江苏省盐城市亭湖区盐城外国语学校2026年春学期期中素质评估高二年级生物学科练习

盐城外国语学校2026年春学期期中素质评估 高二年级生物学科练习 参考答案 一、单项选择题：本部分包括15题，每题2分，共计30分。每题只有一个选项最符合题意。 1．C 2．B 3．C 4．B 5．D 6．C 7．A 8．D 9．B 10．B 11．C 12．C 13．A 14．C 15．A 二、多项选择题：本部分包括4题，每题3分，共计12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。 16．BCD 17．AD 18．AD 19．ABD 三、非选择题：本部分包括5题，共计58分。 20．（12分，每空1分，特殊注明除外） （1）酵母菌 异养兼性厌氧型 细胞质基质 （2）酸 重铬酸钾 灰绿色 （3）关闭 防止杂菌污染 （4）接种环 （5）杀菌、除氧 防止温度过高杀死乳酸菌 增加乳酸菌的数量（合理即给分） 21．（11分，每空1分，特殊注明除外） （1）某餐厨垃圾废液 （2）供氧、目的菌与培养液充分接触 （3）接种等量无菌水 （4）梯度 涂布（稀释涂布） （5）菌落特征 小 混合接种时有效菌落数大于单独接种；接种量比1：1为最佳接种量比（2分）（答对一个给1分） （6）R3、R1 （7）C 22．（12分，每空1分，特殊注明除外） （1）酒精 无菌水 （2）蔗糖 脱分化 （3）高 随着高CK诱导时间的增加而增加 （合理即给分） 促进 经高CK诱导后，突变体a中的W基因表达量明显低（合理即给分） （4）纤维素酶和果胶酶 杂种细胞再生新的细胞壁 （5）红色荧光和绿色荧光、红色荧光、绿色荧光（全答出给分） （6）144 23．（11分，每空1分，特殊注明除外） （1） 多种 10 使每个孔内不多于一个细胞（达到单克隆培养的目的） （2） 维持培养液的pH 补充营养物质，清除代谢废物 孕妇尿液中的HCG与试纸上的抗HCG的单克隆抗体特异性结合 （3）愈伤组织 液泡 胚状体 无性生殖 （4）细胞或组织 24．（12分，每空1分，特殊注明除外） （1）脱氧核苷酸 RNA聚合酶 磷酸二酯键 氢键 （2）a和b b TCGA—(或—AGCT) （3）限制酶和DNA连接酶（全答出给分） Ca2+（CaCL2） 导入空白质粒和导入重组质粒 （4）②⑤ 5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $盐城外国语学校2026年春学期期中素质评估 高二年级生物学科练习 (试卷分值：100分考试时间：75分钟) 一、单项选择题：本题共15小题，每题2分，共计30分。每小题只有一个选项符合题意。 1.下列有关传统发酵技术和发酵工程的叙述，错误的是() A.传统发酵技术通常未严格灭菌，发酵工程则需严格灭菌 B.传统发酵技术常用混合菌种，发酵工程菌种测较为单一 C,传统发酵技术多为厌氧发酵，发酵工程则多为需氧发酵 D.传统发酵技术的培养基为天然取材，发酵工程常根据需要添加化学试剂 2.果酒、果醋、酸奶、泡菜的制作都离不开微生物的发酵作用，下列叙述正确的是() A.变酸果酒表面形成的“菌膜”中主要微生物是酵母菌 B.02和糖源都充足时，醋酸菌能将葡萄糖转化成醋酸和C02 C.醋酸发酵温度高于果酒和酸奶制作的温度 D.制作泡菜过程中，向坛盖边沿的水槽中一次性加满水即可 3.在微生物学中使用选择培养基让特定种类的微生物生长，同时抑制或阻止其他种类微生物生长的过程 称为选择培养。在选择培养基中添加一些特殊物质，则可配制成鉴别培养基。下列说法错误的是() A.培养基中添加青霉素从而将真菌从混有细菌的培养基上筛选出来 B.以尿素为唯一氨源的培养基分离出的细菌可能不止一种 C.固氮菌能在不加氮源的培养基中生长，说明固氮菌为自养型生物 D.制备单克隆抗体过程中，经历HAT选择培养基筛选后获得杂交瘤细胞，均能产生抗体，且无限增殖 4.图1和图2是分别用平板划线法和稀释涂布平板法对豆腐卤汁中的微生物进行分离的示意图。据图分 析，下列说法正确的是( ) 1mL ImL 1mL1mL 0.1m 培养基 8级 90mL无菌水+9mL9mL_9mL9mL 10mL卤汁无菌水无菌水无菌水无菌水 图1 图2 A.完成图1所示的接种需要对接种环进行4次灼烧灭菌 B.图1的最后一个区域不一定能获得由目的微生物繁殖而来的菌落 C.图1和图2都可以用于微生物计数，图2的计数值一般低于实际值 D.若图2的培养基中出现45个菌落，则10mL卤汁中的微生物有4.5×10°个 5.某研究性学习小组拟培育一种名贵花卉的脱毒苗，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→生芽、 生根→移栽”。相关叙述错误的是（) A.取材部位一般选择植物生长点部位，因其病毒浓度很低甚至无病毒 B.在组织培养过程中对愈伤组织进行诱变处理，可能培育出新品种 C.在酒精灯火焰旁，将外植体的1/3~1/2插入诱导愈伤组织的培养基中 D.利用植物茎尖组织培养培育脱毒苗，可大量获得抗病毒的新品种 6.花椰菜(2n=18)种植时容易遭受病菌侵害形成病斑，紫罗兰(2n=14)具有一定的抗病性。科研人员 第1页共8页 利用植物体细胞杂交技术培育了具有抗病性状的花椰菜新品种（过程如图1所示），并进一步通过蛋白质 电泳技术分析了亲本及待测植株中某些特异性蛋白，结果如图2所示。下列有关叙述错误的是() 花椰菜胚轴 IⅡ12345 同404e一→越一脉 I花椰菜 Ⅱ紫罗兰 0-0 二三三二三 紫罗兰叶片 图1 图2 A.图1培育杂种植株利用了植物细胞全能性和细胞膜流动性原理 B.图2中属于杂种植株的是4和5,1可能是花椰菜 C.图1中过程①应在无菌水中进行，过程②应在固体培养基中进行 D.将病菌悬浮液均匀喷施于杂种植株叶片上，一段时间后测定病斑面积占叶片总面积的百分比，可筛选 抗病性强的杂种植株 7.我国科学家成功构建了具有高比例胚胎干细胞的活产嵌合体猴。如图所示，研究人员将4CL体系下培 育的、可表达绿色荧光蛋白的供体猕猴的胚胎干细胞（简称4CL干细胞）注射至与其遗传信息不同的猕猴 胚胎中，并最终得到嵌合体猴。下列叙述错误的是() 品 4CL干细胞 桑甚胚 嵌合囊胚 嵌合体猴 嵌合原肠胚 A.嵌合体猴中仅部分位置能发出绿色荧光是基因重组的结果 B.嵌合体猴中来源于4CL干细胞的遗传信息不一定能遗传给后代 C.植入胚胎前通常需要对代孕母猴注射相关的激素促使其同期发情 D.嵌合囊胚中的内细胞团细胞将发育为嵌合体猴的各种组织 8.科研人员把猪卵母细胞进行人为的孤雌激活处理，使其发育成胚胎，将胚胎移植到代孕母猪体内，获 得世界上第一批成活的孤雌生殖克隆猪。这种克隆猪不同于体细胞核移植获得的克隆猪，现将两种技术进 行比较。下列表述正确的是（ ① ② 良种、卵母→孤雌激活处理 发育 母猪细胞 ③ 骨重组©早期胚胎移植学体⑨克隆猪 核移植细胞胚胎 终碧霜体细胞 提取 扩增产物←一cDNA一mRNA A.移植前需要对受体进行免疫抑制剂处理，增加胚胎移植成功率 B.核移植操作之前，必须先用显微操作法对供核细胞进行取核 C.孤雌生殖克隆猪与核移植克隆猪相比，缺少父方染色体，基因减少一半 D.动物体细胞核移植的难度高于胚胎细胞核移植 9.在制备单克隆抗体的过程中HAT选择培养基可以筛选出融合成功的杂交瘤细胞，一种杂交瘤细胞只能 第2页共8页 产一种抗体。科学家通过动物细胞融合技术，将两株不同的杂交瘤细胞(A和B)融合形成双杂交瘤细胞 AB。双杂交瘤细胞能够悬浮在培养基中生长繁殖，可以产生双特异性抗体AB。据图分析，下列说法正确的 是() B 杂交瘤 细胞A 抗原 杂交瘤 细胞AB 轻链 杂交瘤 -重链一 细胞B 抗体A 抗体B 抗体AB A.双杂交瘤细胞同时识别α、B抗原后，才能产生双特异性抗体 B.双杂交瘤细胞的筛选需要进行克隆化培养和抗体检测 C.对培养到一定密度的双杂交瘤细胞进行传代培养时，需要使用胰蛋白酶使之分散 D.体外培养双克隆抗体需要定期更换培养液以创设无菌环境 10.为研制抗病毒X的单克隆抗体，某科研小组以小鼠作为实验材料设计了以下实验流程。 小鼠 病毒X→小鼠→细胞1 腹腔 细胞3→细胞4 抗病毒X的 细胞2 体外 7单克隆抗体 培养 下列叙述正确的是() A.“细胞1”取自小鼠的骨髓 B.“细胞2”在特定条件下没有增殖力 C.“细胞3”中只有一种杂交瘤细胞 D.“细胞4”是经过选择培养基多次筛选得到的 11.PCR是体外快速大量扩增DNA的一种技术，下列关于PCR技术叙述错误的是() A.增加模板DNA的量可以提高反应速度 B.复性温度过低会造成引物与模板的结合位点增加 C.延伸时，DNA聚合酶从引物的5'端连接脱氧核苷酸 D.PCR反应体系中一般需加Mg2+以激活DNA聚合酶 12.下列关于基因工程的说法正确的是() A.基因工程所需要的工具酶有限制酶、DNA连接酶和载体 B.起始密码子是RNA聚合酶的识别并结合的位点，驱动基因转录出mRNA C.利用农杆菌转化法将目的基因插入T-DNA上进而整合到受体细胞的DNA中，其实质是基因重组 D.将某药用蛋白基因导入乳腺细胞中，获得乳腺生物反应器 13.下列有关“DNA粗提取与鉴定”、“DA片段的扩增及电泳鉴定”实验叙述，错误的是() A.洋葱切碎后加研磨液研磨过滤后，滤液放置4℃冰箱放置，DNA存在于沉淀物中 B.可以利用洋葱为实验材料，也可以选择鸡血、猪肝等作为DA粗提取的实验材料，提取方法可能稍有 不同 C.琼脂糖凝胶电泳实验中使用的微量离心管、枪头等需进行高压蒸汽灭菌 D.电泳鉴定DNA时，先将PCR产物与含指示剂的凝胶载样缓冲液混合，再加入加样孔中 14.高中生物学实验中经常使用酵母菌，下列有关实验的叙述正确的是() 第3页共8页 A.用吸管将酵母菌培养液加到盖有盖玻片的计数板上后立即放到载物台计数 B.传统果酒由于是利用天然菌种发酵获得，其品质要比工业化生产的果酒好 C.鉴定酵母菌呼吸产物时，为排除无关变量干扰应设法让酒精与培养液分开 D.酵母菌纯培养实验中，制备培养基、倒平板和划线都应在酒精灯火焰旁操作 15.生物技术是以现代生命科学理论为基础，在个体、细胞分子水平上研究及制造产品或改造动物、植物、 微生物等，并使其具有所期望的品质和特性。下列叙述错误的是() A.生物武器是用微生物、毒素、抗生素及重组致病菌等来形成杀伤力 B.将基因编辑技术应用于生殖性克隆，不符合人类伦理道德 C. 转基因生物可能会破坏生态平衡 D.干细胞培养在临床医学等领域前景广泛，但也可能面临安全性问题 二、多选题：本部分包括4题，每题3分，共计12分。每题有不止一个选项符合题意。每题 全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。 16.科研人员以裙带菜下脚料根茎为原料，以粮食加工副产品为辅料，通过微生物发酵技术开发裙带菜酱 油，下图是其生产工艺流程，相关叙述正确的是（) 裙带菜茎、 豆粕、麸→润水（水加熟）一→蒸料→冷却一 接种黑 厚层通 曲霉、 、成曲低→成熟→淋油→成品 皮和小麦 风培养一→盐固态 酱醅 混合物 米曲霉 发酵 A.裙带菜茎、麦麸、豆粕和小麦混合物中的淀粉均可为米曲霉提供碳源和氨源 B.蒸料可以杀死原料中的部分杂菌，蒸料后冷却的目的是防止高温杀死菌种 C.通风培养有利于黑曲霉和米曲霉快速生长繁殖、分泌多种水解酶 D.盐浓度过低容易引起酸醅腐败，浓度过高会抑制蛋白酶活性 17.为了培育菊花新品种，科学家利用二倍体野生夏菊和六倍体栽培秋菊进行杂交，培育过程如下图所示。 下列有关叙述正确的是() 野生夏菊！ (2n) ④ 栽培秋菊 热 (6m） A.植株d的体细胞有丝分裂前期有8个染色体组 B.①过程应用了酶的专一性和细胞膜具有流动性原理 C.过程②常用到的方法有PEG诱导法和高C2+一高pH诱导法 D.进行③培养时应在培养基中加入有机碳源和植物激素等 18.5一氟尿嘧啶(5一FU)是一种抗肿瘤药物，广泛应用于结肠癌的治疗。替加氟(TF)为5一FU的前体 药物，在正常情况下℉对肿瘤细胞没有毒性，只有转化为5一FU才能起到抗肿瘤作用。为探究肝脏细胞 在上述药物转化中的作用，研究人员利用动物细胞培养技术构建了结肠癌细胞和肝细胞的混合培养体系， 并用不同浓度℉和5一FU对该体系进行了处理，实验结果如下图所示。下列说法正确的是() 第4页共8页 ☑未加药物组 100 ☐TF组 网5-FU组 肠癌细胞活性s 75 100 200试剂浓度(D A.体外培养细胞时，为保证无毒的环境需定期更换培养液 B.未加药物组为对照组，TF组和5一FU组为实验组 C.添加T℉和5一FU的浓度越高对结肠癌细胞的毒性越强 D.实验结果表明肝脏细胞可能促使了TF转化为5一FU 19.镰状细胞贫血是一种单基因遗传病，由正常血红蛋白基因(HbA)突变为异常血红蛋白基因(Hbs)引 起，它们的某片段如图甲。现对一胎儿进行基因检测，主要原理为：MstⅡ限制酶处理扩增后的DNA,加热 使酶切片段解旋后用荧光标记的CTGACTCCT序列与其杂交，最后电泳分离。图乙为电泳后荧光出现的三种 可能性。下列叙述正确的有( HbA片段 ·CTGACTCCTGAGGAG· ⊙加样孔 o加样孔 加样孔 DNA DNA Hbs片段 条带 条带 DNA ·CTGACTCCTGTGGAG· ☐条带 DNA 注：“个”表示MstⅡ限制酶酶切位点 口条带 甲 A.提取胎儿DNA样品后，扩增DA需要添加特定的引物 B.若该胎儿检测结果为图乙-b,则其为镰状细胞贫血患者 C.荧光标记序列越长，图乙-C中两个DNA条带间的距离越大 D.用MstIⅡ限制酶处理DNA不充分，可能把正常人误判为携带者 三、非选择题：本部分包括5题，共计58分。除特殊标明外，其余每空1分。 20.(12分)我国古代劳动人民用不同原料酿酒的历史已有五千多年，并总结了制作果酒、果醋、泡菜等 发酵食品的丰富经验和方法。图1是制作苹果酒、苹果醋的简要工艺流程。请回答问题： 气阀a 气阀b 鲜苹 ① 高纯度 ② 苹果 苹果汁 为 苹果醋 d 果汁 苹果酒 原醋 等原料 出料口c 图1 图2 (1)过程①在所用微生物是 代谢类型是 过程①在该微生物的 (部位)进行。 (2)过程①的产物可在 (酸/碱)性条件下用」 检测，若生成 (颜色)， 则说明①过程实验成功。 (3)在苹果酒和苹果醋的制作过程中，使用如图2所示的发酵装置。充气口在制作苹果酒时应 (填 “打开”或“关闭”)；排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连，这样做的目的是 第5页共8页 (4)对②过程所用的微生物进行分离和纯化时，常用的划线工具是 (5)泡菜制作时要用适宜浓度的盐水没过新鲜蔬菜。所用盐水需煮沸后冷却，煮沸的目的是 冷却的目的是 。为了缩短制作时间，通常会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液， 目的是 21.(11分)餐厨垃圾废液中的淀粉、蛋白质、脂肪等微溶性物质可以被微生物分解并利用，但由于初期 有益微生物数量相对较少，存在发酵周期长、效率低等缺点，极易对环境造成污染。为探究圆褐固氨菌和 巨大芽孢杆菌处理某餐厨垃圾废液的最佳接种量比，来制备微生物菌剂，研究者做了如下实验： 将两种菌液进行不同配比分组处理如下表所示： 编号 RO RI R2 R3 圆褐固氨菌：巨大芽孢杆菌 10 0:1 1:1 2:1 (1)将上表菌液分别接种于100mL 中进行振荡培养。 (2)振荡处理的目的是 (3)本实验还需设置对照组为 (4)培养3天后测定活菌数，取一定量菌液进行 稀释，然后分别取0.1mL的菌液采用 法 接种于基本培养基中培养。 (⑤)进行计数时，可依据 对两种菌进行区分，并选取菌落数在30300内的平板进行计数，利用此 方法计数的结果会比实际菌数偏 。 实验结果如图1所示，由实验结果可知 (2分)。 为进一步探究菌种比例对该餐厨垃圾废液中蛋白质、脂肪等有机物的降解效果，测得15天内废液中蛋白 质、脂肪的含量变化如图2所示： 24 -R0 22 -.R0 …R1 100 20 -R1 =.R2 -R2 80 联20 -R3 16 R3 18 40 20 10 14 8 1:0011:1 2:1 6 12 4 图1 12 15 0 3 1215 时间（天） 图2 时间（关） (6)由图2实验结果可知分别选取 的接种比对该餐厨垃圾废液中蛋白质、脂肪降解效果最好。 (7)餐厨垃圾废液中的某些细菌可将尿素分解成C02和3，供植物吸收和利用。下列关于分解尿素细菌的 分离和计数的叙述，正确的是 A.分解尿素的细菌是以尿素的分解产物C02作为碳源的 B,倒平板时应将打开的培养皿盖放到一边，以免培养基溅到皿盖上 C.培养基中KH2PO4等的作用之一是作为缓冲剂保持pH稳定 D.若实验组菌落平均数为37个/平板，空白对照平板上有3个菌落，则本组菌落数平均值为34个/平板 22.(12分)I.研究者以拟南芥根段作为组织培养材料，探讨了激素诱导愈伤组织分化生芽的机制。 请分析回答： (1)剪下根段后需要经过一系列的消毒过程，一般先用流水冲洗，然后在无菌操作台上依次用 和 质量分数为0.1%的氯化汞溶液等消毒剂浸泡消毒，从每种消毒剂中取出根段后需用 冲洗多次，再 用无菌滤纸吸干表面水分。 (2)植物组织培养常用的MS培养基是在己配制好的MS母液中添加一、琼脂、植物激素等配制而成。 第6页共8页 在组织培养过程中，根段细胞经过 过程形成愈伤组织，此后调整培养基中细胞分裂素(CK) 与生长素的比例可诱导愈伤组织分化。 (3)愈伤组织生芽过程中，细胞分裂素(CK)通过ARRs(A)基因和US(W)基因起作用。为探讨A基因 与W基因的关系，将A基因功能缺失突变体（突变体）和野生型的愈伤组织分别置于细胞分裂素(CK) 与生长素比例的培养基中诱导生芽，测定此过程中W基因的表达量。图1显示野生型的W基因表达 量与高CK诱导时间的关系是 。分析图1 结果可得出结论：在高CK诱导下A基因 (填“促进”或“抑制”)W基因表达。得出该结论的依据 为：与野生型相比， 16 口野生型 12 ■突变体 A 0 0 高CK诱导时间(d) 图1 Ⅱ.科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄一一马铃薯杂种植株，为了便于杂种细胞的筛选和鉴 定，科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质，其培育过程如图所 示。据图回答下列问题： 番茄 番茄 红色荧 细胞①原生质体光标记 杂 愈 融合、 融合的 ② 伤 筛选原生质体 细 组 马铃薯 马铃薯绿色荧 细胞①原生质体 光标记 (4)为获得原生质体，过程①需要利用 处理两种植物细胞。细胞融合成功的标志是 (5)细胞融合完成后，融合细胞的细胞膜表面的荧光颜色可能是 (6)已知番茄细胞内有12对同源染色体，马铃薯细胞内共48条染色体，则在“番茄一马铃薯”细胞分 裂过程中最多可以观察到条染色体。 23.(11分)细胞工程在药物生产和育种等领域应用十分广泛。阅读下列材料，请回答下列问题： 材料一：人绒毛膜促性腺激素(HCG)是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白。下图是制备抗HCG 单克隆抗体流程示意图。 抗原◆小鼠+B细胞 2 3 抗HCG 融合 ① 1克隆 细胞 X细 抗体 骨髓瘤细胞 材料二：西湖龙井含有的茶碱是植物细胞的代谢产物，具有提神、抗衰老功效，可利用植物组织培养技术 来实现茶碱的工业化生产。 (1)材料一中，步骤①所使用的B淋巴细胞能合成并分泌一（填“一种”或“多种”）抗体。步骤③ 般在多孔细胞培养板上进行：先将细胞悬浮液稀释到（从“10”、“100”中选填)个细胞/mL,再在 每个培养孔中滴入0.1mL细胞稀释液，其目的是 (2)体外培养材料一中X细胞时，需向培养液中通入95%空气十5%C02的无菌气体，其中C02的主要作用 是 长时间培养时还需要定期清理培养液的目的是 第7页共8页 利用抗HCG单克隆抗体，研究人员制作出了早孕试纸，该试纸可以利用尿液诊断早孕的机理是 (3)实现材料二中茶碱的工业化生产时，可将龙井茶叶细胞培养到阶段，然后从（填“细胞器”) 中提取茶碱；若要获得人工种子，可将龙井茶叶细胞培养到」 再和具有养分的人工胚 乳一起包埋在具有保护功能的人工种皮中，由其培育成的植株生殖方式属于 、⊙ (4)材料一和材料二都是为了有目的地获得特定产品，两者涉及的工程技术是在 水平上操作的。 24.(12分)人体肝脏细胞中的乙醛脱氢酶2(ALDH2)是人体酒精代谢中的关键酶。研究人员利用定点诱变技 术对ALDH2基因进行改造后在大肠杆菌中表达，获得具有较好溶解性的乙醛脱氢酶2。所用质粒和操作过 程如下图。其中，Apr为氨苄青霉素抗性基因，Tetr为四环素抗性基因。质粒的外侧链为a链，内侧链 为b链。基因Ampr转录的模板链属于a链的片段。改造后的ALDH2基因编码区首端到末端（其中一条链) 的序列为5-ATCCATGCGCTC·(中间核苷酸序列)CAGTGAGTAGCG-3'。四种限制酶的识别序列及切割位点见下 表。请回答下列问题： PstI ALDH2基因 启动子 -XhoI Tetr 启动子质 终止子 BamHI- 复制 改造的ALDH2基因 粒 重组质料 ④ Amp 终止子 质粒 XhoI 大肠杆菌 含四环素的培养基 XbaI 限制酶 BamHⅡ PstI Xho I XbaI 识别序列和切割位点(5→3) GGATCC C TGCAG C↓TCGAG T￥CTAGA (1)启动子的基本单位是 是 酶识别、结合的位点，该酶能催化 键 的形成，也能使 键断开。 (2)质粒复制的模板链是 （选填“a”、“b”、“a和b”、“a或b”)链，基因Tet转录的模 板链属于一一」 链的片段。若用XhOI切割质粒后，形成的单链末端碱基序列为 (3)过程②需要的酶是 。过程③常采用 处理以提高操作效果。 经过程④，在培养基上能形成菌落的大肠杆菌类型有 (4)为扩增目的基因，某同学设计了如下六种PC引物，其中可选用（符合题意）的一对引物是 (选填数字序号)。根据选定的引物，至少需经过 次循环，可获得16个 符合要求的目的基因。 D5-TCTAGAATCCATGCGCTC-3 25-TCTAGACGCTACTCACTG-3 35-CTGCAGATCCATGCGCTC-3 45-GGATCC CGCTACTCACTG-3 55-GGATCCATCCATGCGCTC-3 6S-CTCGAGCGCTACTCACTG-3 第8页共8页