2026年山东东营市中考道德与法治模拟检测试题

2026年山东省东营市中考道德与法治模拟试题 （时间：60分钟 分值：100分） 1、 选择题（下列各题 4 个选项中，只有 1 项符合题意。每小题 3 分，共 36分） 1. 2025年12月，我国首个自由贸易港 正式启动全岛封关运作，这一举措标志着我国对外开放进入新阶段，其封关运作的核心是 建立特定的监管体系。该自由贸易港及核心监管体系是（ ） A.海南自由贸易港 一线放开、二线管住、岛内自由 B.上海自由贸易港 一线管住、二线放开、岛内自由 C.海南自由贸易港 一线管住、二线放开、岛内自由 D.上海自由贸易港 一线放开、二线管住、岛内自由 【答案】A 【解析】本题考查我国对外开放、自由贸易港建设知识点。教材及时政知识明确，海南自由贸易港是我国首个也是唯一的省级自由贸易港，2025年12月18日正式启动全岛封关运作，其核心监管体系是“一线放开、二线管住、岛内自由”；上海自由贸易港并非全岛封关运作，因此正确答案为A。 2. 2025年9月1日，天津举行“上海合作组织+”会议，国家主席习近平在会议上首次提出一项重要公共产品，该产品倡导主权平等、法治至上、多边主义，坚持以人为本、注重实际行动，为全球治理提供中国方案。这项公共产品是（ ） A.全球安全倡议 B.全球发展倡议 C.全球治理倡议 D.全球文明倡议 【答案】C 【解析】本题考查中国的国际担当、全球治理倡议知识点。结合时政素材，2025年9月1日天津“上海合作组织+”会议上，习近平主席首次提出的公共产品是全球治理倡议，其核心主张包括奉行主权平等、遵守国际法治、践行多边主义等；全球安全倡议、全球发展倡议、全球文明倡议均不是此次会议首次提出，因此正确答案为C。 3. 初中生小琪在日记中写道：“同桌说我乐于助人，是个热心肠；语文老师说我思维敏捷，但不够细心；妈妈说我懂事孝顺，奶奶却说我有时候太任性。”面对不同人对自己的评价，小琪的正确做法是（ ） A.学会客观分析，不盲从、不忽视 B.坚持自我中心，不随波逐流 C.学会独立思考，不受外界影响 D.忽视他人评价，主动改正缺点 【答案】A 【解析】本题考查正确对待他人评价知识点。教材明确，他人评价是我们认识自己的一面镜子，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，用理性的心态面对他人的评价；B、C、D均错误，坚持自我中心、不受外界影响、忽视他人评价，都不利于正确认识自己，因此正确答案为A。 4. “最美乡村教师”王秀兰，扎根偏远乡村教育一线40余年，放弃城市就业机会，始终坚守在乡村讲台，悉心教导每一位学生，帮助乡村孩子实现求学梦想，用一生践行教育初心，荣获“山东省道德模范”称号。我们敬重王秀兰，是因为她（ ） ①爱岗敬业，在执着中获取丰厚回报 ②甘为人梯，在奉献中实现人生价值 ③扎根乡村，在坚守中勇担社会责任 ④心怀大爱，在奋斗中绽放生命色彩 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】D 【解析】本题考查爱岗敬业、社会责任、生命价值知识点。①错误，王秀兰扎根乡村教育，是无私奉献，并非为了获取丰厚回报；②正确，她悉心教导学生、甘为人梯，在奉献中实现了自己的人生价值；③正确，扎根偏远乡村，坚守教育一线，体现了勇于承担社会责任；④正确，用一生践行教育初心，心怀大爱，在奋斗中绽放生命光彩。因此正确答案为D。 5. 如今，直播带货已成为人们选购生活用品的重要方式，不少主播推荐的零食、生鲜等食品深受消费者喜爱。但部分主播为追求销量，夸大食品功效、售卖过期或假冒伪劣食品，误导消费者。面对这种乱象，作为消费者，我们在直播间选购食品时应（ ） A.完善法律体系，规范直播行为 B.谨慎结交网友，防范信息泄露 C.辨析直播信息，提高防范能力 D.学会“信息节食”，远离直播购物 【答案】C 【解析】本题考查理性参与网络生活、消费者自我保护知识点。A不符合题意，完善法律体系是国家的职责，不是消费者的做法；B不符合题意，材料强调的是直播购物中的食品乱象，与结交网友、防范信息泄露无关；C正确，面对主播的虚假宣传，消费者要学会辨析信息，提高自我保护和防范能力；D错误，远离直播购物过于绝对，我们应理性参与，而非完全远离。因此正确答案为C。 6. 宪法是国家的根本法，全面贯彻实施宪法是建设法治中国的首要任务。下列关于推动宪法实施的举措与对应意义，说法正确的有（ ） 序号 推动宪法实施的举措 意义 ① 学校开展宪法诵读活动 完善宪法内容，做到法无授权不可为 ② 国家工作人员就职时进行宪法宣誓 增强国家机关工作人员的宪法意识 ③ 全国人大常委会开展合宪性审查工作 维护宪法的最高法律地位和根本法权威 ④ 参观“五四宪法”历史资料陈列馆 积极参与活动，增强公民宪法意识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】D 【解析】本题考查宪法的实施、宪法意识、合宪性审查知识点。①错误，学校开展宪法诵读活动，目的是增强学生宪法意识，不能完善宪法内容，“法无授权不可为”是对国家机关的要求；②正确，国家工作人员宪法宣誓，能增强其宪法意识，规范权力行使；③正确，合宪性审查工作能维护宪法权威，确保法律符合宪法规定；④正确，参观宪法相关陈列馆，能增强公民宪法意识。因此正确答案为D。 7. 2026年3月，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京胜利闭幕。作为我国最高国家权力机关，全国人大依法行使重大事项决定权。下列新闻事件中，体现全国人大行使这一职权的是（ ） ①会议期间，全国人大常委会对《中华人民共和国义务教育法》实施情况进行检查 ②会议表决通过《中华人民共和国数据安全法》 ③会议表决通过2026年国民经济和社会发展计划的决议 ④会议表决通过关于批准“十五五”规划纲要的决定 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 【答案】D 【解析】本题考查全国人大的职权知识点。①错误，开展法律执法检查，是全国人大行使监督权；②错误，表决通过法律，是全国人大行使立法权；③④正确，表决通过国民经济和社会发展计划、“十五五”规划纲要，是全国人大行使重大事项决定权。因此正确答案为D。 8. 习近平总书记在考察东营时强调：“要始终把老百姓的安危冷暖放在心上，用心用情用力解决好群众急难愁盼问题，让东营人民的生活越来越幸福。”总书记的暖心话语，体现的道理有（ ） ①人民幸福生活是最大的人权 ②人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标 ③我国把保障和改善民生作为当前工作的中心 ④发展的根本目的就是增进民生福祉 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【解析】本题考查以人民为中心的发展思想、民生相关知识点。①正确，教材原话：人民幸福生活是最大的人权；②正确，教材原话：人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；③错误，我国当前工作的中心是经济建设；④正确，教材原话：发展的根本目的就是增进民生福祉。因此正确答案为B。 9.某村曾经因过度开垦导致土地盐碱化，村民收入低下；如今，该村转变发展思路，退耕还湿、植树造林，发展生态旅游、湿地研学等产业，村民从“靠地吃饭”变为“靠景增收”，实现了生态与经济双赢。这一事例与浙江余村、福建常口村的发展之路共同印证了（ ） ①保护树木就是创造财富 ②保护生态环境就是保护生产力 ③技术创新增加社会财富 ④人与自然相互依存，共生共荣 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【解析】本题考查生态文明建设、人与自然和谐共生知识点。①说法片面，题干强调的是保护生态环境，而非单纯保护树木；②正确，材料中各村通过保护生态环境实现增收，体现保护生态环境就是保护生产力；③不符合题意，材料未体现技术创新的作用；④正确，各村转变发展思路，实现生态与经济双赢，体现人与自然相互依存、共生共荣。因此正确答案为D。 10. 2025年以来，党中央多次召开民族工作会议，聚焦民族地区发展，加大对新疆、西藏、贵州等民族地区的扶持力度，推动民族地区基础设施建设、产业升级，促进各民族群众交往交流交融。这说明党和国家致力于（ ） ①加强中华民族共同体建设 ②铸牢中华民族共同体意识 ③消除全国各民族间的差异 ④促进各民族实现共同繁荣 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【解析】本题考查民族团结、中华民族共同体建设知识点。①正确，党和国家重视民族地区发展，有利于加强中华民族共同体建设；②正确，推动各民族交往交流交融，有利于铸牢中华民族共同体意识；③错误，各民族间的差异是客观存在的，无法消除，我们应尊重各民族差异；④正确，加大对民族地区的扶持，推动产业升级，有利于促进各民族共同繁荣。因此正确答案为B。 11. 近年来，中国持续加大对非洲的援助力度，在非洲建设农业技术示范中心、学校、医院等基础设施，推广先进农业技术，帮助非洲国家提高粮食产量，改善民生，带动非洲民众就业增收。这充分体现了（ ） ①中华文明在交流互鉴中不断发展 ②中国致力于建设一个共同繁荣的世界 ③非洲的政治格局发生根本性变化 ④中国是一个负责任的大国 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【解析】本题考查中国的国际担当、国际合作知识点。①不符合题意，材料强调中国对非洲的援助，未体现中华文明的交流互鉴；②正确，中国帮助非洲国家发展，致力于建设共同繁荣的世界；③错误，材料未体现非洲政治格局的变化；④正确，中国主动援助非洲、改善非洲民生，体现了负责任大国的担当。因此正确答案为C。 12. 新时代的中国青年，肩负着民族复兴的重任，要走出国门、走向世界，展现中国青年的风采。下列关于走向世界的青少年的说法，错误的是（ ） A.不再关注个人，转向关注人类和世界命运 B.坚定理想信念，志存高远，脚踏实地实现人生价值 C.有忧患意识，全面提升个人素质和能力 D.了解人类文明进程，关切人类问题和世界局势 【答案】A 【解析】本题考查青少年的责任与担当、走向世界的要求知识点。A错误，青少年走向世界，既要关注人类和世界命运，也要关注个人成长，实现个人价值与国家发展、人类命运的统一；B、C、D均正确，都是走向世界的青少年应具备的素养和做法。因此正确答案为A。 二、情境分析（共 40 分） 13.下面是三名同学的生活片段，请你阅读，回答问题。 片段一 小宇在上学路上，看到一位老奶奶不慎摔倒在地，立即上前搀扶，细心询问老奶奶的情况，等老奶奶被家人接走后，才匆忙赶往学校，最终因迟到被老师批评，小宇心里十分委屈。 片段二 小浩在超市购物时，不小心碰倒货架上的一瓶饮料，饮料洒了一地，被超市工作人员发现后，小浩拒不承认是自己碰倒的，还谎称是别人所为。 片段三 餐厅就餐排队时，小诺不小心撞到前面同学小宇的后背，小宇有点生气，小诺不仅不道歉，还与小宇发生争执、恶语相向。 请你运用所学知识，帮助上面三名同学作出正确的行为选择并说明理由。(18分) 【答案】片段一：正确选择：坦然接受老师的批评，主动向老师说明迟到的原因，继续坚持助人为乐的行为。（2分） 理由：助人为乐是中华民族的传统美德，也是践行社会主义核心价值观的体现；我们要主动承担社会责任，关爱他人、帮助他人；面对老师的批评，要学会正确对待，坦诚沟通，理解老师的良苦用心。（4分） 片段二：正确选择：主动向超市工作人员承认错误，赔偿超市的损失，承担自己的责任。（2分） 理由：诚信是中华民族的传统美德，是做人的基本准则；我们要对自己的行为负责，勇于承担自己的过错，不推卸责任；诚实守信，才能赢得他人的信任和尊重。（4分） 片段三：正确选择：主动向小宇道歉，承认自己的过错，化解矛盾，与同学友好相处。（2分） 理由：尊重他人、文明有礼是做人的基本要求；我们要学会换位思考，理解他人、包容他人；发生矛盾时，要学会冷静沟通、主动道歉，珍惜同学友谊，自觉遵守集体规则。（4分） 【解析】本题考查传统美德、社会主义核心价值观、责任意识、诚信、文明有礼、正确对待老师的批评、珍惜友谊等知识点。片段一重点考查关爱他人、承担社会责任、正确对待老师的批评；片段二重点考查诚信、责任意识；片段三重点考查文明有礼、换位思考、珍惜友谊，结合教材知识点，分别给出正确选择并说明理由，确保答案贴合教材内容。 14.“志存高远，践履于行。”时代先锋是我们国家发展和社会进步长河中的闪耀航标。他们用实践谱写了新时代崇高精神的激昂乐章。 “共和国勋章”获得者孙家栋院士，为了我国航天事业，扎根航天领域60余年，放弃国外优厚待遇，始终坚守报国初心。面对航天事业起步阶段的技术空白和重重困难，他带领团队从零摸索，攻克了人造卫星、北斗导航、嫦娥探月等一系列技术难关，让中国航天从无到有、从弱到强，成为世界航天强国。他用一生的坚守与付出，诠释着对国家的无限忠诚与热爱，他说：“国家需要，我就去做，一辈子为国造星，我无怨无悔！” 道德模范李芳，作为一名社区工作者，始终把社区居民的冷暖放在心间。多年来，她扎根社区一线，耐心解决居民的邻里矛盾、养老保障等难题，为独居老人、残疾人等弱势群体提供上门服务，组织社区志愿服务活动，用爱心温暖每一个家庭，用实干赢得了居民的认可和爱戴。李芳说：“社区工作没有小事，能为居民办实事、解难题，就是我最大的幸福。” “坐而论道，不如起而行之。”从他们的事迹中，你感悟到哪些激励我们前行的精神力量?(10分) 【答案】①热爱祖国、忠诚报国，坚持国家利益至上，将个人理想与国家发展、民族复兴相结合； ②爱岗敬业、脚踏实地，专注自身领域，精益求精，用实干成就梦想； ③勇于担当、无私奉献，主动承担社会责任，关爱他人、服务社会，践行以人民为中心的思想； ④自强不息、坚韧不拔，直面困难与挫折，勇于创新、攻坚克难，不畏惧挑战、永不言弃； ⑤坚守初心、甘于平凡，在平凡的岗位上创造不平凡的价值，绽放生命光彩； ⑥践行社会主义核心价值观，弘扬爱国主义、敬业奉献、友善互助的传统美德和时代精神； ⑦淡泊名利、甘于奉献，不计个人得失，始终把国家和人民的利益放在首位。 （答出任意5点得10分，言之有理即可） 解析】本题考查国家利益至上、爱岗敬业、社会责任、奉献精神、挫折与坚强意志、创新精神、社会主义核心价值观等知识点。孙家栋院士：扎根航天、报国初心，体现热爱祖国、国家利益至上；攻克技术难关，体现创新精神、直面挫折、自强不息；一生坚守，体现爱岗敬业、无私奉献。李芳：扎根社区、服务居民，体现服务社会、社会责任、关爱他人、爱岗敬业；解决居民难题，体现实干精神、友善互助。结合教材知识点，提炼两人身上的精神力量即可。 15.“法治之光守护公平正义，法治共识铸就复兴之路。”九年级(4)班以“厉行法治忆初心”为主题组织活动，以下是他们搜集的两则素材。 素材一：第十四届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过修改后的《中华人民共和国慈善法》，进一步规范慈善活动，明确慈善组织的权利和义务，保障捐赠人和受益人的合法权益。慈善事业的发展离不开道德引领，更需要法治保障，只有以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用，才能让慈善事业更具公信力，更好地传递温暖。 素材二：我市深入推进法治东营建设，坚持党对法治建设的全面领导，各级政府带头学法、守法、用法，扎实推进政务公开，主动向社会公开政府工作流程、政策文件等，保障公民的知情权、参与权和监督权；规范行政执法行为，用法治给行政权力定规矩、划界限，开展行政执法专项整治，坚决纠正违法执法、不当执法行为，持续提升法治政府建设水平。 “法治中国，正在路上。”请运用所学知识，分别归纳出以上信息体现出的法治观点。(12分) 【答案】素材一体现的观点： ①我国坚持全面依法治国基本方略，不断完善中国特色社会主义法律体系； ②法律由国家制定或认可，随着社会发展不断完善，规范社会行为、保障公民合法权益； ③法治与德治相辅相成、相互促进，法治是德治的保障，德治是法治的基础； ④法律具有规范作用和保护作用，规范慈善活动，保障捐赠人和受益人的合法权益，促进慈善事业健康发展。（6分） 素材二体现的观点： ①坚持党的领导是全面依法治国的根本保证，东营市加强党对法治建设的全面领导； ②我国坚持建设法治政府，政府要依法行政，规范行政权力的行使，做到法定职责必须为、法无授权不可为； ③政务公开有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府依法行政； ④厉行法治要求政府及其工作人员带头尊法学法守法用法，带动全体公民共同守法，推进法治中国建设。（6分） 【解析】本题考查全面依法治国、法律的特征与作用、法治与德治的关系、法治政府、党的领导等知识点。素材一：修改慈善法体现法律由国家制定或认可、完善法律体系；慈善事业需要法治保障，体现法律的规范和保护作用；法治与德治结合，体现二者相辅相成。素材二：党对法治建设的领导，体现党的领导是全面依法治国的根本保证；政府学法守法、规范执法，体现建设法治政府、依法行政；政务公开，体现保障公民政治权利。结合教材知识点，分别归纳两则素材的观点即可。 三、生活实践（24 分） 16.时间书页次第展开，发展篇章接续更新。“十四五”圆满收官，“十五五”精彩启航，为更好地了解国家发展和家乡变化，东营市某学校九年级开展以“爱家乡·爱祖国”为主题系列探究活动，请你参与其中。 观国家奋进，悟发展真理 九年级(1)班同学决定以“中国式现代化的奋进足迹”为主题召开班会，以下是他们搜集到的信息。 信息一：【改革开放促发展】“十五五”开局以来，我国改革开放持续向纵深推进：海南自由贸易港全岛封关运作顺利实施，自贸试验区布局不断优化，总数达22个；新质生产力加速发展，高端制造产业持续升级，新能源汽车、光伏产品等出口量位居世界第一，我国成为全球经济增长的重要动力源，彰显了改革开放的强大生命力。 信息二：【法治政府固根基】国务院总理李强在2026年政府工作报告中指出：要持续深化法治政府建设，推进治理体系和治理能力现代化，坚持严格规范公正文明执法，完善重大行政决策程序，深化政务公开，用法治规范行政权力运行，确保政府权力始终为人民服务、为人民谋福祉。 信息三：【特色外交显担当】中国始终坚持独立自主的和平外交政策，积极践行全球发展、全球安全、全球治理、全球文明四大倡议，推动构建人类命运共同体。“一带一路”合作持续深化，中老铁路、蒙内铁路等基础设施项目助力沿线国家发展；积极参与全球气候治理，可再生能源装机容量位居世界第一，用实际行动为全球发展贡献中国智慧和中国力量。 【我分析】请你结合所学分析以上三则信息分别向我们诠释了哪些道理?(12分) 【答案】信息一体现的道理： ①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是强国之路、富民之路； ②改革开放是当代中国最鲜明的特色； ③我国坚持对外开放的基本国策，不断扩大对外开放，积极融入全球经济发展； ④我国重视科技创新和产业升级，培育新质生产力，推动经济高质量发展，提升国际竞争力。（4分） 信息二体现的道理： ①我国坚持全面依法治国基本方略，深入推进法治政府建设； ②法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的权力来源于人民，要全心全意为人民服务； ③依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，政府要规范权力运行，做到法定职责必须为、法无授权不可为； ④深化政务公开，有利于保障公民的知情权、参与权和监督权，促进政府依法行政。（4分） 信息三体现的道理： ①中国是负责任的大国，积极参与全球治理，为全球发展贡献中国智慧和中国力量； ②我国坚持独立自主的和平外交政策，推动构建人类命运共同体，促进世界和平与发展； ③我国坚持对外开放的基本国策，积极与世界各国开展合作交流，实现互利共赢； ④和平与发展是当今时代的主题，我国积极践行全球倡议，推动全球治理体系完善。（4分） 【解析】本题考查改革开放、对外开放、法治政府、依法行政、中国的国际担当、构建人类命运共同体等知识点。信息一：改革开放举措、新质生产力发展，对应改革开放的重要性、对外开放、高质量发展；信息二：法治政府建设、规范权力运行，对应全面依法治国、法治政府、依法行政；信息三：外交举措、全球倡议，对应中国国际担当、构建人类命运共同体、和平与发展。结合教材知识点，分别分析每则信息体现的道理即可。 探油城新貌，寻发展底气 九年级(2)班开展“探寻发展破题之路”主题探究活动，以下是他们整理的背景资料。 2026年，我市坚持创新驱动发展，加大科技创新投入，推动传统石化产业向高端化、绿色化、智能化转型，培育新能源、新材料等新兴产业，科技创新成为高质量发展的核心动力；在生态保护上，黄河口国家公园创建任务基本完成，湿地修复成效显著，新增湿地7.4万亩，“鸟浪”奇观成为东营生态名片；乡村振兴赛道上，推广“中心城市—特色小镇—和美乡村”联动模式，发展特色农业、乡村旅游，带动农民增收致富，建成省市级和美乡村310个；文化传承上，活化吕剧、齐笔、黄河墩绣等本土非遗资源，打造“黄河口非遗文创”品牌，推动黄河文化创造性转化、创新性发展，彰显东营文化底蕴。如今的东营，正以生态为底、产业为翼、文化为魂，在高质量发展的赛道上步履铿锵，向着现代化强市目标加速迈进。 【我感悟】请依托我市发展现状，分析我市高质量发展的底气来源。(10分) 【答案】①坚持创新驱动发展战略，重视科技创新，加大科技投入，推动产业转型升级，培育新兴产业，为高质量发展提供科技支撑； ②坚持生态文明建设，重视黄河口湿地保护和修复，打造生态名片，坚持绿色发展理念，实现生态效益与经济效益双赢； ③深入实施乡村振兴战略，优化乡村发展模式，发展特色农业和乡村旅游，带动农民增收，推进城乡协调发展； ④重视中华优秀传统文化和本土非遗资源的传承与创新，打造特色文化品牌，增强文化自信，为高质量发展注入文化动力； ⑤坚持以人民为中心的发展思想，关注民生，带动农民增收，让发展成果更多更公平惠及全体市民，凝聚发展合力； ⑥依托东营本土资源优势，因地制宜发展特色产业，推动产业多元化发展，增强经济发展活力和竞争力。 （10分） 【解析】本题考查创新驱动发展、生态文明建设、乡村振兴、文化传承与创新、以人民为中心的发展思想等知识点。结合东营发展现状，从科技创新、生态保护、乡村振兴、文化传承、民生保障、本土资源优势等角度，分析高质量发展的底气，每一点都对应教材相关知识点，贴合东营实际发展情况。 践青春使命，筑强国梦想 作为新时代青少年，我们既是家乡发展的见证者，更是祖国建设的接班人。请以“青春护家乡·奋进赴强国”为核心，完成以下实践任务，将爱国爱乡情怀转化为实际行动。 【我行动】结合本次活动中了解的国家发展成就和东营本土变化，完成“青春实践清单”，落实行动、践行使命： (1)家乡守护行动：结合东营黄河口生态保护、非遗传承现状，写下1个具体可操作的行动计划，明确行动时间和具体做法。(2分) (2)青春寄语行动：撰写一句贴合主题的青春寄语，既要体现对东营家乡的祝福，也要表达对祖国发展的期盼。(2分) 【答案】 （1）示例：行动时间：2026年暑假期间；具体做法：加入黄河口湿地志愿服务队，每周六上午前往湿地开展垃圾清理、候鸟保护宣传活动，向游客讲解湿地保护知识，劝阻不文明观鸟行为；利用周末时间学习吕剧基础唱腔，参与非遗进校园活动，向同学宣传东营非遗文化。（符合要求，具体可操作，体现生态保护或非遗传承即可得2分） （2）示例1：以青春之力护油城生态、传东营文脉，以奋进之姿赴强国之约、筑复兴梦想！ 示例2：青春逐梦护家乡，笃行致远赴强国，愿东营繁花似锦，愿祖国繁荣昌盛！ （贴合“青春护家乡·奋进赴强国”主题，同时体现对东营和祖国的祝福、期盼，语言简洁有力即可得2分） 【解析】（1）本题考查青少年的责任与担当、生态保护、非遗传承知识点。行动计划需结合东营黄河口生态保护或非遗传承，明确行动时间和具体做法，体现青少年的实际行动，贴合教材中青少年要主动承担社会责任、传承优秀传统文化、保护生态环境的要求。 （2）本题考查青少年的爱国情怀、家乡情怀、责任与担当知识点。青春寄语需紧扣主题，兼顾对家乡的祝福和对祖国发展的期盼，体现青少年的青春担当，贴合教材中青少年要热爱家乡、热爱祖国，以实际行动助力家乡发展和国家复兴的要求。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年山东省东营市中考道德与法治模拟试题 （时间：60分钟 分值：100分） 1、 选择题（下列各题 4 个选项中，只有 1 项符合题意。每小题 3 分，共 36分） 1. 2025年12月，我国首个自由贸易港 正式启动全岛封关运作，这一举措标志着我国对外开放进入新阶段，其封关运作的核心是 建立特定的监管体系。该自由贸易港及核心监管体系是（ ） A.海南自由贸易港 一线放开、二线管住、岛内自由 B.上海自由贸易港 一线管住、二线放开、岛内自由 C.海南自由贸易港 一线管住、二线放开、岛内自由 D.上海自由贸易港 一线放开、二线管住、岛内自由 2. 2025年9月1日，天津举行“上海合作组织+”会议，国家主席习近平在会议上首次提出一项重要公共产品，该产品倡导主权平等、法治至上、多边主义，坚持以人为本、注重实际行动，为全球治理提供中国方案。这项公共产品是（ ） A.全球安全倡议 B.全球发展倡议 C.全球治理倡议 D.全球文明倡议 3. 初中生小琪在日记中写道：“同桌说我乐于助人，是个热心肠；语文老师说我思维敏捷，但不够细心；妈妈说我懂事孝顺，奶奶却说我有时候太任性。”面对不同人对自己的评价，小琪的正确做法是（ ） A.学会客观分析，不盲从、不忽视 B.坚持自我中心，不随波逐流 C.学会独立思考，不受外界影响 D.忽视他人评价，主动改正缺点 4. “最美乡村教师”王秀兰，扎根偏远乡村教育一线40余年，放弃城市就业机会，始终坚守在乡村讲台，悉心教导每一位学生，帮助乡村孩子实现求学梦想，用一生践行教育初心，荣获“山东省道德模范”称号。我们敬重王秀兰，是因为她（ ） ①爱岗敬业，在执着中获取丰厚回报 ②甘为人梯，在奉献中实现人生价值 ③扎根乡村，在坚守中勇担社会责任 ④心怀大爱，在奋斗中绽放生命色彩 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5. 如今，直播带货已成为人们选购生活用品的重要方式，不少主播推荐的零食、生鲜等食品深受消费者喜爱。但部分主播为追求销量，夸大食品功效、售卖过期或假冒伪劣食品，误导消费者。面对这种乱象，作为消费者，我们在直播间选购食品时应（ ） A.完善法律体系，规范直播行为 B.谨慎结交网友，防范信息泄露 C.辨析直播信息，提高防范能力 D.学会“信息节食”，远离直播购物 6. 宪法是国家的根本法，全面贯彻实施宪法是建设法治中国的首要任务。下列关于推动宪法实施的举措与对应意义，说法正确的有（ ） 序号 推动宪法实施的举措 意义 ① 学校开展宪法诵读活动 完善宪法内容，做到法无授权不可为 ② 国家工作人员就职时进行宪法宣誓 增强国家机关工作人员的宪法意识 ③ 全国人大常委会开展合宪性审查工作 维护宪法的最高法律地位和根本法权威 ④ 参观“五四宪法”历史资料陈列馆 积极参与活动，增强公民宪法意识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7. 2026年3月，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京胜利闭幕。作为我国最高国家权力机关，全国人大依法行使重大事项决定权。下列新闻事件中，体现全国人大行使这一职权的是（ ） ①会议期间，全国人大常委会对《中华人民共和国义务教育法》实施情况进行检查 ②会议表决通过《中华人民共和国数据安全法》 ③会议表决通过2026年国民经济和社会发展计划的决议 ④会议表决通过关于批准“十五五”规划纲要的决定 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 8. 习近平总书记在考察东营时强调：“要始终把老百姓的安危冷暖放在心上，用心用情用力解决好群众急难愁盼问题，让东营人民的生活越来越幸福。”总书记的暖心话语，体现的道理有（ ） ①人民幸福生活是最大的人权 ②人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标 ③我国把保障和改善民生作为当前工作的中心 ④发展的根本目的就是增进民生福祉 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.某村曾经因过度开垦导致土地盐碱化，村民收入低下；如今，该村转变发展思路，退耕还湿、植树造林，发展生态旅游、湿地研学等产业，村民从“靠地吃饭”变为“靠景增收”，实现了生态与经济双赢。这一事例与浙江余村、福建常口村的发展之路共同印证了（ ） ①保护树木就是创造财富 ②保护生态环境就是保护生产力 ③技术创新增加社会财富 ④人与自然相互依存，共生共荣 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10. 2025年以来，党中央多次召开民族工作会议，聚焦民族地区发展，加大对新疆、西藏、贵州等民族地区的扶持力度，推动民族地区基础设施建设、产业升级，促进各民族群众交往交流交融。这说明党和国家致力于（ ） ①加强中华民族共同体建设 ②铸牢中华民族共同体意识 ③消除全国各民族间的差异 ④促进各民族实现共同繁荣 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11. 近年来，中国持续加大对非洲的援助力度，在非洲建设农业技术示范中心、学校、医院等基础设施，推广先进农业技术，帮助非洲国家提高粮食产量，改善民生，带动非洲民众就业增收。这充分体现了（ ） ①中华文明在交流互鉴中不断发展 ②中国致力于建设一个共同繁荣的世界 ③非洲的政治格局发生根本性变化 ④中国是一个负责任的大国 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12. 新时代的中国青年，肩负着民族复兴的重任，要走出国门、走向世界，展现中国青年的风采。下列关于走向世界的青少年的说法，错误的是（ ） A.不再关注个人，转向关注人类和世界命运 B.坚定理想信念，志存高远，脚踏实地实现人生价值 C.有忧患意识，全面提升个人素质和能力 D.了解人类文明进程，关切人类问题和世界局势 二、情境分析（共 40 分） 13.下面是三名同学的生活片段，请你阅读，回答问题。 片段一 小宇在上学路上，看到一位老奶奶不慎摔倒在地，立即上前搀扶，细心询问老奶奶的情况，等老奶奶被家人接走后，才匆忙赶往学校，最终因迟到被老师批评，小宇心里十分委屈。 片段二 小浩在超市购物时，不小心碰倒货架上的一瓶饮料，饮料洒了一地，被超市工作人员发现后，小浩拒不承认是自己碰倒的，还谎称是别人所为。 片段三 餐厅就餐排队时，小诺不小心撞到前面同学小宇的后背，小宇有点生气，小诺不仅不道歉，还与小宇发生争执、恶语相向。 请你运用所学知识，帮助上面三名同学作出正确的行为选择并说明理由。(18分) 14.“志存高远，践履于行。”时代先锋是我们国家发展和社会进步长河中的闪耀航标。他们用实践谱写了新时代崇高精神的激昂乐章。 “共和国勋章”获得者孙家栋院士，为了我国航天事业，扎根航天领域60余年，放弃国外优厚待遇，始终坚守报国初心。面对航天事业起步阶段的技术空白和重重困难，他带领团队从零摸索，攻克了人造卫星、北斗导航、嫦娥探月等一系列技术难关，让中国航天从无到有、从弱到强，成为世界航天强国。他用一生的坚守与付出，诠释着对国家的无限忠诚与热爱，他说：“国家需要，我就去做，一辈子为国造星，我无怨无悔！” 道德模范李芳，作为一名社区工作者，始终把社区居民的冷暖放在心间。多年来，她扎根社区一线，耐心解决居民的邻里矛盾、养老保障等难题，为独居老人、残疾人等弱势群体提供上门服务，组织社区志愿服务活动，用爱心温暖每一个家庭，用实干赢得了居民的认可和爱戴。李芳说：“社区工作没有小事，能为居民办实事、解难题，就是我最大的幸福。” “坐而论道，不如起而行之。”从他们的事迹中，你感悟到哪些激励我们前行的精神力量?(10分) 15.“法治之光守护公平正义，法治共识铸就复兴之路。”九年级(4)班以“厉行法治忆初心”为主题组织活动，以下是他们搜集的两则素材。 素材一：第十四届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过修改后的《中华人民共和国慈善法》，进一步规范慈善活动，明确慈善组织的权利和义务，保障捐赠人和受益人的合法权益。慈善事业的发展离不开道德引领，更需要法治保障，只有以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用，才能让慈善事业更具公信力，更好地传递温暖。 素材二：我市深入推进法治东营建设，坚持党对法治建设的全面领导，各级政府带头学法、守法、用法，扎实推进政务公开，主动向社会公开政府工作流程、政策文件等，保障公民的知情权、参与权和监督权；规范行政执法行为，用法治给行政权力定规矩、划界限，开展行政执法专项整治，坚决纠正违法执法、不当执法行为，持续提升法治政府建设水平。 “法治中国，正在路上。”请运用所学知识，分别归纳出以上信息体现出的法治观点。(12分) 三、生活实践（24 分） 16.时间书页次第展开，发展篇章接续更新。“十四五”圆满收官，“十五五”精彩启航，为更好地了解国家发展和家乡变化，东营市某学校九年级开展以“爱家乡·爱祖国”为主题系列探究活动，请你参与其中。 观国家奋进，悟发展真理 九年级(1)班同学决定以“中国式现代化的奋进足迹”为主题召开班会，以下是他们搜集到的信息。 信息一：【改革开放促发展】“十五五”开局以来，我国改革开放持续向纵深推进：海南自由贸易港全岛封关运作顺利实施，自贸试验区布局不断优化，总数达22个；新质生产力加速发展，高端制造产业持续升级，新能源汽车、光伏产品等出口量位居世界第一，我国成为全球经济增长的重要动力源，彰显了改革开放的强大生命力。 信息二：【法治政府固根基】国务院总理李强在2026年政府工作报告中指出：要持续深化法治政府建设，推进治理体系和治理能力现代化，坚持严格规范公正文明执法，完善重大行政决策程序，深化政务公开，用法治规范行政权力运行，确保政府权力始终为人民服务、为人民谋福祉。 信息三：【特色外交显担当】中国始终坚持独立自主的和平外交政策，积极践行全球发展、全球安全、全球治理、全球文明四大倡议，推动构建人类命运共同体。“一带一路”合作持续深化，中老铁路、蒙内铁路等基础设施项目助力沿线国家发展；积极参与全球气候治理，可再生能源装机容量位居世界第一，用实际行动为全球发展贡献中国智慧和中国力量。 【我分析】请你结合所学分析以上三则信息分别向我们诠释了哪些道理?(12分) 探油城新貌，寻发展底气 九年级(2)班开展“探寻发展破题之路”主题探究活动，以下是他们整理的背景资料。 2026年，我市坚持创新驱动发展，加大科技创新投入，推动传统石化产业向高端化、绿色化、智能化转型，培育新能源、新材料等新兴产业，科技创新成为高质量发展的核心动力；在生态保护上，黄河口国家公园创建任务基本完成，湿地修复成效显著，新增湿地7.4万亩，“鸟浪”奇观成为东营生态名片；乡村振兴赛道上，推广“中心城市—特色小镇—和美乡村”联动模式，发展特色农业、乡村旅游，带动农民增收致富，建成省市级和美乡村310个；文化传承上，活化吕剧、齐笔、黄河墩绣等本土非遗资源，打造“黄河口非遗文创”品牌，推动黄河文化创造性转化、创新性发展，彰显东营文化底蕴。如今的东营，正以生态为底、产业为翼、文化为魂，在高质量发展的赛道上步履铿锵，向着现代化强市目标加速迈进。 【我感悟】请依托我市发展现状，分析我市高质量发展的底气来源。(10分) 践青春使命，筑强国梦想 作为新时代青少年，我们既是家乡发展的见证者，更是祖国建设的接班人。请以“青春护家乡·奋进赴强国”为核心，完成以下实践任务，将爱国爱乡情怀转化为实际行动。 【我行动】结合本次活动中了解的国家发展成就和东营本土变化，完成“青春实践清单”，落实行动、践行使命： (1)家乡守护行动：结合东营黄河口生态保护、非遗传承现状，写下1个具体可操作的行动计划，明确行动时间和具体做法。(2分) (2)青春寄语行动：撰写一句贴合主题的青春寄语，既要体现对东营家乡的祝福，也要表达对祖国发展的期盼。(2分) ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $