专题 文化传承与文化创新 练习-2026届高考政治二轮复习统编版必修四哲学与文化

专题 文化传承与文化创新 练习 一、单选题 1．随着我国城市化进程加快，社会价值观念转变，传承人老龄化以及现代生活方式的冲击，传统手工艺、民俗活动等非遗项目逐渐远离现代人的日常生活，呈现出“边缘化”的趋势。破解这一困境需要（   ） ①发挥学校的教育功能来传承非遗文化及技艺 ②厚植公众对非遗文化的认同感与归属感 ③加强中外文化交流，推动非遗文化走出去 ④开发非遗旅游产品维护人民群众基本文化权益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．“中国戏曲数字焕新行动”运用6DoF技术捕捉京剧表演，构建可解析、可编辑的戏曲“数字基因库”。AIGC、无人机、机器人等也走进舞台，浙江婺剧团以科技设备化身角色，既增强视觉效果，又拓展表演内容，让传统戏曲在科技赋能下焕发新活力。这表明（   ） ①文化多样性是发展本民族文化的内在要求 ②中华优秀传统文化是在批判中不断发展的 ③弘扬中华优秀传统文化离不开创造性转化 ④融通古今不同资源可以实现文化综合创新 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．近年来，中国文化出海成绩喜人。线下，中国书籍、剧目和艺术品不断走向海外；线上，以中国网文、网剧、网游为代表的文化出海“新三样”吸引了世界各地的受众。漫画《善于借力则纤手千钧》蕴含的哲理对我国加快推进文化出海的启示有（   ） ①借助现有资源与数字平台，精准研判海外消费者的需求 ②利用海外华文媒体的力量，积极宣传中华文化的优越性 ③坚信文化走出去的广阔前景，积极应对出海面临的挑战 ④运用国际通用的表达方式、概念和语境，讲好中国故事 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．手书遗诗《就义辞》写下宁死不屈的气节，送饭用的黑陶盖罐，盛满军民同心的深情……这些浸透历史风雨的抗战文物，不仅是峥嵘岁月的实物见证，更是民族精神的无声丰碑。它们宛如一座座桥梁，连接历史与现实，让我们深切感受那段历史的壮烈与厚重。这表明，抗战文物（   ） ①是特定历史时期的产物，其核心价值随时代变化而不断丰富 ②承载着独特的民族记忆，为传承红色基因提供了物质载体 ③见证了中华民族的团结统一，有助于增强民族凝聚力、向心力 ④浓缩着中国革命的厚重历史，积淀着中华民族传承发展的根本 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．舞蹈微短剧《舞动敦煌》以敦煌壁画为创作灵感，通过“古今双线叙事”构建千年文化对话场景，生动体现“敦煌舞”在古丝绸之路文化交流与民族融合中的重要意义，也让静态壁画跃然而出，成为动态文化符号，让文化遗产“活”起来。从中我们可以认识到（   ） ①中华优秀传统文化是文化创新的宝贵资源 ②中华文化的包容性促进了自身传承与发展 ③文化遗产的活化利用有利于增强其生命力 ④文化繁荣发展的关键是融通古今不同资源 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．云浮市多年开展“粤剧进校园”活动。该活动以多元形式，让学生零距离感受非物质文化遗产的魅力，极大地丰富了学生的校园生活，为青少年打开一扇了解我国优秀传统文化精髓内涵的大门。开展“粤剧进校园”活动意在（   ） ①增强学生对优秀传统文化的认同感 ②丰富优秀传统文化的基本内涵 ③促进传统戏曲艺术的传承与发展 ④激发粤剧艺术的市场经济价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．中医药发祥于中华大地，是中国各族人民在几千年生产生活实践和与疾病作斗争中逐步形成并不断丰富发展起来的，蕴含了中华民族深邃的哲学思想，是中华文明的杰出代表。这说明我国中医药（   ） ①与时俱进，体现了中华文明的辉光日新 ②源于本土，体现了中华文明的开放包容 ③历史悠久，体现了中华文明的源远流长 ④兼收并蓄，体现了中华文明的多元一体 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．“宝镜如明月，出自秦宫样。隐起双蟠龙，衔珠俨相向。”双龙镜流行时期，正是大唐皇朝最具活力的阶段。这一时期，铜镜制作力求新颖，构图匀称，方圆之中充满着愉悦与和谐。同时，龙的形象、神态、韵味都达到了登峰造极的地步。材料表明（   ） ①双龙镜是大唐文化的物质载体 ②文化会反作用于一定的经济 ③文化可以引导人们认识真善美 ④双龙镜赋予传统文化新内涵 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．2025年10月25日，原创舞剧《天工开物》亮相澳大利亚悉尼歌剧院，剧场内经久不息的掌声再次印证了该剧的圈粉能力。该剧以明代科学家宋应星著书《天工开物》为内容题材，遵循舞蹈艺术规律，融合现代电影语言、影像、科技等元素，讴歌了工匠们的伟大劳动创造及璀璨的中华科技文明。该舞剧的成功得益于（   ） ①运用各国人民理解的艺术语言，讲述劳动创造故事 ②运用科技手段，丰富中华优秀传统文化的深刻内涵 ③坚持与时俱进，使优秀传统文化顺应社会生活变迁 ④尊重文化差异和个性，以平等的态度进行文化交流 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．当地时间2025年7月11日，在法国巴黎召开的联合国教科文组织第47届世界遗产大会通过决议，将“西夏陵”列入《世界遗产名录》。至此，中国世界遗产总数达到60项。以下说法正确的是（   ） ①中华优秀传统文化是中华民族共同的精神标识 ②民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识 ③西夏陵申遗成功证明中华文化已获世界普遍认同 ④保护西夏陵有利于传承和发展中华优秀传统文化 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 11．在第十五届全运会开幕式上，三台人形机器人敲响了出土于广州的千年青铜编钟，奏响广东名曲《彩云追月》；悬浮于空中的芭蕉叶艺术装置，其原型出自画家林蓝的国画作品，团队将其提取后进行立体化、光电化转化，让表演绿意蔓延；借鉴国际经验，采用“TA视角”关注观众在镜头里的感受。这表明文化创新（     ） ①继承优秀传统，展现民族文化的独特魅力 ②运用先进科技，就能实现文化的传承与发展 ③融汇古今资源，推动优秀传统文化创造性转化 ④立足外来文化，博采众长，实现中西合璧 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．在第十五届全国运动会开幕式上，组委会通过AR技术重现“岭南古港千帆竞发”的历史场景，将宋代海上丝绸之路的商船与当代粤港澳大湾区的集装箱巨轮在虚拟空间交汇，并配合非遗项目“潮州大锣鼓”的现代编曲，生动诠释了“开放包容、守正创新”的时代精神。这一设计体现了（     ） ①科技是推动传统文化创造性转化的根本动力 ②传统文化的当代价值在于服务社会实践需求 ③文化创新需要继承传统、推陈出新与面向世界相结合 ④中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 13．《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》中提出，我国既要广泛开展群众性文化活动，繁荣互联网条件下新大众文艺，也要进一步强化数智技术赋能文化业态转型，重点培育网络视听、网络文学、网络游戏等文化出海“新三样”。此举旨在（     ） ①鼓励多元文化主体自由竞争，增加文化创作的经济效益 ②科技赋能文化创作传播，以文化新业态取代传统文化业态 ③扩大优质文化产品供给，更好满足人民精神文化生活需要 ④依托数字平台创新表达方式，增强中华文明传播力影响力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．电视剧《沉默的荣耀》以厚重真实的叙事，再现了1949—1950年隐蔽战线英雄吴石等同志在台湾进行地下斗争的悲壮事迹，展现了革命先辈为实现国家统一而奋不顾身的精神，引发了海内外观众的广泛关注和情感共鸣。该剧热播有利于（     ） ①传承传统美德，彰显民族气节 ②推动文化交流，实现文化融合 ③致敬革命先烈，传递信仰力量 ④激发爱国情感，凝聚统一共识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．某中学将经典诵读、科学探究与劳动实践深度融合，开辟“诗经植物园”劳动实践基地，既种植《诗经》中记载的梅、萱草等传统植物，又引入无土栽培、智能滴灌等现代农业技术，并按照二十四节气组织学生参与从播种到收获的全过程。该校的做法（ ） ①知行合一，在劳动中培养科学精神和提升文化素养 ②守正创新，推动中华优秀传统文化的创造性转化 ③技术赋能，以现代科技作为文化发展的根本力量 ④古为今用，沿袭传统农业知识指导现代农业生产 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．青花花鸟纹罐使用的青花原料源自波斯地区（今伊朗等地），经丝绸之路来到中国，描绘于用景德镇高岭土烧制的瓷器之上，结合中国传统花鸟画疏朗的构图手法，蓝白辉映，使青花瓷成为享誉世界的中国文化符号之一。由此可见，青花花鸟纹罐的制作（     ） ①创新了“尚和合”思想的内涵                     ②生动诠释了“和实生物”的理念 ③反映了中华文明具有突出的包容性              ④说明文化交流是文化发展的根本动力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 17．从中国功夫、传统艺术到《哪吒2》等文化IP，再到数智文化作品风靡全球；从吸引层面的“异域风情”展演、识别层面的“民族风貌”展现，走向认可层面的“精神风范”展示，中华文化出海成功让“国潮”涌动“世界潮”。今天，中华文化出海应当（      ） ①保持开放的心态，在借鉴外来文化基础上实现价值 ②打造更多文化精品，展现可信可爱可敬的中国形象 ③以海内外观众喜闻乐见的创新表达激发情感共鸣 ④把科技赋能和深挖精神内核作为文化走出去的使命 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 18．2025年10月31日，联合国教科文组织正式宣布：中国泉州荣获“世界美食之都”称号，泉州成为中国第7座获此殊荣的城市。泉州古港炊烟烹调海丝风味，多元文化酝酿美食之都，厚重中华饮食文化底蕴和海纳百川的气概汇聚成了泉州“山海交融、清鲜雅味、多元共生和市井烟火”的美食特色。材料表明（     ） ①具有多元共生的饮食文化是经济社会发展的派生物 ②积淀数千载的中华文化为泉州美食的创新提供灵感 ③泉州特色的饮食文化寓于厚重的中华饮食文化之中 ④饮食文化出海能在文明互鉴中增强中华文化影响力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、材料题 19．阅读材料，完成下列要求。 2026年2月7日，吉利控股·Ablefly全国无人机足球大赛总决赛在成都空港国际会议中心正式启幕。作为巴蜀文化腹地与长江上游文明交汇点，成都以赛事为具象载体，在赛场廊道的挂饰、舞台背景的纹样中嵌入蜀绣的针脚肌理与竹编的经纬纹路，将天府文化的精神内核、川西生活方式的鲜明特质与传统竞技的公序伦理，深度融入赛事组织的全流程架构。 赛场之上，稚气未脱的小学生握着操控器凝神专注，年近半百的从业者从容调试设备，不同年龄阶段、各异职业背景、各个国家、民族的社会成员齐聚一堂，在统一的规则框架内开展技能角逐，在器械操作、战术交流中完成经验互鉴。赛事间隙，外籍参与者循着成都街巷的烟火气息深入城市肌理：在锦里古街的茶馆里端起盖碗茶，在宽窄巷子的火锅店感受热辣风味，在武侯祠的古柏浓荫下驻足凝视，在杜甫草堂的墨香中触摸文脉。 结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，分析成都是如何通过举办无人机足球大赛推动城市文化发展、坚定文化自信的。 20．阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记指出，讲好中国故事、传播好中国声音、展示真实立体全面的中国，是加强国际传播能力建设的重要任务。上海广播电视台推出的《这就是中国》节目，自2019年开播以来，已连续更新数百期，以其鲜明的叙事策略与有效的跨文化沟通，成为一档具有广泛影响力的电视政论节目。 《这就是中国》节目选取改革开放、脱贫攻坚、科技突破等国内外共同关注的议题，通过数据佐证、案例剖析、国际对比等方式，既展示成就也不回避挑战；通过“请进来”和“走出去”，搭建与国际政要、学者、青年的对话平台，促使观点在跨文化碰撞中得到检验与阐释。节目还主动适配海外新媒体平台的传播规则，在多个国际主流渠道上线，覆盖169个国家和地区，以贴近海外受众的叙事方式，将中国式现代化道路的实践逻辑转化为全球可理解的话语体系，使节目为海外网民了解当代中国提供了“数字窗口”。 结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，分析《这就是中国》节目是如何讲好中国故事的。 21．阅读材料，完成下列要求。 2026年中央广播电视总台春节联欢晚会运用“5G+4K/8K+AI”科技创新成果，充分发挥多语种全媒体融合传播优势，设置多个分会场展现地域特色，以文化味、科技感、国际范讲好中国故事。 晚会亮点纷呈。歌曲《妈妈有座电影院》中，孩子的成长瞬间逐帧播放，成为岁月里永不散场的独家放映。歌咏创意秀节目《贺花神》以“花”为意象，通过AIGC（人工智能生成内容）实景拓展技术让历史人物“穿越”时空，花神形象在虚实之间流转，呈现四季更迭的自然意趣。在《武BOT》中，人形机器人化身“武林高手”，中国智造的硬核实力与中华武术的千年神韵相互交融。舞蹈《踏地为节》汇集了中国哈尼族木屐舞、傈僳族“阿尺木刮”，西班牙弗拉门戈和匈牙利传统民间舞蹈莱盖涅什，在整齐的踏地声中，舞出对新岁丰饶的祈愿。 有观点认为，春晚只要用好技术，就能讲好中国故事。结合材料，运用文化传承与创新知识，对这一观点加以评析。 22．阅读材料，完成下列要求。 025北京文化论坛以“文化和科技融合发展”为主题，充分探讨二者融合带来的影响。一方面，技术的爆发式发展，推动文化与科技深度关联，重塑文化生产与消费模式，催生网络文学、微短剧等文化产业新业态。2024年中国数字文化贸易规模超3700亿元，占文化贸易总量的25.8%。同时，技术变革赋能了普通民众，“新大众文艺”兴起，反映了人民群众参与文化创造与表达的普遍愿望和能力的增强。另一方面，科技的发展带来新问题、新挑战，其中，人工智能作品的版权问题在这次论坛上受到普遍关注，也倒逼行业重新审视版权保护模式。 结合材料，运用文化的相关知识，阐明文化和科技融合发展的意义。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．A 【详解】①：教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，发挥学校教育功能，既可以培养年轻非遗传承人，缓解传承人老龄化问题，也能推动年轻群体了解非遗，促进非遗传承，正确。 ②：非遗是中华优秀传统文化的重要组成部分，厚植公众对非遗的认同感与归属感，能让公众主动接纳、传承非遗，推动非遗回归日常生活，破解边缘化困境，正确。 ③：题干反映的是非遗在国内远离大众生活的问题，推动非遗走出去无法解决国内传承边缘化的核心矛盾，排除。 ④：维护人民群众基本文化权益需要发展公益性文化事业，开发非遗旅游产品属于文化产业的商业开发，不等同于保障基本文化权益，错误。 2．D 【详解】①：题干描述的是“用6DoF、AIGC等现代科技手段赋能传统戏曲”，整个过程只涉及中华传统文化自身的传承与创新，完全没有提到“不同民族文化之间的交流、借鉴、融合”，没有体现文化多样性是发展本民族文化的内在要求，排除。 ②：题干强调的是科技赋能传统文化，并未体现“对传统文化的批判（剔除糟粕）”这一过程，且批判继承传统文化，而不是中华优秀传统文化，排除。 ③④：利用数字技术、科技设备改造传统戏曲，正是对传统文化的创造性转化（赋予其新的表现形式和时代内涵），题干中“传统戏曲”（古）与“现代科技手段”（今）结合，实现了舞台表现和表演内容的创新，体现了融通古今资源实现文化创新，正确。 3．B 【详解】①：材料中提到线上文化出海“新三样”（网文、网剧、网游），正是借助数字平台这一外部资源；“善于借力”要求我们依托现有渠道，精准把握海外受众需求，让文化产品适配海外市场，正确。 ②：各民族文化一律平等，不存在“文化优越性”的说法，该表述本身违背文化多样性原则，且与“借力”的核心无关，不选。 ③：该选项强调的是发展的前进性与曲折性，属于对文化出海前景的信心，而非“借力”的方法论，不符合材料主旨，不选。 ④：“善于借力”要求我们借助国际通行的话语体系、传播语境这一外部条件，跨越文化壁垒，让中国文化被海外受众理解和接受，是典型的“借力”思维，正确。 4．C 【详解】①：抗战文物是抗战特定历史时期的产物，其承载的民族气节、抗战精神的核心价值是确定的，核心价值本身不会随时代发展不断改变丰富，排除。 ②：精神产品离不开物质载体，抗战文物承载着独特的抗战历史记忆，为传承红色基因、抗战精神提供了物质载体，符合题干表述，正确。 ③：题干明确指出抗战文物“盛满军民同心的深情，是民族精神的无声丰碑”，见证了中华民族团结抗战的历史，能够增强民族凝聚力与向心力，正确。 ④：该表述夸大了抗战文物的作用，积淀中华民族传承发展根本的是中华优秀民族文化，并非抗战文物本身，排除。 5．B 【详解】①：以敦煌壁画为灵感创作，体现了中华优秀传统文化是文化创新的宝贵资源，正确。 ②：题干未体现中华文化“求同存异、兼收并蓄”的包容性，排除。 ③：通过创新形式让静态壁画成为动态文化符号，活化利用文化遗产，增强了其生命力，正确。 ④：文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务，而非“融通古今不同资源”，排除。 6．B 【详解】①：让学生零距离感受非遗魅力，了解传统文化精髓，有利于增强学生对中华优秀传统文化的认同感，符合题意。 ②：优秀传统文化的内涵是在实践中不断丰富的，“粤剧进校园”是传承和传播文化的活动，并不能直接“丰富”其基本内涵，排除。 ③：“粤剧进校园”让青少年接触、了解粤剧，有利于培养年轻受众，促进传统戏曲艺术的薪火相传与发展，符合题意。 ④：材料强调的是文化教育与传承，没有涉及文化产业化或市场经济价值，排除。 7．A 【详解】①：“不断丰富发展起来”体现了与时俱进的发展态势，说明了中华文明的辉光日新，正确。 ②：“发祥于中华大地”强调的是本土根源，而非吸收外来文化，不能体现“开放包容”，排除。 ③：“几千年生产生活实践”体现了历史悠久、一脉相承，说明了中华文明的源远流长，正确。 ④：材料强调的是中医药在中国大地土生土长并不断丰富，没有体现对其他民族医药的“兼收并蓄”，无法得出“多元一体”，排除。 8．B 【详解】①：文化需要通过一定的载体呈现，铜镜本身是物质的具体形态，是大唐文化的物质载体，正确。 ②：材料强调的是双龙镜的艺术价值和文化内涵，并未涉及文化对经济的反作用，排除。 ③：双龙镜充满着愉悦与和谐，龙的形象登峰造极，具有极高的审美价值，说明优秀文化可以引导人们认识真善美，正确。 ④：材料讲述的是唐代双龙镜的历史文化价值，并未体现结合时代条件赋予传统文化新的时代内涵，排除。 9．A 【详解】①：舞剧在澳大利亚演出获得成功，正是因为它采用了各国人民普遍能理解的舞蹈、影像等艺术语言，讲述劳动创造的故事，打破了文化壁垒，实现了跨文化共鸣，正确。 ②：科技手段（如现代电影语言、影像技术）的作用是创新文化的呈现形式与传播方式，并不能直接“丰富中华优秀传统文化的深刻内涵”。文化内涵的丰富需要通过思想提炼、内容创新来实现，而非单纯依赖技术手段，排除。 ③：舞剧以《天工开物》为题材，融合现代艺术形式与科技元素，赋予了传统文化新的时代表达，体现了坚持与时俱进，推动中华优秀传统文化顺应社会生活变迁、实现创新性发展，正确。 ④：题干重点强调舞剧的艺术创新与传播成功，未体现“尊重文化差异和个性、以平等态度进行文化交流”的相关内容，排除。 10．D 【详解】①：中华文化是中华民族共同的精神标识，并非中华优秀传统文化，排除。 ②：民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。西夏陵作为西夏王朝（党项族）的陵墓遗址，其独特的建筑形制和文化内涵，鲜明地体现了民族文化的独特性，正确。 ③：文化具有多样性，我们应认同本民族文化，尊重其他民族文化。西夏陵申遗成功说明其价值获得了国际社会的认可，但不能据此推断“中华文化已获世界普遍认同”，表述绝对，排除。 ④：文化遗产是文化载体，保护西夏陵有利于传承发展中华优秀传统文化，正确。 11．B 【详解】①:人形机器人用青铜编钟奏响广东名曲，体现了继承优秀传统，展现民族文化的独特魅力，①正确。②:先进科技的运用是重要手段，但不是文化传承与发展的唯一条件，因此“运用先进科技就能实现文化的传承与发展”的说法过于绝对，②错误。③:将国画作品进行立体化、光电化转化，体现了融汇古今资源，推动优秀传统文化创造性转化，③正确。④:对待外来文化的态度要坚持以我为主，为我所用，开幕式设计立足的是岭南本土文化，并非“立足外来文化”，④错误。故本题选B。 12．B 【详解】①:社会实践是推动传统文化创造性转化的根本动力，说法错误。②:组委会挖掘古代海上丝绸之路、潮州大锣鼓等传统文化资源进行创新，用来诠释当代“开放包容、守正创新”的时代精神，服务当代全运会文化展示、大湾区发展的实践需求，体现了传统文化的当代价值在于服务社会实践需求，符合题意。③:材料主要体现继承传统、推陈出新，并未体现面向世界的相关内容，不符合题意。④:该设计以中华优秀传统文化为载体，生动诠释“开放包容、守正创新”的时代精神，体现中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，符合题意。 13．D 【详解】①:国家对多元文化主体之间的竞争不仅仅鼓励，还有支持和引导;文化创作要坚持社会效益和经济效益的统一，把社会效益放在首位。本选项观点错误，排除。②:传统文化业态需要科技赋能升级，而不是被文化新业态取代，本选项观点错误，排除。③:"广泛开展群众性文化活动，繁荣互联网条件下新大众文艺”是为了扩大优质文化产品供给，更好满足人民精神文化生活需要。④:"强化数智技术赋能文化业态转型，重点培育网络视听、网络文学、网络游戏等文化出海‘新三样’”旨在依托数字平台创新表达方式，增强中华文明传播力影响力。 14．D 【详解】①:该剧核心展现的是革命先烈为国家统一奋斗的革命精神，主旨不是传承传统美德，排除。②:题目没有涉及不同文化之间交流、融合的内容，排除。③:该剧再现了吴石等革命先烈的斗争事迹，本身就是对革命先烈的致敬，能够传递革命信仰的力量，符合题意。④:剧中革命先辈为实现国家统一奋不顾身，该剧热播可以激发大众的爱国情感，凝聚维护国家统一的共识，符合题意。 15．A 【详解】①:某中学将经典诵读、科学探究与劳动实践深度融合，开辟“诗经植物园”劳动实践基地，知行合一，在劳动中培养科学精神和提升文化素养，①正确。②:某中学既种植《诗经》中记载的梅、萱草等传统植物，又引入无土栽培、智能滴灌等现代农业技术，并按照二十四节气组织学生参与从播种到收获的全过程。该校的做法守正创新，推动中华优秀传统文化的创造性转化，②正确。③:文化发展的根本力量是人民群众的社会实践，科技只是重要推动力，而非根本力量，③错误。④:题干强调引入现代农业技术(如智能滴灌)，并按照二十四节气组织活动，这是传统与现代的融合，而非简单沿袭传统知识指导生产，④错误。故本题选A。 16．C 【详解】①:青花花鸟纹罐的制作是“尚和合”思想在工艺上的体现，而非对这一思想内涵的创新，①错误。②:“和实生物”意为不同事物和谐融合才能产生新事物。这件瓷器融合了波斯青花原料、景德镇高岭土和中国传统花鸟画技法，正是“和实生物”的生动体现，②正确。③:中华文明吸收了来自波斯的青花原料，并将其与本土制瓷工艺和绘画艺术相结合，体现了其海纳百川的包容性，③正确。④:文化发展的根本动力是社会实践，文化交流是重要动力和途径，但并非根本动力，④错误。故本题选C。 17．C 【详解】①:文化出海应在继承优秀传统文化的基础上实现价值，而非“借鉴外来文化基础上”，错误。②:打造更多文化精品，能展现可信可爱可敬的中国形象，助力中华文化出海，正确。③:以海内外观众喜闻乐见的创新表达激发情感共鸣，符合文化出海吸引、获得认可的需求，正确。④:文化走出去的使命是促进文化交流、传播中华文化、提升中华文化的影响力等，“把科技赋能和深挖精神内核作为文化走出去的使命”表述错误，错误。 18．D 【详解】①:经济、政治决定文化，但文化具有相对独立性，不是经济、政治的派生物和附属品。饮食文化是经济社会发展的反映，并非简单的派生关系，①错误。②:厚重中华饮食文化底蕴和海纳百川的气概汇聚成了泉州“山海交融、清鲜雅味、多元共生和市井烟火”的美食特色，说明积淀数千载的中华文化为泉州美食的创新提供灵感，②正确。③:矛盾的普遍性寓于特殊性之中，应是中华饮食文化寓于泉州特色饮食文化，③错误。④:泉州获“世界美食之都”称号，体现了文明互鉴中中华文化影响力的提升，④正确。故本题选D。 19．①推动传统文化创造性转化与创新性发展。将蜀绣针脚、竹编纹路等天府文化元素融入赛事设计（如挂饰、舞台背景），使传统文化以现代形式焕发新活力。②促进文化交流与传播。吸引不同国家、民族、年龄的参与者，通过赛事互动（战术交流、器械操作）和城市体验（品茶、火锅、游览古迹），增强天府文化的国际影响力。③深化文化认同，坚定文化自信。以赛事为载体，展示成都独特的历史文脉（武侯祠、杜甫草堂）和生活方式，让参与者感受中华优秀传统文化的魅力，提升文化自豪感。 【详解】本题为措施类主观题，要求运用“文化传承与文化创新”的知识，从成都举办无人机足球大赛角度来分析作答。 有效信息①：作为巴蜀文化腹地与长江上游文明交汇点，成都在赛场廊道的挂饰、舞台背景的纹样中嵌入蜀绣的针脚肌理与竹编的经纬纹路，将天府文化的精神内核、川西生活方式的鲜明特质与传统竞技的公序伦理，深度融入赛事组织的全流程架构→可运用文化传承与文化创新的知识，从创造性转化和创新性发展的角度，分析说明将蜀绣针脚、竹编纹路等天府文化元素融入赛事设计，使传统文化以现代形式焕发新活力。 有效信息②：赛事间隙，外籍参与者循着成都街巷的烟火气息深入城市肌理→可运用文化传承与文化创新的知识，从文化交流与文化发展的角度，分析说明通过赛事互动和城市体验，增强天府文化的国际影响力。 有效信息③：在锦里古街的茶馆里端起盖碗茶，在宽窄巷子的火锅店感受热辣风味，在武侯祠的古柏浓荫下驻足凝视，在杜甫草堂的墨香中触摸文脉→可运用文化传承与文化创新的知识，从坚定文化自信的角度，分析说明以赛事展示成都独特的历史文脉和生活方式，让参与者提升文化自豪感。 20． ①立足实践，展示真实中国。节目选取改革开放、脱贫攻坚等现实议题，通过数据、案例和国际对比，既展示成就也不回避挑战，真实反映中国式现代化实践。 ②推动文化交流互鉴。节目“请进来”“走出去”，搭建与国际政要、学者、青年的对话平台，在跨文化碰撞中检验和阐释观点，促进文明互鉴。 ③创新传播方式，推动文化转化。节目适配海外新媒体传播规则，将中国道路的实践逻辑转化为全球可理解的话语体系，实现创造性转化。 ④运用科技赋能传播。节目借助数字平台和海外主流渠道，覆盖多个国家和地区，成为海外网民了解中国的“数字窗口”，提升传播效能。 【详解】本题为措施类主观题，可运用“文化传承与文化创新”的知识，从文化创新的根本途径、文化交流互鉴、文化的创造性转化与创新性发展、科技对文化传播的作用等角度进行分析作答。 有效信息①：节目选取改革开放、脱贫攻坚等现实议题，通过数据、案例和国际对比，既展示成就也不回避挑战→可从文化创新的根本途径角度分析：立足中国特色社会主义实践，扎根现实，真实呈现中国式现代化的发展状况，为讲好中国故事奠定实践基础。 有效信息②：通过“请进来”“走出去”搭建国际对话平台，在跨文化碰撞中检验和阐释观点→可从文化交流互鉴角度分析：搭建中外交流对话的平台，促进不同文化的碰撞与交流，推动文明互鉴，让中国故事在交流中得到更广泛的理解。 有效信息③：适配海外新媒体传播规则，以贴近海外受众的叙事方式，将中国式现代化实践逻辑转化为全球可理解的话语体系→可从文化的创造性转化角度分析：尊重海外传播规律，对中国发展的实践逻辑进行话语转化，实现中国文化的创造性转化，让海外受众更好地读懂中国故事。 有效信息④：借助海外主流数字平台，覆盖169个国家和地区→可从科技对文化传播的作用角度分析：依托现代信息技术，拓展传播渠道和范围，发挥科技对文化传播的赋能作用，提升中国故事的传播效能。 21．该观点片面。发挥现代科技作用，融通不同资源，有利于展现充满创新活力的中国。讲好中国故事还要继承优秀传统文化，推动优秀传统文化创造性转化和创新性发展；以人民为中心，满足人民精神文化需求；坚守中华文化立场，坚定文化自信；加强文化交流与交融，推动中华文化走向世界。 【详解】本题为评析类试题，可运用文化传承与创新的知识评析，可先肯定其合理之处，再从继承优秀传统文化、坚定文化自信、加强文化交流等角度指出其不足并补充作答。 辩题：春晚只要用好技术，就能讲好中国故事。 合理性分析：论据：春晚运用“5G+4K/8K+AI”等科技创新成果，发挥多语种全媒体融合传播优势→可联系现代科学技术是文化传播的重要手段，能够创新文化表现形式，增强文化的感染力、吸引力和传播力，为讲好中国故事提供技术支撑。 不合理性分析：论据①：春晚节目还融入中华优秀传统文化、民族文化、中外文化交流元素，以文化味、科技感、国际范讲好中国故事→可联系讲好中国故事不能仅依靠技术，还需要继承优秀传统文化，推动优秀传统文化创造性转化和创新性发展；以人民为中心，满足人民精神文化需求；坚守中华文化立场，坚定文化自信；加强文化交流与交融，推动中华文化走向世界。 结论：春晚讲好中国故事，既要用好技术，也要从继承优秀传统文化、坚定文化自信、加强文化交流等多方面发力。 22．①促进文化生产力变革，催生文化产业新业态，助力文化产业高质量发展。②丰富文化产品供给，赋能个体文化创造，满足人民文化产品和文化活动需求。③提高人民参与文化创造的热情和能力，推动“新大众文艺”兴起，促进文化创新。④倒逼版权保护模式创新，完善文化治理，为文化健康发展提供保障。 【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为意义类主观题，要求运用《哲学与文化》的知识，从文化传承与文化创新的角度来分析作答。第二步:审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①:重塑文化生产与消费模式一可从发展文化产业的角度，说明促进文化生产力变革，催生文化产业新业态，助力文化产业高质量发展。有效信息②:催生网络文学、微短剧等文化产业新业态→可从丰富文化产品供给的角度，说明能够赋能个体文化创造，满足人民文化产品和文化活动需求。有效信息③:反映了人民群众参与文化创造与表达的普遍愿望和能力的增强→可从坚持以人民为中心的角度，说明能够提高人民参与文化创造的热情和能力，促进文化创新。有效信息④:人工智能作品的版权问题在这次论坛上受到普遍关注，也倒逼行业重新审视版权保护模式一可从文化治理的角度，说明能够倒逼版杈保护模式创新，完善文化治理，为文化健康发展提供保障，第三步:整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $