广东广州市增城市培正学校2025-2026学年七年级下学期期中历史试题

个Sh米 6 七年级历史随堂练习 本试卷共8页，共33小题，满分100分，考试用时80分钟。 。、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共6幻分，在每小给出的四个法项中，只有一项是符合题 目要求的。 1。《百家讲坛》中在介绍隋朝最重要的责献时曾评价道：“可以毫不夸张地讲，隋文帝也罢，隋朝也罢， 一半的功业就在于此。”该贡献是指() A.确立了选拔人才的察举制度 B.结束了长期分裂使中国重归统一 C.建立我国历史上第一个封建王朝 D.开凿灵渠促进了南北经济文化交流 2,隋文帝杨坚在位期间，励精图治，改革制度，发展生产，注重吏治，国家出现统一安定的局面，史称 () A.贞观之治 B.开皇之治 C.开元盛世 D.文景之治 3.假如你是一位唐朝的读书人，从涿郡经水路赴洛阳赶考。一定要经过下列哪一段运河(，) 逐那（北京） 一海河 灭 粉 水 江都（扬州） 长订 江南河 钱塘 余杭（杭州） A.通济渠 B.广通河 C.永济渠 D.黄河 4。唐朝宰相李吉甫说：“自扬、益、湘南至交、广、闽中等州，公家运漕，私行商旅，舳舻相继。”意 思是运河开通后，官方的粮船和民间的商船络绎不绝。这说明大运河最深远的影响是（) A.加强南北经济文化交流 B,满足隋炀帝游江都愿望 C.结束南北分裂割据局面 D.促进沿岸工商业的发展 5.“馨南山之竹，书罪无穷：决东海之波，流恶难尽。”出自瓦岗军起义檄文，其声讨的暴君是() 七年级历史学科试卷第1页（共8页） A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.唐玄宗 6、在隋末农民大起义中，原镇守太原的隋朝官像 趁机起兵反隋，后来他称帝，建立唐朝。材料中 “”应是哪一人物？（) A.李渊 B.李世民 C.李隆基 D.李春 7。唐太宗时期推行以庸代役，减少帽役征发，即便有兵役、徭役，也注意不夺农时，尽量在冬季农闲时 征发。贞观二年，政府在全图推广义仓制度，平时积累粮食，专门用于饥年赈灾，使百姓有基本的保障。 材料体现了唐太宗() A.广纳贤才 B.以民为本 C.重视教育 D.整顿吏治 8。《新唐书》中写道：“以铜为鉴，可正衣冠以古为鉴，可知兴替：以人为鉴，可明得失。朕尝保此三鉴， 内防己过。今魏征逝，一鉴亡矣。”材料中的“朕”在位期间，出现了(） A.“文景之治” B.“光武中兴” C.“贞观之治” D.“开元盛世” 9。武则天是中国历史上唯一的女皇帝，她在中国历史的进程中作出了巨大贡献。武则天在科举制度上的 贡献是() A.增加科举考试科目 B.创立进士科 C.创立殿试 D.废除科举制度 10.唐朝商业十分繁荣，都城长安是当时世界上最大的城市之一，其城市布局的特点是() A.市坊不分，商业随意发展 B.市坊分离，坊为居民区，市为商业区 C.只有商业区，没有居民区 D.只有居民区，没有商业区 11.唐朝农业生产技术不断改进，出现了两种新式农具，其中可用于耕地的是() B.筒车 C.翻车 D.耧车 A.曲辕犁 12.“诗史互证”是历史研究的方法之一。下列诗句能够印证唐朝盛世景象的是() A.秦王扫六合，虎视何雄哉！（李白《古风》） B.忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。（杜甫《忆昔》） C.渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣舞。（白居易《长恨歌》） D.尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。（皮日休《汴河怀古》） 13.掌握历史事件发生的时序，是历史学习的基本要求，下列事件按时间发生的先后顺序排列正确的是 () 七年级历史学科试卷第2页（共8页） ②黄巢建立政权 ③安史之乱 ④五代十国出现 ①周世宗改革 A.①②④③ B.②③④① C.③②④① D.④②③① 14.《旧唐书郭子仪传》记载： “宫室焚烧，十不存一，百曹荒废，曾无尺掾…人烟断绝，千里条。 由此可见，安史之乱() A.大大削弱了中央集权 B.首先爆发于北方地区 C.极大破坏了社会经济 D.促进了人口大量南迁 15.历史学家吕思勉在分析安史之乱时指出：叛乱的原因很多，但最主要的一条是把守边疆将领手里的兵 权太大、实力太强了。该学者认为安史之乱爆发的主要原因是() A.边疆军事力量过强 B,地方完全脱离中央 C.藩镇割据局面形成 D.君主专制遭到削弱 16.如图为“唐朝衰亡”的思维导图，空白处分别应填() 由盛转衰 唐朝衰亡 致命打击 朱温建立后梁 唐朝灭亡 A.黄巢起义安史之乱 B.藩镇割据黄巢起义 C.安史之乱黄巢起义 D.安史之乱藩镇割据 17.史书记载，五代十国时期众多政权的开国君主，如后梁建立者曾任宣武节度使，后晋建立者曾任河东 节度使。这一现象充分表明() A.当时全国已实现政治大一统 B.中原地区王朝统治秩序稳定有序 C.南方各政权率先完成局部统一 D.五代十国是藩镇割据局面的延续 18.五代十国后期，北方继续保持了后唐时就形成的基本完整局面，而南方的九个政权在经过兼并后也变 为五个。这种状况() A.反映了统一的必然趋势 B.造成了南方的战乱更多 C.使北方经济能稳定发展 D,断绝了各地的经济联系 19.隋唐时，四方传入的少数民族音乐有十四种之多，唐代士大夫多醉心胡乐，以致王建有诗云：“城头 山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”这反映了唐朝() A.民族交融加强 B.社会风气开放 C.中外交流频繁 D.文学艺术多彩 七年级历史学科试卷第3页（共8页） 20.某校准各在校园中举办一个主愿为“唐朝时期的中外交往”的历史展。以下图片，能在这一展览中看 到的有( 2 ①《步辇图》（局部） ②鉴真塑像 ③《弘法大师行状绘词》（局部） ④玄类西行求法（邮票） A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 21.唐朝时，中国的《秦王破阵乐》传到了印度很流行：同时，印度的《天竺乐)也传到了唐朝宫廷里表 演。这种“你传过来、我传过去”的现象体现了唐朝中印交往的特征是(） A.唐朝领先 B.印度领先 C.双向互动 D.暴力输出 22,雕版印刷术与秦朝出现的公文印章、汉魏时期的碑文拓片技术以及秦汉时期在布料上印染图案的技术， 都有着相似之处。这体现了() A.技术文化发展的连续性 B.雕版印刷发明的必然性 C.知识文化传播的迫切性 D.古代科技发展的先进性 23.公元680年，唐高宗颁布诏令，确认在进士科考诗赋，将诗歌创作引入科举考试制度。从此，诗赋成 为衡量才华的重要标准，唐朝成为了诗歌创作史上最繁荣的时期，由此可见() A.制度创新推动文化繁荣 B.经济繁荣促进风气开放 C.唐朝时期产生进士科 D.京剧创作丰富民众生活 24.唐代医学成就很高，有“药王”之称的孙思邈收集5300多个方子，记载800多种药物，专门记述了 200多种药物的采集和炮制方法，著成中国最早的临床百科全书，全面总结历代和当时的医药学成果。这 一医学名著是（) A.《琵琶行》 B.《唐本草》 C.《千金方》 D.《大衍历》 25.“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。” 这段话反映了当时社会的价值取向是() A.君权强化 B.崇文抑武 C.发展文教 D.尊崇儒术 26.文物是解读历史的密码。下列古钱币的形制与铸币文字反映了这一时期() 七年级历史学科试卷第4页（共8页) 北宋货币 契丹货币 西夏货币 A.冶铁技术的进步 B.民族交流与互鉴 C.征税方式的改变 D.印刷技术的发展 27.下面是唐至元之间政权的示意图， 其正确的演变顺序是( 辽 小金 夏辽 夏金 五代十国 南宋 北宋 北宋 ① ② ③ ④ A.①②③④ B.②③④① C.③④①② D.①③④② 8.珠海博物馆的第八展厅“海洋纪事”中，有一个特别的展区“海战风云”，专门展示了崖山海战的历 史。展区中的展品包括陶器、瓷器、铁器、古代钱币等，为研究崖山海战提供了珍贵的实物资料。与之相 关的是() A.金灭北宋 B.蒙古灭金 C.金灭辽 D.元灭南宋 29.历史学家杨宁一说：“元代以前各朝代的地方行政体制…都不同程度地存在着中央与地方行政之间 空档过大的缺陷。”元代为了解决这一问题采取的措施是() A.实行行省制度 B.拓展海上丝绸之路 C.设澎湖巡检司 D.加强水陆交通建设 30.元朝疆域辽阔，民族众多，为统治不同的民族，元朝实行了将全国居民分成不同的等级的政策，最终 引发社会动荡，成为元朝灭亡的重要原因之一，这项政策是什么？（) A,重蒙抑汉 B.禁止通婚 C.民族优劣 D.四等人制 二、非选择题：本大题共3小题，第31小题16分，第32小题12分，第33小题12分，共40分。 31.我国一直是统一的多民族国家，阅读下列材料，回答问题。（本题16分） 材料一：蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。…城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。 —一王建《凉州行》 七年级历史学科试卷第5页（共8页） 女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。…胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。 一一元稹《法曲》 材料二： 政权 民族关系 辽与宋 共存165年，和平时期122年，失和时期仅43年。 宋与夏 1038年开始不断有边境战争，10+年议和，1084年再 次交战，1098年后再无大规模战争。 夏与金 共存110多年，1122-1123年边境战争后议和，维持 至1211年蒙古攻金。 一一摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》 材料三：元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝。今天的新疆、 西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内。 材料四：元世祖仿效汉法进行改革，促进了民族关系的发展。元朝时，原先进入黄河流域的契丹、 女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、 蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族。 材料五：我们不能只认为宋、明这样的王朝可以代表中国，而忽略边疆民族建立的辽、金、西夏区 域政权，…没有边疆何以中国？中国的历史就是边疆民族不断融入发展的历史。 一一摘编自魏坚《不理解草原文明，就无法理解中国历史》 (1)材料一反映出唐朝怎样的社会状况？(1分)请说出隋唐时期民族交往的主要方式有哪些？(2分) (2)材料二中促成宋辽维持百年和平的事件是什么？(1分)北宋与辽、西夏、南宋与金订立和约，对社会 经济和民众生活有什么影响？(4分) (3)材料三中提到今新疆、台湾地区，在元朝分别设立什么机构加以管理？(2分)为加强对西藏地区的管 辖，设立了什么专门机构？(1分) (4)根据材料四，结合所学知识写出材料四中所述的“新的民族”。(1分) (⑤)综合上述材料，概括辽宋夏金元时期民族关系发展的特点，(2分)根据材料五简述这一时期的民族关 系对“中国”国家发展的作用。(2分) 32.阅读下列材料，回答问题。（本题12分） 材料一 “风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。” 七年级历史学科试卷第6页（共8页) 材料二(_①一)亲自面试考生，开创了皇帝主持科举考试的（_②_)制度。绝又创设了武 举。还通过鼓励自我举荐、地方官举荐等途径，选拔了一批有才能的人。 材料三自606年开始，中国建立了在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度， 一一《新唐书》 并以此影响着教育和整个社会，留居中国的英国人密迪乐说：“也许是他们（指中国）所创造出来的唯一 值得保留的制度。”另一位观察家麦都思评论说：“该制度是真正值得赞赏和模仿的。” 一摘编自《深圳特区报》 材料四 无论是繁华的城市，还是荒僻的山村，除了在各级各类的学校学习的人之外，还有很多人 在家苦读。人们希望用勤奋来获得学问，再以学问来打通权力之门。 (1)材料一中体现的是哪一种制度？(1分)该制度诞生的标志？(1分) 《读书的力量》 (2)材料二中的空白处①②应填？(2分) 3)根据材料三和所学知识，归纳该制度的作用。(4分) (4)材料四反映了宋朝时期的什么社会风气十分浓厚？（1分)结合所学知识，概括风气形成的原因有哪些？ (3分) 33.我国古代的君主专制中央集权制度从隋唐到宋元时期经历了一个重要的发展完普与巩固加强的阶段。 阅读下列材料，回答问题。（本题12分） 材料一： 皇帝 中书省 尚书省 门下省 吏部户部礼部兵部刑部工部 材料二：（宋太祖）一日召赵普曰：“天下自唐季（末）以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗 不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”普曰：“…此非他故，方 镇（藩镇）太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天 下自安矣。” 一一《续资治通鉴长编》 材料三：宋朝的政治体制大体沿袭唐朝的政治制度，但宰相不再由三省长官担任，而是另以同中书 门下平章事为宰相。…宋朝的相权大幅萎缩，仅负责行政职能…因此削弱了相权，加强了皇权。 七年级历史学科试卷第7页（共8页) 材料四：“元朝行省的划界原则，一改前代以山川形便为主的做法，明确以犬牙交错为主导” 一一《元代设行省如何加强了中央集权》 )材料一图片中展示的是唐太宗时期哪一政治制度？(1分)该制度创立于哪一朝代？(1分) (2根据材料二指出赵普分析唐未以来天下动荡不安的主要原因是什么？(2分)他认为应该如何去解决？ (2分) (⑤)结合材料二、材料三并结合所学知识，列举两项宋太祖为加强中央集权在政治上采取的措施？(2分) (4)根据材料四并结合所学知识，分析统治者这样做的意图。(2分)从以上四则材料可以看出，我国古代 皇帝和丞相的权力对比有何变化趋势？(2分) 七年级历史学科试卷第8页（共8页） 2025-2026学年第二学期七年级历史随堂练习参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C A B A B C C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B C C A C D A A D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C A A C B B D D A D 31．（16分） (1)反映出唐朝民族交融/文化多元的社会状况；（1分） 主要方式：和亲/册封/设立机构/战争/和谈/订立盟约（2分，写对两个即满分） (2) 事件：澶渊之盟；（1分） 积极影响：社会经济相对稳定发展，民族交流与交融加速。（2分） 消极影响：财政负担加重，人民生活压力增加。（2分） (3)北庭都元帅府，巡检司（或澎湖巡检司）；宣慰使司都元帅府。（3分，各一分） (4)回回。（1分） (5)特点：多民族政权并立与统一，民族交融加强；（2分，各一分） 作用：边疆民族政权与中原王朝互动，促进民族交融，共同奠定中国疆域和多元一体格局基础。（2分） 32．(1)制度：科举制（1分） 标志：隋炀帝设置进士科（1分） (2)空白处：武则天；殿试（2分，各一分） (3)作用：科举制度是我国古代选官制度的重大变革；加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立；不仅扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。（4分，答对两点即满分） (4)风气：浓厚的读书风气。（1分） 原因：科举制度发展；政府注重文教事业；国家重文轻武。（3分，各一分） 33．(1)制度：三省六部制；朝代：隋朝。（2分，各1分） (2)主要原因：方镇（藩镇）太重，君弱臣强；（2分） 方法：稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。（2分，写少一个扣1分） (3)措施：分化事权，分割宰相的权利；派文臣担任各地州县的长官；设置通判，以分知州的权利。（2分，答对2点即满分） (4)意图：加强中央集权。（2分） 趋势：皇权不断加强，相权不断削弱。（2分） 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $