内容正文:
2025—2026学年第一学期期末教学质量监测
四年级科学(冀人版)
注意事项:1.本试卷共4页,满分50分,考试时长30分钟。
2.答题前,考生务必将姓名、考号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3.答选择题、判断题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,须用黑色字迹的签字笔书写在答题卡上,写在本试卷上无效。
一、填空题。(每空1分,共10分)
1. 物体运动的快慢可以通过______来表示,单位时间内通过的路程越长,物体运动得越______。
2. 风把大树吹倒了,说明风具有______。
3. “风声、雨声、读书声,声声入耳”这些声音都是物体______产生的。
4. 观察各种各样的岩石,看看它们在纹理、______、______、光泽上各有什么特点,然后对其分类。
5. 我们观察到的月亮______的变化就是月相的变化,其变化周期大约是______。
6. 地球的形状是一个接近正圆的、表面凹凸不平的______。从太空中看去,地球表面的颜色大致是由蓝色、绿色和黄色相间分布而组成的,一般情况下蓝色的是______。
二、选择题。(每题1分,共10分)
7. 小明在骑自行车的过程中,当参照物是______时,小明是运动的。( )
A. 自行车 B. 地面 C. 小明自己
8. 如图所示,由同一位置释放①号小车,撞击②号小车使其向前滑行,若想让②号小车滑行距离更远,下列方法不可行的是( )。
A. 在坡道上垫一层粗糙的毛巾
B. 在①号小车上装一些砝码
C. 把毛巾面板换成光滑的木板
9. 弹奏六弦琴时,决定琴声高低的是琴弦振动的( )。
A. 幅度 B. 快慢 C. 无法确定
10. 声音引起______的振动,再传递给大脑,我们就听见声音了。( )
A. 耳廓 B. 外耳道 C. 鼓膜
11. 下列不属于矿产资源的是( )。
A. 石油 B. 煤炭 C. 太阳能
12. 东汉时期天文学家张衡认为,天不是一个半球形,而是一个圆球,这种说法是( )。
A. 盖天说 B. 浑天说 C. 宣夜说
13. 下面不是炼铁的原料的是( )。
A. 生铁 B. 铁矿石 C. 焦炭
14. 下列保护矿产资源的做法不正确的是( )。
A. 高效利用 B. 合理开采 C. 直接丢弃
15. 下列关于月球的说法,错误的是( )。
A. 月球绕着地球转动,是地球最近的“邻居”
B. 月球能发光
C. 月球表面有很多环形山
16. 农历正月十五元宵节的月相是( )。
A. 满月 B. 蛾眉月 C. 凸月
三、判断题。(每题1分,共10分)
17. 骑自行车上学肯定比坐汽车慢。( )
18. 汽车的运动速度越快,质量越大,它具有的能量就越大。( )
19. 开灯后,发现灯泡上有灰尘,直接用湿布擦干净。( )
20. 雷电是一种人造放电现象。( )
21. 校园的铃声可以向各个方向传播。( )
22. 妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,都属于噪声。( )
23. 听诊器可以将微弱的声音放大。( )
24. 地球上的四大洋中,北冰洋最大。( )
25. 岩石都是由一种矿物组成的。( )
26. 某十字路口处,东西方向的车流量很大,南北方向的车流量很小。在设计交通信号灯时,应该把东西方向的红灯时间设置的稍长些。( )
四、连线题。(每线1分,共5分)
27. 将下列运动的物体与运动方式连起来。
①运动中的陀螺
②苹果从树上落下来 A.曲线运动
③荡秋千时秋千的运动
④旋转的风车 B.直线运动
⑤沿直线推动的箱子
五、实验题。(共15分)
28. 让小灯泡亮起来。
(1)准备的材料有:2节电池、1个开关、3根金属线和1个带灯座的小灯泡。用金属线把下面的元件连接成电路。
(2)将下面这些物体连接到电路中后,根据灯泡的亮灭情况分类记录。
橡皮 曲别针 铜线 玻璃片 铝片 气球
能让灯泡亮的物体
不能让灯泡亮的物体
(3)通过实验发现:只有_________(填“切断”或“闭合”)开关,使小灯泡、金属线和电池连接形成闭合回路时,灯丝中有电流通过,小灯泡才会发光。
(4)我们现代生活中离不开电,除了照明,电的用途还有:_________。
29. 太阳与影子都来学校和我们玩游戏了。
(1)我们知道,太阳是一颗_________星,在太阳光的照射下,行进中的光被旗杆_________时,就形成了旗杆的影子。
(2)我们分别画出了学校旗杆早晨、中午和傍晚的影子(如上图),其中甲是_________(填“早晨”“中午”或“傍晚”,下同)的影子,乙是_________的影子。
(3)一天中的早晨、中午、傍晚,同一物体影子长度的变化规律是:_________→_________→_________。(均填“长”或“短”)
(4)根据影子的变化规律,古人制作了日晷,日晷是古代重要的_________工具。
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2025—2026学年第一学期期末教学质量监测
四年级科学(冀人版)
注意事项:1.本试卷共4页,满分50分,考试时长30分钟。
2.答题前,考生务必将姓名、考号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3.答选择题、判断题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,须用黑色字迹的签字笔书写在答题卡上,写在本试卷上无效。
一、填空题。(每空1分,共10分)
1. 物体运动的快慢可以通过______来表示,单位时间内通过的路程越长,物体运动得越______。
【答案】 ①. 速度 ②. 快
【解析】
【详解】速度可以表示物体运动的快慢,速度等于单位时间内物体移动的距离,速度=路程÷时间,常用的速度单位有米/秒、千米/时等。在相同时间内,可以通过测量不同物体运动的距离来比较它们运动的快慢。在相同时间内,物体运动的距离越长,物体运动的速度越快;物体运动的距离越短,物体运动的速度越慢。
2. 风把大树吹倒了,说明风具有______。
【答案】能量
【解析】
【详解】生活中能量的形式是多种多样的,能量可以使物体运动或发生变化。风把大树吹倒了,说明风具有能量。
3. “风声、雨声、读书声,声声入耳”这些声音都是物体______产生的。
【答案】振动
【解析】
【详解】声音是由物体振动而产生的,振动停止,发声也停止。因此“风声、雨声、读书声,声声入耳”这些声音都是物体振动产生的。
4. 观察各种各样的岩石,看看它们在纹理、______、______、光泽上各有什么特点,然后对其分类。
【答案】 ①. 硬度 ②. 颜色
【解析】
【详解】岩石是各种各样的,不同的岩石有不同的特点。观察各种各样的岩石,看看它们在硬度、纹理、光泽、颜色上各有什么特点,按照不同的标准对其进行分类。
5. 我们观察到的月亮______的变化就是月相的变化,其变化周期大约是______。
【答案】 ①. 圆缺 ②. 农历的一个月
【解析】
【详解】月亮在圆缺变化过程中出现的各种形状叫月相,月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月相变化是有一定规律的,通常是农历一个月循环一次。
6. 地球的形状是一个接近正圆的、表面凹凸不平的______。从太空中看去,地球表面的颜色大致是由蓝色、绿色和黄色相间分布而组成的,一般情况下蓝色的是______。
【答案】 ①. 球体 ②. 海洋
【解析】
【详解】人类对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程。随着现代科学技术的不断进步,人们通过应用遥感技术,能够精确的计算出地球形状的各种数据,证明地球是一个接近正圆的、表面凹凸不平的球体。从太空中看去,地球表面的颜色大致是由蓝色、绿色和黄色相间分布而组成的,一般情况下蓝色的是海洋,绿色的是森林,黄色的是陆地。
二、选择题。(每题1分,共10分)
7. 小明在骑自行车的过程中,当参照物是______时,小明是运动的。( )
A. 自行车 B. 地面 C. 小明自己
【答案】B
【解析】
【详解】判断物体是否运动,要看它相对于另一个物体的位置是否发生变化。以自行车和小明自己为参照物,小明的位置没有发生改变,因此小明是静止的;以地面为参照物,小明的位置发生了改变,说明小明是运动的。故选B。
8. 如图所示,由同一位置释放①号小车,撞击②号小车使其向前滑行,若想让②号小车滑行距离更远,下列方法不可行的是( )。
A. 在坡道上垫一层粗糙的毛巾
B. 在①号小车上装一些砝码
C. 把毛巾面板换成光滑的木板
【答案】A
【解析】
【详解】A.在坡道上垫一层粗糙的毛巾,会增大①号小车下滑时受到的摩擦力,使①号小车到达水平面时的速度减小,那么①号小车撞击②号小车时的动能减小,②号小车获得的动能也会减小,滑行距离会更近,该方法不可行。
B.在①号小车上装一些砝码,增大了①号小车的质量,在同一高度释放时,到达水平面的速度不变,但质量增大,动能增大,撞击②号小车时传递给②号小车的能量更多,②号小车滑行距离会更远,该方法可行。
C.把毛巾面板换成光滑的木板,减小了②号小车滑行时受到的摩擦力,根据牛顿第一定律,物体在不受力或受平衡力时将保持匀速直线运动状态,摩擦力越小,②号小车速度减小得越慢,滑行距离会更远,该方法可行。
故选A。
9. 弹奏六弦琴时,决定琴声高低的是琴弦振动的( )。
A. 幅度 B. 快慢 C. 无法确定
【答案】B
【解析】
【详解】声音的高低与物体振动的快慢有关,物体振动得越快,发出的声音就越高;物体振动得越慢,发出的声音就越低。因此弹奏六弦琴时,决定琴声高低的是琴弦振动的快慢。故选B。
10. 声音引起______的振动,再传递给大脑,我们就听见声音了。( )
A. 耳廓 B. 外耳道 C. 鼓膜
【答案】C
【解析】
【详解】人耳听到声音的过程是声波通过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜振动,振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动,通过与听觉有关的神经传递到大脑,就形成了听觉。
A.耳廓:收集空气中的声波。
B.外耳道:把声波传到耳朵内部。
C.鼓膜:受到声波撞击产生振动。
故选C。
11. 下列不属于矿产资源的是( )。
A. 石油 B. 煤炭 C. 太阳能
【答案】C
【解析】
【详解】埋藏在地下或地表、具有利用价值的矿物、岩石等,叫做矿产。石油和煤炭都属于矿产资源,太阳能属于气候资源。故选C。
12. 东汉时期天文学家张衡认为,天不是一个半球形,而是一个圆球,这种说法是( )。
A. 盖天说 B. 浑天说 C. 宣夜说
【答案】B
【解析】
【详解】东汉时期,著名天文学家张衡提出来浑天说思想,即天似鸡蛋,地似蛋黄,天和地的关系就像鸡蛋中的蛋白和蛋黄的关系一亲戚,地被天包在当中。故选B。
13. 下面不是炼铁的原料的是( )。
A. 生铁 B. 铁矿石 C. 焦炭
【答案】A
【解析】
【详解】炼铁的主要原料包括铁矿石、焦炭、石灰石等。铁矿石中含有铁的化合物,通过一系列反应可以将铁从其化合物中还原出来,所以铁矿石是炼铁的原料。焦炭在炼铁过程中起到提供热量和生成一氧化碳(作为还原剂)的作用,因此焦炭也是炼铁的原料。生铁是铁和碳等元素的合金,它是炼铁的产品,而不是炼铁的原料。故选A。
14. 下列保护矿产资源的做法不正确的是( )。
A. 高效利用 B. 合理开采 C. 直接丢弃
【答案】C
【解析】
【详解】矿产资源是不可再生的,因此我们要合理开采、高效利用,有效节约和保护矿产资源;而直接丢弃是对矿产资源的浪费,是不正确的做法。故选C。
15. 下列关于月球的说法,错误的是( )。
A. 月球绕着地球转动,是地球最近的“邻居”
B. 月球能发光
C. 月球表面有很多环形山
【答案】B
【解析】
【详解】A.月球绕着地球转动,是地球最近的“邻居”,正确;
B.月球能发光,错误;月球不是恒星,不会发光,我们看到的光是反射的太阳光;
C.月球表面有很多环形山,正确。
故选B。
16. 农历正月十五元宵节的月相是( )。
A. 满月 B. 蛾眉月 C. 凸月
【答案】A
【解析】
【详解】月相变化是有一定规律的,通常是农历一个月循环一次。农历初一、初二的月相是新月,初三、初四的月相是蛾眉月,初八、初九的月相是上弦月,十二、十三的月相是凸月,十五、十六的月相是满月,十八、十九的月相是凸月,二十二、二十三的月相是下弦月,二十七、二十八的月相是残月。因此农历正月十五元宵节的月相是满月。故选A。
三、判断题。(每题1分,共10分)
17. 骑自行车上学肯定比坐汽车慢。( )
【答案】×
【解析】
【详解】汽车的速度比骑自行车的速度快很多,如果不考虑其他因素的话,相同路程骑自行车上学肯定比坐汽车慢。但是考虑到路上可能会出现堵车的情况,因此有可能出现骑自行车上学比坐汽车快的情况。
18. 汽车的运动速度越快,质量越大,它具有的能量就越大。( )
【答案】√
【解析】
【详解】运动物体的能量跟质量和速度有关,速度一定,质量越大,能量就越大;质量相同,速度越大,能量越大。因此汽车的运动速度越快,质量越大,它具有的能量就越大。
19. 开灯后,发现灯泡上有灰尘,直接用湿布擦干净。( )
【答案】×
【解析】
【详解】日常生活中使用的电源有一定的危险性,如果我们使用不当就会有触电的危险,对人身造成伤害,甚至致人死亡,所以我们要提高安全用电的意识,比如开灯后灯泡处于通电发热状态,湿布是导体;用湿布擦拭通电发热的灯泡时,湿布可能会导电,从而使人触电,存在安全隐患;正确的做法应该是先关闭电源,等灯泡冷却后再用干燥的布擦拭。
20. 雷电是一种人造放电现象。( )
【答案】×
【解析】
【详解】雷电是自然界中的一种放电现象,并不是人造放电现象。在强对流天气条件下,大气中云层之间由于摩擦产生大量电荷,这些电荷积聚到一定程度时就会发生剧烈的相互作用,并产生闪电。
21. 校园的铃声可以向各个方向传播。( )
【答案】√
【解析】
【详解】声音是由物体振动而产生的,是以波的形式向着四面八方传播的。因此校园的铃声可以向各个方向传播。
22. 妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,都属于噪声。( )
【答案】√
【解析】
【详解】噪音是在一定环境中不应有而有的声音。从环保角度讲,凡是妨碍人们正常休息、学习、工作,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音都是噪声。
23. 听诊器可以将微弱的声音放大。( )
【答案】√
【解析】
【详解】医生用听诊器能更清晰地听到心跳声,主要是因为听诊器能够减少声音在传播过程中的分散,将声音的能量集中起来通过管道内的空气传到人耳,将微弱的声音放大。
24. 地球上的四大洋中,北冰洋最大。( )
【答案】×
【解析】
【详解】地球有四大洋,分别是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋,其中太平洋面积最大,北冰洋面积最小。
25. 岩石都是由一种矿物组成的。( )
【答案】×
【解析】
【详解】大自然中,这些成分集中且有一定结构的石头叫做矿物。它们是构成岩石的“积木”,岩石通常是由一种或几种矿物组成的。
26. 某十字路口处,东西方向的车流量很大,南北方向的车流量很小。在设计交通信号灯时,应该把东西方向的红灯时间设置的稍长些。( )
【答案】×
【解析】
【详解】“智能交通信号灯”是能够根据车流量调整信号灯的放行方法。它的工作原理是利用路上车辆的检测器,可以实时分析出不同方向的车流状态,再通过自适应算法自动调整不同方向红绿灯信号的时间长短,从而智能缓解交通压力。某十字路口处,东西方向的车流量很大,南北方向的车流量很小,因此在设计交通信号灯时,应该把东西方向的红灯时间设置的稍短些,这样可以缓解交通压力。
四、连线题。(每线1分,共5分)
27. 将下列运动的物体与运动方式连起来。
①运动中的陀螺
②苹果从树上落下来 A.曲线运动
③荡秋千时秋千的运动
④旋转的风车 B.直线运动
⑤沿直线推动的箱子
【答案】
【解析】
【详解】把物体运动的路径连成线,可以表示物体运动的轨迹。根据物体的运动轨迹是直线还是曲线,将运动分为直线运动和曲线运动,物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动,物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。苹果从树上落下来、沿直线推动的箱子都属于直线运动;运动中的陀螺、荡秋千时秋千的运动、旋转的风车都属于曲线运动。
五、实验题。(共15分)
28. 让小灯泡亮起来。
(1)准备的材料有:2节电池、1个开关、3根金属线和1个带灯座的小灯泡。用金属线把下面的元件连接成电路。
(2)将下面这些物体连接到电路中后,根据灯泡的亮灭情况分类记录。
橡皮 曲别针 铜线 玻璃片 铝片 气球
能让灯泡亮的物体
不能让灯泡亮的物体
(3)通过实验发现:只有_________(填“切断”或“闭合”)开关,使小灯泡、金属线和电池连接形成闭合回路时,灯丝中有电流通过,小灯泡才会发光。
(4)我们现代生活中离不开电,除了照明,电的用途还有:_________。
【答案】(1) (2) (3)闭合 (4)动力与交通
【解析】
【小问1详解】
要使小灯泡亮起来,需要将电池、开关、金属线和小灯泡依次连接成闭合回路。
【小问2详解】
能让灯泡亮的物体是导体,曲别针、铜线、铝片是导体,容易导电,能使电路形成通路,灯泡发光;不能让灯泡亮的物体是绝缘体,橡皮、玻璃片、气球是绝缘体,不容易导电,不能使电路形成通路,灯泡不发光。
【小问3详解】
开关是一种控制电流接通与断开的装置,能够控制电路中电器元件的工作状态。电源、灯泡、开关连接好后,当开关处于闭合状态时,电路构成了闭合回路;当开关处于断开状态时,电路就断开了。因此只有闭合开关,才能使电路形成闭合回路,有电流通过灯丝,小灯泡才会发光;如果切断开关,电路是断路,没有电流通过,灯泡不亮。
【小问4详解】
电在现代生活中用途广泛,除了照明,还在动力与交通方面有重要应用,比如电动汽车、电动交通工具等依靠电提供动力。
29. 太阳与影子都来学校和我们玩游戏了。
(1)我们知道,太阳是一颗_________星,在太阳光的照射下,行进中的光被旗杆_________时,就形成了旗杆的影子。
(2)我们分别画出了学校旗杆早晨、中午和傍晚的影子(如上图),其中甲是_________(填“早晨”“中午”或“傍晚”,下同)的影子,乙是_________的影子。
(3)一天中的早晨、中午、傍晚,同一物体影子长度的变化规律是:_________→_________→_________。(均填“长”或“短”)
(4)根据影子的变化规律,古人制作了日晷,日晷是古代重要的_________工具。
【答案】(1) ①. 恒 ②. 遮挡
(2) ①. 早晨 ②. 中午
(3) ①. 长 ②. 短 ③. 长 (4)计时
【解析】
【分析】太阳位置的变化会引起阳光下物体影子的变化。一天中影子方向和长度与太阳的方向和位置有关。同一物体,决定其影子长短的是太阳的高度,决定影子方向的是太阳的方向。随着时间的变化,影子的长短和方向都会有规律地发生变化。
【小问1详解】
太阳是太阳系的中心天体,是一颗恒星,它能够自身发光发热。影子的形成是由于光沿直线传播,当行进中的光被旗杆遮挡时,在旗杆后面就会形成光照不到的区域,即影子。
【小问2详解】
早晨和傍晚时,太阳位置较低,光线斜射,物体的影子较长;中午时,太阳位置较高,光线接近直射,物体的影子较短。从图中可以看出,甲的影子较长,且在西方,所以甲是早晨的影子;乙的影子最短,所以乙是中午的影子。
【小问3详解】
一天中早晨和傍晚太阳位置低,影子长,中午太阳位置高,影子短,所以影子长度变化规律是长→短→长。
【小问4详解】
日晷是利用太阳影子的变化来计量时间的工具,通过观察日晷上指针影子的位置来确定时刻,是古代重要的计时工具。
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