精品解析：吉林吉林市第十六中学校教育集团2025-2026学年度第二学期期中质量检测七年级生物

吉林市第十六中学校教育集团2025-2026学年度 第二学期期中质量检测七年级生物 （满分50分，考试时间50分钟） 一、单项选择题（每小题1分，共20分） 1. 关于菜豆种子结构及萌发过程，下列相关叙述正确的是（ ） A. 萌发时胚芽最先突破种皮 B. 萌发过程由胚乳提供营养 C. 胚轴发育成幼苗的茎和叶 D. 菜豆种子中有两片子叶 【答案】D 【解析】 【分析】种子吸水，子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴；随后，胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。 【详解】A．菜豆种子萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，A错误。 B．菜豆的营养物质储存在子叶中，所以菜豆种子萌发过程由子叶提供营养，B错误。 C．由分析可知，胚芽生有幼叶的部分，将来发育成幼苗的茎和叶，C错误。 D．菜豆是双子叶植物，双子叶植物的种子具有两片子叶，D正确。 故选D。 2. 牡丹种子9月播种后翌年春天才能萌发。剥取并浸泡牡丹种子的种皮，浸泡后的溶液能抑制正常白菜种子的萌发。下列关于牡丹种子的推测，不合理的是（　　） A. 种子有休眠期 B. 缺少胚的牡丹种子，可以萌发 C. 种皮含有抑制种子萌发的物质 D. 去掉种皮，牡丹种子可能提前萌发 【答案】B 【解析】 【分析】1、种子休眠是有生活力的种子由于内在原因，在适宜的环境条件下仍不能萌发的现象。2、种子的结构一般包括种皮和胚。胚是种子的重要部分，包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用，单子叶植物的种子营养物质储存在胚乳内。 【详解】A．种子休眠是有生命力的种子由于胚或种壳的因素，在适宜的环境条件下仍不能萌发的现象，牡丹种子9月播种后翌年春天才能萌发，说明种子有休眠期，A合理。 B．胚是植物的幼体，缺少胚的牡丹种子不能萌发，B不合理。 C．剥取并浸泡牡丹种子的种皮，浸泡后的溶液能抑制正常白菜种子的萌发，说明牡丹种子的种皮可能含有抑制种子萌发的物质，影响到了种子的萌发，C合理。 D．剥取并浸泡牡丹种子的种皮，浸泡后的溶液能抑制正常白菜种子的萌发，种皮含有抑制萌发的物质，去掉种皮可能提前发芽，D合理。 故选B。 3. 下列农业生产采取的措施中，有利于植物进行呼吸作用的是（ ） A. 庄稼被水施后及时排涝 B. 蔬菜大棚中延长光照时间 C. 夜间适当降低大棚内的温度 D. 收获的粮食入仓前晒干 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸作用在农业生产上的应用： ①深耕松土给农作物深耕松土可以增加土壤中氧气的含量，根部氧气供应充足时，呼吸作用旺盛。有利于根部的生长和对无机盐等养料的吸收。 ②增加昼夜温差在温室中栽培瓜果蔬菜时，适当降低夜间温度，可减少植物呼吸作用对有机物的消耗，提高农作物中营养物质的含量。 ③延长水果、蔬菜的储藏时间储藏农作物产品时，应尽量降低呼吸作用强度，减少对有机物的消耗。因此采用降低环境温度、减少氧气含量的方法，可延长水果、蔬菜的储藏时间。 【详解】A．庄稼被淹后及时排涝，有利于植物的根进行呼吸作用，A正确。 B．蔬菜大棚中延长光照时间，这是提高光合作用的效率，B错误。 C．适当降低夜间大棚内的温度，降低呼吸作用，有利于有机物的积累，C错误。 D．收获的粮食入仓前晒干，降低呼吸作用，D错误。 故选A。 4. 农业生产中常蕴含一些生物学原理，以下前后不相符的是（ ） A. 播种玉米时合理密植——充分利用光照，提高光合作用效率 B. 扦插的枝条常被剪去大量枝叶——减弱蒸腾作用，减少水分散失 C. 移栽茄子秧苗时根部带一个土团——保护根毛，为了更好的吸收水分 D. 早春播种后用塑料薄膜覆盖地表——保证种子有充足的氧气进行呼吸作用 【答案】D 【解析】 【分析】植物进行光合作用制造有机物，光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关。增加光照时间和增加二氧化碳的浓度能够增强植物的光合作用。 【详解】A．光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关，播种玉米时要合理密植--充分利用光照，提高光合作用效率，A不符合题意。 B．扦插的枝条常常被减去大量枝叶可以减弱蒸腾作用，减少水分蒸发，易于成活，B不符合题意。 C．移栽茄子秧苗时，根部总要带一小块土团是为了保护幼根和根毛，易于成活，C不符合题意。 D．早春播种时覆盖地膜有利于提高温度和保持水分，因此利于种子萌发，D符合题意。 故选D。 5. 为了探究植物种子的生命活动，同学们设计并进行以下实验。以下有关说法错误的是（ ） A. 甲装置中澄清的石灰水变浑浊是因为种子在萌发的过程中释放二氧化碳 B. 乙装置中蜡烛熄灭是因为种子萌发进行呼吸作用释放二氧化碳 C. 以上两个实验设计的不足之处在于没有设置对照 D. 以上两个实验可以不在阳光充足的条件下进行 【答案】B 【解析】 【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过程叫做呼吸作用。 【详解】A．萌发的种子呼吸作用十分旺盛，通过呼吸作用产生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以甲装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，A正确。 B．乙装置中萌发的种子进行呼吸作用，消耗瓶中的氧气，所以燃烧的蜡烛熄灭，B错误。 C．以上两个实验设计的不足之处是没有设置对照实验，缺乏说服力，C正确。 D．一般种子萌发与光照无关，所以以上两个实验可以不在阳光充足的条件下进行，D正确。 故选B。 6. 人类生命的起始点是一个细胞，该细胞为（　　） A. 受精卵 B. 精子 C. 卵细胞 D. 以上都不是 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查的是新生命的开始。 【详解】卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动；只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。因此，人的生命起始于受精卵。 故选A 【点睛】此题为基础题，较易，解答此题的关键是知道新生命的开端-受精卵。 7. 精子和卵细胞相遇是在（ ） A. 输卵管 B. 子宫 C. 卵巢 D. 阴道 【答案】A 【解析】 【详解】A．输卵管是精子与卵细胞相遇并结合形成受精卵的场所，A正确。 B．子宫是胚胎发育的主要场所，并非精子和卵细胞相遇的部位，B错误。 C．卵巢的功能是产生卵细胞和分泌雌激素，不是精子与卵细胞相遇的场所，C错误。 D．阴道是精子进入女性体内的通道以及胎儿娩出的通道，不是精子和卵细胞相遇的场所，D错误。 8. 从童年到成年的过渡阶段，生殖器官开始发育到成熟的时期是（ ） A. 幼儿期 B. 童年期 C. 青春期 D. 更年期 【答案】C 【解析】 【分析】此题是关于青春期发育特征的知识的选择题，据此答题。 【详解】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，生殖器官的开始迅速发育直到成熟标志着从童年到成年的过渡，因此ABD错误，C正确。 故选C。 9. 进入青春期身体发育的最显著的特点（　　） A. 肺活量增大 B. 身高突增 C. 对异性产生依恋 D. 脑容量迅速增加 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。 考点:青春期的发育特点。 10. 人体生命活动所需的能量主要来自（ ） A. 蛋白质 B. 糖类 C. 脂肪 D. 维生素 【答案】B 【解析】 【详解】食物中六大类营养物质是蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐。糖类、蛋白质、脂肪属于大分子有机物，能为人体的生命活动提供能量。其中糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%。脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质。蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，也是生命活动的调节等的物质基础，B正确，ACD错误。 11. 小红患了贫血，体内可能缺乏（　　） A. 锌 B. 钙 C. 铁 D. 碘 【答案】C 【解析】 【分析】无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4%左右。无机盐对人体非常重要，它是构成人体组织的重要原料。 【详解】血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低都可能引起贫血。铁是构成血红蛋白的一种成分，人体缺铁会使血红蛋白的合成发生障碍，从而使人体内血红蛋白的含量过低，导致贫血，出现头晕、乏力等贫血症状，ABD错误，C正确。 故选C。 12. 我们日常的食品中，主要含有蛋白质的一组是（　　） A. 蔬菜、鸡蛋、猪肉 B. 奶油、玉米、牛奶 C. 鱼、牛肉、黄豆 D. 马铃薯、花生、江米 【答案】C 【解析】 【分析】人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐，根据各营养素的食物来源回答即可。 【详解】A．蔬菜中含有丰富的维生素，鸡蛋和猪肉中含有蛋白质，A不符合题意。 B．玉米的主要成分是淀粉，淀粉属于糖类物质，奶油中含有脂肪，蛋白质等物质，B不符合题意。 C．鱼、牛肉、黄豆等食物中含有丰富的蛋白质，蛋白质是基本物质，C符合题意。 D．马铃薯、江米含有丰富的淀粉，淀粉属于糖类物质，花生中含有脂肪、蛋白质，D不符合题意。 故选C。 13. 构成人体细胞的主要成分中含量最多的是（　　） A. 维生素 B. 蛋白质 C. 无机盐 D. 水 【答案】D 【解析】 【分析】无论植物还是动物，细胞内水分含量最多，水分占体重的比例也最高。因此构成人体细胞的组成成分中水的含量最高，据此答题。 【详解】组成细胞的物质既有有机物又有无机物。无机物有水分和无机盐，有机物有糖类、蛋白质、核酸和脂类。在细胞的组成成分中，无机物中的水是最主要的成分，约占细胞物质总含量的75%﹣80%，含量最多。 故选D 【点睛】此题考查细胞的组成成分。 14. 某同学牙龈经常出血，他平时应该注意常吃（　　） A. 动物肝脏 B. 新鲜蔬菜 C. 谷物种皮 D. 海产品 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：牙龈经常出血，这是坏血病的表现，是体内缺乏维生素C造成的，新鲜蔬菜和水果中富含维生素C应注意补充。 考点：本题考查的是营养物质的作用。 点评：此题为基础题，难度一般，几种主要的维生素缺乏症及食物来源是常考点，多加注意，可结合表格中的内容比较记忆。 15. 下列各项中都属于消化道的器官是（ ） A. 肝脏、胃、小肠 B. 口腔、小肠、肠腺 C. 食道、胃、大肠 D. 唾液腺、口腔、咽 【答案】C 【解析】 【分析】消化系统是由消化道和消化腺组成的，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官，消化腺包括唾液腺、肝、胰等器官以及分布在消化道壁内的小腺体。 【详解】由分析可知，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官，口腔可以消化淀粉，食道没有消化和吸收的作用，胃可以初步消化蛋白质，小肠是消化和吸收的主要器官，小肠中有胰腺和肠腺分泌的大量的消化液，其中有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，大肠不具有消化功能，但大肠能吸收部分水、无机盐和维生素，肛门只具有排便的作用，由此可知，C符合题意。 故选C。 16. 对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是 A. 胰液 B. 胃液 C. 胆汁 D. 唾液 【答案】A 【解析】 试题分析：A、胰液中含有多种消化酶，能消化糖类、蛋白质、脂肪等物质，故A符合题意。 B、胃液中含有胃蛋白酶，只能消化蛋白质，C、胆汁中不含消化酶，但可以把脂肪乳化成脂肪微粒，促进脂肪的消化，D、唾液中含有唾液淀粉酶，只能消化淀粉，故B、C、D都不符合题意。 考点：本题考查的是食物的消化和营养物质的吸收过程。 点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟练掌握食物的消化和营养物质的吸收过程。 17. 下列消化液中不含消化酶的是 A. 胰液 B. 胃液 C. 胆汁 D. 肠液 【答案】C 【解析】 【详解】肝脏分泌的胆汁用于乳化脂肪，将脂肪乳化为脂肪微粒，有利于脂肪进一步被胰液和肠液中的脂肪酶分解为甘油、脂肪酸。胆汁是唯一不含有消化酶的消化液。 18. 下列不能为人体生命活动提供能量的是（ ） A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 食盐 【答案】D 【解析】 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。 【详解】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分，其中糖类是最主要的供能物质，脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质。蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织修复和更新的重要原料。故选D。 【点睛】掌握人体说需要的营养物质的种类及其作用。 19. 下列各物质中，可以不用消化，直接被吸收的是（　　） A. 无机盐 B. 脂肪 C. 淀粉 D. 蛋白质 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查营养物质的吸收。营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，叫吸收。 【详解】解食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐。蛋白质、糖类、脂肪是大分子及物质，必须经过消化才能被吸收。维生素、水和无机盐是小分子物质，不经过消化就可以被吸收。A正确，BCD错误。 故选A。 20. 李爷爷患上了骨质疏松症，体内可能缺乏（ ） A. 铁 B. 钙 C. 锌 D. 碘 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：无机盐参与细胞的构成，但不提供能量，在人体的含量很少，但作用很大，如钙是构成牙齿和骨骼的重要成分，儿童缺钙易患佝偻病，中老年人和妇女缺钙易患骨质疏松症。 考点：本题考查的是人体需要的主要营养物质。 点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟记儿童缺钙易患佝偻病，中老年人和妇女缺钙易患骨质疏松症。 二、填空题（每空1分，共20分） 21. 如图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实示意图。请据图分析回答下列问题：（在[]中填写序号，___________在填名称） （1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于___________。 （2）图中⑤和⑥组成的结构叫___________，结构④是___________，将来发育成种子。 （3）花粉从⑤落到①上的过程叫作___________。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与④内的___________结合成受精卵，该过程叫作受精。 （4）图乙结构中的___________ 将来发育成新植株。 【答案】（1）器官 （2） ①. 雄蕊 ②. 胚珠 （3） ①. 传粉 ②. 卵细胞 （4）胚 【解析】 【分析】一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）和雄蕊（花药和花丝）组成。花必须经过传粉、受精过程后形成果实与种子。图甲中：①是柱头，②是花柱，③是子房，④是胚珠，⑤是花药，⑥是花丝房，图乙中⑦果皮、⑧种子。 【小问1详解】 从构成生物的结构层次上分析，图甲花和图乙果实都属于器官。 【小问2详解】 图中⑤是花药和⑥花丝，两者构成雄蕊，结构④是胚珠。 【小问3详解】 植物开花后，成熟⑤花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的①柱头上，这个过程叫传粉，花粉落到①柱头上后，受柱头上粘液的刺激开始萌发，长出花粉管，穿过①柱头和②花柱，到达③子房，一直到达胚珠的珠孔。释放出精子，精子与④胚珠内的卵细胞融合，形成受精卵，这个过程叫受精。 【小问4详解】 在果实的发育过程中，由于细胞不断分化、分裂和生长。子房逐渐膨大，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成⑧种子。种子中的胚将来发育成新植株。 22. 分析下图所示四个装置，回答有关问题 （1）做探究二氧化碳是光合作用必需的原料实验，利用___________装置。新疆吐鲁番地区昼夜温差大，葡萄特别甜。这是因为白天___________作用强，晚上呼吸作用弱。 （2）装置②中试管里冒出的气体是___________。 （3）装置3中塑料袋内壁的水珠主要来自植物的___________。该作用主要是通过植物哪一器官进行的？___________。 （4）装置④实验进行一段时间后，观察到的实验现象是试管中澄清石灰水变___________。此实验证明植物呼吸作用产生了___________ 【答案】（1） ①. ① ②. 光合 （2）氧气##O2 （3） ①. 蒸腾作用 ②. 叶 （4） ①. 浑浊 ②. 二氧化碳##CO2 【解析】 【分析】光合作用，绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放氧气的过程。光合作用主要在叶绿体中进行，主要器官是叶。其实质是有机物合成，储存能量。 呼吸作用，细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程。呼吸作用主要是在线粒体内进行的，其实质就是有机物分解，释放能量。 蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片是蒸腾作用的主要部位。 【小问1详解】 探究二氧化碳是光合作用必需的原料，则需要设置无二氧化碳的实验。题图①装置中，氢氧化钠溶液可以吸收装置中的二氧化碳，使装置内无二氧化碳。故应该要利用①装置。 白天温度高，光合作用旺盛，积累的有机物多，夜晚温度低，呼吸作用减弱，消耗的有机物少，因此昼夜温差大可以使植物积累更多的有机物。所以新疆的昼夜温差大，哈密瓜特别甜，就是因为白天光合作用旺盛、夜晚呼吸作用微弱。 【小问2详解】 结合分析，金鱼藻进行光合作用产生氧气，因此装置②中试管里冒出的气体是氧气。故可用如图所示的实验装置来验证光合作用产生氧气。将装置放在光下几小时，等气体充满试管的一半时取出试管，迅速将用带火星的木条（或卫生香）伸进试管内，可以看到木条（或卫生香）复燃，说明有氧气产生。 【小问3详解】 水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用，叶是植物进行光合作用的主要器官。因此装置③中塑料袋内壁的水珠主要来自植物的蒸腾作用。 【小问4详解】 二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊。萌发的种子呼吸作用旺盛，产生了大量的二氧化碳，因此“装置④实验进行一段时间后”，观察到的实验现象是：试管中澄清石灰水变浑浊。此实验证明植物呼吸作用产生了二氧化碳气体。 23. 下图是消化系统模式图，请根据图回答问题： （1）最大的消化腺是【____】____， 它能分泌_____，促进_____的消化。 （2）消化食物和吸收营养物质的主要场所是_____。 （3）淀粉开始消化的部位是【____】____，其最终被分解为___。 （4）蛋白质开始消化的部位是【____】____，其最终被分解为___。 （5）脂肪开始消化的部位是【____】____，其最终被分解为___。 【答案】 ①. 3 ②. 肝脏 ③. 胆汁 ④. 脂肪 ⑤. 小肠 ⑥. 7 ⑦. 口腔 ⑧. 葡萄糖 ⑨. 9 ⑩. 胃 ⑪. 氨基酸 ⑫. 12 ⑬. 小肠 ⑭. 甘油和脂肪酸 【解析】 【分析】消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括【7】口腔、【2】咽、食道、【9】胃、【12】小肠、【11】大肠和【13】肛门，消化腺包括位于消化道外的【1】唾液腺，【3】肝脏，【10】胰腺，以及位于胃壁上的胃腺和肠壁上的肠腺。位于肝脏上的【4】是胆囊，小肠的起始端是十二指肠，大肠的起始端是【5】盲肠，【6】是阑尾 【详解】（1）最大的消化腺是【3】肝脏，它能分泌胆汁，胆汁不含消化酶，但能促进脂肪的消化。 （2）【12】小肠是消化道中最长的一段，且上面有皱襞和小肠绒毛，加大了消化食物和吸收营养的面积；小肠内有小肠腺分泌的肠液，还有胰腺分泌的胰液通过胰管流入小肠，肝脏分泌的胆汁通过胆管流入小肠，利于消化食物；小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄，有利于营养物质的吸收。因而小肠是消化食物和吸收营养的主要场所。 （3）淀粉开始消化的部位是7口腔，在口腔中被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，最终在小肠内被分解为葡萄糖。 （4）蛋白质开始消化的部位是【9】胃，在胃里被胃蛋白酶分解为多肽，其最终在小肠内被分解为氨基酸。 （5）脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。 【点睛】本题主要考查消化系统的组成与食物的消化，难度不大，解题的关键是正确识别图中各个结构。 24. 下图是排卵、受精、胚泡发育示意图，请根据图回答问题： （1）受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成____________________。移入子宫以后，植入____________________，这个过程称为怀孕。 （2）胚胎发育：怀孕后8周左右胚泡发育成胎儿（初具人形），胎儿生活在子宫内透明的液体____________________中，通过____________________与母体进行物质交换。 【答案】（1） ①. 胚泡 ②. 子宫内膜 （2） ①. 羊水 ②. 胎盘、脐带 【解析】 【小问1详解】 受精卵在输卵管内形成后，在移入子宫的过程中，不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这个过程称为怀孕，也叫做着床。 【小问2详解】 怀孕后8周左右胚泡发育成胎儿（初具人形），胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水中。胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林市第十六中学校教育集团2025-2026学年度 第二学期期中质量检测七年级生物 （满分50分，考试时间50分钟） 一、单项选择题（每小题1分，共20分） 1. 关于菜豆种子结构及萌发过程，下列相关叙述正确的是（ ） A. 萌发时胚芽最先突破种皮 B. 萌发过程由胚乳提供营养 C. 胚轴发育成幼苗的茎和叶 D. 菜豆种子中有两片子叶 2. 牡丹种子9月播种后翌年春天才能萌发。剥取并浸泡牡丹种子的种皮，浸泡后的溶液能抑制正常白菜种子的萌发。下列关于牡丹种子的推测，不合理的是（　　） A. 种子有休眠期 B. 缺少胚的牡丹种子，可以萌发 C. 种皮含有抑制种子萌发的物质 D. 去掉种皮，牡丹种子可能提前萌发 3. 下列农业生产采取的措施中，有利于植物进行呼吸作用的是（ ） A. 庄稼被水施后及时排涝 B. 蔬菜大棚中延长光照时间 C. 夜间适当降低大棚内的温度 D. 收获的粮食入仓前晒干 4. 农业生产中常蕴含一些生物学原理，以下前后不相符的是（ ） A. 播种玉米时合理密植——充分利用光照，提高光合作用效率 B. 扦插的枝条常被剪去大量枝叶——减弱蒸腾作用，减少水分散失 C. 移栽茄子秧苗时根部带一个土团——保护根毛，为了更好的吸收水分 D. 早春播种后用塑料薄膜覆盖地表——保证种子有充足的氧气进行呼吸作用 5. 为了探究植物种子的生命活动，同学们设计并进行以下实验。以下有关说法错误的是（ ） A. 甲装置中澄清的石灰水变浑浊是因为种子在萌发的过程中释放二氧化碳 B. 乙装置中蜡烛熄灭是因为种子萌发进行呼吸作用释放二氧化碳 C. 以上两个实验设计的不足之处在于没有设置对照 D. 以上两个实验可以不在阳光充足的条件下进行 6. 人类生命的起始点是一个细胞，该细胞为（　　） A. 受精卵 B. 精子 C. 卵细胞 D. 以上都不是 7. 精子和卵细胞相遇是在（ ） A. 输卵管 B. 子宫 C. 卵巢 D. 阴道 8. 从童年到成年的过渡阶段，生殖器官开始发育到成熟的时期是（ ） A. 幼儿期 B. 童年期 C. 青春期 D. 更年期 9. 进入青春期身体发育的最显著的特点（　　） A. 肺活量增大 B. 身高突增 C. 对异性产生依恋 D. 脑容量迅速增加 10. 人体生命活动所需的能量主要来自（ ） A. 蛋白质 B. 糖类 C. 脂肪 D. 维生素 11. 小红患了贫血，体内可能缺乏（　　） A. 锌 B. 钙 C. 铁 D. 碘 12. 我们日常的食品中，主要含有蛋白质的一组是（　　） A. 蔬菜、鸡蛋、猪肉 B. 奶油、玉米、牛奶 C. 鱼、牛肉、黄豆 D. 马铃薯、花生、江米 13. 构成人体细胞的主要成分中含量最多的是（　　） A. 维生素 B. 蛋白质 C. 无机盐 D. 水 14. 某同学牙龈经常出血，他平时应该注意常吃（　　） A. 动物肝脏 B. 新鲜蔬菜 C. 谷物种皮 D. 海产品 15. 下列各项中都属于消化道的器官是（ ） A. 肝脏、胃、小肠 B. 口腔、小肠、肠腺 C. 食道、胃、大肠 D. 唾液腺、口腔、咽 16. 对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是 A. 胰液 B. 胃液 C. 胆汁 D. 唾液 17. 下列消化液中不含消化酶的是 A. 胰液 B. 胃液 C. 胆汁 D. 肠液 18. 下列不能为人体生命活动提供能量的是（ ） A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 食盐 19. 下列各物质中，可以不用消化，直接被吸收的是（　　） A. 无机盐 B. 脂肪 C. 淀粉 D. 蛋白质 20. 李爷爷患上了骨质疏松症，体内可能缺乏（ ） A. 铁 B. 钙 C. 锌 D. 碘 二、填空题（每空1分，共20分） 21. 如图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实示意图。请据图分析回答下列问题：（在[]中填写序号，___________在填名称） （1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于___________。 （2）图中⑤和⑥组成的结构叫___________，结构④是___________，将来发育成种子。 （3）花粉从⑤落到①上的过程叫作___________。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与④内的___________结合成受精卵，该过程叫作受精。 （4）图乙结构中的___________ 将来发育成新植株。 22. 分析下图所示四个装置，回答有关问题 （1）做探究二氧化碳是光合作用必需的原料实验，利用___________装置。新疆吐鲁番地区昼夜温差大，葡萄特别甜。这是因为白天___________作用强，晚上呼吸作用弱。 （2）装置②中试管里冒出的气体是___________。 （3）装置3中塑料袋内壁的水珠主要来自植物的___________。该作用主要是通过植物哪一器官进行的？___________。 （4）装置④实验进行一段时间后，观察到的实验现象是试管中澄清石灰水变___________。此实验证明植物呼吸作用产生了___________ 23. 下图是消化系统模式图，请根据图回答问题： （1）最大的消化腺是【____】____， 它能分泌_____，促进_____的消化。 （2）消化食物和吸收营养物质的主要场所是_____。 （3）淀粉开始消化的部位是【____】____，其最终被分解为___。 （4）蛋白质开始消化的部位是【____】____，其最终被分解为___。 （5）脂肪开始消化的部位是【____】____，其最终被分解为___。 24. 下图是排卵、受精、胚泡发育示意图，请根据图回答问题： （1）受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成____________________。移入子宫以后，植入____________________，这个过程称为怀孕。 （2）胚胎发育：怀孕后8周左右胚泡发育成胎儿（初具人形），胎儿生活在子宫内透明的液体____________________中，通过____________________与母体进行物质交换。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $