河北冀州中学2025-2026学年度高一下学期期中质量检测物理试卷

冀州中学2025-2026学年高一下期中物理试题 参考答案 一、选择题（本题共 10 小题，每小题 4 分，共 40 分） 1.B 2.C 3.C 4.C 5.B 6.C 7.B 8.A 9.D 10.B 二、选择题（本题共 3 小题，每小题 6 分，共 18 分，全对得 6 分，选不全得 3 分，错选 0 分） 11.ABD 12.AC 13.AC 三、非选择题（本题共 5 小题，共 42 分） 14.（6 分） (1) A (2) ； 15.（8 分） (1) 交流 (2) ； (3) 16.（6 分） (1) (2) 17.（10 分） (1) (2) (3) (4) 18.（12 分） (1) (2) (3) ； 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度下学期高一期中质量检测 物理 全卷满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。 4．考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．自远古以来，当人们仰望星空时，天空中壮丽璀璨的景象便吸引了人们的注意，智慧的头脑开始探索星体运动的奥秘。物理学发展中许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程，下面说法正确的是（ ） A．卡文迪什通过“月—地”检验验证了重力与地球对月亮的引力是同一性质的力 B．开普勒将第谷的观测数据归纳得出简洁的三定律，揭示了行星运动的规律 C．牛顿发现万有引力定律并用实验的方法测出引力常量G，因此被称为“第一个称量地球质量的人” D．天王星的发现过程充分显示了理论对于实践的巨大指导作用，所用的“计算、预测和观察”的方法指导人们寻找新的天体 2．在校篮球赛中，一队员投出的篮球在空中运动的轨迹如图中虚线所示，篮球所受合力F与速度v的关系可能正确的是（ ） A． B． C． D． 3．物理现象广泛存在于生活与工作场景中，以下是四个场景的物理分析，下列说法正确的是（ ） A．图甲中，运动员进行俯卧撑训练时，在向上运动的过程中，地面对运动员的支持力做正功 B．图乙中，列车在弯道处按设计速率匀速率转弯时，所受合外力为零，动能不变 C．图丙中，小球沿水平面做匀速圆锥摆运动时，小球的机械能守恒 D．图丁中，探究影响向心力大小的因素用到的方法与曹冲称象的方法相同 4．如图所示是地球绕太阳运动的椭圆轨迹，短轴和长轴的四个位置所对应的节气分别是春分、秋分、夏至和冬至。假设地球只受到太阳的引力，下列说法正确的是（ ） A．春分和秋分时，地球运动的加速度相同 B．从夏至到秋分，地球的运行时间等于公转周期的 C．若用a代表椭圆轨道的半长轴，T代表公转周期，，则地球与木星对应的k值相同 D．火星与太阳连线单位时间扫过的面积等于地球与太阳连线单位时间扫过的面积 5．天文学家通过“中国天眼”的500米口径地面射电望远镜（FAST），在武仙座球状星团（M13）中发现一个脉冲双星系统。如图所示，双星系统由两颗恒星A、B组成，在万有引力的作用下，它们绕其连线上的O点做匀速圆周运动，轨道半径之比，则两颗天体的（ ） A．角速度之比 B．质量之比 C．线速度大小之比 D．向心力大小之比 6．如图，为双层立体泊车装置示意图。欲将静止在①号车位的轿车移至④号泊车位，需先通过①号车位下方的移动板托举着轿车竖直抬升h至③号位，再水平右移L停至④号车位。两次移动过程中，轿车均从静止先加速再减速至静止。轿车质量为m，重力加速度为g，轿车与移动板始终保持相对静止。下列说法正确的是（ ） A．竖直抬升过程中，移动板对车的支持力做功为 B．水平右移过程中，移动板对车的摩擦力做功为 C．整个过程中，移动板对车做的总功为 D．整个过程中，车的机械能增加量为 7．一小物块在水平拉力F的作用下向右运动，拉力F随小物块的位置坐标x变化的图像如图所示，则在0~40 m内，拉力F做的功为（ ） A．800 J B．900 J C．1200 J D．1400 J 8．2025年4月，神舟二十号乘组进入中国空间站。已知地球半径为R，空间站绕地球做圆周运动的轨道半径为，周期为T，引力常量为G。下列说法正确的是（ ） A．地球的平均密度为 B．地球的质量为 C．空间站的线速度大小为 D．空间站所在高度处的重力加速度为 9．2025年2月20日凌晨3点，我国“实践25”号卫星与位于地球静止轨道的北斗“G7”卫星完成对接，并进行燃料补加，对人类航天事业具有重要意义。其过程示意图如图所示，已知地球的自转周期为T，“实践25”和“G7”卫星的运行轨道Ⅰ、Ⅲ均为圆轨道，“实践25”的转移轨道Ⅱ与Ⅰ、Ⅲ分别相切于A、C两点，下列说法正确的是（ ） A．“实践25”沿转移轨道Ⅱ，无动力由A点运动至C点过程中，其机械能减小 B．“实践25”沿转移轨道Ⅱ，无动力由A点第一次运动至C点所用时间为 C．“实践25”沿转移轨道Ⅱ无动力运动时，任意位置的速率均大于其在轨道Ⅰ运动的速率 D．若要“实践25”与“G7”在C点实现对接，则“实践25”在C点变轨时，应加速才能从轨道Ⅱ进入轨道Ⅲ 10．如图所示，神十九与卫星A在同一平面内，二者沿同一方向（顺时针）做匀速圆周运动，已知神十九的运行周期为1.5 h，卫星A的轨道半径是神十九的4倍。某时刻，神十九、卫星A与地心连线的夹角为60°，则此后12 h内，卫星A在神十九正上方的次数为（ ） A．7 B．8 C．9 D．10 二、选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项是符合题目要求的。全选对的得6分，选不全的得3分，错选得0分。 11．如图所示为地球的赤道平面，d是静止在赤道地面上的物体，a、b、c均为卫星，其中a是地球静止卫星，c是近地卫星，以下关于a、b、c、d四者的角速度、线速度、周期以及向心加速度的大小关系正确的是（ ） A． B． C． D． 12．如图所示是某汽车以恒定功率启动过程中的图像，整个过程所受阻力不变，由图可知（ ） A．0～20 s内，汽车发动机提供的牵引力逐渐减小 B．0～20 s内，汽车发动机提供的牵引力恒定不变 C．20 s时汽车发动机可能未达到额定功率 D．20s～40 s内汽车发动机提供的牵引力比0~20 s内提供的牵引力大 13．如图甲所示，足够长光滑水平面AB与竖直面内的光滑半圆形轨道在最低点B平滑相接，光滑半圆形轨道的半径为r（大小可调）。一小球以一定的速度v经过B点后沿半圆形轨道运动，到达最高点C后水平飞出，落在AB所在的水平地面上，落点距B点的水平距离为x。通过调节轨道半径r，得到x与r的关系如图乙所示，图中包含了小球能通过最高点C的所有情形，重力加速度g取10 m/s2，不计空气阻力，小球可视为质点。则（ ） A． B．x的最大值为4 m C．小球在轨道上的B、C两点受到的弹力大小的差值为一定值 D．r一定时，在小球沿轨道上升的过程中，每上升相同的高度，其受到的弹力大小的变化相等 三、非选择题：本题共5小题，共42分。 14．（6分）某兴趣小组用甲图所示的装置研究平抛运动特点。 （1）击打弹簧片，小球2平抛的同时小球1竖直下落，如果________（填下列选项前字母序号），最能说明小球2在竖直方向上的分运动是自由落体运动。 A．分别改变小球距地面的高度和小锤击打的力度，重复实验，发现两个小球总是同时落地 B．保持击打弹簧片的力度不变，改变小球距地面的高度，重复实验，发现两个小球总是同时落地 C．保持小球距地面的高度不变，用不同力度击打弹簧片，重复实验，发现两个小球总是同时落地 （2）小球2水平飞出后，用频闪照相机记录了小球在不同时刻的位置。乙图是照片中的一部分，频闪照相频率为f，每个小正方形格子的边长为l，则小球抛出初速度________，C点的竖直分速度大小_______。（均用f、l表示） 15．（8分）某同学用图1所示的实验装置完成“验证机械能守恒定律”。 （1）图1所示的电源应适用________（填“直流”或“交流”）电源。 （2）在纸带上确定计数点时，选取起始点为第1个计数点O，连续打的点A、B、C、D到O点的距离分别为、、、，纸带如图2所示。每两个点间的时间间隔为T，重物质量为m，当地重力加速度为g，重物在C点时的动能为_______，重物由O点运动到C点时重力势能的减小量为_______。（均用题中所给物理量符号表示） （3）记录各计数点到O点的距离h，各计数点的速度为v，以为纵坐标，h为横坐标，以所测数据描绘图像，求得图线斜率为k，若k近似等于________，则可认为验证了机械能守恒定律。 16．（6分）如图所示，某场地自行车比赛圆形赛道的路面与水平面间的夹角为（大小未知），不考虑空气阻力，重力加速度g取。若一运动员（自行车和运动员的质量之和为100 kg，整体可视为质点）始终在该赛道上一水平半径为的圆周内训练。 （1）当他以10 m/s的速度做匀速圆周运动时，自行车与赛道路面间刚好没有侧向运动趋势，求此赛道路面与水平面的夹角。 （2）当他以20 m/s的速度做匀速圆周运动时，求自行车与赛道路面间的侧向静摩擦力为多大？ 17．（10分）如图所示，一质量为的木块由静止开始被压缩的弹簧弹出后沿光滑水平面运动，经O点水平抛出后从A点沿切线方向进入粗糙圆弧轨道AB，再经最低点B进入粗糙水平轨道后停在C点，圆弧轨道AB与水平轨道平滑连接于B点，竖直。已知OA间的竖直高度差为，圆弧轨道AB的半径为，圆心角为，木块经过B点时的速度大小为3 m/s，木块停止的位置C点与B点间的距离为，木块可视为质点，，，重力加速度g取，不计空气阻力。求： （1）木块从O点水平飞出时的初速度的大小； （2）弹簧最初的弹性势能； （3）木块在圆弧轨道运动过程中克服摩擦力做的功W； （4）木块与粗糙水平轨道间的动摩擦因数。 18．（12分）如图所示，轻质定滑轮下方悬挂重物A，轻质动滑轮下方悬挂重物B，悬挂滑轮的轻质细线竖直。开始时，用手作用于重物B，使重物A、B均处于静止状态。松手后A、B开始运动。已知A、B的质量分别为2m、m，假设摩擦阻力和空气阻力均忽略不计，滑轮及重物的大小均不计，重力加速度为g。（以下过程A未触地，滑轮间未相碰） （1）手对重物B的作用力F的大小； （2）松手后，当重物A的下降高度为h时，求A的速度大小； （3）求在（2）的过程中，重物B增加的机械能及悬挂B的细线对其做的功W。 学科网（北京）股份有限公司 $