Unit 1 Wish You were Here Integrated Skills作业设计 2025-2026学年高中英语译林版选择性必修第三册

2026-05-11
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特供

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语译林版选择性必修第三册
年级 高二
章节 Integrated skills
类型 教案-作业设计方案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 30 KB
发布时间 2026-05-11
更新时间 2026-05-11
作者 💫
品牌系列 -
审核时间 2026-05-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57693184.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年道县优质教学资源评选活动 ---高二年级选择性必修三册第1单元第Integrated skills作业设计 (注:标题采用四号宋体,正文采用五号宋体,1.5 倍行距。模板可根据需求稍微调整) 课程基本信息 主备人 周静 课型 新授课 学科 英语 年级 高二 学段 高中 版本章节 译林版选择性必修三 Unit 1 Integrated Skills 作业设计 课标要求 1. 能获取、梳理旅行计划的基本信息与要素。 2. 能运用所学词汇与句型完成旅行计划写作,用英语介绍家乡景点。 3. 增强文化自信,能用英语传播本土文化。 教材分析 本课为 Integrated Skills 整合技能课,以 “为外国客人制定旅行计划” 为主题,融合听、读、说、写。重点掌握旅行计划六要素,学会用英语介绍景点,突出语言运用与文化表达。 学情分析 学生熟悉旅行话题,课堂参与积极,但部分学生基础薄弱,词汇与句型运用不熟练,独立完成英文旅行计划存在困难,适合分层作业设计。 作业设计思路 紧扣本课主题 “Making a 2-day travel plan for Yongzhou”,采用基础巩固 + 能力提升 + 创新拓展分层模式,兼顾不同水平学生,落实课堂所学,强化输出运用。 作业设计内容 一、基础层(全员必做) Your friend is coming to Yongzhou. Please make a simple 2-day travel plan. You must include: 1. 2-day clear schedule 2. At least 3 scenic spots 3. Time and transport 4. Use 2 useful expressions from class 二、提升层(全员必做) Complete a detailed 2-day travel plan for your friend. You should include: 1. Full schedule of two days 2. At least 4 scenic spots in Yongzhou 3. Means of transport, activities and visiting time 4. A short introduction for each attraction 三、创新层(选做) 1. Add one interesting activity or local food to your plan. 2. Write a short recommendation (3–5 sentences) to your friend about Yongzhou. 3. Design a nice cover for your travel plan. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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