在自然界中存在固态、液态和气态三种形态，温度变化会导致水在这些状态之间相互转化。水循环过程中的蒸发环节是液态水变为气态，凝结环节是气态水变为液态或固态，降水环节则涉及液态雨或固态雪或冰的形成与降落。整个循环过程依赖于水在不同状态间的转换来实现移动和分布，因此陆地水循环与水的三态变化紧密相关。 22. 雨水会侵蚀地表，所以降雨越少越好。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】雨水对地表具有侵蚀作用，但同时降雨也是陆地淡水资源的主要补充方式。生物生存、植物生长以及人类生产生活都需要水，降雨量过少会引发干旱，导致农作物减产甚至生态破坏。降雨过多或过少都会带来灾害，适量的降雨才有利于维持自然界的平衡。 23. 温暖的中午，在室外也能看到露或霜。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】露和霜的形成都需要较低的温度。露是水蒸气遇冷凝结成的小水珠，霜是水蒸气遇冷凝华成的小冰晶，通常出现在夜间或清晨。温暖的中午气温较高，水蒸气不易遇冷发生状态变化，因此室外无法看到露或霜。 24. 人类对地表产生的影响一定是有害的。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】人类活动会改变地表形态，这种影响具有两面性。乱砍滥伐、过度开垦等行为会破坏植被，导致水土流失和土地荒漠化，产生有害影响。然而，修筑梯田、植树造林、修建水库等措施能够保持水土、改良土壤，对地表环境产生有益影响。因此，人类对地表的影响并非全是有害的。 25. 海拔每升高1000米，气温会降低6摄氏度。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】地势对气候的影响，主要表现着地势的增高，气候降低。一般情况下，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低。 探究与实践 三、连一连（共10分） 26. 判断下面植物哪些是草本植物，哪些是木本植物，连一连。 蒲公英 仙人掌 草本植物 柳树 狗尾草 木本植物 杏树 【答案】 【解析】 【详解】蒲公英：植株矮小，茎叶柔嫩，生命期短（通常为一年生或二年生），属于草本植物。 仙人掌：虽然有些种类长得很高大，但它的茎是肉质多汁的，用来储存水分，没有坚硬的木质树干（小学阶段通常将其归为草本植物）。 柳树：高大乔木，能存活很多年，有粗壮坚实的木质树干，属于木本植物。 狗尾草：草类植物，茎干细软易倒伏，属于典型的草本植物。 杏树：也是高大的乔木，有明显的木质树干和树皮，属于木本植物。 四.实践探究（共15分） 27. 如图，探究雨的形成实验装置。 （1）在金属盘中加冰块模拟的是_______，酒精灯模拟的是_______，烧杯里的水模拟的是_______。 （2）加热烧杯里的水，过一会，观察到加冰金属盘底部，会出现（ ）。 A. 小冰晶 B. 小水珠 C. 无现象 （3）实验结论：雨是空气中的_______遇_______发生_______现象形成的。 （4）结合模拟实验，解释水循环的过程，请将这些过程进行排序： ________________ _______ _______ _______ ①降落到地面的水渗入地下 ②地表水蒸发形成水蒸气③有的云在当地上空形成雨或雪④水蒸气在高空遇冷形成雾或云⑤有的云飘到其他地方形成雨或雪 【答案】（1） ①. 高空的低温环境 ②. 太阳的热量 ③. 江河湖海等水体中的水 （2）B （3） ①. 水蒸气 ②. 冷 ③. 凝结 （4） ①. ② ②. ④ ③. ③ ④. ⑤ ⑤. ① 【解析】 【分析】当空中的水蒸气较多时，云中的小水滴或小冰晶会相互碰撞、合并，变成越来越大的水滴。大到空气托不住的时候，就会降落。如果低空气温高于0℃，降落的是雨；如果低空气温低于0℃，降落的是雪。 【小问1详解】 在这个实验中，金属盘上加冰块是为了营造低温环境，就像高空中寒冷的环境一样，所以模拟的是高空的低温环境；酒精灯提供热量，类似于太阳给地球提供热量，所以模拟的是太阳的热量；烧杯里的水是实验中产生水汽的源头，就如同自然界中江河湖海等水体中的水，所以模拟的是江河湖海等水体中的水。 【小问2详解】 水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。加热烧杯里的水会产生水蒸气，水蒸气遇到加冰的低温金属盘底部会凝结成小水珠。 【小问3详解】 水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。雨的形成是空气中的水蒸气遇冷（冷空气），由气态变为液态，发生凝结现象形成的。 【小问4详解】 水循环的过程首先是地表水蒸发形成水蒸气（②），水蒸气上升到高空遇冷形成雾或云（④），云里的小水滴或小冰晶聚集到一定程度，有的在当地上空形成雨或雪（③），有的云飘到其他地方形成雨或雪（⑤），降落到地面的水一部分渗入地下（①）。所以顺序是②→④→③→⑤→①。 28. 简答：为什么在教室的地上洒些水会感觉到凉快？ 【答案】水蒸发时会吸收周围的热量，使环境温度降低，所以感到凉快。 【解析】 【详解】这道题考查的是水的蒸发吸热原理。当我们将水洒在地面上时，水会从液态变成气态，这个过程叫做蒸发；水在蒸发的过程中，会从周围的环境中（比如地面和空气）吸收大量的热量，这会直接导致教室环境温度下降，所以洒水后我们就会感觉到更加凉快。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $