精品解析:2025-2026学年山东省德州市宁津县第四实验中学青岛版五年级下册期中考试科学试卷

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2026-05-05
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2025-2026学年第二学期五年级科学期中考试卷 考试范围:1-3单元;考试时间:30分钟 一、选择题(每小题1分,共5分) 1. 小明同学在10分钟内4次测量了自己的心跳数据(如图),你认为这些数据是他在( )状态下测量的。 测量时间 每分钟心跳次数 10:00 116 10:03 98 10:06 77 10:09 77 A. 运动前 B. 运动中 C. 起床后 D. 运动后 【答案】D 【解析】 【详解】心率就是心脏每分钟跳动的次数,少年儿童在正常情况下,每分钟心跳60~100次。分析图表可知,随着时间的推移,小明同学心跳的次数逐步减少,所以可以推测这些数据是运动后测的。运动时心跳加快,运动会慢慢减少到正常值。 2. 甲乙丙三个容器盛有三种不同的气体,甲容器中的气体可以用于制作氮肥,乙容器中的气体能用于潜水员在水下呼吸,丙容器中的气体能用于制作碳酸饮料。把带火星的木条分别插入三个容器中,能让木条继续燃烧的是( )容器中的气体。 A. 甲 B. 乙 C. 丙 【答案】B 【解析】 【详解】氮是一种营养元素还可以用来制作化肥;氧气的主要用途:能供给呼吸,如医疗急救、潜水等;能支持燃烧,如燃料燃烧、炼钢等;在食品加工中,二氧化碳可用于制作碳酸饮料、打发蛋糕等。依次推断甲乙丙三个容器盛有三种不同的气体,甲容器里是氮气,乙容器里氧气,丙容器里是二氧化碳。把带火星的木条分别插入三个容器中,能让木条继续燃烧的是乙容器中的气体——氧气。 3. 正确使用灭火器的顺序是( )。 ①拔下保险销 ②提起灭火器 ③对准火源根部扫射 ④压下手柄 A. ①②③④ B. ④③②① C. ②①④③ 【答案】C 【解析】 【详解】常见的灭火器有干粉式灭火器、泡沫式灭火器、二氧化碳灭火器。使用灭火器的操作方法是提起灭火器、拔下保险栓、用力压下手柄、对准火源根部扫射。 4. 少年儿童的心率有一定的范围,心率过高或过低可能是某些疾病的表现。下列选项中需要引起注意的心率是( )。 A. 65次/分钟 B. 78次/分钟 C. 85次/分钟 D. 145次/分钟 【答案】D 【解析】 【详解】心率就是心脏每分钟跳动的次数,少年儿童在正常情况下,每分钟心跳60~100次。 5. 小明将选出的二氧化碳从烧杯右侧贴近杯壁慢慢倒入点燃两支高低不同蜡烛的烧杯中,看到的现象是( ),同时也说明二氧化碳的质量比空气( )。 ①两支蜡烛一起熄灭 ②位置高的蜡烛先熄灭 ③位置低的蜡烛先熄灭 ④轻 ⑤重 A. ①④ B. ②⑤ C. ③④ D. ③⑤ 【答案】D 【解析】 【详解】二氧化碳不支持燃烧,且比空气重。烧杯内一侧放入两支高低不同正在燃烧的蜡烛,沿烧杯另一侧把二氧化碳倒入烧杯中,观察到低的蜡烛先熄灭,继续倾倒,高的蜡烛熄灭。同时也说明二氧化碳的质量比空气重。 二、填空题(每空0.5分,共10分) 6. 制作观星箱时,需将内壁涂黑是为了减少____干扰。 【答案】环境光 【解析】 【详解】观星箱内壁涂黑,是因为黑色可吸收大部分光线,减少环境光(如周围杂散光)在箱内的反射,避免环境光干扰,让观测者更清晰看到星体。所以是为了减少环境光干扰。 7. 燃烧必须同时具备三个条件:__________、__________和达到__________。 【答案】 ①. 可燃物 ②. 氧气 ③. 可燃物的燃点 【解析】 【详解】燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧必须同时满足三个条件:一是要有可燃物,二是要有氧气,三是达到燃烧所需要的最低温度。某种物质燃烧所需要的最低温度叫做燃点。 8. _______是人体的“司令部”,_________是人体的“电话线”,_______像是人体的“发动机”,总是在有规律的收缩和___________。 【答案】 ①. 脑 ②. 神经 ③. 心脏 ④. 舒张 【解析】 【详解】我们的身体像一架精密的仪器在有条不紊地运行着,大脑被称作人体的司令部,主管人体的一切活动,能够指挥人的行动,产生思想和情感,进行认知和决策。神经是人体的电话线,能把人体各部分获得的信息及时报告给大脑。心脏像是人体的“发动机”,总是在有规律的收缩和舒张。 9. 人体接受信号并作出反应的过程是:接受信号→_________→神经中枢→_________→作出反应。 【答案】 ①. 传入神经 ②. 传出神经 【解析】 【详解】人接受信号并作出反应的过程是接受信号→传入神经→神经中枢→传出神经→作出反应。大脑接受和传出信号需要一定的时间,这个时间与神经传递过程的长短有关。 10. 取一个烧杯在蜡烛的火焰上方,燃烧片刻后将这个烧杯迅速翻转,向烧杯内倒入少量澄清石灰水并振荡,石灰水变( ),说明蜡烛燃烧有( )产生。 【答案】 ①. 浑浊 ②. 二氧化碳 【解析】 【详解】取一个烧杯罩在蜡烛的火焰上方,过一会儿,翻转烧杯,迅速将澄清的石灰水倒入烧杯中并振荡,并用玻璃片盖住瓶口进行摇晃。会发现澄清的石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧产生了二氧化碳气体,属于化学变化。 11. 心脏位于人体胸腔的________。 【答案】中部偏左 【解析】 【详解】心脏的形状像一个倒置的梨,上宽下窄,大小和自己的拳头大小相近。心脏主要由心房和心室构成,分为四个腔,分别是左心房、左心室、右心房、右心室,正常情况下大多数人的心脏位于胸腔的中部偏左。 12. 人们把星空划分成很多区域,这些区域称为______。全天共分为_________个星座。 【答案】 ①. 星座 ②. 88 【解析】 【详解】人们为了便于观察和研究星空,把星空分成许多区域,这些区域被称为星座,全天共 88 个星座。星座是指占星学中必不可少的组成部分之一,也是天上一群群的恒星组合。 13. 进入高原后,科科的心跳加快。此时,他体内的血液流动速度会______。 【答案】变快 【解析】 【详解】进入高原后,科科的心跳加快,这是身体为了适应高原的低氧环境而做出的调节。心跳加快的目的是为了提高心脏的泵血能力,确保身体各部分能够获得足够的氧气。 14. 炉火上的油锅着火了,一般用______的办法熄灭它,这种方法灭火的原理是_______。 【答案】 ①. 盖上锅盖 ②. 隔绝氧气 【解析】 【详解】燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。根据燃烧的条件,灭火的基本原理就是降低温度、隔离可燃物和隔绝空气。破坏燃烧的三个条件中任何一个即可达到灭火的目的。油锅着火了,一般用盖上锅盖,隔绝氧气的办法熄灭它。 15. 司马迁在《史记·天官书》中说:“斗为帝车,运于中央,临制四方”,“斗”指的是在北部天空夜晚可以看到的由7颗亮星组成的勺形,这就是( )它属于( )星座。 【答案】 ①. 北斗七星 ②. 大熊座 【解析】 【详解】“斗”指的是北斗七星,它是由7颗亮星组成的勺形星群。北斗七星属于大熊座。司马迁在《史记·天官书》中提到的“斗为帝车,运于中央,临制四方”正是指北斗七星在天空中的重要位置和作用。 三、判断题(每小题1分,共5分) 16. 如果有过敏史,要写进健康档案。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】健康档案的内容主要包括每个人的生活习惯、以往病史、诊治情况、过敏史、家族病史、体检结果及疾病的发生、发展、治疗等。所以如果有过敏史,要写进健康档案,题干正确。 17. 心脏左心室和右心房相通,血液才能循环。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】心脏的四个腔室中,左心室和右心房并不直接相通。左心室与左心房相连,右心室与右心房相连。血液循环的路径是:右心房→右心室→肺部→左心房→左心室→全身→右心房。左心室和右心房分属心脏左右两侧,中间有间隔隔开,保证含氧血和缺氧血不混合。若两者直接相通,反而会导致血液混合,影响循环效率。因此题目说法错误。 18. 大脑分为不同的区域,各个区域分管不同的工作。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】大脑分为不同的区域,各个区域分管不同的工作。如:感觉中枢、听觉中枢、视觉中枢、运动中枢分别分管感觉、听觉、视觉和运动。题干正确。 19. 大脑的表面有沟回和皮质,像地球表面的山峰、丘陵、河流和海洋。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】大脑的大小和形状像两只并拢的拳头;大脑的表面像核桃,有凹陷的沟和隆起的回,可增加大脑皮层的表面积;大脑的软硬像豆腐,颜色是淡粉红色。 20. 观察星空时,我们要不断调整观察的位置,以便看得更清楚。 ( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】经过长期观察,人们发现恒星之间的相对位置是固定不变的。为了更好地观察和研究星空,人们把星空划分成很多区域,这些区域称为星座。观察星空时,我们要不断调整观察的位置,以便看得更清楚。 四、简答题(共7分) 21. 为了清新空气、防治空气污染,生活中我应该怎么做? 【答案】绿色出行、倡导步行、骑自行车出行、乘坐公交出行、植树造林和节约用电等。 【解析】 【分析】造成空气污染的因素有很多,除天气因素外,还有很多是人们使用各类科技产品造成的,如汽车尾气已成为大城市空气的主要污染源之一。 【详解】空气污染指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中,呈现出足够的浓度,达到足够的时间,并因此危害了人类的舒适、健康和福利或环境的现象。为了清新空气、防治空气污染,我们在日常生活中应该绿色出行、倡导步行、骑自行车出行、乘坐公交出行、植树造林和节约用电等。 22. 举例说说二氧化碳在生活中的应用。 【答案】答:(1)二氧化碳可用于灭火,是常用的灭火剂;(2)二氧化碳可用于生产汽水;(3)二氧化碳可以制造舞台烟雾。 【解析】 【详解】通过实验证明,二氧化碳是一种无色、无味,不支持燃烧的气体,能让澄清的石灰水变浑浊,且比同体积的空气重的一种气体。二氧化碳的用途是用于灭火,用作化工原料和气体肥料,其固体(即干冰)可作制冷剂,可以制造舞台烟雾;并且它对自然界的生命活动是非常重要的。 五、实验题(每空1分,共12分) 23. 回顾研究空气成分的实验,如图,完成下列各题。 (1)扣上矿泉水瓶后,看到蜡烛_______,由此可以知道空气中有一部分_______的气体。 (2)蜡烂熄灭后,瓶中的水位_______,由此推测瓶中的气体_______ (3)把水槽中的水加到与瓶内水面一样高后,拧开瓶盖,把_______着的木条迅速插入瓶内,看到木条迅速_______,这说明剩下的气体具有_______的特性。 【答案】 ①. 慢慢减小 ②. 支持燃烧 ③. 上升 ④. 体积减少 ⑤. 燃烧 ⑥. 熄灭 ⑦. 不支持燃烧 【解析】 【分析】空气是一种混合物质,它的成分是很复杂的,氮气和氧气是空气的主要成分。按体积计算,空气中氮气约占78%,氧气约占21%,二氧化碳等其他气体约占1%。氧气能支持燃烧;二氧化碳既不燃烧,也不支持燃烧,因此常被用来灭火。 【23题详解】 扣上矿泉水瓶后,蜡烛燃烧会慢慢减小,直至熄灭,说明空气中有支持燃烧的气体,随着这种气体的消耗殆尽,燃烧条件被破坏。 【24题详解】 蜡烛熄灭后,瓶中的水位慢慢上升,水占据了气体的空间,说明瓶中的气体体积减少。 【25题详解】 把水槽里的水加到与瓶内水面一样高,拧开瓶盖,把点燃的木条迅速插进瓶内,燃烧的木条熄灭了,说明此时瓶子里的气体不支持燃烧。 24. 某兴趣小组想要探究“不同部位的皮肤对刺激的反应相同吗?”这一问题,请你帮他们把实验补充完整。 实验材料:两根棉棒、眼罩 实验过程:一名同学戴上眼罩,另一名同学用两支棉棒轻轻触碰戴眼罩同学的指尖、手背、手肘。让戴眼罩的同学体验哪个部位感觉到有两支棉棒触碰、哪个部位感觉只有一支棉棒触碰。 实验记录: 被触碰的部位 指尖 手背 手肘 感觉到的棉棒数量 2 1 1 实验结论:皮肤里有些地方的神经分布的_____________(填“多”或“少”),所以敏感性强:有些地方的神经分布的______(填“多”或“少”),所以敏感性弱。上述三个部位中,______的神经分布最多。 实验延伸:用棉棒触碰指尖时,人体感觉到棉棒数量的过程是:指尖皮肤接收刺激→________→脊髓→________。 【答案】 ①. 多 ②. 少 ③. 指尖 ④. 神经 ⑤. 脑 【解析】 【分析】在人的神经系统中,脊髓由一把类似电线的神经束组成,连接着脑组织和周围神经。脊髓负责下达简单的命令,并把来自感官的信息传递给大脑,再把大脑的指令传递给周围神经。 【详解】实验结论:通过用棉棒测试神经的敏感性的实验可知,触碰手背、手肘等能够感受到一个棉棒,而手指可以感受到两个棉棒。神经末梢在身体的各部位分布是不相同的。分布多的部位相对敏感一点;分布少的部位,敏感性差一点。 实验延伸:人接受信号并作出反应的过程是接受信号→传入神经→神经中枢→传出神经→作出反应。所以用棉棒触碰指尖时,人体感觉到棉棒数量的过程是:指尖皮肤接收刺激→神经→脊髓→脑。 六、综合题(每空1分,共11分) 25. 在探究“纸锅燃烧”的实验时。 (1)纸锅模拟的是________。 (2)我们发现,纸锅”中的水________,但“纸锅”________。 (3)这是因为水从________变成________(汽化)会________热量。水的沸点是100℃,纸的燃点是183℃,水烧开后,水的温度________不变,不会达到纸的________。 (4)由“纸锅”烧水实验可知,遇到火灾逃生时可以披上________保护身体,是因为水________带走热量,温度低于被褥的________,被褥不会燃烧。 【答案】 ①. 湿棉被 ②. 沸腾 ③. 完好无损 ④. 液态 ⑤. 气态 ⑥. 吸收 ⑦. 保持沸点 ⑧. 燃点 ⑨. 湿被褥 ⑩. 汽化 ⑪. 燃点 【解析】 【详解】遇到火灾逃生时,首先要保证自身安全,不能乘坐电梯。穿过浓烟时,要用湿毛巾捂住口鼻,并使身体贴近地面,还可以披上湿被褥。实验中纸的燃点比水的沸点高,烧水的时候,水不断从“纸锅”上吸收热量,致使“纸锅”的温度始终达不到燃点。发生火灾逃生时可以披上湿被褥保护身体,原因是:披上湿的被褥可以降低周围的温度,防止被烫伤。 (1)纸锅模拟的是湿棉被。 (2)我们发现,纸锅”中的水沸腾,但“纸锅”完好无损。 (3)这是因为水从液态变成气态(汽化)会吸收热量。水的沸点是100℃,纸的燃点是183℃,水烧开后,水的温度保持沸点不变,不会达到纸的燃点。 (4)由“纸锅”烧水实验可知,遇到火灾逃生时可以披上湿被褥保护身体,是因为水汽化带走热量,温度低于被褥的燃点,被褥不会燃烧。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期五年级科学期中考试卷 考试范围:1-3单元;考试时间:30分钟 一、选择题(每小题1分,共5分) 1. 小明同学在10分钟内4次测量了自己的心跳数据(如图),你认为这些数据是他在( )状态下测量的。 测量时间 每分钟心跳次数 10:00 116 10:03 98 10:06 77 10:09 77 A. 运动前 B. 运动中 C. 起床后 D. 运动后 2. 甲乙丙三个容器盛有三种不同的气体,甲容器中的气体可以用于制作氮肥,乙容器中的气体能用于潜水员在水下呼吸,丙容器中的气体能用于制作碳酸饮料。把带火星的木条分别插入三个容器中,能让木条继续燃烧的是( )容器中的气体。 A. 甲 B. 乙 C. 丙 3. 正确使用灭火器的顺序是( )。 ①拔下保险销 ②提起灭火器 ③对准火源根部扫射 ④压下手柄 A. ①②③④ B. ④③②① C. ②①④③ 4. 少年儿童的心率有一定的范围,心率过高或过低可能是某些疾病的表现。下列选项中需要引起注意的心率是( )。 A. 65次/分钟 B. 78次/分钟 C. 85次/分钟 D. 145次/分钟 5. 小明将选出的二氧化碳从烧杯右侧贴近杯壁慢慢倒入点燃两支高低不同蜡烛的烧杯中,看到的现象是( ),同时也说明二氧化碳的质量比空气( )。 ①两支蜡烛一起熄灭 ②位置高的蜡烛先熄灭 ③位置低的蜡烛先熄灭 ④轻 ⑤重 A. ①④ B. ②⑤ C. ③④ D. ③⑤ 二、填空题(每空0.5分,共10分) 6. 制作观星箱时,需将内壁涂黑是为了减少____干扰。 7. 燃烧必须同时具备三个条件:__________、__________和达到__________。 8. _______是人体的“司令部”,_________是人体的“电话线”,_______像是人体的“发动机”,总是在有规律的收缩和___________。 9. 人体接受信号并作出反应的过程是:接受信号→_________→神经中枢→_________→作出反应。 10. 取一个烧杯在蜡烛的火焰上方,燃烧片刻后将这个烧杯迅速翻转,向烧杯内倒入少量澄清石灰水并振荡,石灰水变( ),说明蜡烛燃烧有( )产生。 11. 心脏位于人体胸腔的________。 12. 人们把星空划分成很多区域,这些区域称为______。全天共分为_________个星座。 13. 进入高原后,科科的心跳加快。此时,他体内的血液流动速度会______。 14. 炉火上的油锅着火了,一般用______的办法熄灭它,这种方法灭火的原理是_______。 15. 司马迁在《史记·天官书》中说:“斗为帝车,运于中央,临制四方”,“斗”指的是在北部天空夜晚可以看到的由7颗亮星组成的勺形,这就是( )它属于( )星座。 三、判断题(每小题1分,共5分) 16. 如果有过敏史,要写进健康档案。( ) 17. 心脏左心室和右心房相通,血液才能循环。( ) 18. 大脑分为不同的区域,各个区域分管不同的工作。( ) 19. 大脑的表面有沟回和皮质,像地球表面的山峰、丘陵、河流和海洋。( ) 20. 观察星空时,我们要不断调整观察的位置,以便看得更清楚。 ( ) 四、简答题(共7分) 21. 为了清新空气、防治空气污染,生活中我应该怎么做? 22. 举例说说二氧化碳在生活中的应用。 五、实验题(每空1分,共12分) 23. 回顾研究空气成分的实验,如图,完成下列各题。 (1)扣上矿泉水瓶后,看到蜡烛_______,由此可以知道空气中有一部分_______的气体。 (2)蜡烂熄灭后,瓶中的水位_______,由此推测瓶中的气体_______ (3)把水槽中的水加到与瓶内水面一样高后,拧开瓶盖,把_______着的木条迅速插入瓶内,看到木条迅速_______,这说明剩下的气体具有_______的特性。 24. 某兴趣小组想要探究“不同部位的皮肤对刺激的反应相同吗?”这一问题,请你帮他们把实验补充完整。 实验材料:两根棉棒、眼罩 实验过程:一名同学戴上眼罩,另一名同学用两支棉棒轻轻触碰戴眼罩同学的指尖、手背、手肘。让戴眼罩的同学体验哪个部位感觉到有两支棉棒触碰、哪个部位感觉只有一支棉棒触碰。 实验记录: 被触碰的部位 指尖 手背 手肘 感觉到的棉棒数量 2 1 1 实验结论:皮肤里有些地方的神经分布的_____________(填“多”或“少”),所以敏感性强:有些地方的神经分布的______(填“多”或“少”),所以敏感性弱。上述三个部位中,______的神经分布最多。 实验延伸:用棉棒触碰指尖时,人体感觉到棉棒数量的过程是:指尖皮肤接收刺激→________→脊髓→________。 六、综合题(每空1分,共11分) 25. 在探究“纸锅燃烧”的实验时。 (1)纸锅模拟的是________。 (2)我们发现,纸锅”中的水________,但“纸锅”________。 (3)这是因为水从________变成________(汽化)会________热量。水的沸点是100℃,纸的燃点是183℃,水烧开后,水的温度________不变,不会达到纸的________。 (4)由“纸锅”烧水实验可知,遇到火灾逃生时可以披上________保护身体,是因为水________带走热量,温度低于被褥的________,被褥不会燃烧。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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