2026届高考作文猜想1：时代笃行——躬身入局、责任担当、青年与时代

2026高考作文猜想1：时代笃行——躬身入局、责任担当、青年与时代 一、阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一： 真正的成长，从来不是站在岸上的观望，而是在实践中试错、在行动中校准，把“知道”变成“做到”，把“理想”活成“日常”。 ——《中国青年报》新年献词 材料二： 脚下的路，连着远方的山；手中的事，托举心中的梦。在中国式现代化的赛道上，没有局外人，每一次躬身入局的努力，都在为时代添砖加瓦。 ——人民网评论 材料三： 不必追光，你我皆是星火；不必等待，行动就是答案。哪怕微光如豆，只要向着目标前行，也能照亮属于自己的路，汇聚成时代的星河。 ——光明网时评 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 二、审题立意 这道题紧跟时代脉搏，将个人成长与民族复兴的时代主题巧妙结合。三则材料形成了一个完整的价值链条：从个人成长的实践哲学（材料一），到社会参与的共同体意识（材料二），再到个体价值的星火汇聚（材料三）。这种递进式的立意结构，既考查学生对社会热点的关注度，更考查他们将个人命运与国家发展相联系的思想深度。 三则材料均选自权威媒体。材料一侧重“知行关系”，强调成长需要躬身实践、试错校准，这是个人层面的行动哲学；材料二侧重“个体与时代”，强调没有局外人，每一次努力都在为时代添砖加瓦，这是社会层面的责任意识；材料三侧重“价值确认”，不必追光，你我皆是星火，这是精神层面的自我认同。三则材料从“如何做”到“为何做”再到“我是谁”，逻辑递进，互为补充，给学生提供了多角度的切入空间。 3、 题目荟萃 《躬身入局，行稳致远》 《以行动为笔，书时代答卷》 《微光成炬，笃行不怠》 4、 范文引路 躬身入局，以笃行之笔绘时代星河 当“躺平”的喟叹在网络蔓延，当“内卷”的焦虑裹挟着青年，我们似乎总在理想与现实的缝隙里摇摆。而三则材料给出了答案：真正的成长，始于躬身入局的行动，终于笃行不怠的坚持。 《中国青年报》曾言：“真正的成长，是在实践中试错、在行动中校准。”这正是对知行合一最生动的注解。青年的迷茫，往往源于想得多、做得少。就像站在河岸边，反复纠结河水的深浅，却始终不敢迈出第一步，最终只能看着别人的背影渐行渐远。而那些真正走出迷茫的人，从来不是空想家，而是行动派。90后航天工程师周承钰，在文昌发射场的钢筋水泥间，一步步爬过18层平台，在高温高湿的环境里反复调试设备，最终成为发射场最年轻的指挥员；00后支教老师杨宁，放弃大城市的工作，回到大山里的苗寨，一次次走访、一次次劝说，带领村民种紫黑香糯、养禾花鱼，用双手改变了家乡的面貌。他们只是把知道变成了做到，把理想活成了日常，用每一次行动校准着自己的人生坐标。 人民网评论说：“脚下的路，连着远方的山。”我们总以为，时代的宏大叙事，是由少数英雄书写的，却忘了平凡人的坚守，才是时代最坚实的底色。敦煌研究院的修复师们，日复一日地对着斑驳的壁画，用细小的工具一点点清理、补色，让千年的壁画重焕光彩；港珠澳大桥的建设者们，在伶仃洋上奋战多年，攻克一个又一个技术难题，让天堑变通途；乡村振兴一线的驻村干部们，走村入户、摸爬滚打，把论文写在大地上，让乡村焕发新生。他们做的，不是什么惊天动地的大事，只是守好自己的岗位，做好手中的事，却在平凡的岗位上，托举起了心中的梦，也托举起了时代的脊梁。 光明网时评写道：“不必等待，行动就是答案。”哪怕微光如豆，只要向着目标前行，也能照亮属于自己的路，汇聚成时代的星河。青年的成长，从来不是一场和别人的赛跑，而是一场和自己的较量。只要我们迈出行动的第一步，哪怕只是做好今天的一道题、完成手头的一项工作、帮助身边的一个人，都是在为自己的成长铺路，也是在为时代添光。就像无数的青年志愿者，在社区服务的一线，在抗疫的战场，在防汛的堤坝上，用点滴微光汇聚成温暖的星河；就像无数的青年创业者，在实验室里、在工作室里，用一次次试错、一次次改进，把微小的创意变成推动社会进步的力量。 作为当代青年，我们不必站在岸上观望，不必困在焦虑里内耗，只需躬身入局，以行动破局，以笃行致远，在时代的洪流中前行，我们终将成为自己的光，也终将汇聚成照亮时代的星河。 五、变式题 （一）变式题1：青春价值篇——平凡与不凡、小我与大我、坚守与绽放 阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一： 平凡不是平庸，普通不等于无闻。把每一件小事做到极致，把每一份热爱坚持到底，平凡的岗位也能长出不凡的花。 ——《人民日报》评论 材料二： “我是一个兵，来自老百姓。” 无数平凡的个体，把“小我”融入“大我”，把个人的微光汇入时代的星河，成就了属于一个时代的不凡。 ——新华社时评 材料三： 不必等风来，做自己的风；不必盼花开，做自己的花。平凡的日子里，也能开出热烈的花，活出属于自己的精彩。 ——《中国青年报》 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【写作提纲】 标题：《以平凡之我，筑不凡之时代》 1.开头 引用三则材料的核心观点，点明主旨：平凡与不凡的辩证关系，小我如何在时代中实现价值。 【示例】 当平凡被贴上平庸的标签，当普通被误解为无闻，三则材料却给了我们最温暖的答案：平凡的岗位可以长出不凡的花，渺小的个体也能汇聚成时代的星河。” 2.分论点一：平凡的底色，是极致的坚守与热爱 论述“平凡≠平庸”，平凡的岗位上，把小事做到极致就是不凡。 论据：敦煌修复师、大国工匠徐立平、快递小哥获评高层次人才等 3.分论点二：不凡的内核，是“小我”融入“大我”的格局 论述个人价值与时代价值的统一，平凡个体的坚守如何汇聚成时代的力量。 论据：脱贫攻坚中的驻村干部、抗疫中的青年志愿者、航天团队里的普通工程师。 4.分论点三：破局平凡，需要向内扎根、向外生长的勇气 回应青年困境，如何在平凡的生活里活出自己的精彩，避免躺平或内耗。 论据：普通大学生投身基层服务、返乡创业的青年、在自己领域深耕的普通人。 5.结尾 呼应材料，发出青年号召：不必羡慕他人的光芒，做好自己，坚守热爱，平凡的你我，终将在时代的星河中绽放光芒。 （二）变式题2：成长破局篇——破局与成长、选择与坚守、内卷与突围 阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一： 打破困局的钥匙，从来不是抱怨和躺平，而是向内扎根、向外生长，在自己的节奏里，慢慢开花。 ——《人民日报》青年版 材料二： 所谓突围，不是逃离当下，而是在认清生活的真相后，依然选择热爱，依然愿意为了心中的目标，付出实实在在的努力。 ——《光明日报》评论 材料三： 成长的路上，没有白走的路，每一步都算数。那些看似不起眼的坚持，那些不为人知的努力，终会在未来的某一天，给你意想不到的惊喜。 ——新华社青年说 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【写作提纲】 标题：《向内扎根，向外生长，在自己的节奏里破局》 1.开头 引用三则材料，点明主旨：破局的关键不是逃离，而是向内扎根、向外生长，在自己的节奏里突围。 【示例】当内卷的焦虑裹挟着青年，当躺平的声音消解着斗志，我们该如何打破困局？材料给出了答案：破局的钥匙，从来不是抱怨和逃避，而是向内扎根、向外生长。” 2.分论点一：破局，始于向内扎根的定力 论述面对困境，与其焦虑内耗，不如沉下心来打磨自己，在自己的节奏里慢慢成长。 论据：苏炳添打破“黄种人极限”的训练、江梦南在无声世界里深耕学业、科研工作者十年磨一剑的坚守。 3.分论点二：突围，源于向外生长的勇气 论述认清生活的真相后，依然选择热爱与努力，用行动打破困局。 论据：放弃“铁饭碗”返乡创业的青年、在冷门领域深耕并做出突破的年轻人、从内卷中转向深耕的普通人。 4.分论点三：成长，从来都在自己的节奏里，每一步都算数 回应青年的快节奏焦虑，论述不必和别人比速度，只要方向正确，坚持下去终会开花结果。 论据：张桂梅校长创办女高的漫长历程、“敦煌女儿”樊锦诗几十年如一日的坚守、“敦煌守护者”常书鸿的故事。 5.结尾 呼应材料，发出号召：不必困在别人的节奏里，不必陷在内卷的焦虑中，向内扎根，向外生长，终会迎来属于自己的破局时刻。 六、通用素材包 （一、）万能高分名言 1.行动笃行·知行合一 （1）道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。——《荀子》 （2）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游 （3）行之力则知愈进，知之深则行愈达。 （4）与其临渊羡鱼，不如退而结网。 （5）岁月因青春慨然以赴而更加静好，世间因少年挺身向前而更加瑰丽。 2.平凡不凡·微光成炬 （1）伟大出自平凡，英雄来自人民。 （2）苔花如米小，也学牡丹开。——袁枚 （3）不必光芒万丈，但求始终温暖有光。 （4）把平凡的事做好，就是不平凡；把普通的日子过好，就是不普通。 （5）涓滴溪流汇成江海，点点星光点亮星河。 3.扎根成长·破局突围 （1）根深方能叶茂，厚积才可薄发。 （2）耐得住寂寞，方能守得住繁华。 （3）追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。 （4）所有的一鸣惊人，都是厚积薄发。 （5）人生没有白走的路，每一步跋涉都算数。 （二）人物论据 主题一：躬身入局、实干笃行 1.周承钰 文昌航天发射场最年轻女指挥员，不惧艰苦、扎根一线，爬塔调试、反复实操，以实干扛起航天重任，把青春行动融入大国航天。 2.樊锦诗 半生扎根敦煌，远离繁华、甘于寂寞，一生守护壁画文物，以躬身坚守践行初心，用实干留住千年文明。 3.青年支教群体 放弃城市优渥条件，奔赴山区乡村，扎根讲台、走访家访，用实际行动托举乡村孩子的梦想。 主题二：平凡岗位、造就不凡 1.大国工匠徐立平 火药雕刻师，常年与危险为伴，几十年精益求精，把平凡手艺做到极致，以平凡之躯铸就不凡功勋。 2.基层驻村干部 奔走田间地头，摸民情、解民忧，扎根乡村振兴一线，于平凡岗位默默坚守，以小我奉献大我。 3.快递小哥、环卫工人、社区志愿者 皆是平凡普通人，却在日常坚守中守护城市运转，点滴付出汇聚成时代温暖力量。 主题三：向内扎根、破局成长 1.江梦南 自幼失聪，不向命运低头，沉心静气刻苦求学，日复一日坚持积累，冲破生理困境，圆梦清华，诠释扎根终能突围。 2.苏炳添 不囿于人种极限，沉下心打磨每一个动作，反复训练、不断调整，以长期深耕打破纪录，实现人生破局。 3.张桂梅 不惧艰难、扎根大山，数十年坚守办学初心，在困境中咬牙坚持，以长久耕耘走出属于自己的成长之路。 7、 《人民日报》时评 以实干担当书写无悔青春 盛玉雷 2026年5月4日 “以实干担当书写无悔青春”“在新征程上贡献青春力量”，在五四青年节到来之际，习近平总书记的勉励与期许，激励着广大青年立足各自岗位不断创造新业绩。 最近，李创业的“创业”故事引发网友关注。 这是他艰难的“行走”——因患小儿麻痹症，只能蹲在地上前行。 这是他挺拔的“站立”——从河南奔赴新疆开了家诊所，门口的灯24小时常亮，只要患者需要就上门出诊，对家境困难的还减免费用。 “青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。” 逆境赋予生命更深沉的力量。网友赞誉：“我比先生高一米，先生高我过昆仑。”李创业自己坦言：“每个人的人生都要爬过一座又一座的山，只是我面前的山更高一些。虽然慢一点，但总会爬过去的。” 一个只能“蹲行”的身躯，依然志在向上攀登，关键在不屈的精神、大写的人格。 西藏山南市浪卡子县普玛江塘乡，海拔5373米，自然环境极为恶劣，青年民警无人言退，在雪域边关熔铸热血诗行。“人生没有白吃的苦”，这不是美化困难，而是礼赞峭壁上绽放的花、歌颂风沙中挺立的树。 有人无惧挫折、不断奋起，有人不畏困苦、勇毅前行，新时代青年心中坚定的信仰、舍我其谁的担当、压倒困难而不被困难压倒的气概，源源不断地汇聚起中国号巨轮劈波斩浪、驶向未来的力量。 “选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚”，与人民一道拼搏、同祖国一道前进，就能在新时代新天地中找到人生出彩的方向。 求学从医，不是因为“有钱挣”“受尊崇”。李创业所追求的，是“被人需要是我最幸福的时刻”，是“做一个有价值的人”。 谁的青春都曾困惑，也会泥泞。然而，决定人生分野的，恰恰是关键的“下一步”，是在心灵迷雾中徘徊踟蹰，还是朝着祖国和人民需要的地方大踏步前进？ 95后青年仲麟考问自己，“如果梭梭能在沙漠扎根，年轻人为什么不能？”在“读了大学还回来吃沙子”的质疑中，他扛起铁锹回到了民勤，带领团队累计造林7000余亩。新农人朱霞笃信“我的根始终扎在这片黄土地里”，和青年伙伴们实现5800亩土地全程机械化作业，年产粮食达5000多吨。 青春何为？时代是见证者，人民是阅卷人。 青年有闯劲，也要有韧劲。坚持不懈、跬步致远，执着托举梦想，专注造就不凡。 走红后，李创业拒绝网络“包装”，“那不是我想要的生活，我的梦想就是当医生”，希望“多学一点，兴许就能多治好一个人”。 比起一时激情，追梦的信念、敬业的精神、踏实的努力更加可贵。90后教授胡笑添锚定“心无旁骛把一件事做‘精’，就是成功”，带领研究小组潜心钻研，探索出湿法制备技术，推动柔性钙钛矿太阳能电池实现量产。 由此想到，习近平总书记对青年研发人员讲的一番话。 “我们说大器晚成，大器是什么？就是那些最好的东西、最高精尖的东西，这些东西都不是一下子可以做成的，都要下很大的功夫，甚至要用毕生精力。希望大家立志高远、脚踏实地，一步一步往前走，以十年磨一剑的韧劲，以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生。” 青春何以不负？人生何以无悔？李创业等人的故事，是他们的作答，也是带给我们的启发。 学科网（北京）股份有限公司 $