河南周口市郸城县两校2025-2026学年八年级下学期期中生物试题

**基本信息** 2025-2026学年八年级生物期中调研试卷，满分50分，以生活实例（如绿萝扦插、苹果嫁接）和核心概念（遗传、变异）为载体，考查生命观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/20分|生殖方式、嫁接、性状、染色体、遗传规律|结合生活情境（如绿萝扦插判断无性生殖），基础概念辨析| |非选择题|5题/30分|生殖发育过程、染色体-DNA-基因关系、遗传图解、性别遗传、生物技术应用|图表分析（如嫁接示意图、遗传图解）与材料阅读（生物技术应用）结合，综合考查探究实践能力|

2025—2026学年度第二学期学情调研试卷 八年级生物 参考答案 一、选择题（每小题1分，共20分） 1.B 2.B 3.C 4.B 5.B 6.A 7.B 8.B 9.C 10.B 11.B 12.C 13.C 14.C 15.C 16.C 17.B 18.B 19.C 20.C 二、非选择题（每空1分，共30分） 21.(1)有性生殖 昆虫 异花传粉 (2)胚 种子 果实 22.(1)染色体 蛋白质 基因 DNA (2)染色体 DNA 基因 23.（1）有酒窝（2）两（3）DD、Dd、dd；50%（4）75%和25% 24.(1)两性生殖 (2)基因（染色体） (3)基因；环境 (4)遗传物质 (5)无性 25.1）男孩；女孩；两；一 （2）50% （3）不正确；生男生女决定于于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合 分析：人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期学情调研试卷 八年级生物 注意事项 1.本试卷满分50分，考试时间50分钟；请用黑色签字笔作答。 2.答题前务必将姓名、班级、考号填写在试卷指定位置。 3.所有答案均需写在对应答题区域内，选择题只选唯一正确项。 一、选择题（每小题1分，共20分） 1.家里绿萝剪一段枝条插水里就能成活，这种生殖方式属于（ ） A. 有性生殖 B. 无性生殖 C. 种子繁殖 D. 出芽生殖 2.果园里为了保持优质苹果的优良性状，果农常采用的方法是（ ） A. 播种 B. 嫁接 C. 试管婴儿 D. 开花传粉 3.如图为植物嫁接示意图，下列说法正确的是（ ） A. ①是砧木，②是接穗 B. 嫁接属于有性生殖 C. 嫁接成活关键是形成层紧密结合 D. 嫁接后后代性状会发生很大变异 4.春天桃树开花，经过传粉受精后，能发育成果实的结构是（ ） A. 花瓣 B. 子房 C. 胚珠 D. 花柱 5.农民播种玉米种子繁殖新植株，玉米的生殖方式是（ ） A. 无性生殖 B. 有性生殖 C. 扦插 D. 组织培养 6.下列属于生物性状的是（ ） A. 人的血型 B. 衣服颜色 C. 家具大小 D. 天气冷暖 7.如图为雌雄果蝇体细胞染色体示意图，关于染色体说法正确的是（ ） A. 染色体只存在于生殖细胞中 B. 染色体由DNA和蛋白质组成 C. 每条染色体上只有一个基因 D. 雌雄果蝇染色体数目不同 8.子女很多长相像父母，这体现了生物的（ ） A. 变异 B. 遗传 C. 生长 D. 繁殖 9.控制生物性状的基本遗传单位是（ ） A. 染色体 B. DNA C. 基因 D. 细胞核 10.下表是某种性状遗传组合及后代表现，若用A为显性基因、a为隐性基因，亲代基因组成最可能是（ ） 亲代性状 后代显性 后代隐性 显性×显性 多数 少数 A. AA×AA B. Aa×Aa C. AA×Aa D. aa×aa 11.双眼皮为显性，单眼皮为隐性。一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮孩子，夫妇基因组成是（ ） A. AA、AA B. Aa、Aa C. AA、Aa D. aa、aa 12.正常人体体细胞中染色体数目是（ ） A. 22条 B. 23条 C. 46条 D. 92条 13.人的精子中含有的性染色体是（ ） A. 一定是X B. 一定是Y C. X或Y D. XY 14.生男生女几率大致是（ ） A. 男大于女 B. 女大于男 C. 各50% D. 不确定 15.下列变异中，属于可遗传变异的是（ ） A. 晒太阳皮肤变黑 B. 手术后留下疤痕 C. 转基因抗虫棉抗虫特性 D. 水肥充足庄稼长得高大 16.下列属于不可遗传变异的是（ ） A. 白化病 B. 色盲 C. 整容后的双眼皮 D. 血友病 17.基因在亲子代间传递的“桥梁”是（ ） A. 体细胞 B. 生殖细胞 C. 肌肉细胞 D. 神经细胞 18.决定人男性性别的染色体组合是（ ） A. XX B. XY C. YY D. XO 19.利用植物组织培养技术繁育花卉，优点不包括（ ） A. 繁殖速度快 B. 保持亲本优良性状 C. 易发生变异 D. 脱去病毒 20.下列关于变异的叙述错误的是（ ） A. 变异普遍存在 B. 变异有的有利有的有害 C. 所有变异都能遗传 D. 变异为生物进化提供原材料 二、非选择题（共5小题，每空1分，共30分） 21.（6分）下图为某植物的生殖和发育过程示意图，请根据图回答： (1)图中植物的生殖方式为_________，该植物依靠_________传粉，其传粉方式属于_________。 (2)受精作用完成之后，受精卵发育成_______，胚珠发育成_________，子房发育成___________。 22.（6分）下图表示的是染色体、DNA和基因之间的关系，将A的一部分放大，用生物化学方法对其进行分离后，发现A是由B和D两部分组成的，其中C是D中有遗传效应的片段，试回答下列问题。 (1)写出下列字母分别表示的结构名称：A________，B________，C________，D________。 (2)生物体内遗传物质主要载体是________，生物体的主要遗传物质是________，遗传物质中具有遗传效应的片段是________。 23.（6分）已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状，控制这一性状的基因位于同源染色体上，决定有酒窝的基因（D）是显性基因，决定无酒窝的基因（d）是隐性基因，如图所示的遗传图解． （1）父亲的性状表现是 ，母亲的基因型是Dd． （2）配子的基因型有 种． （3）子代的基因型分别是 、 、 ，其中Dd型占 （填百分比率）． （4）这一对夫妇所生的子女，有酒窝和无酒窝所占的比例分别是 和 （填上两个百分比）． 24.（6分）材读料回答问题 材料：随着生物技术发展，嫁接、组织培养、转基因、基因检测等技术走进生活。农业上利用无性生殖快速繁育优良果树；医学上通过基因筛查预防遗传病；自然界生物的遗传和变异不断推动生物演化。 (1) 无性生殖和有性生殖最大区别是有无______细胞的结合。 (2) 遗传病多由______异常引起。 (3) 生物的性状由______控制，同时也受______影响。 (4) 可遗传变异是______发生改变引起的。 (5) 利用组织培养繁育幼苗属于______生殖。 25.（6分）如图是人的性别遗传图解，请据图回答有关问题． （1）请先完成图解，则后代A和后代B的性别分别是______和______．按所含染色体的不同，男性能产生______种精子，女性能产生______种卵细胞． （2）这对夫妇生了一个女孩，他们生第二个孩子是男孩的概率是______． （3）社会上有些人认为生男生女是由女性造成的，你认为这个观点正确吗？为什么？答： 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $