2025-2026学年云南省昆明市官渡区教科版六年级上册期末考试科学试卷

2025~2026学年上学期期末学业质量检测（二） 六年级科学 （试卷满分：100分 考试用时：60分钟） 1.答题前，同学们务必将姓名、所在班级学校名称用黑色碳素笔填写在相应的位置，并在监考教师指导下，在指定位置粘贴个人信息条形码，缺考标记由监考教师填涂。 2.选择题部分均使用2B铅笔作答，并将相应选项涂黑。主观题部分均使用黑色碳素笔作答。 3.请在各题目的答题区域内作答，超出红色框区域的答案无效。 4.字迹工整，填涂规范，保持卷面整洁。答题卡要平整，不要折叠。 同学们，本学期我们学习了丰富的科学知识。结合近年来我国科技发展的重大事件，请你像科学家一样思考，像工程师那样实践，完成以下探究。 1. 巧工开物，绿电赋能。 绿色家园，光能筑梦 2025年5月，全国首批“咖啡厂复合光伏发电项目”在云南普洱投用。架设在咖啡树上方的光伏板真正做到了板上收集阳光发电，板下种植喜阴的咖啡树，实现了“阳光共用，一地双收”。 咖啡园上方的光伏板的作用是将（ ）。 A. 太阳能→化学能 B. 太阳能→电能 C. 化学能→机械能 D. 电能→光能 2. 像“咖光互补”中的阳光一样都属于可再生能源的是（ ）。 A. 石油、天然气 B. 风能、地热能 C. 核能、潮汐能 D. 以上全部都是 3. 与咖啡园中的水阀（图）结构原理相同的是（ ）。 A. 楼梯 B. 斧头 C. 电磁铁 D. 扳手 4. 适合修剪咖啡树枝叶的工具是（ ）。 A. 指甲刀 B. 普通剪刀 C. 园丁剪刀 D. 手术剪刀 5. 为园区修上山的路，更省力的方案是（ ）。 A. B. C. D. 6. 种植时，锄头的主要作用是（ ）。 A. 扩大力的范围 B. 增强力的作用效果 C. 改变力的作用方向 D. 以上都不对 7. 科学家和工程师通过反复的实验，用数据证明了“风光互补”的可行性。这种解决问题的思路，属于科学探究中的（ ）。 A. 提出问题 B. 作出假设 C. 交流与分享 D. 搜集证据 8. 科学的发展包含了工具与技术的发展，下列说法不正确的是（ ）。 A. 随便信息技术的不断推广，促进了工具和技术的共同发展 B. 在人类科技的发展过程中，工具和技术也在不断改变、不断进步 C. 只要使用了工具，都能使我们省力 D. 工具和技术对人类社会的发展具有举足轻重的地位 格物显微，洞见生命 2025年，中国的科学探索抵达了星辰、深海与极地。神州二十号飞船携带着斑马鱼、涡虫、链霉菌等生物飞向太空实验室；与此同时，中国的科考队在南极和北极的冰海之下采集带回了珍贵的极地生物样本。 9. 若我们在野外遇到涡虫，下列可用来代替放大镜进行观察的是（ ）。 A. 近视眼镜 B. 空的水瓶 C. 装水的瓶子 D. 透明塑料板 10. 以下生物无细胞结构的是（ ）。 A. 涡虫 B. 病毒 C. 斑马鱼 D. 极地苔藓 11. 能将涡虫放大到几百万倍，观察到极小微粒的设备是（ ）。 A. 放大镜 B. 组合凸透镜 C. 光学显微镜 D. 电子显微镜 12. 科学家在北极发现了单细胞生物—水熊虫（见图）。 （1）下列关于水熊虫的说法不正确的是（ ）。 A. 它是由细胞组成 B. 它会对外界的刺激做出反应 C. 它可以完成捕食和排泄行为 D. 它与变形虫等单细胞生物结构和外形完全相同 （2）与活动时的水熊虫相比，休眠时的水熊虫（ ）。 A. 不需要任何能量 B. 需要更多的能量 C. 需要更少的能量 D. 与活动时需要的能量一样多 13. 与观察草履虫一样，制作链霉菌临时装片操作是（ ）。 A. 取样→放盖玻片→吸水 B. 放盖玻片→取样→吸水 C. 取样→吸水→放盖玻片 D. 放盖玻片→吸水→取样 14. 使用显微镜调焦时，眼睛应注视的位置是（ ）。 A. B. C. D. 以上均可 15. 在目镜中看到链霉菌位于视野左上角，想将它移到视野中央，应该将载玻片向（ ）。 A. 左上方移动 B. 左下方移动 C. 右下方移动 D. 右上方移动 16. 你认为下列图像最可能是链霉菌的是（ ）。 A. B. C. D. 17. 关于微生物的说法不正确的是（ ）。 A. 保持潮湿可以防霉 B. 人们利用一些微生物处理垃圾和污水 C. 微生物对环境有一定的需求 D. 有些微生物会导致我们得流感等疾病 18. 请你在下侧圆圈中画出显微镜下观察到的洋葱表皮细胞。 仰观寰宇，俯察地理 勇闯“季节禁区”，探秘南极深秋 2025年，中国“雪龙2”号破冰船首次在南极秋季深入罗斯海，完成了国际联合科考。 冰下深潜，触碰地球“北极之心” 2025年，“奋斗者”号载人潜水器成功抵达北冰洋5277米深的海底，在密集海冰区完成了史无前例的载人深潜。 19. “奋斗者号”探测系统的设计灵感来源于海豚，而气味分析监视仪的灵感则来源于（ ）。 A. 苍蝇的触角 B. 蜻蜓的复眼 C. 蝴蝶的鳞片 D. 蜻蜓的翅膀 20. “雪龙号”曾在青岛等地向公众开放参观，它停留的城市中（如图）日出时间最早的是（ ）。 A. 三亚 B. 香港 C. 北京 D. 青岛 21. 不同城市迎来黎明的时间不同，是因为地球____________（填“公转”或“自转”）导致的，依据是_________________________。 22. 填一填，画一画。 （1）在南极的秋季科考时，地球在图中最接近的位置是（ ）。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ （2）请在图中地球公转轨迹线上标出地球公转的方向。 （3）地球自转和公转的方向____________。（填“相同”或“相反”） 23. 每年夏季是北极科考的最佳时间，此时在野外北极狐的毛色为____________（填“棕灰色”或“白色”）。 知行合一，创见未来（选择题每题2.5分，主观题8分，共35.5分） 目前，云南省正全面推进“绿美云南”建设，倡导通过智慧设计赋能本土特色产业发展。请你利用所学，加入“咖啡文旅小镇”建设项目。 24. 为践行绿色环保理念，小镇采用的太阳能路灯（见（2）题图）可以随昼夜变化而自动控制亮灭。 （1）下列地球运动猜想中不能实现昼夜变化的是（ ）。 A. B. C. D. （2）结合下图，该路灯连续工作10小时，耗电量为（ ）。 A. 1.2度 B. 12度 C. 120度 D. 1200度 （3）造成这一年当中路灯照明时长不同的主要原因是（ ）。 A. 地表起伏 B. 政策规定 C. 地球自转 D. 地球公转 （4）路灯杆在正午时分投射到地面的影长最长的那天是（ ）。 A. 春分 B. 夏至 C. 秋分 D. 冬至 25. 园区计划修建智能有轨电车。项目启动前，科学小组先拆解小电动机（如图），以探究其原理并为设计提供依据。 （1）装置②的名称是（ ）。 A. 后盖 B. 外壳 C. 电刷 D. 转子 （2）通电后，不能让装置④转得更快的方式是（ ）。 A. 增加电池数量 B. 减少电池数量 C. 让磁铁靠近转子 D. 转子两边用多块磁铁靠近 26. 受福建舰“电磁弹射”技术启发，科学小组想设计电磁弹射小车装置。图为电磁弹射小车示意图（含发射装置和小车），接通电路后小车就能被发射。 （1）为使小车弹出去的距离更远，可更换电磁铁线圈为（ ）。 A. B. C. D. （2）若想设计“线圈缠绕匝数是否影响小车弹射远近”的实验，需要改变的条件是________________________________；不变的条件是_____________________________。 （3）若电路接通后小车和发射装置吸在一起，为正常发射可以（ ）。 A. 增长铁芯 B. 减少电池数 C. 增加线圈匝数 D. 改变电池的正负极接法 （4）想检测废电池是否还有电，以下方法最合适的是（ ）。 A. 电池直接靠近指南针，看磁针是否会偏转 B. 连接小电动机，看它是否能转动 C. 电池连接线圈并靠近指南针，看磁针是否会偏转 D. 连接小灯泡，看灯泡是否能发光 27. 小镇文创店要制作一些文创产品致敬科学家。 （1）下列印章刻面正确的是（ ）。 A. B. C. D. （2）以下明信片设计中科学家与其成就相符的一项是（ ）。 A. B. C. D. 28. 作为家乡的宣传大使，请你选择一种方式为家乡设计一份宣传方案。 参考宣传方式：制作短视频、设计海报、组织社区演讲、策划广播节目等。 宣传方式 选择的理由 结语：恭喜你完成了本次科学巡礼！从国家科技前沿到家乡发展实践，你成功地将知识迁移应用到生产、生活的场景中。愿你保持探索的热情，将科学思维融入未来生活的每一处创造。 2025~2026学年上学期期末学业质量检测（二） 六年级科学 （试卷满分：100分 考试用时：60分钟） 1.答题前，同学们务必将姓名、所在班级学校名称用黑色碳素笔填写在相应的位置，并在监考教师指导下，在指定位置粘贴个人信息条形码，缺考标记由监考教师填涂。 2.选择题部分均使用2B铅笔作答，并将相应选项涂黑。主观题部分均使用黑色碳素笔作答。 3.请在各题目的答题区域内作答，超出红色框区域的答案无效。 4.字迹工整，填涂规范，保持卷面整洁。答题卡要平整，不要折叠。 同学们，本学期我们学习了丰富的科学知识。结合近年来我国科技发展的重大事件，请你像科学家一样思考，像工程师那样实践，完成以下探究。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 格物显微，洞见生命 2025年，中国的科学探索抵达了星辰、深海与极地。神州二十号飞船携带着斑马鱼、涡虫、链霉菌等生物飞向太空实验室；与此同时，中国的科考队在南极和北极的冰海之下采集带回了珍贵的极地生物样本。 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】（1）D （2）C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】 仰观寰宇，俯察地理 勇闯“季节禁区”，探秘南极深秋 2025年，中国“雪龙2”号破冰船首次在南极秋季深入罗斯海，完成了国际联合科考。 冰下深潜，触碰地球“北极之心” 2025年，“奋斗者”号载人潜水器成功抵达北冰洋5277米深的海底，在密集海冰区完成了史无前例的载人深潜。 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】D 【21题答案】 【答案】 ①. 自转 ②. 地球自转时，东边的地点比西边的地点先看到日出，不同经度的地方存在时间差异，所以不同城市迎来黎明时间不同。 【22题答案】 【答案】（1）A （2） （3）相同 【23题答案】 【答案】灰棕色 知行合一，创见未来（选择题每题2.5分，主观题8分，共35.5分） 目前，云南省正全面推进“绿美云南”建设，倡导通过智慧设计赋能本土特色产业发展。请你利用所学，加入“咖啡文旅小镇”建设项目。 【24题答案】 【答案】（1）C （2）B （3）D （4）D 【25题答案】 【答案】（1）D （2）B 【26题答案】 【答案】（1）D （2） ①. 线圈的匝数或导线缠绕圈数、导线绕的多少 ②. 电池的数量、铁芯的粗细、长短、导线的材质、粗细等其他因素 （3）D （4）C 【27题答案】 【答案】（1）B （2）A 【28题答案】 【答案】 结语：恭喜你完成了本次科学巡礼！从国家科技前沿到家乡发展实践，你成功地将知识迁移应用到生产、生活的场景中。愿你保持探索的热情，将科学思维融入未来生活的每一处创造。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $