第12课 自觉抵制犯罪 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

第12课 自觉抵制犯罪 同步练习 一、填空题（每空2分，共20分） 1. 犯罪是具有严重社会危害性、触犯__________、应当受到刑罚处罚的行为。 2. 严重社会危害性、刑事违法性、__________是犯罪的三个基本特征。 3. 刑罚是人民法院对犯罪分子适用的最严厉的__________制裁方法。 4. 自觉抵制犯罪，要认清犯罪的__________，增强法治观念，远离违法犯罪。 5. 不良行为若不及时纠正，可能逐步发展为__________，甚至走向犯罪。 6. 中职生要自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为，筑牢__________底线。 7. 当受到不法侵害时，要学会运用__________武器维护自身合法权益，不盲目报复。 8. 预防犯罪，需要我们从小事做起，从杜绝__________做起。 9. 犯罪行为不仅会危害社会，还会给__________带来沉重伤害。 10. 自觉抵制犯罪，是每个公民的法定义务，也是中职生__________成长的必然要求。 二、单项选择题（每题3分，共30分） 1. 犯罪最本质的特征是（ ） A. 刑事违法性 B. 严重社会危害性 C. 应受刑罚处罚性 D. 违反社会公德 2. 下列关于犯罪的说法，正确的是（ ） A. 轻微违法行为就是犯罪 B. 犯罪是触犯刑法的行为 C. 犯罪不需要承担法律责任 D. 所有不良行为都会构成犯罪 3. 刑罚的适用机关是（ ） A. 公安机关 B. 人民检察院 C. 人民法院 D. 人民政府 4. 下列行为属于犯罪的是（ ） A. 迟到旷课 B. 打架斗殴（轻微） C. 盗窃财物数额较大 D. 违反校规校纪 5. 不良行为与犯罪的关系是（ ） A. 不良行为必然导致犯罪 B. 不良行为与犯罪没有关联 C. 不良行为若不纠正，可能发展为犯罪 D. 犯罪一定是由不良行为引起的 6. 中职生自觉抵制犯罪，首先要（ ） A. 认清犯罪的危害 B. 害怕刑罚处罚 C. 依赖他人监督 D. 逃避现实 7. 当受到不法侵害时，正确的做法是（ ） A. 盲目报复，以暴制暴 B. 忍气吞声，自认倒霉 C. 寻求法律帮助，依法维权 D. 无视侵害，听之任之 8. 预防犯罪的关键是（ ） A. 杜绝不良行为 B. 多学习法律知识 C. 远离他人 D. 不与人交往 9. 下列不利于自觉抵制犯罪的是（ ） A. 增强法治意识 B. 抵制不良诱惑 C. 结交不良朋友 D. 规范自身言行 10. 关于自觉抵制犯罪的意义，说法错误的是（ ） A. 保护自身合法权益 B. 维护社会秩序 C. 危害自身成长 D. 促进社会和谐 三、多项选择题（每题4分，共20分，多选、少选、错选均不得分） 1. 犯罪的三个基本特征是（ ） A. 严重社会危害性 B. 刑事违法性 C. 应受刑罚处罚性 D. 违反民事法律 2. 下列属于不良行为的有（ ） A. 旷课、夜不归宿 B. 打架斗殴、辱骂他人 C. 偷窃、故意损坏财物 D. 沉迷网络不良信息 3. 中职生自觉抵制犯罪的正确做法有（ ） A. 增强法治意识，学习刑法知识 B. 杜绝不良行为，抵制不良诱惑 C. 结交良师益友，远离不良群体 D. 学会依法维权，不盲目报复 4. 刑罚的种类包括（ ） A. 主刑 B. 附加刑 C. 行政处罚 D. 纪律处分 5. 自觉抵制犯罪对中职生的意义有（ ） A. 保障自身健康成长 B. 避免走上违法犯罪道路 C. 维护自身合法权益 D. 培养良好的品行和法治观念 四、简答题（每题10分，共20分） 1. 简述犯罪的三个基本特征及其相互关系。 2. 作为中职生，我们应如何自觉抵制犯罪，预防违法犯罪行为的发生？ 五、案例分析题（10分） 材料：中职生小峰原本是一名成绩尚可的学生，后来结交了一些不良朋友，开始旷课、夜不归宿，偶尔偷窃同学财物，老师和家长多次劝说教育，他却不以为然，认为都是小事。后来在不良朋友的怂恿下，小峰参与盗窃他人财物，数额较大，被公安机关抓获，最终被人民法院判处刑罚，后悔不已。 （1）小峰的行为从不良行为发展到犯罪，给我们什么警示？（4分） （2）结合案例，谈谈中职生应如何杜绝不良行为、自觉抵制犯罪？（6分） 参考答案 一、填空题 1. 刑法 2. 应受刑罚处罚性 3. 法律 4. 危害 5. 违法行为 6. 法律 7. 法律 8. 不良行为 9. 家庭和个人 10. 健康 二、单项选择题 1.B 2.B 3.C 4.C 5.C 6.A 7.C 8.A 9.C 10.C 三、多项选择题 1.ABC 2.ABCD 3.ABCD 4.AB 5.ABCD 四、简答题 1. 三个基本特征：①严重社会危害性（犯罪最本质的特征）；②刑事违法性（犯罪的法律标志）；③应受刑罚处罚性（犯罪的必然法律后果）。 相互关系：三个特征相互联系、缺一不可。严重社会危害性是刑事违法性和应受刑罚处罚性的基础；刑事违法性是严重社会危害性的法律体现；应受刑罚处罚性是严重社会危害性和刑事违法性的必然结果。 2. ①认真学习刑法等法律知识，认清犯罪的危害和基本特征，增强法治意识和自我保护意识；②从小事做起，杜绝旷课、偷窃等不良行为，自觉抵制不良诱惑，不沾染不良习气；③谨慎交友，远离不良群体，多结交良师益友，接受老师和家长的教育监督；④树立正确的是非观，明辨对错，不被他人怂恿、引诱，坚守法律底线；⑤当受到不法侵害或遇到困惑时，主动寻求老师、家长或公安机关的帮助，学会依法维权，不盲目报复，避免走上违法犯罪道路。 五、案例分析题 （1）警示：不良行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，不良行为若不及时纠正，长期发展下去，就可能触犯刑法，构成犯罪；我们要重视小事，杜绝不良行为，树立法治观念，自觉抵制犯罪。 （2）具体做法：①正视自身不良行为，主动接受老师和家长的教育，及时改正错误，不忽视、不侥幸；②杜绝旷课、偷窃等不良行为，自觉抵制不良诱惑，远离不良朋友和不良群体；③认真学习法律知识，认清犯罪危害，增强法治意识，坚守法律底线；④树立正确的人生目标，专注于专业学习和技能提升，培养良好的品行；⑤学会明辨是非，不被他人怂恿、引诱，遇到问题主动寻求帮助，依法规范自身言行，自觉抵制犯罪。 学科网（北京）股份有限公司 $