精品解析:山东菏泽市定陶区2025-2026学年九年级下学期期中道德与法治试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-05-05
| 2份
| 27页
| 54人阅读
| 0人下载

内容正文:

山东菏泽市定陶区2025-2026学年九年级下学期期中道德与法治试题 分值100分 时间90分钟 第Ⅰ卷 选择题 一、单项选择题(请把最恰当的选项涂在答题卡的相应位置,每题2分,共40分) 1. 2025年九三阅兵是一场诸军兵种联合行动,实现了几千人步调一致、几百台车整齐划一、上百架战机毫秒不差,呈现了一场精彩、精准、出色的阅兵盛典。这诠释了( ) A. 行己有耻,见贤思齐 B. 乐观开朗,勇于担当 C. 团结协作,携手共进 D. 体谅他人,乐于助人 【答案】C 【解析】 【详解】A:行己有耻,见贤思齐强调的是个人道德修养和向榜样学习,与题干中军队联合行动、步调一致无关,故A不符合题意; B:乐观开朗,勇于担当强调的是个人心理品质和责任感,未体现题干中的协同配合,故B不符合题意; C:题干中诸军兵种联合行动、步调一致、整齐划一,体现了集体成员之间的密切配合与团结协作,故C符合题意; D:体谅他人,乐于助人强调的是人际交往中的关爱,与题干中阅兵展示的纪律与协作不符,故D不符合题意; 2. 有心理学家认为,一个人当下所拥有的状态,是他过去所经历的一切,所投射出来的,若想改变自己,便要学会与过去的自己和解,才能拥有崭新的人生。从认识自己的角度看,与过去的自己和解就要( ) A. 欣赏自己的全部,提升自信 B. 接纳自己的过去,包括不足 C. 改正自己的缺点,追求完美 D. 激发自己的潜能,超越自己 【答案】B 【解析】 【详解】B:与过去的自己和解,意味着要接纳自己的过去,既接纳优点也接纳不足,这样才能放下包袱,拥有崭新的人生,故B说法正确; A:欣赏自己有利于增强自信,但“欣赏自己的全部”说法过于绝对,且题干强调的是与过去和解,侧重接纳,故A说法错误; C:我们要改正缺点,但人无完人,“追求完美”的说法不切实际,故C说法错误; D:激发潜能、超越自己是做更好的自己的要求,但与题干强调的“与过去的自己和解”侧重点不同,故D不符合题意。 3. 某些地区的中考科目中,道德与法治考试增加了学生安全知识和防护技能的考查。很多学校规定:每周要上一节安全教育课,每学期还要进行一次紧急疏散演习。对上述措施,有些学生不以为然,认为实在没有必要。以下说法有助于说服这些同学的是( ) ①我们需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防护能力 ②通过逃生演练等活动能实现我们生命的价值 ③人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命要从小事做起 ④我们要提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命、爱护身体。 ①③④:题干中指出每周要上一节安全教育课,每学期还要进行一次紧急疏散演习,启示我们需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防护能力,人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命要从小事做起,我们要提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法,故①③④符合题意; ②:逃生演练等活动与实现生命价值没有必然联系,故②错误; 故本题选B。 4. 北宋文学家苏轼被贬至黄州的第三年,他和朋友春日出游,忽遇大雨,“同行皆狼狈,余独不觉”,豪迈地写道:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”苏轼的这一处事态度启示我们( ) ①遭遇困难和挫折时,要调整心态,勇敢面对 ②发掘生命力量并不排斥借助外力和他人帮助 ③乐观豁达的人生态度能让我们变得自信从容 ④生活难免没有挫折,产生负面情感是难免的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:苏轼遇雨不狼狈,体现遭遇挫折要调整心态勇敢面对,故①符合题意; ②:材料强调自我调适,未体现借助外力和他人帮助,故②不符合题意; ③:苏轼豪迈吟啸,体现乐观豁达态度能让我们自信从容,故③符合题意; ④:生活难免有挫折,且负面情感可以通过调节避免,并非难免,故④说法错误; 5. 道德与法治课上,老师展示了艾宾浩斯遗忘曲线,如下图所示。这提醒我们要( ) A. 培养兴趣,学会探究学习 B. 及时复习,巩固学习成果 C. 认真听讲,保持积极思考 D. 积累经验,倡导题海战术 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 B:题文中艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们学习之后遗忘就开始出现了,因此我们要掌握科学的学习方法,做到及时复习,巩固学习成果,B说法正确; AC:也是学会学习的方法,在题干中未涉及,AC说法与题不符; D:题海战术不是科学的学习方法,D说法错误; 故本题选B。 6. 从绿皮火车到高铁列车,从泥土路到水泥路,从露天电影到巨幕电影,发生在每个人身边的小事汇聚起来就是改革开放的伟大变革。从国情角度思考,将改革进行到底的理由是() A. 我国存在人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 B. 我国已经超越了社会主义初级阶段 C. 我国还面临区域和城乡发展不平衡的现实挑战 D. 全面建成小康社会的实现,使我国更加繁荣富强 【答案】AC 【解析】 【分析】 【详解】本题考查改革开放。 AC:依据教材知识,从国情的角度看,我国将改革进行到底的原因,在于我国存在人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 ;我国还面临区域和城乡发展不平衡的现实挑战,故AC符合题意; B:我国仍处于社会主义初级阶段,故B说法错误; D:不是将改革进行到底的原因,故C不符合题意; 故本题选AC。 【点睛】 7. 近年来,中国海洋主权被侵犯的事件频繁发生。为此,中国海监进一步强化了在渤海、东海、黄海、南海我国管辖海域的定期维权巡航执法行动。我国之所以这样做,是因为( ) A. 海洋主权涉及我国国家利益 B. 维护海洋主权是我国政府的中心工作 C. 海洋主权是我国生存需求和发展需求的总和 D. 维护海洋主权是法律赋予我们的权利 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】本题考查对国家利益的认识。 ABCD:我国之所以坚定地维护海洋主权,是因为海洋主权涉及我国的国家利益,而国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,它关系民族生存、国家兴亡,故A项观点正确,C项表述错误;B项说法明显错误,排除;维护海洋主权是我们应该履行的义务,而不是法律赋予我们的权利,D项观点错误。 故本题选A。 8. 2024年12月2日是第13个全国交通安全日,今年的主题是“文明交通,携手共创”。以下是某校八年级各班开展交通安全日教育活动的做法及其可能产生的影响推导完全正确的是( ) 做法 甲:组织校外社会实践活动,协助交警引导行人和非机动车辆过马路 乙:制作并发布开展交通安全教育活动的美篇、微博、朋友圈等 丙:用道德与法治知识,围绕交通安全制作手抄报,张贴在班级宣传栏 丁:针对校园周边斑马线无交通信号灯问题,通过政府网络问政平台提交建议 影响 ①巩固并运用学科知识,积极践行学生角色所应承担的责任,营造良好学习氛围 ②借助网络有利于信息传递方便迅捷的特点,让更多家长和师生了解交通安全知识 ③积极参加社会公益活动,纠正交通安全不文明行为,努力成为交通安全的示范者 ④网络丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,有利于人们参与社会生活和政治生活 A. 甲→④丁→② B. 乙→②丙→① C. 丙→①乙→③ D. 丁→③甲→④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为、网络的作用。 ABCD:组织校外社会实践活动,协助交警引导行人和非机动车辆过马路,要积极参加社会公益活动,纠正交通安全不文明行为,努力成为交通安全的示范者,故甲→③;制作并发布开展交通安全教育活动的美篇、微博、朋友圈等,体现借助网络有利于信息传递方便迅捷的特点,让更多家长和师生了解交通安全知识,故乙→②;用道德与法治知识,围绕交通安全制作手抄报,张贴在班级宣传栏,体现巩固并运用学科知识,积极践行学生角色所应承担的责任,营造良好学习氛围,故丙→①;针对校园周边斑马线无交通信号灯问题,通过政府网络问政平台提交建议,体现网络丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,有利于人们参与社会生活和政治生活,故丁→④;故B说法正确,ACD说法错误; 故本题选B。 9. 2022 年 3 月 21 日,东航 MU5735 航班客机在从昆明飞往广州的途中坠毁,机上人员共 132 人全部罹难。某房地产公司借东航坠机事件打起了广告。这种营销伎俩,明显违背社会风尚、挑战公序良俗,也与《广告法》规定格格不入。当地市场监管局已对该公司进行了立案,将依法对该公司发布违法广告行为进行从严从重从快处理。材料警示我们( ) ①要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力 ②要树立底线意识,触碰道德底线的事情不做 ③磨砺坚强意志 ,抵制不良诱惑 ④只要不违反法律就可以做任何事情 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】该题考查行己有耻。 ①②:题文材料中,某房地产公司借东航坠机事件打起了广告,当地市场监管局已对该公司进行了立案,将依法对该公司发布违法广告行为进行从严从重从快处理。依据所学知识可知,材料警示我们要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力;要树立底线意识,触碰道德底线的事情不做;①②符合题意; ③:不符合题意,材料没有体现磨砺坚强意志 ,抵制不良诱惑; ④:错误,说法过于绝对化; 故本题选B。 10. 九年级(1)班道德与法治研究小组整理出下面一组徽标并就此展开了讨论,其中正确的有( ) 小凯:中考报名时需要身份证,应到徽标①代表的单位办理。 小华:二叔受工伤后,其医疗费等费用包工头以各种借口推脱不予解决,二叔可以去②所代表的单位起诉。 小英:妈妈因停车问题与邻居发生纠纷时,我建议她找③所代表的单位调解。 小斌:若发现食品中添加了金银箔粉物质或其他不明物质,应向④所代表的单位反映情况。 小辉:上述徽标所代表的单位都是国家行政机关,都应做到全心全意为人民服务。 A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 【答案】C 【解析】 【详解】小凯的说法:①是公安机关,承担户籍管理、身份证办理职能,办理身份证应到公安机关办理,故该说法正确; 小华的说法:②是人民法院,是我国的审判机关,公民权益受侵害需要起诉的,应向人民法院提起诉讼,故该说法正确; 小英的说法:③是居民委员会,属于基层群众性自治组织,具有调解民间纠纷的职能,邻里停车纠纷可以找居委会调解,故该说法正确; 小斌的说法:④是市场监督管理部门,承担食品安全监管职能,发现食品违规添加问题可向该部门反映,故该说法正确; 小辉的说法:①公安机关、④市场监督管理局属于行政机关,但②人民法院是国家审判机关(司法机关),③居委会是基层群众性自治组织,均不属于行政机关,故该说法错误; 11. 道德与法治课上,同学们对以下“微行为”进行“微点评”,其中点评正确的是( ) 序号 微行为 微点评 ① 小美针对校园周边“黑网吧”问题向市长热线反映 参与民主生活 ② 小天购买到假冒伪劣产品后与商家协商解决 依法维护权益 ③ 小善积极向外国同学介绍中华民族传统节日 展现文化自信 ④ 小智抄袭网上作品参加青少年小发明比赛 培养创新意识 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民行使民主权利的方式、维权方式、坚定文化自信的要求、尊重保护知识产权。 ①②③:“向市长热线反映”是通过民主监督参与民主生活,“与商家协商解决”是通过和解依法维权,“向外国同学介绍中华民族传统节日”是展现文化自信的表现,故①②③说法正确; ④:“抄袭网上作品”是侵犯他人知识产权的违法行为,故④说法错误; 故本题选A。 12. 2025年10月28日,中国—东盟自贸区3.0版升级议定书在马来西亚吉隆坡签署,该版本涵盖数字经济、绿色经济等9个领域,进一步破除经贸壁垒。2025年前11个月,中国与东盟进出口额达6.82万亿元,同比增长8.5%,中老铁路、雅万高铁等互联互通项目持续带动区域产业链融合与经济繁荣。上述材料最能体现的观点是( ) A. 中国在国际舞台上的地位和权威无可替代 B. 构建人类命运共同体需要加强国际合作,实现互利共赢 C. 经济全球化趋势下,各国之间的竞争已经完全被合作取代 D. 中国与东盟的经贸合作是解决全球经济问题的唯一途径 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查构建人类命运共同体的要求。 A:材料并未强调中国在国际舞台上的“无可替代”地位,而是突出双方合作成果,故A说法错误; B:自贸区升级破除壁垒、进出口增长及互联互通项目促进区域繁荣,均体现了加强国际合作、实现互利共赢,符合人类命运共同体理念,故B符合题意; C:材料强调合作成果,但“各国竞争完全被合作取代”说法绝对化,现实中竞争依然存在,故C说法错误; D:中国与东盟合作是解决全球经济问题的“重要途径”,但“唯一途径”表述过于绝对,故D说法错误; 故本题选B。 13. 九年级道德与法治中考复习课上,老师让小明总结归纳九年级道德与法治教材中关子“核心”的知识点有哪些,下面是小明同学的归纳总结,你认为小明同学归纳总结正确的有( ) ①时代精神的核心是改革创新 ②法治是现代物质文明的核心 ③实施创新驱动发展战略,要推进以科技创新为核心的全面创新 ④依法行政的核心是规范政府的立法权 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】①:改革创新是时代精神的核心,说法①正确; ②:法治是现代政治文明的核心,说法②错误; ③:实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是引领我国经济发展新常态的现实需要,说法③正确; ④:依法行政的核心是规范政府的行政权,说法④错误; 故本题选D。 14. 近日,日本首相高市早苗公然在国会宣称“台湾有事”可能构成日本可行使集体自卫权的“存亡危机事态”,暗示可能武力介入台海局势。对此,中国人民极度愤慨,表示坚决捍卫国家主权和领土完整,维护世界反法西斯战争胜利成果。由此可见( ) ①中国与世界共享发展机遇,谋求共赢 ②中国独自承担着维护世界和平的责任 ③中国始终是维护世界和平的坚定力量 ④中国在涉及国家利益问题上绝不让步 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:题干强调的是维护国家主权和反对武力介入,未体现共享发展机遇,故①不符合题意; ②:中国是维护世界和平的重要力量,但不是独自承担,故②说法错误; ③:中国坚决维护世界反法西斯战争胜利成果,反对武力介入,体现了中国始终是维护世界和平的坚定力量,故③符合题意; ④:中国人民表示坚决捍卫国家主权和领土完整,表明中国在涉及国家利益问题上绝不让步,故④符合题意; 15. 道德与法治课上,教师分享了如下的案例: 6月8日,因与同学发生矛盾便从陕西老家离家出走半个月、期间遭遇诈骗、弄丢身份证的17岁男孩走进浙江某地派出所办证大厅询问能否办临时身份证时,被细心的户籍民警发现情况并进行劝导、帮助他联系了父母,家人才得以团聚。 对此,同学们谈了自己的理解和感悟,正确的是( ) ①未成年人要学会正确处理与他人的矛盾,学会调节情绪,培养理性、平和的健康心态 ②未成年人要增强自我保护的意识,勇敢同违法犯罪作斗争 ③户籍民警帮助男孩的责任来源于职业的要求、法律的规定 ④民警的做法承担了关爱他人,热心为群众服务的道德责任 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强自我保护意识、责任的来源。 ①:题文中男孩因与同学发生矛盾离家出走,警示我们未成年人要学会正确处理与他人的矛盾,学会调节情绪,培养理性、平和的健康心态,①说法正确; ②:未成年人与违法犯罪行为作斗争,既要勇敢也要机智,②说法错误; ③:户籍民警帮助男孩的责任来源于职业的要求、但不是法律的规定,③说法错误; ④:户籍民警发现情况并进行劝导、帮助男孩联系了父母,家人才得以团聚,承担了关爱他人,热心为群众服务的道德责任,④说法正确; 故本题选C。 16. 仔细观察下图,从中我们可以感受到( ) A. 中国创新正遭遇瓶颈 B. 中国已成为创新强国 C. 创新给我们带来惊喜 D. 创新仅限于航天领域 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对创新的正确认识。 A:漫画中体现了我国创新方面取得的成就,没有体现正遭遇瓶颈,故A说法与题不符; B:中国正在建设创新型强国,故B说法错误; C:漫画中体现了我国创新方面取得的成就,让我们感受到创新给我们带来惊喜,故C说法正确; D:创新不仅仅限于航天领域,渗透在生活的方方面面,故D说法错误; 故本题选C。 17. 进入九年级后,小琦在道德与法治的学习中养成了整理知识点的好习惯。以下小琦整理的知识点中有误的是( ) A. 以经济建设为中心是兴国之要,改革开放是强国之路,四项基本原则是立国之本 B. 科技是第一生产力,创新是驱动发展的第一动力,人才是第一资源 C. 教育是民族振兴的基石,国家安全是安邦定国的重要基石 D. 创新是中华民族最鲜明的民族禀赋,党的领导是当代中国最鲜明的特色 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查创新、改革开放的相关知识。 ABC:依据教材知识,以经济建设为中心是兴国之要,改革开放是强国之路,四项基本原则是立国之本;科技是第一生产力,创新是驱动发展的第一动力,人才是第一资源;教育是民族振兴的基石,国家安全是安邦定国的重要基石,故ABC正确; D:改革开放是当代中国最鲜明的特色,故D错误; 本题是逆向选择题,故本题选D。 18. 如下思维导图是小秦在道德与法治课上做的一个知识梳理体系。他不确定①②处的内容,请你帮他补充完整( ) A. ①乡村振兴战略②实现共同富裕 B. ①实现共同富裕②实施科教兴国和人才强国战略 C. ①实施创新驱动发展战略②实现同步富裕 D. ①实现同步富裕②实施创新驱动发展战略 【答案】B 【解析】 【详解】A:①是实施农村扶贫开发对应的目标,乡村振兴战略属于发展战略,并非扶贫开发的目标;②是对应“建设人力资源强国”目标的发展战略,实现共同富裕是发展目标而非战略,二者对应错误,故A说法错误; B:实施农村扶贫开发的目的是缩小城乡、贫富差距,实现共同富裕,①为实现共同富裕对应正确;实施科教兴国和人才强国战略有利于培养高素质人才,支撑人力资源强国建设,②对应正确,故B说法符合题意; C:实施创新驱动发展战略侧重提升科技创新能力,不是农村扶贫开发的目标,且“同步富裕”表述错误,共同富裕是允许有合理差距的逐步富裕,不是同步富裕,故C说法错误; D:“同步富裕”本身表述错误,且创新驱动发展战略核心是科技创新,和建设人力资源强国的目标不匹配,故D说法错误; 19. 道德与法治课堂上,某学习小组围绕“推进乡村振兴”的主题给出了以下几条可参考的路径,其中符合逻辑的有( ) ①完善户口迁移政策→放开城市落户限制→消除城乡发展差距 ②发展乡村特色文旅产业→增加就业机会→提高村民收入 ③加强城乡医院对口帮扶→推动城乡优质资源共享→促进城乡融合发展 ④建立人才入乡激励机制→吸引各类人才返乡入乡创业→经济重心转移到乡村 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查走向共同富裕。 ②③:发展乡村特色文旅产业,有利于增加就业机会,提高村民收入;加强城乡医院对口帮扶,有利于推动城乡优质资源共享,促进城乡融合发展,故②③符合题意; ①:完善户口迁移政策,放开城市落户限制,并不能消除城乡发展差距,故①说法错误; ④:把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,故④说法错误; 故本题选C。 20. 某班道德与法治学习小组搜集整理了一些古语,对其解读正确的是( ) 选项 古语 解读 ① 天地之大,黎元为本 多谋民生之利,多解民生之忧 ② 法令者,民之命也,为治之本也 要夯实法治基础,必须实行良法善治 ③ 民惟邦本,本固邦宁 全过程人民民主在古代社会已经形成 ④ 天下之事,不难于立法,而难于法之必行 建设法治中国关键在于完善法律体系 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:“天地之大,黎元为本”强调人民是国家的根本,解读为多谋民生之利符合以人民为中心的发展思想,故①说法符合题意; ②:“法令者,民之命也,为治之本也”强调法律是治理的根本,解读为实行良法善治符合法治建设要求,故②说法符合题意; ③:“民惟邦本,本固邦宁”体现传统民本思想,但全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,古代社会并未形成,故③说法错误; ④:“天下之事,不难于立法,而难于法之必行”强调法律实施的重要性,建设法治中国关键在于法律的实施而非仅完善法律体系,故④说法错误。 第Ⅱ卷 非选择题 二、主观性试题(共60分) 21. 为积极落实道德与法治课程标准中关于“加强学科实践,促进知行合一”教学建议的要求,并培养中学生的公共参与意识,你所在学校计划开展“模拟政协”项目式学习活动。 【项目背景】 本次活动的核心议题是聚焦部分低层住户因担心采光、噪声、隐私等问题对加装电梯持反对意见,导致“一户反对,全楼搁置”的情况,引发邻里矛盾,也影响了社区和谐。 【核心任务】解决近年来在城市老旧小区改造中出现的“加装电梯”难题问题。 请你和学习小组一起完成以下探究任务。 【活动前:任务分工,全员参与】 接到任务后,同学们开始组建小组且进行分工。各组组员表现得非常积极,都在为这一问题的解决出谋划策、想点子。 (1)据此情景,请简要谈谈同学们积极参与该任务有何价值。 【活动中:实践调研,寻找路径】 小组组建后,深入某社区围绕“加装电梯”困境进行实地调研,并通过搭建协商平台,组织民主协商会,邀请多方业主代表参加,最终制定了令各方满意的解决方案。 (2)请简要分析,通过上述途径为什么能解决这一难题。 在加装电梯的整个流程中,离不开政府相关部门的协调、组织,其作用是很关键的。但有不少居民认为:“只要多数业主同意,政府就必须批准并立刻开工建设。” (3)请运用“依法行政”的知识,评析这一观点。 【活动后:反思升华,总结发言】 任务完成后,参与的各小组都做了反思和总结,都认为在活动中提升了自身的公共参与意识。 (4)请从公民的角度,就“如何增强民主意识”提出两条合理化建议。 【答案】(1)①可以学到书本以外的知识,提升综合能力,培养良好品德,激发创新创造潜能;②可以增强关注社会的意识,养成亲社会行为;③可以激发主动参与公共事务的热情,增强社会责任感;④可以促进政府决策更加贴近民生,推动社会治理体系的完善;等等。 (2)①民主协商保障人民当家作主。通过搭建协商平台,邀请多方业主代表参与,充分尊重了居民的表达权和参与权,体现了“有事好商量,众人的事情由众人商量”的人民民主真谛,使决策过程真正反映民意。②民主协商凝聚共识,促进问题解决。在协商过程中,各方通过平等对话、理性沟通,最终制定了令各方满意的解决方案。这体现了协商民主的优势——通过广泛参与、求同存异,找到最大公约数,化解矛盾。③民主决策提升决策的科学性与合理性。协商过程建立在真实需求的基础上,确保了方案的可行性。这符合民主决策的原则,使最终形成的解决方案更贴近实际,更容易被群众接受和支持。 (3)这一观点是错误的。因为政府必须依法行政,其权力的行使必须由法律授予。加装电梯涉及规划、安全、消防等多个方面,政府需要依法对申请材料进行审查,确保程序合法、符合各项标准,而不能仅仅因为“多数同意”就简化或跳过必要的法律程序。这既是保障公共利益和安全的需要,也是建设法治政府的要求。 (4)①公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活;②公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度;③公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任、青少年养成亲社会行为的必要性和重要性、公民参与民主生活的要求的知识,并且要结合材料内容进行关键词提炼; 各组组员非常积极,都为“加装电梯”这一问题的解决出谋划策、想点子,该做法有利于提升综合能力,激发创新创造潜能;养成亲社会行为;激发参与公共事务的热情,增强社会责任感;促进政府决策更加贴近民生。 【小问2详解】 从设问中可知要考查公民行使民主权利的方式的知识,并且要结合材料内容进行关键词提炼; 通过搭建协商平台,邀请多方业主代表参与是通过民主协商保障人民当家作主; 在协商过程中,各方通过平等对话、理性沟通,最终制定了令各方满意的解决方案表明民主协商凝聚共识,促进问题解决; 在协商过程中,各方通过平等对话、理性沟通,最终制定了令各方满意的解决方案表明民主决策提升决策的科学性与合理性。 【小问3详解】 该观点是错误的。政府必须依法行政,加装电梯涉及规划、安全、消防等多个方面,政府需要依法审查,而不能仅因为“多数同意”就简化或跳过必要的法律程序。 【小问4详解】 略 22. 【维护权利·履行义务】阅读材料,完成下列要求。 材料一 小东的妈妈网购了一台空调,收到货后发现有破损的情况,联系商家,商家称物流途中出现破损的情况,商家概不负责。妈妈非常生气,小东对妈妈说:“我在书中学习过依法维权的相关知识。我们应该……” (1)请你运用所学知识,将材料一中小东所说的做法补充完整。(至少写三点) 材料二 周六,小东写完作业之后,随同爸爸妈妈来到了舅舅家。舅舅对小东说:“我的生意今年赚了不少钱,前半年虚开发票还少缴了3万元的税款,回头带你去商场买你最喜欢的那套运动装备,感觉很开心吧!”小东总觉得“开心”好像有点儿瑕疵。 (2)“小东总觉得的‘开心’,好像有点儿瑕疵”,请你分析小东困惑是什么,并谈谈你对权利与义务关系的认识。 【答案】(1)①与商家协商解决;②向网购平台投诉并申请售后介入;③拨打12315向消费者协会投诉;④向市场监督管理部门举报或向人民法院提起诉讼。 (2)小东的困惑指的是舅舅没有依法纳税。 认识:①公民的权利与义务相互依存、相互促进。②公民既是权利的享有者,又是义务的承担者。③任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。依法纳税是公民的基本义务,材料中舅舅应该履行缴纳税款的义务。④公民的某些权利同时也是义务。如劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查依法维权的知识,需要结合材料进行关键词提炼; 小东的妈妈网购了一台空调,发现有破损情况,商家概不负责,可知可以与商家协商;向网购平台投诉;向消费者协会投诉;向人民法院起诉等。 【小问2详解】 小问1:从设问可知考查公民基本义务的知识,需要结合材料进行关键词提炼; 舅舅做生意赚了不少钱,虚开发票少缴税款,可知没有依法纳税。 小问2:略。 23. 【破译AI文化密码】 DeepSeek的图标由蓝色鲸鱼和特殊字体组成。鲸鱼形象主要是将中国《庄子·逍遥游》中“跳鹏化鲸”的典故与西方《白鲸记》的故事相结合;摒弃传统的深蓝色,采用明亮柔和的蓝色,传递未来感、科技感与亲和力;高辨识度设计遵循知识产权规范,突破常规字体,坚守法治底线,成为“诚信经营、尊重创新”的法治教育典范。 (1)结合材料从文化角度分析DeepSeek图标为何能成为品牌设计的典范? 【探索AI应用价值】 沿海汽车制造企业引进DeepSeek工业智能系统,助力传统制造业转型,降低单位产品能耗,从而降低生产成本;DeepSeek通过技术创新,摆脱对国外芯片的依赖,使中国在AI领域实现突破和发展,为“人工智能+”行动落地注入了硬核动力;在全球应对气候变化的挑战中,DeepSeek凭借强大的算力与数据分析能力,为各国提供精准的碳足迹核算、绿色能源预测,推动全球落实“双碳”目标,为守护地球家园贡献AI力量。 (2)结合上述材料,运用所学知识,为国产人工智能DeepSeek点赞。 【答案】(1)①传承源远流长、博大精深中华优秀传统文化,坚定文化自信。②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。(弘扬改革创新为核心的时代精神)③吸收借鉴优秀外来文化,促进兼收并蓄的文明交流。④践行诚信、法治的社会主义核心价值观。 (2)①有利于把提升发展质量放在首位,推动传统产业转型升级,发展新质生产力;②有利于提升我国AI领域的核心竞争力,加快实现科技自立自强,维护国家安全;③有利于坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界,构建人类命运共同体。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查中华文化、文明交流互鉴和社会主义核心价值观的知识,需要结合材料进行关键词提炼; 鲸鱼形象主要是将中国《庄子·逍遥游》中“跳鹏化鲸”的典故与西方《白鲸记》的故事相结合,可知中华文化的特点;促进文明交流互鉴; 摒弃传统的深蓝色,采用明亮柔和的蓝色,传递未来感、科技感与亲和力,可知坚定文化自信,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展; 高辨识度设计遵循知识产权规范,突破常规字体,坚守法治底线,成为“诚信经营、尊重创新”的法治教育典范,可知践行诚信、法治的社会主义核心价值观。 【小问2详解】 从设问可知考查携手促发展、构建人类命运共同体、科技自立自强等知识,需要结合材料进行关键词提炼; 沿海汽车制造企业引进DeepSeek工业智能系统,助力传统制造业转型,降低单位产品能耗,从而降低生产成本,可知把提升发展质量放在首位; DeepSeek通过技术创新,摆脱对国外芯片的依赖,使中国在AI领域实现突破和发展,为“人工智能+”行动落地注入了硬核动力,可知提升竞争力,加快实现科技自立自强,维护国家安全; 在全球应对气候变化的挑战中,DeepSeek凭借强大的算力与数据分析能力,为各国提供精准的碳足迹核算、绿色能源预测,推动全球落实“双碳”目标,为守护地球家园贡献AI力量,可知坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。 24. 【华夏有为,寰宇共鉴】 材料一 2025年,中国在推动巴以冲突、乌克兰危机等地区热点问题的政治解决上持续发挥建设性作用,坚持劝和促谈。同年,中国正式加入《数字经济伙伴关系协定》(DEPA)工作组,深度参与全球数字规则制定,推动建设开放、公平的数字经济环境。 2025年,“一带一路”国际智库合作委员会举办了主题为“共谋发展、共享繁荣”的年度大会,吸引了60多个国家的300余名专家参与。同年,在法国巴黎举办的“中国文化周”活动中,中国传统戏曲、现代设计艺术与法国文化深度对话,广受当地民众欢迎。自提出以来,构建“人类命运共同体”的理念连续多年被写入联合国多项决议。 2025年,中国在联合国进一步阐述了“全球发展倡议”、“全球安全倡议”和“全球文明倡议”的深刻内涵与实践路径,为各国携手应对全球性挑战提供了系统的中国思路。 (1)根据材料,分析说明中国对世界的影响。 材料二 基于中国日益增长的国际影响力,有人评论称:“中国已超越自身‘发展中国家’的身份,成为全球发展的实际‘主导者’。” (2)请你运用所学知识驳斥上述观点。 【答案】(1)①中国是世界格局中的重要力量,在维护世界和平中发挥着不可替代的建设性作用。②中国文化对世界的影响力越来越大。③中国为人类思考与建设未来提供了新的路径。为解决全球性挑战贡献了系统的中国智慧和中国方案。 (2)①我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。这是我国最大的国情和实际。尽管发展成就巨大,但我国仍是世界上最大的发展中国家,发展不平衡不充分的问题依然突出。②我国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。/中国在谋求自身发展的同时,始终致力于促进人类社会的共同发展。中国通过提出“三大全球倡议”、推动共建“一带一路”等实际行动,积极承担与自身国情相符的国际责任,旨在实现合作共赢、共同发展,而非“单独主导”。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析说明中国对世界的影响; 中国在推动巴以冲突、乌克兰危机等地区热点问题的政治解决上持续发挥建设性作用,可链接中国是世界格局中的重要力量; 深度参与全球数字规则制定,可链接为解决全球性挑战贡献了系统的中国智慧和中国方案; 中国传统戏曲、现代设计艺术与法国文化深度对话,可链接中国文化对世界的影响力越来越大。 【小问2详解】 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,是我国的基本国情,我国虽然取得巨大发展成就,但是仍面临很多的挑战,因此我国仍然是发展中国家;我国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,积极承担相应的国际责任,坚持合作共赢、共同发展,没有追求“单独主导”。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 山东菏泽市定陶区2025-2026学年九年级下学期期中道德与法治试题 分值100分 时间90分钟 第Ⅰ卷 选择题 一、单项选择题(请把最恰当的选项涂在答题卡的相应位置,每题2分,共40分) 1. 2025年九三阅兵是一场诸军兵种联合行动,实现了几千人步调一致、几百台车整齐划一、上百架战机毫秒不差,呈现了一场精彩、精准、出色的阅兵盛典。这诠释了( ) A. 行己有耻,见贤思齐 B. 乐观开朗,勇于担当 C. 团结协作,携手共进 D. 体谅他人,乐于助人 2. 有心理学家认为,一个人当下所拥有的状态,是他过去所经历的一切,所投射出来的,若想改变自己,便要学会与过去的自己和解,才能拥有崭新的人生。从认识自己的角度看,与过去的自己和解就要( ) A. 欣赏自己的全部,提升自信 B. 接纳自己的过去,包括不足 C. 改正自己的缺点,追求完美 D. 激发自己的潜能,超越自己 3. 某些地区的中考科目中,道德与法治考试增加了学生安全知识和防护技能的考查。很多学校规定:每周要上一节安全教育课,每学期还要进行一次紧急疏散演习。对上述措施,有些学生不以为然,认为实在没有必要。以下说法有助于说服这些同学的是( ) ①我们需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防护能力 ②通过逃生演练等活动能实现我们生命的价值 ③人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命要从小事做起 ④我们要提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④ 4. 北宋文学家苏轼被贬至黄州的第三年,他和朋友春日出游,忽遇大雨,“同行皆狼狈,余独不觉”,豪迈地写道:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”苏轼的这一处事态度启示我们( ) ①遭遇困难和挫折时,要调整心态,勇敢面对 ②发掘生命力量并不排斥借助外力和他人帮助 ③乐观豁达的人生态度能让我们变得自信从容 ④生活难免没有挫折,产生负面情感是难免的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 道德与法治课上,老师展示了艾宾浩斯遗忘曲线,如下图所示。这提醒我们要( ) A. 培养兴趣,学会探究学习 B. 及时复习,巩固学习成果 C. 认真听讲,保持积极思考 D. 积累经验,倡导题海战术 6. 从绿皮火车到高铁列车,从泥土路到水泥路,从露天电影到巨幕电影,发生在每个人身边的小事汇聚起来就是改革开放的伟大变革。从国情角度思考,将改革进行到底的理由是() A. 我国存在人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 B. 我国已经超越了社会主义初级阶段 C. 我国还面临区域和城乡发展不平衡的现实挑战 D. 全面建成小康社会的实现,使我国更加繁荣富强 7. 近年来,中国海洋主权被侵犯的事件频繁发生。为此,中国海监进一步强化了在渤海、东海、黄海、南海我国管辖海域的定期维权巡航执法行动。我国之所以这样做,是因为( ) A. 海洋主权涉及我国国家利益 B. 维护海洋主权是我国政府的中心工作 C. 海洋主权是我国生存需求和发展需求的总和 D. 维护海洋主权是法律赋予我们的权利 8. 2024年12月2日是第13个全国交通安全日,今年的主题是“文明交通,携手共创”。以下是某校八年级各班开展交通安全日教育活动的做法及其可能产生的影响推导完全正确的是( ) 做法 甲:组织校外社会实践活动,协助交警引导行人和非机动车辆过马路 乙:制作并发布开展交通安全教育活动的美篇、微博、朋友圈等 丙:用道德与法治知识,围绕交通安全制作手抄报,张贴在班级宣传栏 丁:针对校园周边斑马线无交通信号灯问题,通过政府网络问政平台提交建议 影响 ①巩固并运用学科知识,积极践行学生角色所应承担的责任,营造良好学习氛围 ②借助网络有利于信息传递方便迅捷的特点,让更多家长和师生了解交通安全知识 ③积极参加社会公益活动,纠正交通安全不文明行为,努力成为交通安全的示范者 ④网络丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,有利于人们参与社会生活和政治生活 A. 甲→④丁→② B. 乙→②丙→① C. 丙→①乙→③ D. 丁→③甲→④ 9. 2022 年 3 月 21 日,东航 MU5735 航班客机在从昆明飞往广州的途中坠毁,机上人员共 132 人全部罹难。某房地产公司借东航坠机事件打起了广告。这种营销伎俩,明显违背社会风尚、挑战公序良俗,也与《广告法》规定格格不入。当地市场监管局已对该公司进行了立案,将依法对该公司发布违法广告行为进行从严从重从快处理。材料警示我们( ) ①要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力 ②要树立底线意识,触碰道德底线的事情不做 ③磨砺坚强意志 ,抵制不良诱惑 ④只要不违反法律就可以做任何事情 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②③ 10. 九年级(1)班道德与法治研究小组整理出下面一组徽标并就此展开了讨论,其中正确的有( ) 小凯:中考报名时需要身份证,应到徽标①代表的单位办理。 小华:二叔受工伤后,其医疗费等费用包工头以各种借口推脱不予解决,二叔可以去②所代表的单位起诉。 小英:妈妈因停车问题与邻居发生纠纷时,我建议她找③所代表的单位调解。 小斌:若发现食品中添加了金银箔粉物质或其他不明物质,应向④所代表的单位反映情况。 小辉:上述徽标所代表的单位都是国家行政机关,都应做到全心全意为人民服务。 A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 11. 道德与法治课上,同学们对以下“微行为”进行“微点评”,其中点评正确的是( ) 序号 微行为 微点评 ① 小美针对校园周边“黑网吧”问题向市长热线反映 参与民主生活 ② 小天购买到假冒伪劣产品后与商家协商解决 依法维护权益 ③ 小善积极向外国同学介绍中华民族传统节日 展现文化自信 ④ 小智抄袭网上作品参加青少年小发明比赛 培养创新意识 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 12. 2025年10月28日,中国—东盟自贸区3.0版升级议定书在马来西亚吉隆坡签署,该版本涵盖数字经济、绿色经济等9个领域,进一步破除经贸壁垒。2025年前11个月,中国与东盟进出口额达6.82万亿元,同比增长8.5%,中老铁路、雅万高铁等互联互通项目持续带动区域产业链融合与经济繁荣。上述材料最能体现的观点是( ) A. 中国在国际舞台上的地位和权威无可替代 B. 构建人类命运共同体需要加强国际合作,实现互利共赢 C. 经济全球化趋势下,各国之间的竞争已经完全被合作取代 D. 中国与东盟的经贸合作是解决全球经济问题的唯一途径 13. 九年级道德与法治中考复习课上,老师让小明总结归纳九年级道德与法治教材中关子“核心”的知识点有哪些,下面是小明同学的归纳总结,你认为小明同学归纳总结正确的有( ) ①时代精神的核心是改革创新 ②法治是现代物质文明的核心 ③实施创新驱动发展战略,要推进以科技创新为核心的全面创新 ④依法行政的核心是规范政府的立法权 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①③ 14. 近日,日本首相高市早苗公然在国会宣称“台湾有事”可能构成日本可行使集体自卫权的“存亡危机事态”,暗示可能武力介入台海局势。对此,中国人民极度愤慨,表示坚决捍卫国家主权和领土完整,维护世界反法西斯战争胜利成果。由此可见( ) ①中国与世界共享发展机遇,谋求共赢 ②中国独自承担着维护世界和平的责任 ③中国始终是维护世界和平的坚定力量 ④中国在涉及国家利益问题上绝不让步 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 道德与法治课上,教师分享了如下的案例: 6月8日,因与同学发生矛盾便从陕西老家离家出走半个月、期间遭遇诈骗、弄丢身份证的17岁男孩走进浙江某地派出所办证大厅询问能否办临时身份证时,被细心的户籍民警发现情况并进行劝导、帮助他联系了父母,家人才得以团聚。 对此,同学们谈了自己的理解和感悟,正确的是( ) ①未成年人要学会正确处理与他人的矛盾,学会调节情绪,培养理性、平和的健康心态 ②未成年人要增强自我保护的意识,勇敢同违法犯罪作斗争 ③户籍民警帮助男孩的责任来源于职业的要求、法律的规定 ④民警的做法承担了关爱他人,热心为群众服务的道德责任 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 16. 仔细观察下图,从中我们可以感受到( ) A. 中国创新正遭遇瓶颈 B. 中国已成为创新强国 C. 创新给我们带来惊喜 D. 创新仅限于航天领域 17. 进入九年级后,小琦在道德与法治的学习中养成了整理知识点的好习惯。以下小琦整理的知识点中有误的是( ) A. 以经济建设为中心是兴国之要,改革开放是强国之路,四项基本原则是立国之本 B. 科技是第一生产力,创新是驱动发展的第一动力,人才是第一资源 C. 教育是民族振兴的基石,国家安全是安邦定国的重要基石 D. 创新是中华民族最鲜明的民族禀赋,党的领导是当代中国最鲜明的特色 18. 如下思维导图是小秦在道德与法治课上做的一个知识梳理体系。他不确定①②处的内容,请你帮他补充完整( ) A. ①乡村振兴战略②实现共同富裕 B. ①实现共同富裕②实施科教兴国和人才强国战略 C. ①实施创新驱动发展战略②实现同步富裕 D. ①实现同步富裕②实施创新驱动发展战略 19. 道德与法治课堂上,某学习小组围绕“推进乡村振兴”的主题给出了以下几条可参考的路径,其中符合逻辑的有( ) ①完善户口迁移政策→放开城市落户限制→消除城乡发展差距 ②发展乡村特色文旅产业→增加就业机会→提高村民收入 ③加强城乡医院对口帮扶→推动城乡优质资源共享→促进城乡融合发展 ④建立人才入乡激励机制→吸引各类人才返乡入乡创业→经济重心转移到乡村 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 某班道德与法治学习小组搜集整理了一些古语,对其解读正确的是( ) 选项 古语 解读 ① 天地之大,黎元为本 多谋民生之利,多解民生之忧 ② 法令者,民之命也,为治之本也 要夯实法治基础,必须实行良法善治 ③ 民惟邦本,本固邦宁 全过程人民民主在古代社会已经形成 ④ 天下之事,不难于立法,而难于法之必行 建设法治中国关键在于完善法律体系 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 第Ⅱ卷 非选择题 二、主观性试题(共60分) 21. 为积极落实道德与法治课程标准中关于“加强学科实践,促进知行合一”教学建议的要求,并培养中学生的公共参与意识,你所在学校计划开展“模拟政协”项目式学习活动。 【项目背景】 本次活动的核心议题是聚焦部分低层住户因担心采光、噪声、隐私等问题对加装电梯持反对意见,导致“一户反对,全楼搁置”的情况,引发邻里矛盾,也影响了社区和谐。 【核心任务】解决近年来在城市老旧小区改造中出现的“加装电梯”难题问题。 请你和学习小组一起完成以下探究任务。 【活动前:任务分工,全员参与】 接到任务后,同学们开始组建小组且进行分工。各组组员表现得非常积极,都在为这一问题的解决出谋划策、想点子。 (1)据此情景,请简要谈谈同学们积极参与该任务有何价值。 【活动中:实践调研,寻找路径】 小组组建后,深入某社区围绕“加装电梯”困境进行实地调研,并通过搭建协商平台,组织民主协商会,邀请多方业主代表参加,最终制定了令各方满意的解决方案。 (2)请简要分析,通过上述途径为什么能解决这一难题。 在加装电梯的整个流程中,离不开政府相关部门的协调、组织,其作用是很关键的。但有不少居民认为:“只要多数业主同意,政府就必须批准并立刻开工建设。” (3)请运用“依法行政”的知识,评析这一观点。 【活动后:反思升华,总结发言】 任务完成后,参与的各小组都做了反思和总结,都认为在活动中提升了自身的公共参与意识。 (4)请从公民的角度,就“如何增强民主意识”提出两条合理化建议。 22. 【维护权利·履行义务】阅读材料,完成下列要求。 材料一 小东的妈妈网购了一台空调,收到货后发现有破损的情况,联系商家,商家称物流途中出现破损的情况,商家概不负责。妈妈非常生气,小东对妈妈说:“我在书中学习过依法维权的相关知识。我们应该……” (1)请你运用所学知识,将材料一中小东所说的做法补充完整。(至少写三点) 材料二 周六,小东写完作业之后,随同爸爸妈妈来到了舅舅家。舅舅对小东说:“我的生意今年赚了不少钱,前半年虚开发票还少缴了3万元的税款,回头带你去商场买你最喜欢的那套运动装备,感觉很开心吧!”小东总觉得“开心”好像有点儿瑕疵。 (2)“小东总觉得的‘开心’,好像有点儿瑕疵”,请你分析小东困惑是什么,并谈谈你对权利与义务关系的认识。 23. 【破译AI文化密码】 DeepSeek的图标由蓝色鲸鱼和特殊字体组成。鲸鱼形象主要是将中国《庄子·逍遥游》中“跳鹏化鲸”的典故与西方《白鲸记》的故事相结合;摒弃传统的深蓝色,采用明亮柔和的蓝色,传递未来感、科技感与亲和力;高辨识度设计遵循知识产权规范,突破常规字体,坚守法治底线,成为“诚信经营、尊重创新”的法治教育典范。 (1)结合材料从文化角度分析DeepSeek图标为何能成为品牌设计的典范? 【探索AI应用价值】 沿海汽车制造企业引进DeepSeek工业智能系统,助力传统制造业转型,降低单位产品能耗,从而降低生产成本;DeepSeek通过技术创新,摆脱对国外芯片的依赖,使中国在AI领域实现突破和发展,为“人工智能+”行动落地注入了硬核动力;在全球应对气候变化的挑战中,DeepSeek凭借强大的算力与数据分析能力,为各国提供精准的碳足迹核算、绿色能源预测,推动全球落实“双碳”目标,为守护地球家园贡献AI力量。 (2)结合上述材料,运用所学知识,为国产人工智能DeepSeek点赞。 24. 【华夏有为,寰宇共鉴】 材料一 2025年,中国在推动巴以冲突、乌克兰危机等地区热点问题的政治解决上持续发挥建设性作用,坚持劝和促谈。同年,中国正式加入《数字经济伙伴关系协定》(DEPA)工作组,深度参与全球数字规则制定,推动建设开放、公平的数字经济环境。 2025年,“一带一路”国际智库合作委员会举办了主题为“共谋发展、共享繁荣”的年度大会,吸引了60多个国家的300余名专家参与。同年,在法国巴黎举办的“中国文化周”活动中,中国传统戏曲、现代设计艺术与法国文化深度对话,广受当地民众欢迎。自提出以来,构建“人类命运共同体”的理念连续多年被写入联合国多项决议。 2025年,中国在联合国进一步阐述了“全球发展倡议”、“全球安全倡议”和“全球文明倡议”的深刻内涵与实践路径,为各国携手应对全球性挑战提供了系统的中国思路。 (1)根据材料,分析说明中国对世界的影响。 材料二 基于中国日益增长的国际影响力,有人评论称:“中国已超越自身‘发展中国家’的身份,成为全球发展的实际‘主导者’。” (2)请你运用所学知识驳斥上述观点。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:山东菏泽市定陶区2025-2026学年九年级下学期期中道德与法治试题
1
精品解析:山东菏泽市定陶区2025-2026学年九年级下学期期中道德与法治试题
2
精品解析:山东菏泽市定陶区2025-2026学年九年级下学期期中道德与法治试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。