19《只有一个地球》课件 -2025-2026学年六年级语文上册统编版

第19课《 只有一个地球》 参赛教师：唐欣玉 部编版语文六年级上册 2026年祁阳市优质教学资源评选活动 1 我会认 晶莹 摇篮 和蔼 资源 矿产 慷慨 贡献 滥用 基地 目睹 横长竖短 上下对正 我会写 这篇课文介绍了有关地球的哪些知识？ 渺小美丽 资源有限 不可替代 内容概要 试试用一句话夸夸地球 神州揽月，天宫遨游 感知“美丽” 感知“美丽” 读出“美丽” 掌握轻重 读出感情 地球， 这位人类的母亲， 这个生命的摇篮， 是那样美丽壮观， 和蔼可亲。  默读课文第3-4自然段并思考：  1.地球上有哪些自然资源？ 2.地球上的资源是用之不竭的吗？ 感知“易碎” 感知“易碎” 水资源、土地资源、生物资源 不能再生 可以再生 矿产资源 有限 枯竭 我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了。 你想对地球、对人类、对自己说些什么？ 感知“易碎” 只有一个地球 自由朗读课文第5自然段。小组交流：  地球被破坏了，人类就移居到别的星球上去。这个办法可行吗？ 感知“唯一” 科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。 感知“唯一” 40万亿千米 列数字 准确、严谨 感知“唯一” 40万亿千米 宇宙飞船 时速3万千米， 十万年才能到达。 只有一个地球 在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。 准确、严谨 至少  读读想想，去掉这个词，意思有什么不同？ 只有一个地球， 如果它被破坏了， 我们别无去处。 如果地球上的资源都枯竭了， 我们很难从别的地方得到补充。 懂得“保护” 懂得“保护” 我们要精心地保护地球， 保护地球的生态环境。 让地球 更好地造福于我们的子孙后代。 保护地球宣言 小结拓展 1.制作一则保护地球的标语。 2.向社区邻里宣传保护地球、保护环境的知识。 这节课你有什么收获？ 感谢聆听！ Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 低碳贝贝 林妙可、柳博 低碳贝贝, track 1, disc 0 234098.3 $