学以致用 做尊法学法守法用法的好公民 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

学以致用 做尊法学法守法用法的好公民 同步练习 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列关于“尊法学法守法用法”的说法，正确的是（ ） A. 尊法学法守法用法是成年人的责任，与中职生无关 B. 尊法学法守法用法是每个公民的基本义务，也是职业发展的重要保障 C. 学法只是为了应付考试，无需践行 D. 守法是政府的事，公民只需享受法律保护即可 2. 做尊法学法守法用法的好公民，核心是（ ），将法律意识内化为行为习惯，依法规范自身言行。 A. 只学习法律知识，不践行法律要求 B. 尊崇法律、学习法律、遵守法律、运用法律 C. 忽视法律，只按自己的意愿行事 D. 精通法律条文，无需实际遵守 3. 下列哪种行为体现了中职生“尊法学法守法用法”的素养（ ） A. 无视校园规章制度和法律规定，肆意妄为 B. 主动学习法律知识，自觉遵守校纪校规和法律 C. 抄袭作业、欺骗他人，违背道德却不认为违法 D. 遇到矛盾时，用暴力方式解决，无视法律 4. 中职生学法的首要目的是（ ） A. 应付考试，取得好成绩 B. 增强法律意识，明确自身权利和义务 C. 精通法律，成为法律工作者 D. 利用法律钻空子，谋取个人利益 5. 尊法学法守法用法对中职生职业发展的意义在于（ ） A. 帮助中职生树立正确的职业观，依法从业、诚信执业 B. 阻碍职业发展，限制个人自由 C. 与职业发展无关，只需专注专业技能 D. 让中职生避免所有职业风险 6. 下列关于“守法”的说法，错误的是（ ） A. 守法不仅要遵守宪法和法律，还要遵守校纪校规和职业规范 B. 守法是公民的基本义务，任何公民都不能例外 C. 偶尔违法没关系，只要不被发现即可 D. 守法需要从身边小事做起，自觉规范自身言行 7. 中职生在日常生活中，践行“用法”的正确做法是（ ） A. 遇到自身权益被侵害时，忍气吞声，不敢维权 B. 运用法律知识维护自身合法权益，也尊重他人合法权益 C. 利用法律报复他人，解决矛盾 D. 无视法律，用私下协商的方式解决所有问题 8. 尊法学法守法用法要求中职生（ ），自觉抵制违法违规行为。 A. 树立法律信仰，敬畏法律 B. 忽视法律，只关注自身利益 C. 明知违法仍肆意妄为 D. 只遵守对自己有利的法律条文 9. 下列哪种行为违背了“尊法学法守法用法”的要求（ ） A. 主动学习《未成年人保护法》，了解自身权利 B. 自觉遵守交通规则，不闯红灯、不逆行 C. 沉迷网络诈骗，谋取不正当利益 D. 遇到矛盾时，通过合法途径解决 10. 中职生要做到学以致用，就需要（ ），将法律知识运用到学习和生活中。 A. 只学习法律理论，不联系实际 B. 把法律知识转化为行为自觉，依法办事 C. 忽视法律知识学习，专注专业技能 D. 口头重视法律，实际不践行 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，多选、少选、错选均不得分） 11. 中职生“尊法学法守法用法”的具体要求包括（ ） A. 尊崇法律，树立法律信仰，敬畏法律权威 B. 主动学习法律知识，了解宪法和相关法律法规 C. 自觉遵守法律和校纪校规，规范自身言行 D. 学会运用法律维护自身合法权益，依法办事 12. 中职生学习法律知识的途径有（ ） A. 认真上好职业道德与法治课程 B. 关注法治新闻，观看法治节目 C. 阅读法律书籍，参与法治宣传活动 D. 忽视法律学习，只专注专业学习 13. 践行“守法”对中职生的意义在于（ ） A. 保障自身合法权益，避免违法犯罪 B. 培养良好的行为习惯和道德品质 C. 维护校园和社会秩序，促进和谐发展 D. 限制个人自由，影响个人发展 14. 下列行为中，体现“尊法学法守法用法”的有（ ） A. 主动学习法律知识，向同学宣传法治理念 B. 自觉遵守校纪校规，不违反校园纪律 C. 遇到权益被侵害时，通过合法途径维权 D. 无视法律规定，违法乱纪 15. 中职生要做到“学以致用”，需要（ ） A. 将法律知识与校园生活、职业发展相结合 B. 主动运用法律知识解决实际问题 C. 自觉践行法律要求，做到知行合一 D. 只学习法律知识，不联系实际应用 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分） 16. 做尊法学法守法用法的好公民，核心是尊崇法律、学习法律、__________、运用法律。 17. 中职生学习法律知识，首要目的是增强__________，明确自身的权利和义务。 18. 守法是公民的基本义务，中职生不仅要遵守国家法律，还要遵守__________和职业规范。 19. 学以致用要求中职生将法律知识转化为__________，依法规范自身言行，维护自身合法权益。 20. 尊法学法守法用法，能帮助中职生树立正确的__________，为未来职业发展奠定基础。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 尊法学法守法用法是政府和法律工作者的责任，与中职生无关。（ ） 22. 中职生只需学习专业技能，法律知识学习可有可无。（ ） 23. 守法就是不做违法的事，自觉遵守法律和各项规章制度。（ ） 24. 遇到自身权益被侵害时，用暴力方式维权更有效，无需遵守法律。（ ） 25. 学以致用，就是要将法律知识运用到学习和生活中，做到知行合一。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 26. 简述中职生“做尊法学法守法用法的好公民”的基本要求。 27. 结合自身学习和生活实际，谈谈中职生如何做到学以致用，做尊法学法守法用法的好公民。 六、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 28. 材料：中职生小浩，平时不重视法律知识学习，认为“法律离自己很远”。在校园里，他经常违反校纪校规，逃课、打架斗殴，还故意损坏校园设施，认为这些都是“小事”，不涉及违法。有一次，他因琐事与同学发生争执，情急之下将同学打成轻伤，被公安机关依法处理，这才意识到自己的行为已经违法，不仅承担了相应的法律责任，还影响了自身的学业和未来发展。 结合材料，回答下列问题： （1）小浩在尊法学法守法用法方面存在什么问题？（5分） （2）请你给小浩提建议，帮助他树立法治意识，做尊法学法守法用法的好公民。（5分） 29. 材料：中职生小琳，始终重视法律知识学习，认真上好职业道德与法治课程，主动关注法治新闻，阅读法律书籍，积极参与校园法治宣传活动。在校园里，她自觉遵守校纪校规，从不违反校园纪律；与同学相处时，她懂得用法律知识规范自身言行，遇到矛盾时，主动通过沟通、求助老师等合法途径解决，从不冲动行事。在生活中，她自觉遵守交通规则、爱护公共设施，遇到他人权益被侵害时，主动提醒对方用法律维权。她用实际行动践行尊法学法守法用法的要求，不仅收获了老师和同学的认可，还树立了正确的法治观念，为未来的职业发展做好了准备。 结合材料，回答下列问题： （1）小琳的做法体现了“尊法学法守法用法”的哪些要求？（5分） （2）结合小琳的案例，谈谈中职生如何做到学以致用，做尊法学法守法用法的好公民。（5分） 参考答案 一、单项选择题（30分） 1.B 2.B 3.B 4.B 5.A 6.C 7.B 8.A 9.C 10.B 二、多项选择题（20分） 11.ABCD 12.ABC 13.ABC 14.ABC 15.ABC 三、填空题（10分） 16.遵守法律 17.法律意识 18.校纪校规 19.行为自觉 20.法治观念 四、判断题（10分） 21.× 22.× 23.√ 24.× 25.√ 五、简答题（20分） 26.（1）树立法治信仰，尊崇法律权威，敬畏法律，自觉维护法律尊严；（2分）（2）主动学习法律知识，了解宪法和相关法律法规，明确自身的权利和义务；（2分）（3）自觉遵守法律、校纪校规和职业规范，依法规范自身言行，不违法乱纪；（2分）（4）学会运用法律知识维护自身合法权益，遇到矛盾和问题通过合法途径解决；（2分）（5）主动宣传法治理念，带动身边人尊法学法守法用法，营造良好的法治氛围。（2分） 27.（1）认真学习职业道德与法治课程，主动关注法治知识，通过多种途径积累法律常识，增强法律意识；（2分）（2）在校园里，自觉遵守校纪校规，不逃课、不打架、不损坏公物，规范自身行为，践行守法要求；（2分）（3）在生活中，自觉遵守交通规则、爱护公共设施，尊重他人合法权益，做到依法办事；（2分）（4）遇到自身权益被侵害或与人发生矛盾时，冷静处理，通过求助老师、家长或公安机关等合法途径解决，不冲动行事、不违法维权；（2分）（5）主动向同学宣传法治知识，带动身边人一起尊法学法守法用法，将法律知识转化为行为自觉，做到学以致用、知行合一。（2分）（结合自身实际，言之有理即可酌情给分） 六、材料分析题（20分） 28.（1）小浩存在的问题：①缺乏法治意识，不重视法律知识学习，认为法律与自己无关；（2分）②不懂得守法的重要性，经常违反校纪校规，甚至做出违法行为，却误以为是“小事”；（2分）③不会运用法律规范自身言行，遇到矛盾用暴力解决，忽视法律责任，最终触犯法律。（1分） （2）建议：①树立法治意识，重视法律知识学习，主动学习宪法和相关法律法规，了解法律的重要意义；（2分）②自觉遵守校纪校规和法律规定，规范自身言行，不做违法违规的事，认识到“小事”也可能触犯法律；（1分）③学会控制情绪，遇到矛盾和问题时，冷静处理，通过合法途径解决，不使用暴力；（1分）④主动承担法律责任，认识到违法的后果，主动改正错误，树立正确的法治观念，做尊法学法守法用法的好公民。（1分）（言之有理即可酌情给分） 29.（1）小琳的做法体现的要求：①主动学法，认真学习法律知识，通过多种途径积累法治常识；（2分）②自觉守法，严格遵守校纪校规和法律规定，规范自身言行；（1分）③学会用法，遇到矛盾通过合法途径解决，懂得维护自身和他人的合法权益；（1分）④主动宣传法治理念，带动身边人尊法学法守法用法，践行学以致用的要求。（1分） （2）①重视法律知识学习，将课堂学习与课外积累相结合，主动了解法律知识，增强法治意识；（2分）②自觉践行法律要求，将法律知识转化为行为习惯，在校园和生活中依法规范自身言行，做到守法合规；（1分）③学会运用法律解决实际问题，遇到矛盾和权益侵害时，通过合法途径维权，不违法行事；（1分）④主动传递法治正能量，向身边人宣传法治知识，带动他人一起尊法学法守法用法，真正做到学以致用，做合格的法治公民。（1分）（言之有理即可酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $