2026年中考物理一轮复习专项训练--力和运动

力和运动 基础过关 1.(2025·四川宜宾中考)在体育活动中,斜向上投掷的实心球离开手后由于　　　　(选填“推力”或“惯性”)会继续上升一段距离。在匀速行驶的高铁车厢内,小明在座位上竖直向上抛出一个苹果,苹果　　　　(选填“能”或“不能”)落回小明的手中。  答案 惯性　能 2.在学校举办的一场足球比赛中,小明将球踢向球门,足球由于　　　　在空中继续飞行。若足球飞行过程中所有外力消失,则足球将保持　　　　　　　(选填“静止”或“匀速直线运动”)状态。  答案 惯性　匀速直线运动 3.(2025·安徽合肥模拟)老师上课演示的“苹果向上爬”的趣味实验如图所示,将筷子插在苹果中央,手握住筷子中上部竖直放置,用锤子轻敲筷子上部,苹果就慢慢向上“爬”了。在不断敲击的过程中,苹果处于　　　　(选填“平衡”或“非平衡”)状态。  答案 非平衡 4.2024年巴黎奥运会,中国艺术体操队获得了奥运金牌。体操运动员用力向上跳起时,力改变了运动员的　　　　。运动员竖直向上做减速运动时,所受合力的方向是向　　　　的。  答案 运动状态　下 5.(2025·安徽安庆模拟)如图所示,不计空气阻力,质量为0.02 kg的气球A保持与水平面成45°角的方向匀速直线运动,则气球除了受重力,还要受到一个　　　　N的力,此力的方向是　　 　　　。(g取10 N/kg)  答案 0.2　竖直向上 6.(2025·安徽合肥模拟)“探究同一直线上同方向两个力的合力”的实验中出现的情境如图所示,在实验中两次分别使同一根橡皮筋都拉伸到同一点O,目的是使两次实验中力的作用效果　　　　(选填“相同”或“不同”);图中弹簧测力计的示数F=　　　　N。  答案 相同　5 7.(2025·山东中考)如图所示,塔吊的水平运动机构用钢丝绳悬挂着货物一起沿水平方向向前匀速运动,水平运动机构突然停止时,货物(　　) A.停止运动 B.向前运动 C.向后运动 D.竖直向上运动 答案 B 8.(2025·四川乐山中考)生活中,人们常常利用物体的惯性。下列场景中属于利用惯性的是(　　) ①通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 ②汽车驾驶员和乘客必须系安全带 ③标枪运动员为取得好成绩,掷标枪前需要助跑 A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 答案 B 9.(2025·河北中考)毽球源于中国民间传统体育游戏——踢毽子。在踢毽球过程中,下列说法正确的是 (　　) A.刚踢出的毽球仍会受到脚的作用力 B.毽球运动到最高点时,处于平衡状态 C.下落的毽球被踢起,表明力可以改变物体的运动状态 D.上升的毽球运动越来越慢,表明物体的运动需要力来维持 答案 C 10.(2025·安徽合肥模拟)小明在某公共场合里发现两块安全警示牌如图所示,同样是摔倒,可能是小心地滑,也可能是当心绊倒,则(　　) A.甲是当心绊倒,乙是小心地滑 B.甲是小心地滑,乙是当心绊倒 C.甲、乙都是小心地滑 D.甲、乙都是当心绊倒 答案 B 解析 “小心地滑”的标志,这是提醒人们地面比较光滑,摩擦力小,当脚突然向前滑动时,即人的下半身的运动速度变快,而人的上半身由于惯性仍要保持原来较小的速度,于是人就会向后倒下。“小心台阶”的标志,人原来处于运动状态,当脚绊上台阶后,人的下半身运动停止,而人的上半身由于惯性,仍向前运动,于是人会向前跌倒,选项B正确。 11.(2025·江西中考)如图所示,用手拉着弹簧测力计,使钩码处于静止状态。下列说法正确的是(　　) A.钩码所受的重力与绳子对钩码的拉力是一对平衡力 B.绳子对钩码的拉力与弹簧测力计对绳子的拉力是一对平衡力 C.手对弹簧测力计的拉力与钩码所受的重力是一对相互作用力 D.弹簧测力计对绳子的拉力与手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力 答案 A 解析 钩码静止,处于平衡状态,钩码所受的重力与绳子对钩码的拉力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上,是一对平衡力,选项A正确。绳子对钩码的拉力与弹簧测力计对绳子的拉力作用在两个物体上,不是一对平衡力,选项B错误。手对弹簧测力计的拉力与弹簧测力计对手的拉力是一对相互作用力,与钩码所受的重力不是一对相互作用力,选项C错误。弹簧测力计对绳子的拉力与绳子对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力,与手对弹簧测力计的拉力不是一对相互作用力,选项D错误。 能力提升 12.(2025·安徽合肥模拟)在一条东西方向的平直公路上,一辆沿公路行驶的汽车上有水滴落在路面上,路面上部分水滴的印迹如图所示(图中虚线为汽车的行驶路线)。请根据水滴印迹的特点指出该车行驶的方向:　　　　　　　　　　(选填“由西向东”或“由东向西”)。  答案 自西向东 解析 汽车沿平直公路行驶时,汽车上的水滴与汽车具有相同的速度;当水滴离开汽车后,由于惯性在水平方向仍保持原来的速度向前运动,则当水滴落到地上后,最初接触地面呈圆形的部分很快停止,其余部分由于继续向前运动而向前抛洒,所以会出现先圆后不规整的痕迹,则由图可知该汽车自西向东行驶。 13.(2025·安徽宿州模拟)如图所示,两个重力均为G的物体夹在两板之间保持静止,则两个物体之间的摩擦力大小为　　　　N。  答案 0 解析 将A、B作为整体,对整体受力分析,设木板对物体摩擦力为Ff,根据平衡条件可得Ff=2G=2Ff1,解得两木板与物体之间的摩擦力是Ff1=G,对B受力分析,设物体A对物体B的摩擦力为Ff2,根据平衡条件可得G=Ff1+Ff2,解得Ff2=0。 14.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F-t和v-t图像分别如图乙、丙所示,由图像可知,在第7 s时物体受到的合力为　　　　N。  答案 1 解析 物体在水平方向受水平拉力F与摩擦力Ff作用;由图丙知,在2~6 s内,物体做匀速直线运动,处于平衡状态,由图乙知此时拉力F=3 N,由平衡条件得摩擦力Ff=F=3 N;在t=7 s时拉力为2 N,物体做减速运动,物体受到滑动摩擦力作用,由于压力大小、接触面的粗糙程度不变,所以受到的滑动摩擦力大小不变,因此在t=7 s时,物体受到的摩擦力为3 N;此时的合力为F'=3 N-2 N=1 N。 15.2024年4月30日,神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。如图所示,返回舱在落地前的某段时间内沿竖直方向匀速下落,若降落伞和返回舱受到的重力分别为G1和G2,降落伞对返回舱的拉力为F,空气对返回舱的阻力为Ff,则下列关系式正确的是(　　) A.Ff+F=G1+G2 B.Ff+F=G2 C.F=G1+G2+Ff D.F=G2+Ff 答案 B 解析 以返回舱为研究对象,对其进行受力分析,返回舱受到三个力的作用——降落伞对返回舱的拉力F、空气对返回舱的阻力Ff、返回舱受到的重力G2,返回舱在落地前的某段时间内沿竖直方向匀速下落,受力平衡,则Ff+F=G2。 16.在初中物理课本中,多次利用斜面进行探究实验,如图所示。 甲:测量物体平均速度 乙:探究阻力对物体运动的影响 丙:探究动能大小的影响因素 (1)甲实验利用斜面测量小车的平均速度,该实验的原理是　　　　。  (2)乙、丙实验都有让物体从斜面的同一高度自由下滑的操作步骤,这样操作的目的是使物体滑到斜面底端时,保持　　　　相同。  (3)由乙实验推理:当小车在水平面上所受阻力为零时,小车将做　　　　运动。  (4)丙实验中木块B在滑行过程中所受的摩擦力　　　　(选填“变大”“变小”或“不变”)。  (5)乙实验中,小车在水平面上三次滑行过程中,在　　　　(选填“毛巾”“棉布”或“木板”)表面克服阻力做功的功率最大。  答案 (1)v=　(2)速度　(3)匀速直线　(4)不变　(5)毛巾 解析 (1)在该实验中,测出小车的路程与通过该路程所用的时间,然后由平均速度公式求出小车的平均速度,因此该实验的原理是v=。 (2)探究过程中,让物体从斜面的同一高度自由下滑,这样做的目的是使物体到达斜面底端时的速度相同。 (3)乙实验探究阻力对物体运动的影响,小车从斜面上同一高度由静止滑下,接触面的粗糙程度不同,小车在水平面上滑动的距离不同,因此,是通过小车滑动的距离来显示阻力对物体运动的影响的;由乙实验可推理:当小车在水平面上所受阻力为零时,小车会做匀速直线运动。 (4)丙实验中木块B在滑行过程中对水平面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,所受的摩擦力大小不变。 (5)乙实验中小车到达水平面开始端的速度相同,最终的速度为0,动能变化量相同,故小车在水平面上克服阻力做功相同,在毛巾表面上运动的时间最短,根据P=可知,小车在毛巾表面克服阻力做功的功率最大。 创新题型 17.(安全教育)(2025·安徽合肥模拟)公安部交管局在全国开展“一盔一带”安全守护行动,要求骑摩托车和电动自行车必须戴头盔,开车必须系安全带。戴头盔、系安全带能保护人的生命安全,其原因是在遇到交通事故时(　　) A.头盔能防止骑行者摔倒时头部因受到惯性而撞击地面受伤 B.安全带能减小惯性,从而在汽车突然减速时,乘客不至于飞出车外 C.头盔能减小人的头部撞击固体时的压强,从而保护人身安全 D.安全带在汽车突然加速的时候也能保护司机的安全 答案 C 解析 头盔的作用是在人的头部受到撞击时,通过增大受力面积减小对头部的压强,对驾驶员起一个保护作用;惯性不是力,不能用“受到惯性”描述,选项A错误。惯性大小只与质量有关,质量不变,惯性不变,所以头盔和安全带不能减小或增大惯性,选项B错误。头盔能增大头部受力面积,减小人的头部撞击固体时的压强,从而保护人身安全,选项C正确。汽车在紧急刹车时,人由于惯性会继续保持原来的运动状态向前运动,容易撞上挡风玻璃受到撞击,造成伤害,所以要系安全带,选项D错误。 18.(2024·安徽合肥模拟)某同学利用气球将帽子归还给失主的情境如图所示,此时帽子和气球恰好在空中静止。已知气球外空气的密度为ρ0,气球内气体体积为V1,气球内气体密度为ρ1,帽子的质量为m1,帽子在空气中所占体积为V2,球皮的质量为m2,厚度不计(细线的质量和体积均忽略不计,帽子所受浮力不能忽略)。 (1)求气球对帽子的支持力。 (2)若将帽子和气球看成一个整体A,求细线对A的拉力大小。 答案 (1)m1g-ρ0gV2　(2)ρ0gV1+ρ0gV2-m1g-ρ1gV1-m2g 解析 (1)帽子受重力、气球的支持力和在空气中的浮力,帽子静止,所以帽子受到平衡力,即 m1g=F支+ρ0gV2, F支=m1g-ρ0gV2。 (2)若将帽子和气球看成一个整体A,则A排开空气的体积为 V排=V1+V2, A在空气中的浮力为 F浮A=ρ0gV排=ρ0g(V1+V2), A的总重力为 GA=G帽+G气+G球皮=m1g+ρ1gV1+m2g, A受竖直向下的重力、细线的拉力和竖直向上的浮力,由于A静止,因此受力平衡,故GA+F拉=F浮A, 解得F拉=F浮A-GA=ρ0g(V1+V2)-(m1g+ρ1gV1+m2g)=ρ0gV1+ρ0gV2-m1g-ρ1gV1-m2g。 学科网（北京）股份有限公司 $ 力和运动 基础过关 1.(2025·四川宜宾中考)在体育活动中,斜向上投掷的实心球离开手后由于　　　　(选填“推力”或“惯性”)会继续上升一段距离。在匀速行驶的高铁车厢内,小明在座位上竖直向上抛出一个苹果,苹果　　　　(选填“能”或“不能”)落回小明的手中。  2.在学校举办的一场足球比赛中,小明将球踢向球门,足球由于　　　　在空中继续飞行。若足球飞行过程中所有外力消失,则足球将保持　　　　　　　(选填“静止”或“匀速直线运动”)状态。  3.(2025·安徽合肥模拟)老师上课演示的“苹果向上爬”的趣味实验如图所示,将筷子插在苹果中央,手握住筷子中上部竖直放置,用锤子轻敲筷子上部,苹果就慢慢向上“爬”了。在不断敲击的过程中,苹果处于　　　　(选填“平衡”或“非平衡”)状态。  4.2024年巴黎奥运会,中国艺术体操队获得了奥运金牌。体操运动员用力向上跳起时,力改变了运动员的　　　　。运动员竖直向上做减速运动时,所受合力的方向是向　　　　的。  5.(2025·安徽安庆模拟)如图所示,不计空气阻力,质量为0.02 kg的气球A保持与水平面成45°角的方向匀速直线运动,则气球除了受重力,还要受到一个　　　　N的力,此力的方向是　　 　　　。(g取10 N/kg)  6.(2025·安徽合肥模拟)“探究同一直线上同方向两个力的合力”的实验中出现的情境如图所示,在实验中两次分别使同一根橡皮筋都拉伸到同一点O,目的是使两次实验中力的作用效果　　　　(选填“相同”或“不同”);图中弹簧测力计的示数F=　　　　N。  7.(2025·山东中考)如图所示,塔吊的水平运动机构用钢丝绳悬挂着货物一起沿水平方向向前匀速运动,水平运动机构突然停止时,货物(　　) A.停止运动 B.向前运动 C.向后运动 D.竖直向上运动 8.(2025·四川乐山中考)生活中,人们常常利用物体的惯性。下列场景中属于利用惯性的是(　　) ①通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 ②汽车驾驶员和乘客必须系安全带 ③标枪运动员为取得好成绩,掷标枪前需要助跑 A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 9.(2025·河北中考)毽球源于中国民间传统体育游戏——踢毽子。在踢毽球过程中,下列说法正确的是 (　　) A.刚踢出的毽球仍会受到脚的作用力 B.毽球运动到最高点时,处于平衡状态 C.下落的毽球被踢起,表明力可以改变物体的运动状态 D.上升的毽球运动越来越慢,表明物体的运动需要力来维持 10.(2025·安徽合肥模拟)小明在某公共场合里发现两块安全警示牌如图所示,同样是摔倒,可能是小心地滑,也可能是当心绊倒,则(　　) A.甲是当心绊倒,乙是小心地滑 B.甲是小心地滑,乙是当心绊倒 C.甲、乙都是小心地滑 D.甲、乙都是当心绊倒 11.(2025·江西中考)如图所示,用手拉着弹簧测力计,使钩码处于静止状态。下列说法正确的是(　　) A.钩码所受的重力与绳子对钩码的拉力是一对平衡力 B.绳子对钩码的拉力与弹簧测力计对绳子的拉力是一对平衡力 C.手对弹簧测力计的拉力与钩码所受的重力是一对相互作用力 D.弹簧测力计对绳子的拉力与手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力 能力提升 12.(2025·安徽合肥模拟)在一条东西方向的平直公路上,一辆沿公路行驶的汽车上有水滴落在路面上,路面上部分水滴的印迹如图所示(图中虚线为汽车的行驶路线)。请根据水滴印迹的特点指出该车行驶的方向:　　　　　　　　　　(选填“由西向东”或“由东向西”)。  13.(2025·安徽宿州模拟)如图所示,两个重力均为G的物体夹在两板之间保持静止,则两个物体之间的摩擦力大小为　　　　N。  14.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F-t和v-t图像分别如图乙、丙所示,由图像可知,在第7 s时物体受到的合力为　　　　N。  15.2024年4月30日,神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。如图所示,返回舱在落地前的某段时间内沿竖直方向匀速下落,若降落伞和返回舱受到的重力分别为G1和G2,降落伞对返回舱的拉力为F,空气对返回舱的阻力为Ff,则下列关系式正确的是(　　) A.Ff+F=G1+G2 B.Ff+F=G2 C.F=G1+G2+Ff D.F=G2+Ff 16.在初中物理课本中,多次利用斜面进行探究实验,如图所示。 甲:测量物体平均速度 乙:探究阻力对物体运动的影响 丙:探究动能大小的影响因素 (1)甲实验利用斜面测量小车的平均速度,该实验的原理是　　　　。  (2)乙、丙实验都有让物体从斜面的同一高度自由下滑的操作步骤,这样操作的目的是使物体滑到斜面底端时,保持　　　　相同。  (3)由乙实验推理:当小车在水平面上所受阻力为零时,小车将做　　　　运动。  (4)丙实验中木块B在滑行过程中所受的摩擦力　　　　(选填“变大”“变小”或“不变”)。  (5)乙实验中,小车在水平面上三次滑行过程中,在　　　　(选填“毛巾”“棉布”或“木板”)表面克服阻力做功的功率最大。  创新题型 17.(安全教育)(2025·安徽合肥模拟)公安部交管局在全国开展“一盔一带”安全守护行动,要求骑摩托车和电动自行车必须戴头盔,开车必须系安全带。戴头盔、系安全带能保护人的生命安全,其原因是在遇到交通事故时(　　) A.头盔能防止骑行者摔倒时头部因受到惯性而撞击地面受伤 B.安全带能减小惯性,从而在汽车突然减速时,乘客不至于飞出车外 C.头盔能减小人的头部撞击固体时的压强,从而保护人身安全 D.安全带在汽车突然加速的时候也能保护司机的安全 18.(2024·安徽合肥模拟)某同学利用气球将帽子归还给失主的情境如图所示,此时帽子和气球恰好在空中静止。已知气球外空气的密度为ρ0,气球内气体体积为V1,气球内气体密度为ρ1,帽子的质量为m1,帽子在空气中所占体积为V2,球皮的质量为m2,厚度不计(细线的质量和体积均忽略不计,帽子所受浮力不能忽略)。 (1)求气球对帽子的支持力。 (2)若将帽子和气球看成一个整体A,求细线对A的拉力大小。 学科网（北京）股份有限公司 $