安徽省安庆市岳西县部分学校2026年中考第二次模拟考试历史试题

历史（试题卷）开卷 注意事项： 1.历史试卷满分70分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。 2本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必 在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1.考古发现，春秋时期诸侯国都城普遍设有市场，如郑之“逵市”、晋之“绛市”。齐国更是“通 商工之业”，在都城内设立专门的“市”并优待商人。这些现象主要表明 A.官府垄断商业贸易 B.区域经济发展均衡 C.金属货币广泛流通 D.商业活动日益活跃 2汉武帝采纳丞相公孙弘的建议，为《诗》《书》《礼》《易》《春秋》每经设立博士官，专事研究与 教授，并招博士弟子受业。这一举措 A促进了儒家思想的传播发展 B.建立了完整的教育体系 C确立了外儒内法的治国策略 D.消除了地方割据的物质基础 3.六朝墓志和出土简牍显示，原中原地区流行的某些称谓与词汇，此时已在江南民间日常生 活中频繁出现。这说明 ) A.政权并立推动文化交流 B.江南经济水平超越北方 C.北人南迁促进文化交融 D.国家统一趋势日益明显 4据记载，唐代广州设有“蕃坊”供外商居住，其香料税收在政府财政中举足轻重，泉州、扬州 等港口也空前繁荣。由此可知唐朝 A.对外开放与交流频繁 B.国家财政依赖海外贸易 C.实行开明的民族政策 D.海上运输技术全球领先 5.康乾盛世时期，清朝版图在前代王朝的基础上得到进一步开拓和巩固。下列措施中，属于 清朝对西南边疆进行治理的是 A.设立西域都护府 B.设立北庭都元帅府 C.金瓶掣签制度 D.设立伊犁将军 6郑和船队带去了大量的中国瓷器、铜器、铁器、金银和各种精美的丝织品。同时，也换回了 亚非各国的许多特产，如胡椒、象牙、宝石和长颈鹿、狮子等珍贵动物。郑和所到之处，受到 各国的热情接待。这说明郑和下西洋 () A增进了中国与亚非国家的友好交流 B.打破了东西方之间的隔绝状态 C,促进了明朝与西洋国家的经济往来 D.传播了中国的先进文化和制度 7.上海街市中出现“剪辫者”与“未剪辫者”并存的景象。时人记载，不少人在观望、迟疑，有人 将辫子盘于帽内，有人则待价而沽…“待局势大定，再剪不迟”。这一现象可能出现在() A.洋务运动之后 B.戊戌变法之后 C.辛亥革命之后 D.新文化运动之后 8.右图是红军在1929年8月福建永春休整时留下的标语，它集中体现了人 民军队 A纪律严明的优良作风 -≥众 B抗击外来侵略的决心 C坚贞不屈的品质 D.乐观的革命精神 9.1970年4月24日，我国用长征一号运载火箭成功发射第一颗人造地球卫星一东方红一 号，并传回《东方红》乐曲。这一成就表明我国 () A航天技术取得历史性突破 B.国民经济已全面恢复 C,科技开始服务于人民生活 D,载人航天迈出第一步 10,右图是我国2001一2021年进出口总值规模的走势变化（部单位：亿美元 60000 分)。由此可见，引起其变化的主要原因是 ）400001 A科教兴国战略实施 20000 B.中美外交关系的正常化 0 9年份 C.中国加入世贸组织 5w55 D.互联网经济的全面普及 11.“光荣革命”后，英国又连续颁布了一些新的法律文件。这些文件的颁布是为了 ( 1689年《兵变法》规定国王若征召一支常备军，只可维持半年左右，否则议会不拨款 1696年《叛国法》 国王不能以“叛国罪”为借口清除反对派 1701年《继承法》 规定了王位继承顺序 A恢复君主专制制度 B进一步限制王权 C阻碍资产阶级发展 D.确保法律的公平 12.一位俄国旅行家记载：改革后，地主们抱怨庄园劳力流失，而农民们却因“临时义务”继续 为原主人劳作。上述现象说明1861年改革后俄国 A农民获得完全自由并拥有土地 B.未彻底解决农奴依附问题 C地主主动推动农业资本主义化 D.农民迅速转化为城市工人 13德军统帅部意图通过持续猛攻这一法军必须坚守的要塞，“让法国人流尽鲜血”。战役最 终演变为长达十个月的拉锯战，双方伤亡近百万人，成为战争史上“绞肉机”的代名词。该 战役是 () A索姆河战役 B.凡尔登战役 C.诺曼底登陆 D.柏林战役 14电影往往是社会现实的一种反映。1949年美国电影《红色威胁》，通过虚构情节展现苏联 对美国的意识形态威胁，强化了美国社会对共产主义扩张的普遍担忧。这反映的现实背 景是 () A三国同盟和三国协约的对峙 B.美苏冷战中的对峙 C.世界反法西斯同盟正式建立 D.东欧政局剧烈动荡 15.20世纪80年代，瑞典一项调查显示，部分高技能劳动者因边际税率过高、工作与不工作的 收入差距过小，选择长期休“病假”而非重返岗位。这反映了高福利制度 A削弱个体工作激励 B.减少政府财政赤字 C,导致社会绝对贫困 D.引发严重通货膨胀 二、辨析改错(6分) 16.统一是人民的共同心愿。辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的打 “√”；错误的打“X”,并加以改正。 】(1)图1人物带领秦朝实现了统一，建立起我 国历史上第一个统一多民族的封建国家。 秦始皇 (公元前259—前210) 改正： 图1 【 】(2)在图2人物领导下，1271年，元朝攻灭南 宋残部，完成了全国的统一。 元世祖 (1215-1294) 改正： 图2 【 】(3)图3反映的事件标志着祖国大陆获得完 全统一，各族人民实现了大团结。 西藏地方政府代表在关于和平 解放西藏办法的协议上签字 改正： 图3 三、材料解析（本大题共2小题，第17小题12分，第18小题10分，共22分） 17.阅读材料，完成下列要求。 材料一（新民主主义革命时期）党将劳动教育作为革命斗争的重要手段。1939年，毛泽东 同志称赞“延安的青年运动的方向是正确的”，原因之一就是青年们“实行生产劳动，开发 了千亩万亩的荒地”。一时间，来自全国各地的进步青年积极响应“自己动手，丰衣足食” 的号召，与根据地军民一道开展大生产运动，积极投身边区建设。这既为坚持抗战提供了 物质保障，也使青年学生在生产劳动中了解了农村实际，磨炼了革命意志。 材料二（改革开放新时期)围绕“以经济建设为中心”的时代主题，劳动教育的内容和方 式发生了深刻变化。学校教育开始强调“教育事业必须同国民经济发展的要求相适应” 劳动技术教育的内容不再局限于工农业生产，服务性劳动、职业技术教育等内容被纳入其 中，劳动教育的目标也从偏重体力劳动和思想改造，转向注重与未来职业相关的劳动技能 素质的培养，以期为社会主义现代化建设培养合格人才。 一以上均摘编自刘向兵、张清宇《中国共产党建党百年以来对劳动教育的探索》 (1)根据材料一指出新民主主义革命时期，中国共产党推行劳动教育的主要目的，并结合 所学知识分析其带来的影响。(6分) (2)结合材料二，概括改革开放新时期劳动教育的特点。(4分) (3)综合以上材料，谈谈你对百年来中国劳动教育发展演变的认识。(2分) 18.阅读材料，完成下列要求 材料一殖民地半殖民地国家的民族解放运动，在第一次世界大战和俄国十月革命后发 生了质的变化。它不再是世界资产阶级革命的一部分，而成为世界无产阶级社会主义革 命的一部分了。这些国家的革命，虽然基本上依然还是资产阶级民主主义的，但其政治锋 芒主要指向帝国主义，客观上成为世界社会主义革命的同盟军。革命的领导权，已经历史 地落到了无产阶级的肩上。 -摘编自毛泽东《新民主主义论》(1940年) 材料二(20世纪五六十年代)非洲民族独立运动风起云涌。1960年有17个非洲国家独 立，这一年被称为“非洲年”。到60年代末，非洲独立国家的总数已达41个，约占非洲总面积 的84%…这些新兴国家在独立后，首要任务是巩固主权、发展经济、改变不合理的国际经 济旧秩序。为此，许多国家倡导并参加了不结盟运动，共同反对殖民主义和霸权主义。 摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》 (1)根据材料一，指出十月革命后殖民地半殖民地民族解放运动性质发生的变化，并结合 所学知识，说明导致这一变化的关键国际因素。(4分) (2)材料二反映了20世纪中后期哪一历史潮流？根据材料，概括非洲新兴独立国家在独 立后面临的共同任务。（4分) (3)综上所述，围绕近代以来的民族解放运动谈谈你的认识。(2分) 四、活动与探究(12分) 19.某校历史学社进行了一场“传承节日，你我践行”的主题活动，现邀请你参与，完成下列探 究活动。 材料 明朝画家李士达创作 李昭道所绘画作延续 的《岁朝村庆图》，描 了唐代华美的青绿山 绘了江南乡村百姓某 水画风，生动的色彩 节日的活动：儿童们 和细致的工笔使得整 在燃放爆竹，大人们 幅画面气韵生动，人 在写对联、饮茶叙谈， 物细节刻画入微，展 亲朋故旧相互拜访、 现了节日期间人们热 欢聚一堂 《岁朝村庆图》（局部） 《龙舟竞渡图》 情参与龙舟竞渡的 喜悦 A B (1)根据图文材料，指出A和B所反映的节日名称。(2分) 材料二 1912年1月，南京临时政府须领布《改用阳历 2005年，中宣部、中央文明 令》，宣布“新旧二历并存”，但要求“新旧二历并存， 办、教育部、民政部、文化部联合 新历下附星期，旧历下附节气”。然而民间社会对阳 发布《关于运用传统节日弘扬民 历十分冷淡…1928年，刚刚完成形式上统一的南 族文化的优秀传统的意见》。文 京国民政府内政部则提出“实行废除旧历，普用国 件明确指出：“中国传统节日，凝 历”，并制定《推行国历办法》，严令“严禁私售旧历、 结着中华民族的民族精神和民族 新旧历对照表；严禁报刊附印旧历”，意图将传统节 情感，承载着中华民族的文化血 日从官方时间体系中彻底抹除。 脉和思想精华。”文件要求，“要突 摘编自左玉河《从“改正朔”到“废旧历” 出传统节日的文化内涵，精心组 阳历及其节日在民国时期的演变》 织好重要节庆活动”。 (2)材料二中不同历史时期官方对传统节日有着不同的态度。谈谈你赞成哪种观点并简 要说明理由。(8分) (3)综合上述探究，作为当代学生，请为传承传统节日提出一条合理化建议。(2分) 历史（参考答案） 一、单项选择 1.D2.A3.C4.A5.C6.A7.C8.A9.A10.C11.B12.B13.B14.B15.A 二、辨析改错 16.(1)X,改正：把“秦朝”改为“秦国”。 (2)X,改正：把“1271年”改为“1279年”。 (3)√。 三、材料解析 17.(1)目的：作为革命斗争的重要手段。(2分) 影响：促进了敌后抗日根据地的发展，推动了边区建设，为坚持抗战提供了物质保障；磨炼了青年学生的 革命意志，推动了大生产运动的开展。(4分) (2)特点：以经济建设为中心；教学内容更加丰富；教育目标更加全面，注重与未来职业相关的劳动技能 素质的培养。(4分，任答两，点即可) (3)劳动教育的演进反映了中国从救亡图存到民族复兴的历史进程，体现了中国共产党根据不同历史阶 段的需要，对教育方针的持续探索与调整。(2分，言之有理即可) 18.(1)性质变化：从属于世界资产阶级革命的一部分，转变为世界无产阶级社会主义革命的一部分（或答： 成为世界社会主义革命的同盟军)。(2分) 国际因素：俄国十月革命的胜利。(2分) (2)历史潮流：第二次世界大战后世界殖民体系瓦解（或亚非拉民族解放运动高涨）的历史潮流。(2分) 共同任务：巩固政治独立，维护国家主权。(1分)发展民族经济，改变不合理的国际经济旧秩序。(1分) (3)认识：民族解放运动是对近代西方殖民体系的反抗，具有正义性；民族解放运动推动了众多国家的独 立，使世界格局发生了重大变化。(2分) 四、活动与探究 19.(1)A:春节(1分)B:端午节(1分) (2)我赞成弘扬传承。(2分) 理由：改革开放后中国社会发生深刻变革，在全球化浪潮中，文化同质化的风险日益凸显。传统节日以 其鲜明的民族特色和深厚的情感联系，成为抵御文化身份模糊、维系族群认同最有效、最日常的载体。 随着中国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，民众 的需求从物质层面大量扩展到精神文化层面。这一态度及其实践，成功弥合了传统与现代一度紧张的 对立关系，探索出一条使古老文明在新时代得以延续和光大的中国特色道路，其影响必将随着中华民族 的伟大复兴而日益深远。(6分) (3)作为当代学生，可以在家庭或学校中发起并组织一次以“溯源与创新”为主题的节日活动，在活动中 既要讲述该节日的传统内涵，又要运用现代方式创造性表达，让传统文化在亲身体验与时代融合中实现 真正的传承。（2分)