福建省厦门集美中学2025-2026学年高一下学期期中质量检测物理试题

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2026-05-05
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 厦门市
地区(区县) 集美区
文件格式 DOCX
文件大小 355 KB
发布时间 2026-05-05
更新时间 2026-05-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-05
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来源 学科网

内容正文:

集美中学2025-2026学年第二学期高一年级期中质量检测 物理试题 (考试时间:75分钟;满分100分) 命题人:黄明洲;审题人:王中伟 一、单选题(每题4分,共16分,每题只有一个正确选项) 1.下列说法正确的是:( ) A.摩擦力对物体一定做负功 B.功有正负,所以功是矢量 C.匀速圆周运动的速度不变 D.曲线运动的物体的加速度一定不为零 2.“示功图”是解决变力做功的基本方法,如图物体在四种变化规律不同的外力作用下都通过相同的位移,外力的方向与位移的方向一致,则下列说法正确的是:( ) A.甲图外力做功为 B.乙图外力做功小于 C.丙图外力做功大于 D.丁图外力做功小于 3.宁德时代入驻厦门,标志着厦门也进入“新能源”时代,现对搭载宁德时代新电池“麒麟”的电动汽车进行测试,汽车质量为,汽车从静止开始在平直公路上做加速度为匀加速直线运动,经过一段时间后达到匀加速的最大速度,之后汽车保持额定功率再经过时间后达到最大速度,汽车行驶时受到阻力大小一直为,题中所给的物理量符号为已知量,则下列说法正确的是:( ) A.汽车的额定功率不可求 B.汽车匀加速的时间不可求 C.汽车匀加速过程牵引力做的功不可求 D.汽车从到最大速度的位移可求 4.质量分别为和的两小物块、通过轻弹簧栓接后静置在水平地面上,该弹簧的劲度系数为。现让下压一段的距离后到达位置后松手,最终恰好不离开地面;现把物块改为质量为的物块,同样与弹簧栓接,同样使到达同样的位置后松手,重力加速度为,则当即将离开地面时的速度为:( ) A. B. C. D. 二、双选题(每题6分,共24分,有两个正确选项,有错选的不得分,选不全得3分) 5.教室上的挂钟提醒我们要珍惜时间,好好学习。挂钟上的分针的周期为1小时,秒针的周期为1分钟,则下列说法正确的是:( ) A.分针的频率更大 B.秒针的频率更大 C.若分针与秒针转动半径相同,分针边缘的线速度更大 D.若分针与秒针转动半径相同,秒针边缘的线速度更大 6.小滑块从斜面的底端以某一速度滑上粗糙的斜面,小滑块最后又滑回到斜面底端,则下列说法正确的是:( ) A.上行过程小物块的重力势能在增加 B.下行过程小物块的动能在减少 C.上行过程小物块的机械能在减少 D.下行过程小物块的机械能在增大 7.无弹性细绳悬挂一个质量为的小球从点由静止开始释放,释放时绳子的摆角,绳子的长度为,重力加速度为,,则:( ) A.小球到最低点的速度大小为 B.小球到最低点的速度大小为 C.小球到最低点重力功率为 D.小球到最低点时重力的功率为0 8.质量为的小物块放在质量为的长木板的左端,两者间的动摩擦因数为0.2,一起静置在光滑的水平面上,现给小物块一个向右的大小为的水平恒力,该恒力作用时间后撤去,最终小物块与长木板相对静止;重力加速度为,则:( ) A.从施加到撤去这个过程恒力做的功是 B.小物块与长木板保持相对静止时两者的总动能为 C.撤去前后这两个过程小物块相对于木板通过的位移之比为 D.从施加到小物块与长木板相对静止过程所产生的摩擦热为 三、填空和实验题(每空2分,共22分,第11题和第12题7个空均选填“A”或“B”) 9.质量为的小球在距地面高度为的位置释放后做自由落体运动,以地面为零势能面,重力加速度为,小球从释放到空中运动时间为时重力的功率为__________,当小球的动能是重力势能两倍的位置的高度为______________。 10.集美中学研学活动参观红星工厂,观察到主动轮与从动轮用皮带传动,且主动轮的半径是从动轮半径的两倍,两轮均做匀速圆周运动,对这两轮边缘上的两个点和,则点和点的角速度之比为__________,线速度之比为__________。 11.“探究恒力做功与动能改变的关系”的实验装置如图所示: (1)实验时应将长木板不带滑轮的一端垫高,在不挂重物的情况下,使小车能做匀速直线运动,这样做的目的是______________ A.平衡摩擦力 B.使沙和桶的重力等于细绳的拉力 (2)实验中,若用天平测得小车的质量为,则沙和桶的总质量可选择__________ A. B. (3)本实验的测量仪器,还需要__________ A.秒表 B.刻度尺 12.集美中学103组某学习小组用如图所示的实验装置来验证“机械能守恒”。他们在气垫导轨上的处安装了一个光电门,滑块上固定一遮光条,滑块用细线绕过气垫导轨左端的光滑定滑轮与钩码相连,滑块在气垫导轨上运动可以认为不受摩擦力,让滑块从处由静止释放: (1)要验证机械能守恒这个规律,选择的对象是:__________ A.滑块 B.滑块和钩码 (2)实验__________满足钩码的质量远小于小车的质量 A.需要 B.不需要 (3)实验__________调整气垫导轨处于水平状态 A.需要 B.不需要 (4)测得滑块的质量为,、间距离为,钩码的质量为,滑块上的遮光条通过光电门的时间,已知遮光条的宽度为,当地的重力加速度为,则需验证机械能守恒所对应的表达式是:__________ A. B. 四、计算题(第13题10分,第14题12分,第15题16分,共38分,需写出必要的表达式,只有最后结果的不得分) 13.小球在桌面边缘以的速度平抛,桌面的高度为,重力加速度取,不计空气阻力,求: (1)(4分)小球空中飞行的时间t (2)(4分)落地点与抛出点的水平距离S (3)(2分)落地前瞬间速度偏向角的正切值 14.固定斜面的倾角为,小物块A、B的质量分别为m和2m,两物块开始时B离地面的高度为h、A放置在斜面底端,整个过程A未碰及滑轮,重力加速度为g,不计一切摩擦,求: (1)(4分)从释放B到B落地过程重力对b所做的功 (2)(4分)B落地时A的速度 (3)(4分)B落地后A还能继续上升的距离 15.厦门新机场为提高货物的传送速度建设了一条斜向上的传送带,该传送带与水平面的夹角为,传送带表面速度大小为,现让一个质量为m可视为质点的手提箱轻放在该传送带底端,手提箱与传送带间的动摩擦因数为0.8,从释放手提箱到手提箱到达传送带顶端的过程经历了加速和匀速两个过程,且这两个过程手提箱对地的位移相同,放入手提箱不影响传送带的速度,重力加速度为g,求: (1)(8分)手提箱刚滑上传送带时的加速度的大小(结果用分数表示)及手提箱加速过程合力对手提箱所做的功 (2)(4分)物块从最低点到最高点整个过程物块与传送带产生的摩擦热 (3)(4分)整个过程因放入手提箱电动机所多做的功 学科网(北京)股份有限公司 $

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