精品解析：山西临汾市洪洞县部分学校2026年中考第一次模拟道德与法治试卷

山西临汾市洪洞县部分学校2026年中考第一次模拟 道德与法治试卷 注意事项： 1.道德与法治部分为开卷，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷、全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟， 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共12个小题，每小题2分，共24分） 1. 学校舞蹈队选拔领舞，学生小丽成功当选，下表内容节选自小丽的自荐信： 我从小接受舞蹈培训，多次在县里组织的舞蹈比赛中获奖。我性格开朗，善于沟通和协调。相信我能够调动舞蹈队成员的积极性，让每次演出都取得理想效果。 小丽同学的自荐信启示我们要（ ） A. 重视他人评价，促进自我发展 B. 参加实践活动，激发自身潜能 C. 通过自我反思，不断完善自我 D. 学会欣赏自己，积极展示自我 2. 某班级创作了一期“珍爱生命”的手抄报。以下是同学初定的“自救”技能，其中需要进行修正的是（ ） A. 火灾：硬冲浓烟求生存 B. 水灾：紧抓浮物喊救命 C. 地震：狭小空间可躲避 D. 踩踏：紧抓扶手不逆行 3. 中华优秀传统文化博大精深，寓意深邃，为我们走好人生道路提供有益启迪。下面是班级学生对经典名句的解读，其中正确的是（ ） 选项 经典名句 解读 A “人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已” 生命是不可逆的，要珍惜时间 B “新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持” 要正确对待老师的表扬与批评 C “日省其身，有则改之，无则加勉” 养成自我省察习惯，止于至善 D “人生在世，生一日当尽一日之勤” 学会学习，做到学思并重并进 A. A B. B C. C D. D 4. 某班级在学习中设计出如下“国家机关工作流程表”： 某国家机关工作人员涉嫌严重违纪违法 → 国家纪律和△对其进行纪律审查和监察调查 → 经人民检察院批准之后，送交人民法院进行审理 你认为流程图中“△”处的国家机关应该是（ ） A. 人民政府 B. 人民政协 C. 监察委员会 D. 人民代表大会 5. 某班级学生创作主题为“公民基本权利与义务”卡片，对公民基本权利和义务进行图文并茂的解读，其中完全正确的是（ ） A. B. C. D. 6. 于同学从小就关注我国的革命历史。2025年，在电影《南京照相馆》的触动下，他决定通过网络主动寻找日军侵华的实物证据。功夫不负有心人，他在二手网站中收集到一本“花见部队”相册和一封日军中尉的信件，并将它们无偿捐赠给侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。在他身上，我们可以学到的优秀品质是（ ） A. 注意信息节食，提升媒介素养 B. 关注革命历史，丰富红色见闻 C. 赓续红色血脉，维护国家利益 D. 履行公民义务，维护国家安全 7. “绝不背信于村民，咬牙坚持还粮。”晋城刘平贵夫妇用十年的时间还清了“当初开面粉厂时因遭水淹而欠下的村民存粮”，被评为全国道德模范人物。他们之所以会获评模范人物，是因为做到了（ ） A. 诚实守信 B. 文明有礼 C. 平等待人 D. 助人为乐 8. 某地为推动教育优质均衡发展，加大教师城乡交流轮岗力度，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，这体现出（ ） A. 公平是个人生存和发展的重要保障 B. 公平是社会稳定和进步的重要基础 C. 公平可以营造竞争环境，创造财富 D. 交流轮岗能激发教师潜能提高效率 9. 朔州平鲁这个煤炭能源大区正以氢能产业为引擎、固废利用为抓手、生态建设为底色，实现由“黑”到“绿”的美丽蝶变，奋力绘就高质量发展的新画卷。平鲁实现美丽蝶变的主要原因是因为（ ） ①以严格执法维护社会的治理 ②以深化改革促进高质量发展 ③以绿色发展建设美丽平鲁区 ④以科技创新为蝶变提供助力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 2025年，山西省法治政府建设情况报告指出：山西出台22条措施严格规范涉企行政检查，从“综合一次查”到“扫码入企”，让“无事不扰、有求必应”成为政企互动的常态、让“企业办事不求人”真正落地见效。这表明山西省政府（ ） A. 科学立法，严格规范企业生产 B. 依法行政，积极建设法治政府 C. 政务公开，保障企业的知情权 D. 法德并举，营造法治文化环境 11. 中东冲突持续深化，中方主动从中斡旋，敦促各方立即停火止战，防止紧张事态进一步升级，尽早重回谈判轨道。这表明（ ） A. 维护世界和平的中国担当 B. 进行全球治理的中国智慧 C. 促进经济发展的中国方案 D. 共建繁荣世界的中国力量 12. 晋中某校组织学生进行主题为“古色、绿色、红色”的研学旅行，下列研学选点符合“古色”要求的是（ ） A. 左权故居 B. 麻田八路军总部纪念馆 C. 平遥古城 D. 祁县昌源河九沟风景区 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题共3个小题，共26分） 13. 阅读材料，回答问题。 初中生活交织着各种可能与挑战，也伴随着许多成长的困惑—— 任选两位同学的困惑，运用所学知识，分别给出你的建议。 14. 阅读材料，回答问题。 2026年的春晚给同学们留下深刻的印象。以下是同学们对春晚节目的讨论： 从同学们的讨论中，你能获得哪些深刻的感悟? 15. 分析画面，回答问题。 某校开展法治宣传教育活动。以下是活动中的两个画面: 画面一 某班级开展宪法宣传活动，为了直观阐述“宪法的核心价值追求”，同学们推荐了三幅图片： （1）你认为哪一幅图片最为适切？请阐述理由。 画面二 在法治讲座中，来自法院的法治副校长给同学们带来了一则案例： 某村几位村民干完农活后，相约在村内小饭店聚餐。几杯酒下肚，本就有点积怨的郭某与秦某二人，因旧事再次爆发激烈争吵。郭某随手将水杯砸向秦某，杯子撞上座椅后碎裂，飞溅的玻璃片划伤秦某手臂。因涉嫌故意伤害罪，郭某将被追究刑事责任。面对牢狱之灾和民事赔偿，家境本不宽裕的郭某陷入了绝望。 “判刑从不是唯一目的，化解矛盾、修复邻里关系才是根本。”在法院和法律援助中心的积极调解下，部某真诚道歉，表示愿意在能力范围内进行赔偿，秦某最终选择谅解，双方就民事赔偿达成和解协议。一场原本可能让两家人结下仇怨的宫司，就此画上了圆满而温暖的句号。 （2）法治副校长与学生互动，请学生谈谈从案例中获得的感悟。请你发表自己的看法。 三、分析说明题（本大题共1个小题，共9分） 16. 阅读材料，回答问题。 街巷里奔跑平凡亦闪光 某班级召开“奋斗中的青春”主题班会。班主任老师为同学们读了一封“外卖小哥”的来信（节选）： 我是一名90后，退伍之后为了撑起家庭的重担，成为一名奔跑在城市里的“小哥”，这一送就是八年。为了送好每一单，我利用空闲时间把商圈街巷摸了个遍，再偏僻的楼栋也能找到。在送单途中，我不会像大家认为的“为避免超时送单闯红灯、超速跑”。而是严守交规、文明出行、亲手交付，让顾客感受到准时的承诺和生活的温度。送单之余，我还匿名资助了几名困难大学生，把跑单收入和劳模奖金攒下来，默默地寄过去。并不告诉他们“我是谁”，以免他们有心理负担，不接受自己的帮助……有人问我，36岁了，对未来有什么规划？说实话，我没太多宏大想法，只想认真过好每一天……只要还能干，就会一直跑下去。 结合上述来信,分析这一外卖小哥的经历对我们学生的成长有何启迪？ 四、实践探究题（本大题共1个小题，共16分） 17. 新时代的青年是中国特色社会主义建设的参与者、建设者，实现民族复兴责无旁贷。为了激发学生的爱国情怀，学校开展主题为“我与祖国共成长”的实践教育活动，请你参与其中并完成相应任务。 【活动一】学习发展成就增强道路自信 校团委借助学校微信公众号发布了系列文章——2025年极不平凡的发展成就。如下就是其中一期的文章内容（节选）： ☆2025年极不平凡的发展成就☆ 2025年是很不平凡的一年。我国“十四五”圆满收官，中国式现代化迈出新的坚实步伐。 科技创新成果丰硕 ① ② 芯片自主研发有了新突破，天问二号开启“追星”之旅，北斗规模应用全面拓展。 持续实施城市更新，落实好农业转移人口市民化政策，开展新型城镇化试点。 党和国家领导人出席重大双边活动；成功举办上合峰会、全球妇女峰会等重大主场外交活动。 （1）结合所学知识，把上述文章内容中的横线处内容予以补充。 【活动二】调研乡村变化揭秘幸福密码 在学校思政处的组织下，九年级学生深入乡村进行调研，了解乡村振兴的发展近况。以下是该班级学生的一项调研所得： 五福村：2025年，这个只有1300多人的村子，在村两委的带领下，发挥村合作社的作用，发展苹果产业，集体经济收入68万元，人均可支配收入2.1万元。比数字更直观的，是村里的变化：村内广场人人聚，你言我论定村策；垃圾天天有人清，美丽花卉驻门口；老学校改成老年康养站，旧舞台成了文化活动场，村中心建起民俗文创街……“产业兴旺、文化繁荣、民生改善、环境宜居、治理有效”，如今的新五福成为五福村村民切实的幸福观感。 （2）调研活动结束后，班级学生对五福村村民的幸福感密码进行总结，请你写出密码要点。 【活动三】 弘扬女篮精神谱写青春华章 镜头一 95:74！山西女篮问鼎冠军！山西女篮以21分的绝对优势，强势登顶。 镜头二 春寒未消，体育馆内却暖意涌动、气氛热烈，山西女篮公开训练日活动正燃情举行。 …… 学校政教处在“弘扬中国精神”的宣讲活动中，向同学们讲述了“山西女篮”的故事，并鼓励学生以山西女篮为榜样，助力自己的成长之路，谱写青春华章。 （3）请以山西女篮为成长引路人，完成自己的青春修炼手册。 青春修炼手册 富有意义的青春要与时代脉搏相共振，富有激情的青春要与国家发展共成长。让我们向山西女篮学习，弘扬女篮精神，放飞青春时光，用行动书写人生的华美篇章： ① ② 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山西临汾市洪洞县部分学校2026年中考第一次模拟 道德与法治试卷 注意事项： 1.道德与法治部分为开卷，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷、全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟， 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共12个小题，每小题2分，共24分） 1. 学校舞蹈队选拔领舞，学生小丽成功当选，下表内容节选自小丽的自荐信： 我从小接受舞蹈培训，多次在县里组织的舞蹈比赛中获奖。我性格开朗，善于沟通和协调。相信我能够调动舞蹈队成员的积极性，让每次演出都取得理想效果。 小丽同学的自荐信启示我们要（ ） A. 重视他人评价，促进自我发展 B. 参加实践活动，激发自身潜能 C. 通过自我反思，不断完善自我 D. 学会欣赏自己，积极展示自我 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干中小丽写自荐信是主动展示自我优势，未涉及重视他人评价的内容，故 A 说法不符合题意； B：题干侧重小丽基于自身优势进行自荐，而非强调通过参加实践活动激发潜能，故 B 说法不符合题意； C：题干体现的是小丽展示优势争取机会，未体现通过自我反思不断完善自我，故 C 说法不符合题意； D：小丽在自荐信中列举自身优势并表达信心，体现了她能正确认识自己，学会欣赏自己，并积极展示自我，故 D 说法符合题意； 2. 某班级创作了一期“珍爱生命”的手抄报。以下是同学初定的“自救”技能，其中需要进行修正的是（ ） A. 火灾：硬冲浓烟求生存 B. 水灾：紧抓浮物喊救命 C. 地震：狭小空间可躲避 D. 踩踏：紧抓扶手不逆行 【答案】A 【解析】 【详解】A：火灾发生时，浓烟中含有大量有毒气体，硬冲浓烟容易导致窒息或中毒，应用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿逃生，故 A 说法错误； B：水灾发生时，紧抓浮物可以增加生存几率，喊救命能引起救援者注意，故 B 说法正确； C：地震发生时，若无法及时逃生，可躲避在狭小空间或坚固家具旁，故 C 说法正确； D：发生踩踏事件时，紧抓扶手可保持平衡，不逆行可避免冲突和摔倒，故 D 说法正确。 3. 中华优秀传统文化博大精深，寓意深邃，为我们走好人生道路提供有益启迪。下面是班级学生对经典名句的解读，其中正确的是（ ） 选项 经典名句 解读 A “人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已” 生命是不可逆的，要珍惜时间 B “新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持” 要正确对待老师的表扬与批评 C “日省其身，有则改之，无则加勉” 养成自我省察习惯，止于至善 D “人生在世，生一日当尽一日之勤” 学会学习，做到学思并重并进 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A：名句比喻生命短暂，强调要珍惜生命，而非强调生命不可逆，故A说法错误； B：名句比喻青出于蓝而胜于蓝，离不开前辈扶持，体现感恩老师，而非对待表扬与批评，故B说法错误； C：名句强调要养成自我省察的习惯，追求止于至善的境界，解读正确，故C说法正确； D：名句强调人生应勤奋尽责，体现责任感，而非学会学习的方法，故D说法错误； 4. 某班级在学习中设计出如下“国家机关工作流程表”： 某国家机关工作人员涉嫌严重违纪违法 → 国家纪律和△对其进行纪律审查和监察调查 → 经人民检察院批准之后，送交人民法院进行审理 你认为流程图中“△”处的国家机关应该是（ ） A. 人民政府 B. 人民政协 C. 监察委员会 D. 人民代表大会 【答案】C 【解析】 【详解】A：人民政府是国家行政机关，行使行政管理职权，不承担监察调查公职人员违纪违法的职能，故A说法错误； B：人民政协是爱国统一战线组织，不属于国家机关，不具有监察调查的职权，故B说法错误； C：监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，负责调查公职人员职务违法和职务犯罪，开展监察调查工作，符合流程图的职能要求，故C说法符合题意； D：人民代表大会是国家权力机关，依法行使立法权、决定权、任免权、监督权，不直接开展监察调查工作，故D说法错误； 5. 某班级学生创作主题为“公民基本权利与义务”卡片，对公民基本权利和义务进行图文并茂的解读，其中完全正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A：我国公民行使选举权的法定条件是具有中国国籍、年满18周岁、未被剥夺政治权利，卡片表述符合法律规定，故A说法正确； B：非法搜身、非法限制人身自由的行为侵犯的是公民人身自由权，且法定机关依照法定程序开展的搜查、限制活动不属于侵权，“任何”表述绝对，权利对应也错误，故B说法错误； C：12339是国家安全举报电话，拨打该电话举报危害国家安全的行为，是公民履行维护国家安全的义务，不是行使监督权，监督权的监督对象是国家机关及其工作人员的公务活动，故C说法错误； D：依法服兵役有年龄、身体、政审等条件限制，并非任何公民在任何时间都可以应征入伍，故D说法错误。 6. 于同学从小就关注我国的革命历史。2025年，在电影《南京照相馆》的触动下，他决定通过网络主动寻找日军侵华的实物证据。功夫不负有心人，他在二手网站中收集到一本“花见部队”相册和一封日军中尉的信件，并将它们无偿捐赠给侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。在他身上，我们可以学到的优秀品质是（ ） A. 注意信息节食，提升媒介素养 B. 关注革命历史，丰富红色见闻 C. 赓续红色血脉，维护国家利益 D. 履行公民义务，维护国家安全 【答案】C 【解析】 【详解】A：于同学利用网络寻找证据是合理利用网络，并非强调限制信息摄入，故 A 不符合题意； B：于同学将证据无偿捐赠，超越了个人丰富见闻的层面，旨在保护历史记忆，故 B 不符合题意； C：于同学关注革命历史并捐赠实物证据，有利于传承红色基因，维护国家历史尊严和利益，故 C 符合题意； D：捐赠文物属于道德层面的高尚行为，并非公民必须履行的法定义务，故 D 说法错误； 7. “绝不背信于村民，咬牙坚持还粮。”晋城刘平贵夫妇用十年的时间还清了“当初开面粉厂时因遭水淹而欠下的村民存粮”，被评为全国道德模范人物。他们之所以会获评模范人物，是因为做到了（ ） A. 诚实守信 B. 文明有礼 C. 平等待人 D. 助人为乐 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中刘平贵夫妇“绝不背信于村民，咬牙坚持还粮”，体现了信守承诺、讲信用，符合诚实守信的要求，故 A 说法符合题意； B：题干主要体现的是信守承诺，未涉及文明有礼的相关内容，故 B 说法不符合题意； C：题干未体现平等待人的内容，故 C 说法不符合题意； D：还粮是履行债务承诺，并非单纯的助人为乐，故 D 说法不符合题意； 8. 某地为推动教育优质均衡发展，加大教师城乡交流轮岗力度，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，这体现出（ ） A. 公平是个人生存和发展的重要保障 B. 公平是社会稳定和进步的重要基础 C. 公平可以营造竞争环境，创造财富 D. 交流轮岗能激发教师潜能提高效率 【答案】A 【解析】 【详解】A：公平为每个人提供平等的发展机会和权利，教育公平直接关系到孩子个人的成长发展，该举措就是通过保障教育公平，为个人生存发展托底，故A符合题意； B： 该表述本身正确，但题干强调的是公平对个人的价值，而非对社会整体稳定进步的作用，故B不符合题意； C：公平有利于营造竞争环境，但题干主要体现的是教育均衡而非创造财富，故 C 不符合题意； D：交流轮岗能激发教师潜能是具体措施的作用，并非题干所体现的公平的核心价值，故 D 不符合题意； 9. 朔州平鲁这个煤炭能源大区正以氢能产业为引擎、固废利用为抓手、生态建设为底色，实现由“黑”到“绿”的美丽蝶变，奋力绘就高质量发展的新画卷。平鲁实现美丽蝶变的主要原因是因为（ ） ①以严格执法维护社会的治理 ②以深化改革促进高质量发展 ③以绿色发展建设美丽平鲁区 ④以科技创新为蝶变提供助力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干材料主要讲述产业转型和生态建设，未涉及严格执法维护社会治理的内容，故①不符合题意； ②：平鲁区奋力绘就高质量发展的新画卷，实现美丽蝶变，体现了以深化改革促进高质量发展，故②符合题意； ③：以生态建设为底色，实现由“黑”到“绿”的美丽蝶变，体现了以绿色发展建设美丽平鲁区，故③符合题意； ④：以氢能产业为引擎、固废利用为抓手，需要科技支撑，体现了以科技创新为蝶变提供助力，故④符合题意； 10. 2025年，山西省法治政府建设情况报告指出：山西出台22条措施严格规范涉企行政检查，从“综合一次查”到“扫码入企”，让“无事不扰、有求必应”成为政企互动的常态、让“企业办事不求人”真正落地见效。这表明山西省政府（ ） A. 科学立法，严格规范企业生产 B. 依法行政，积极建设法治政府 C. 政务公开，保障企业的知情权 D. 法德并举，营造法治文化环境 【答案】B 【解析】 【详解】A：立法机关行使立法权，政府是行政机关，不能科学立法，故 A 说法错误； B：山西省规范涉企行政检查，让“无事不扰、有求必应”成为常态，体现了政府依法行政，积极建设法治政府，故 B 符合题意； C：题干侧重规范行政权力运行，未直接体现政务公开保障知情权，故 C 不符合题意； D：题干未涉及道德教化与法治文化环境的内容，故 D 不符合题意； 11. 中东冲突持续深化，中方主动从中斡旋，敦促各方立即停火止战，防止紧张事态进一步升级，尽早重回谈判轨道。这表明（ ） A. 维护世界和平的中国担当 B. 进行全球治理的中国智慧 C. 促进经济发展的中国方案 D. 共建繁荣世界的中国力量 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中中方主动斡旋中东冲突，敦促停火止战，体现了中国积极参与国际事务，致力于维护世界和平，展现了大国担当，故 A 符合题意； B：题干主要体现的是维护和平的具体行动，而非侧重全球治理的方案或智慧，故 B 不符合题意； C：题干涉及的是安全与和平问题，未涉及经济发展内容，故 C 不符合题意； D：题干强调的是和平稳定，而非繁荣发展，故 D 不符合题意； 12. 晋中某校组织学生进行主题为“古色、绿色、红色”的研学旅行，下列研学选点符合“古色”要求的是（ ） A. 左权故居 B. 麻田八路军总部纪念馆 C. 平遥古城 D. 祁县昌源河九沟风景区 【答案】C 【解析】 【详解】A：左权故居是为了纪念革命烈士左权将军，属于红色文化资源，故 A 说法不符合题意； B：麻田八路军总部纪念馆反映了抗日战争时期的革命历史，属于红色文化资源，故 B 说法不符合题意； C：平遥古城是世界文化遗产，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴，符合“古色”要求，故 C 说法符合题意； D：祁县昌源河九沟风景区侧重于自然生态景观，符合“绿色”要求，故 D 说法不符合题意； 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题共3个小题，共26分） 13. 阅读材料，回答问题。 初中生活交织着各种可能与挑战，也伴随着许多成长的困惑—— 任选两位同学的困惑，运用所学知识，分别给出你的建议。 【答案】①选小亮：友谊需要信任和真诚，但也需要讲原则，不等于不加分辨地为朋友做任何事。面对朋友的无理要求，我们可以明确拒绝；如果朋友误入歧途，还需要加以规劝，这既是对朋友负责，也是在守护友谊的底线。 ②选小丽：进行职业规划需要参考自己的兴趣爱好，这是合理的，但也需要契合国家和社会发展的需要。面对与妈妈的争执，需要体谅妈妈的亲情之爱，耐心沟通，化解亲子冲突，避免家庭关系不和谐。 ③选小开：要正确认识青春期的生理变化，明白受遗传、营养等因素的影响，每个人的身体发育情况各不相同；因此要正视身体变化，欣然接受，不因生理变化而自卑，这是对自己的尊重。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查给任选两位同学提出建议，需要对材料内容进行关键词提炼； 希望拥有更多的朋友，但朋友提出无理要求可知友谊需要信任和真诚，但也需要讲究原则； 我想根据自己的兴趣报考职业院校，妈妈坚持让我上高中可知选择职业规划的要求、构建和谐家庭的要求； 个子还没长高可知正确对待青春期的生理变化。 14. 阅读材料，回答问题。 2026年的春晚给同学们留下深刻的印象。以下是同学们对春晚节目的讨论： 从同学们的讨论中，你能获得哪些深刻的感悟? 【答案】①创新给人带来惊喜，创新让生活变得更加美好，要培养科学精神和创新意识，激发创造潜力。 ②中华文化博大精深，源远流长，要增强民族文化认同，保护和传承中华优秀传统文化，增强文化自信。（要以实际行动助推中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。） ③劳动是财富和幸福的源泉，要培养劳动观念，尊重每一个劳动者。 ④要维护平等团结互助和谐的民族关系，以实际行动维护民族团结，铸牢中华民族共同体意识。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查劳动的作用及尊重劳动者、建设创新强国的要求、文化自信、民族团结的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 一招一式，在尽显中华武术的精妙中把科技的种子“种”在了我们的心头，这启示我们创新让生活变得更加美好，要培养科学精神和创新意识，激发创造潜力； 流传千年的诗篇、唐诗、宋词中的花在视频大模型的加持下，活起来了，这启示我们中华文化博大精深，源远流长，要增强民族文化认同，增强文化自信； 小强食堂阿姨、农民工诗人、维修师傅等普通劳动者成为春晚特邀嘉宾，这启示我们劳动是财富和幸福的源泉，要培养劳动观念，尊重每一个劳动者； 五十六个民族的孩子身着民族服饰，自信大方地从舞台上走过，展现出各族人民一家亲的生生不息、欣欣向荣，这启示我们要维护平等团结互助和谐的民族关系，维护民族团结，铸牢中华民族共同体意识。 15. 分析画面，回答问题。 某校开展法治宣传教育活动。以下是活动中的两个画面: 画面一 某班级开展宪法宣传活动，为了直观阐述“宪法的核心价值追求”，同学们推荐了三幅图片： （1）你认为哪一幅图片最为适切？请阐述理由。 画面二 在法治讲座中，来自法院的法治副校长给同学们带来了一则案例： 某村几位村民干完农活后，相约在村内小饭店聚餐。几杯酒下肚，本就有点积怨的郭某与秦某二人，因旧事再次爆发激烈争吵。郭某随手将水杯砸向秦某，杯子撞上座椅后碎裂，飞溅的玻璃片划伤秦某手臂。因涉嫌故意伤害罪，郭某将被追究刑事责任。面对牢狱之灾和民事赔偿，家境本不宽裕的郭某陷入了绝望。 “判刑从不是唯一目的，化解矛盾、修复邻里关系才是根本。”在法院和法律援助中心的积极调解下，部某真诚道歉，表示愿意在能力范围内进行赔偿，秦某最终选择谅解，双方就民事赔偿达成和解协议。一场原本可能让两家人结下仇怨的宫司，就此画上了圆满而温暖的句号。 （2）法治副校长与学生互动，请学生谈谈从案例中获得的感悟。请你发表自己的看法。 【答案】（1）图二最为适切。图一只表达出权力需要约束，不能滥用；图三在此基础上增加了来自各方面的监督；但图二则在规范权力运行、监督的基础上增加了权力要在法治轨道上健康运行，让公职人员不能有懒政、不作为等行为的深层含义，故图二更为全面，最为适切。 （2）①与人交往要做到文明有礼，维护社会和谐。 ②要管理好情绪，运用科学的方法调节不良情绪，做情绪的主人。 ③要增强法治观念，严于律己，杜绝不良行为。 ④要学会依法办事，运用法律武器维护自己合法权益。 ⑤要做到遇事找法、解决问题靠法。 ⑥要学会通过调解、诉讼等合法途径依法维护自身权益等。 【解析】 【小问1详解】 设问考查宪法的核心价值追求，需要提炼材料关键词分析： 图一：“制度” 关住权力，仅体现制度约束，缺少监督维度，不够全面。 图二：在规范权力运行、接受监督的基础上，体现了权力运行的根本目的是保障公民权利，故最为适切” 图三：“权力” 被关进笼子、上锁、外部监督，在此基础上增加了来自各方面的监督；不符合； 【小问2详解】 设问要求分析从案例中获得的感悟，需要提炼材料关键词分析： 酒后争吵、情绪失控引发冲突：可知与人交往要文明有礼，维护社会和谐；要学会管理情绪，做情绪的主人。 涉嫌故意伤害罪、面临刑事责任与民事赔偿：可知要增强法治观念，杜绝不良行为，依法规范自身行为。 法院调解、双方达成和解协议：可知要学会依法办事，运用法律武器维护合法权益；遇事找法、解决问题靠法。 法律援助中心参与调解、纠纷依法化解：可知要学会通过调解等合法途径维护自身权益。 三、分析说明题（本大题共1个小题，共9分） 16. 阅读材料，回答问题。 街巷里奔跑平凡亦闪光 某班级召开“奋斗中的青春”主题班会。班主任老师为同学们读了一封“外卖小哥”的来信（节选）： 我是一名90后，退伍之后为了撑起家庭的重担，成为一名奔跑在城市里的“小哥”，这一送就是八年。为了送好每一单，我利用空闲时间把商圈街巷摸了个遍，再偏僻的楼栋也能找到。在送单途中，我不会像大家认为的“为避免超时送单闯红灯、超速跑”。而是严守交规、文明出行、亲手交付，让顾客感受到准时的承诺和生活的温度。送单之余，我还匿名资助了几名困难大学生，把跑单收入和劳模奖金攒下来，默默地寄过去。并不告诉他们“我是谁”，以免他们有心理负担，不接受自己的帮助……有人问我，36岁了，对未来有什么规划？说实话，我没太多宏大想法，只想认真过好每一天……只要还能干，就会一直跑下去。 结合上述来信,分析这一外卖小哥的经历对我们学生的成长有何启迪？ 【答案】要培养敬业精神。敬业是社会主义核心价值观的重要内容之一。外卖小哥利用空闲时间把街巷摸了个遍体现了对工作的敬业，启迪我们在学习和生活中要热爱本职工作，践行工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，成就一番事业，实现人生价值。 要遵守社会规则。社会规则保障社会秩序的实现，保障社会良性运行。外卖小哥严守交规、文明出行就是遵守规则的表现，启迪我们要发自内心地敬畏规则，将规则内化于心、外化于行，自觉遵守规则，坚定维护规则，并积极改进规则。 要服务和奉献社会。服务社会体现人生价值，能够促进我们全面发展。外卖小哥资助困难大学生就是服务和奉献社会的表现，启迪我们要积极参与社会公益活动，不断提升道德境界，体现青年的责任担当。 【解析】 【详解】设问要求分析这一外卖小哥的经历对我们学生的成长有何启迪，需要提炼材料关键词分析： 摸清商圈街巷、认真做好每一份外卖：可知培养敬业精神，热爱本职、脚踏实地、精益求精，在平凡岗位实现人生价值。 不闯红灯超速、严守交规、文明出行：可知自觉遵守社会规则与法律法规，敬畏规则，将规则内化于心、外化于行。 匿名资助困难大学生、默默奉献：可知服务社会、奉献爱心，积极参与公益，承担社会责任，提升生命价值与道德修养。 四、实践探究题（本大题共1个小题，共16分） 17. 新时代的青年是中国特色社会主义建设的参与者、建设者，实现民族复兴责无旁贷。为了激发学生的爱国情怀，学校开展主题为“我与祖国共成长”的实践教育活动，请你参与其中并完成相应任务。 【活动一】学习发展成就增强道路自信 校团委借助学校微信公众号发布了系列文章——2025年极不平凡的发展成就。如下就是其中一期的文章内容（节选）： ☆2025年极不平凡的发展成就☆ 2025年是很不平凡的一年。我国“十四五”圆满收官，中国式现代化迈出新的坚实步伐。 科技创新成果丰硕 ① ② 芯片自主研发有了新突破，天问二号开启“追星”之旅，北斗规模应用全面拓展。 持续实施城市更新，落实好农业转移人口市民化政策，开展新型城镇化试点。 党和国家领导人出席重大双边活动；成功举办上合峰会、全球妇女峰会等重大主场外交活动。 （1）结合所学知识，把上述文章内容中的横线处内容予以补充。 【活动二】调研乡村变化揭秘幸福密码 在学校思政处的组织下，九年级学生深入乡村进行调研，了解乡村振兴的发展近况。以下是该班级学生的一项调研所得： 五福村：2025年，这个只有1300多人的村子，在村两委的带领下，发挥村合作社的作用，发展苹果产业，集体经济收入68万元，人均可支配收入2.1万元。比数字更直观的，是村里的变化：村内广场人人聚，你言我论定村策；垃圾天天有人清，美丽花卉驻门口；老学校改成老年康养站，旧舞台成了文化活动场，村中心建起民俗文创街……“产业兴旺、文化繁荣、民生改善、环境宜居、治理有效”，如今的新五福成为五福村村民切实的幸福观感。 （2）调研活动结束后，班级学生对五福村村民的幸福感密码进行总结，请你写出密码要点。 【活动三】 弘扬女篮精神谱写青春华章 镜头一 95:74！山西女篮问鼎冠军！山西女篮以21分的绝对优势，强势登顶。 镜头二 春寒未消，体育馆内却暖意涌动、气氛热烈，山西女篮公开训练日活动正燃情举行。 …… 学校政教处在“弘扬中国精神”的宣讲活动中，向同学们讲述了“山西女篮”的故事，并鼓励学生以山西女篮为榜样，助力自己的成长之路，谱写青春华章。 （3）请以山西女篮为成长引路人，完成自己的青春修炼手册。 青春修炼手册 富有意义的青春要与时代脉搏相共振，富有激情的青春要与国家发展共成长。让我们向山西女篮学习，弘扬女篮精神，放飞青春时光，用行动书写人生的华美篇章： ① ② 【答案】（1）①统筹推进新型城镇化。 ②中国特色大国外交取得新成效。 （2）①坚持中国共产党的正确领导。 ②坚持基层群众自治制度，发挥基层民主的作用。 ③坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，发挥集体经济的作用。 ④坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存。 ⑤转变发展方式，增长发展动力，发展苹果产业，促进乡村经济高质量发展。 ⑥坚持民主协商，广泛凝聚共识，充分发扬民主。 ⑦落实绿色发展理念，践行低碳文明绿色的生产生活方式。 ⑧坚持以人民为中心的发展思想，增进民生福祉等。 （3）①要弘扬爱国主义精神，践行爱国的社会主义核心价值观。 ②要树立国家利益至上的观念，用合法有序的方式表达爱国情感，积极维护国家利益。 ③要培养坚强的意志和克服困难的勇气，增强生命韧性。 ④要积极参加体育运动，强健体魄,爱护身体，增强生命安全与责任意识。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查把横线处内容予以补充，需要对材料内容进行关键词提炼； 落实好农业专业人口市民化政策，开展新型城镇化试点可知统筹推进新型城镇化。 党和国家领导人出席重大双边活动；成功举办重大驻场外交活动可知中国特色大国外交取得新成效。 【小问2详解】 从设问中可知要考查五福村村民的幸福感密码，需要对材料内容进行关键词提炼； 在村两委的带领下可知坚持中国共产党的领导；坚持基层群众自治制度，发挥基层民主的作用。 发挥村合作社的作用，发展苹果产业可知坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，发挥集体经济的作用；转变发展方式，增长发展动力，发展苹果产业，促进乡村经济高质量发展； 集体经济收入68万元，人均可支配收入2.1万元可知坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存。 村内广场人人聚，你言我论定村策可知坚持民主协商，广泛凝聚共识，充分发扬民主。 垃圾天天有人清，美丽花卉驻门口可知落实绿色发展理念，践行低碳文明绿色的生产生活方式。 老学校改成老年康养站，旧舞台成了文化活动场，村中心建起民俗文创街可知坚持以人民为中心的发展思想，增进民生福祉等。 【小问3详解】 本题考查完善青春修炼手册，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $