第二单元 缤纷的世界《4.星星点点》（课件）-2025-2026学年人美版美术一年级下册

美术课堂 | ART CLASS 星星点点 人美版（新教材） | 一年级下册 | 第二单元 —— 缤纷的世界 —— 1.7.2013 亲爱的小朋友们，欢迎来到今天的美术课堂！在我们生活的世界里，有许多星星点点的美好事物，它们像一个个跳动的音符，装点着我们的生活。今天，就让我们一起走进这个缤纷的世界，用画笔和多样的材料，把这些星星点点的美好记录下来吧！ ‹#› 闭上眼睛，听一听 请小朋友们轻轻闭上眼睛，放松小耳朵， 让我们一起来听一首藏在夜空里的歌。 🎵 点击播放：《小星星》 这首歌里唱的一闪一闪的，是什么呀？ 1.7.2013 请小朋友们轻轻闭上眼睛，让我们一起来听一首非常熟悉的歌曲。（播放音乐《小星星》）这首歌里唱的是什么呀？ ‹#› 睁开眼睛，看一看 ✨ 好啦，请睁开眼睛！ ✨ 看看屏幕上的夜空，你们看到了什么？ 这些星星是什么样子的呢？ 它们的颜色、大小有什么不一样？ 1.7.2013 好啦，请睁开眼睛！看看屏幕上的夜空，你们看到了什么？这些星星是什么样子的呢？它们的颜色、大小有什么不一样？ ‹#› 生活中的“星星点点” ✨ 哇，大家观察得真仔细！ 夜空中的星星，总是小小的、亮亮的，一颗一颗散落在黑色的夜幕上，像撒了一把碎钻一样，“星星点点”的，特别迷人。 🌸 其实，生活里也藏着星星哦！ 走出门看看，绿油油的草地上，开着一簇簇小野花。红的、黄的、紫的小花，点缀在草丛里，是不是就像给绿色的大地地毯上，绣上了好多五彩斑斓的“小点点”呀？ 1.7.2013 大家观察得真仔细！夜空中的星星小小的、亮亮的，星星点点，特别美丽。其实在我们生活中，还有很多这样星星点点的事物。比如，草地上的小野花，像不像绿色地毯上绣的小点点？ ‹#› 还有哪些“星星点点”？ ✨ 露珠：叶子上的星星 再看看，阳光下叶子上的露珠，是不是也像星星一样闪亮？晶莹剔透的水珠，折射着太阳的光芒，在翠绿的叶尖上滚来滚去，就像一颗颗调皮的小星星在玩耍呢。 🎇 亮片：人间的星辰 节日里撒下的五彩亮片，是不是也像天上的星星落在了人间？红的、黄的、蓝的、紫的……五彩斑斓的亮片在空中飞舞跳跃，把快乐和美好的祝愿洒向了人间的每一个角落。 1.7.2013 再看看，阳光下叶子上的露珠，是不是也像星星一样闪亮？节日里撒下的五彩亮片，是不是也像天上的星星落在了人间？ ‹#› 夜晚的城市 ✨ 像星星一样的灯火 夜晚的城市，灯火辉煌。远远望去，那些明亮的街灯、闪烁的霓虹、还有马路上川流不息的车灯，是不是也像天上的星星一样，星星点点，连在一起，汇成了一片光的海洋？ 那是属于夜晚的，会发光的魔法呀 ✨ 1.7.2013 夜晚的城市，灯火辉煌，远远望去，那些灯光是不是也像天上的星星一样，星星点点，汇成了一片光的海洋？ ‹#› 今天我们学习《星星点点》 原来我们的生活中有这么多“星星点点”的美好事物！ 今天，我们就一起走进美术课堂，学习《星星点点》，用我们的小手， 把这些星星点点的美好画下来、做出来，好不好？ 1.7.2013 原来我们的生活中有这么多“星星点点”的美好事物！今天，我们就一起走进美术课堂，学习《星星点点》，用我们的小手，把这些星星点点的美好画下来、做出来，好不好？ ‹#› 课本里的“星星点点” 请大家跟着老师一起读课本上的内容。读完后告诉老师， 课本里告诉我们哪些星星点点的事物？ 📖 课本原文 我们生活在一个五彩缤纷的世界里。只要我们用心观察，就会发现，无论是广阔的天空，还是茂密的森林，甚至我们身边的小物件，都充满了星星点点的美丽。这些小小的点，组合在一起，就构成了丰富多彩的画面。 1.7.2013 请大家跟着老师一起读课本上的内容。读完后告诉老师，课本里告诉我们哪些星星点点的事物？ ‹#› 点的形态 ✨ 大家看，这些小点点有什么不一样？ 它们有的是圆圆的、饱满的，像小水珠；有的是方方的、棱角分明的，像小积木；还有的是不规则的、奇形怪状的，像天上飘来飘去的云朵。 不管是什么形状，它们都是“点”哦！这就是点的形态。 圆形的点 方形的点 不规则的点 像云朵、像星星， 形状千变万化 1.7.2013 大家看，这些小点点有什么不一样？它们有的是圆形的，有的是方形的，还有的是不规则的。这就是点的形态。 ‹#› 点的大小 ✨ 点的奥秘 · 大小篇 点不仅仅只有不同的形状，它们还有各种各样的大小！ 在画面里，有的点像大大的皮球，有的点像小小的芝麻。 试着把大大的点和小小的点放在一起，利用大小的对比，我们的画儿就能变得更有“层次感”，像高低起伏的小山丘一样有趣哦！ 大大大！ 1.7.2013 点不仅有不同的形状，还有不同的大小。有的点很大，有的点很小。通过大小的对比，我们可以让画面更有层次感。 ‹#› 点的疏密 ✨ 点的“魔法”变化 点在画面上还可以排列得有的地方密集，有的地方稀疏。 通过这种排布，我们的眼睛会感受到不一样的“重量”： • 圆点聚集在一起时，视觉上感觉更重、更紧凑。 • 圆点分散开来时，视觉上感觉更轻、更透气。 🔵 密集排列 视觉感受：厚重、紧凑 🟣 稀疏排列 视觉感受：轻盈、透气 1.7.2013 点还可以排列得有的地方密集，有的地方稀疏。密集的地方看起来比较重，稀疏的地方看起来比较轻。这就是点的疏密变化。 ‹#› 技法一：点画 01 点画 · 点点魔法 今天我们来解锁“点画”这个简单又神奇的技能！ 1.握笔轻点：拿起你的水彩笔，像小鸡啄米一样，用笔尖轻轻在纸上“点”一下，一个可爱的小圆点就出现啦。 2.魔法变变变：轻轻点是小点点，稍微用力按一下，小点点就“长大”变成大圆点啦！ 3.色彩派对：快拿出不同颜色的画笔，点出五颜六色的点画世界吧！ 1.7.2013 今天我们学习第一种技法——点画。大家看老师示范，握住水彩笔，用笔尖轻轻点在画纸上，就出现了一个小点点。用力稍大一点，点就变大了。我们可以用不同颜色的水彩笔，画出五颜六色的小点点。 ‹#› 快来试一试！ ✨ 动手小挑战 ✨ 现在，请小朋友们拿出水彩笔， 在练习本上尝试点画大小、颜色不同的点吧！ ⚠️ 小贴士：注意轻轻点，不要用力过猛哦 😊 1.7.2013 现在，请小朋友们拿出水彩笔，在练习本上尝试点画大小、颜色不同的点吧！注意轻轻点，不要用力过猛哦。 ‹#› 技法二：喷洒 ✨ 像星星一样散落的魔法！ Step 1. 蘸取颜料 拿一把旧牙刷，蘸上你喜欢的水彩颜料。想要更稀疏的效果，可以把颜料调稀一点点哦。 Step 2. 轻轻拨动 对准画纸，用大拇指的指甲轻轻拨动牙刷毛，颜料就会像星星一样喷洒在纸上啦！是不是很神奇？ 1.7.2013 接下来，我们学习一种更有趣的方法——喷洒法。我们用牙刷蘸上颜料，用手指轻轻拨动牙刷毛，颜料就会喷洒在画纸上，形成星星点点的效果，就像星星散落一样，是不是很神奇？ ‹#› 注意事项 ✨ 操作小贴士 🦷 牙刷喷洒要轻轻 拨动牙刷时动作要轻，千万不要对着身边的同学喷洒颜料水，以免弄湿眼睛或衣服哦。 🎨 颜料蘸取别贪心 颜料不要蘸取太多，容易滴落，不仅会弄脏我们的画纸，还可能把漂亮的衣服染上颜色。 ⚠️ 安全第一，快乐创作！ 保护好自己，也不要打扰到 身边的小伙伴哦！ 1.7.2013 使用牙刷喷洒的时候，要轻轻拨动，不要对着同学喷洒哦！颜料也不要蘸太多，避免弄脏画纸和衣服。 ‹#› 技法三：粘贴 让画面“跳”出来！ 除了用笔画和用工具喷，我们还有一个神奇的“魔法”——粘贴！ 试着用闪闪发光的亮片来贴出天上的星星 ✨，或者把彩色的手工纸撕成小碎片，变成草地上星星点点的野花 🌸。这样做出来的画不再是平平的，而是有了凹凸的立体感，摸起来也好玩，看起来更生动哦！ 1.7.2013 除了画和喷，我们还可以用粘贴的方法来表现星星点点。比如用亮片表现星星，用彩纸碎末表现野花，这样我们的作品会更有立体感，更生动！ ‹#› 大师作品欣赏（一） 🎨 认识点彩派大师 — 修拉 在艺术史上，有一位叫乔治·修拉的画家，他有一个非常独特的爱好——喜欢用无数个彩色的“小点”来画画。 这种画法叫做“点彩派”，意思就是把不同颜色的小点点，巧妙地排列在一起。离远看，眼睛就会自动把这些颜色“混合”在一起，非常神奇！ 大家仔细看右边的这幅画，是不是由密密麻麻、五颜六色的小点点组成的呢？ 《大碗岛的星期日下午》 —— 乔治·修拉 1.7.2013 在艺术史上，有一位叫修拉的画家，他就非常喜欢用“点”来画画。这幅《大碗岛的星期日下午》就是他的代表作。大家仔细看，这幅画是不是由无数个彩色的小点组成的？ ‹#› 走近看，是点点！ 咦？仔细观察一下画面！ 你会发现，画中的每一个部分——无论是可爱的人物、绿油油的草地，还是温暖的阳光——其实都不是“涂”出来的，而是由许许多多不同颜色的小点点紧密排列组合而成的。 这种独特的绘画流派就叫做 “点彩派” (Pointillism) 👨‍🎨 乔治·修拉《大碗岛的星期日下午》（局部） 看！每一块颜色都是由独立的色点组成的哦 1.7.2013 我们走近一点看，会发现画面中的每一个部分，无论是人物、草地还是阳光，都是由不同颜色的小点排列而成的。这种画法叫做“点彩派”。 ‹#› 大师作品欣赏（二） ✨ 梵高与《星夜》的“点”魔法 除了点彩派，后印象派大师梵高也是运用“点”的高手。他的代表作《星夜》，将无数的笔触化作星星点点，点亮了整个夜空。 在画中，星星和月亮不再是简单的形状，而是变成了一个个旋转、明亮的光点。这些点不仅让画面闪闪发光，更充满了动感与生命力，仿佛整个宇宙都在旋转、跳动！ 1.7.2013 另一位伟大的画家梵高，他的《星夜》也充满了“点”的魅力。画中的星星和月亮都被画成了一个个旋转的、明亮的光点，充满了动感和力量。 ‹#› 大师作品欣赏（三） 波点女王 · 草间弥生 来自日本的艺术家草间弥生奶奶，在艺术界被大家亲切地称为“波点女王”。 在她的创作世界里，没有什么是不能变成圆点的！无数大小不一、色彩斑斓的圆点组合在一起，构建了一个充满想象力的奇幻世界。 看看右边这个经典的“波点南瓜”，圆滚滚的形状配上密密麻麻的波点，是不是感觉特别可爱，充满了满满的童趣呢？ 1.7.2013 日本艺术家草间弥生奶奶，被称为“波点女王”。她的作品里充满了各种各样的圆点。看这个波点南瓜，是不是非常可爱，充满了童趣？ ‹#› 生活中的“点彩艺术” ✨ 点的艺术，不止在画里 其实，“点”的艺术不仅仅存在于修拉的名画中，它在我们的日常生活中也随处可见。 你看，这件精致的刺绣作品，就是绣娘用一个个颜色各异的小点点，一针一线耐心绣制出来的。点点相连，就变成了美丽的图案。 1.7.2013 其实，“点”的艺术不仅仅在画里，在我们的生活中也随处可见。比如这件漂亮的刺绣，就是用一个个小点点绣出来的。点点相连，就能汇聚成美丽的图案，这也是点彩艺术的魅力所在。 ‹#› 编织品的纹理 哇！是“点”在集合！ 还有我们身上穿的毛衣，摸一摸，是不是感觉凹凸不平？ 仔细看一看，它的纹理其实是由一个一个的小线圈紧紧挨在一起组成的。 这一个个小线圈，是不是也像“点”的集合呢？ 1.7.2013 还有我们穿的毛衣，它的纹理也是由一个个小线圈组成的，是不是也像点的集合？ ‹#› 大自然的“点彩” 鱼鳞：整齐的圆点阵列 鱼的鳞片一片紧挨着一片，层层叠叠， 像不像被大自然精心排列的圆点？ 这是独属于鱼儿的“点彩”画作。 花叶：散落的彩色斑点 不只鸟儿的羽毛，连花朵的花瓣上， 也藏着星星点点的斑斓图案。 大自然把“点彩”的画笔，藏在了每一个角落。 1.7.2013 大自然也是一位伟大的艺术家。你们看，鱼的鳞片一片一片，像不像整齐排列的圆点？鸟儿的羽毛上也有美丽的斑点。今天我们看到的花朵上，也有着这样自然的、可爱的“点彩”效果。只要我们仔细观察，就能发现大自然这位大画家的巧思。 ‹#› 我们的作品也很棒！ 小小艺术家的《星星点点》 欣赏了这么多大师的作品，我们再来看看和我们一样的小朋友们画的《星星点点》。 这幅作品巧妙地结合了点画和喷洒的方法，用色彩斑斓的点点，画出了梦幻又美丽的浩瀚星空，每一颗星星都闪耀着独特的想象力！ 作品：《星星点点》 | 技法：点画 + 喷洒 1.7.2013 欣赏了这么多大师的作品，我们再来看看和我们一样的小朋友们画的《星星点点》。这幅作品用了点画和喷洒的方法，画出了美丽的星空。 ‹#› 创意无限 ✨ 指尖上的立体魔法 这幅作品运用了拼贴与堆叠的创意技法，把平平无奇的彩纸裁剪出花瓣的形状，再贴上亮晶晶的彩色亮片。 层层叠加之后，一朵朵花朵“站”了起来，瞬间就有了生动的立体感，是不是很棒？ 你的小脑袋里，藏着什么创意呢？ 😜 1.7.2013 这幅作品用了粘贴的方法，用彩纸和亮片做出了立体的花朵，是不是很有创意？ ‹#› 动手创作吧！ 现在，就请大家动手创作一幅属于你自己的《星星点点》作品吧！ 你可以选择自己喜欢的技法，比如点画、喷洒、粘贴，也可以把多种技法结合起来。 Let's Go! 1.7.2013 现在，就请大家动手创作一幅属于你自己的《星星点点》作品吧！你可以选择自己喜欢的技法，比如点画、喷洒、粘贴，也可以把多种技法结合起来。 ‹#› 创作要求（一） 主题要明确，突出“星星点点”的特点！ 你可以画闪烁的夜空、摇曳的花海，也可以画你想到的任何有着“星星点点”质感的事物，尽情发挥你的想象力吧！ ✨ 灵感示例：梦幻星空 星星点点的星辰，是夜空中最美的点缀 🌸 灵感示例：烂漫花海 一朵朵小花汇聚，构成星星点点的斑斓 1.7.2013 第一，主题要明确，要突出“星星点点”的特点。你可以画夜空、花海，也可以画你想到的任何星星点点的事物。 ‹#› 创作要求（二） 02 技法 + 色彩 第二，要运用至少一种我们今天学的技法，并尝试搭配漂亮的色彩。 想一想：点画法、平涂法、渐变晕染，你最喜欢哪一个？试着给你的画穿上五彩斑斓的衣服吧！ 1.7.2013 第二，要运用至少一种我们今天学的技法，并尝试搭配漂亮的色彩。 ‹#› 创作要求（三） 整洁规范 · 大胆创意 📐 保持整洁与规范 画画时请注意保持画纸的干净，不要随意涂抹；用完画笔、颜料等工具后，记得按照老师教的方法规范收拾好，养成良好的创作习惯。 💡 大胆发挥你的想象 美术没有标准答案，不要害怕犯错！发挥天马行空的想象力，画出你心中独特的画面，尽情展现你独一无二的创意吧！ 1.7.2013 第三，要保持画纸整洁，工具使用规范。大胆想象，展现你自己的创意！ ‹#› 认真创作的小画家们 🎨 专注时刻 看，大家都在认真地创作自己的作品呢！ 有的同学在进行色彩丰富的点画，有的同学在粘贴各种有趣的材料，每个人都忙得不亦乐乎，沉浸在艺术创作的快乐海洋里。 “每一笔都是想象力的绽放” 1.7.2013 看，大家都在认真地创作自己的作品呢！有的同学在点画，有的同学在粘贴，每个人都忙得不亦乐乎。 ‹#› 创意的火花 美术课堂进行时 👀巡回指导：老师穿梭在座位之间，耐心观察每一位同学的画面，轻声解答大家的疑惑。 🌟大胆尝试：遇到困难不要怕，老师鼓励大家发挥想象力，勇敢地在纸上表达心中的色彩。 1.7.2013 老师在巡回指导，帮助遇到困难的同学，鼓励大家大胆尝试。 ‹#› 作品完成啦！ 时间到！请完成作品的小朋友把你的作品贴到黑板旁边的展示区， 让我们一起欣赏大家的杰作吧！ 🎨 ✨ 多彩蜡笔画 🎀 创意亮片贴画 🎵 奇妙点点画 1.7.2013 时间到！请完成作品的小朋友把你的作品贴到黑板旁边的展示区，让我们一起欣赏大家的杰作吧！ ‹#› 更多创意作品 哇，大家的作品都太精彩了！有的同学用豆子粘贴出了生动的小动物，还有的同学用牙刷喷洒出了绚烂多彩的烟花，每一个创意都让人眼前一亮！ 拼贴·可爱萌宠 用五彩的豆子、纽扣或亮片拼贴出喜欢的小动物，发挥想象力，给小动物穿上最独特的“衣服”，让每一颗小物件都变成画中的一部分。 喷绘·烟花绽放 不需要复杂的画笔，一把旧牙刷就能创造奇迹！蘸上颜料轻轻拨动，在纸上“绽放”出一朵朵美丽的烟花，感受色彩与线条的快乐碰撞。 1.7.2013 哇，大家的作品都太精彩了！有的同学用豆子粘贴出了小动物，有的同学用牙刷喷洒出了美丽的烟花。这些作品都非常有创意，每一幅都展现了大家独特的想象力和动手能力，让我们为所有的小艺术家们鼓掌！ ‹#› 作品评价 交流分享 · 提升素养 1.7.2013 现在，让我们一起来欣赏和评价大家的作品吧！ ‹#› 小小解说员 小画家，看这里！ 现在，我们要请几位勇敢的小画家走到台前。请大大方方地向全班同学介绍一下，你刚才的大作吧！ 💡 思考一下： 1. 你画里藏着一个什么故事？画的是什么内容呢？ 2. 创作时，你都用到了哪些神奇的绘画小技法呀？ 1.7.2013 现在，我们请几位小画家来介绍一下自己的作品。请这位同学来说说，你画的是什么？用了哪些技法？ ‹#› 分享我的创意 ✨ 创意亮点大揭秘 这位同学的作品色彩非常鲜艳，让人眼前一亮！ 他大胆尝试，巧妙结合了两种不同的绘画技法： 1. 点画技法：用丰富的色彩点出花瓣的层次与质感。 2. 拼贴艺术：将不同材质的纸张进行粘贴，创作出了一片生动又独特的花海。 作品：美丽的花海 · 点画与拼贴的结合 1.7.2013 这位同学的作品色彩非常鲜艳，他用了点画和粘贴两种方法，创作了一片美丽的花海。 ‹#› 我来评一评 👀 看看同学的作品，大胆说一说！ 你最喜欢哪一幅作品呀？ 为什么会喜欢这一幅呢？快分享理由吧！ 你觉得他的作品有什么优点？ 1.7.2013 大家看看旁边同学的作品，说说你最喜欢哪一幅？为什么？你觉得他的作品有什么优点？ ‹#› 老师的评价 今天大家都表现得非常棒！ 每个人都大胆发挥了自己的想象力，运用了我们学习的技法，创作出了独一无二的漂亮作品。 画面色彩鲜艳：颜色搭配大胆又好看，很有艺术家的感觉！ 创意想法十足：想法天马行空，给老师带来了很多惊喜。 技法运用熟练：把学到的本领都用在了画里，真厉害！ 老师为你们感到骄傲！ 1.7.2013 今天大家都表现得非常棒！每个人都大胆发挥了自己的想象力，运用了我们学习的技法，创作出了漂亮的作品。有的同学画面色彩鲜艳，有的同学创意十足，有的同学技法运用得很熟练。老师为你们感到骄傲！ ‹#› 继续加油！ YOU ARE THE BEST! 希望大家以后继续观察生活中的美， 用画笔记录更多美好瞬间。 ✨ 每个小朋友都是最棒的小艺术家！ ✨ 1.7.2013 希望大家以后继续观察生活中的美，用画笔记录更多美好。记住，每个小朋友都是最棒的小艺术家！ ‹#› 课后作业 HOMEWORK TIME 1.7.2013 接下来是我们的课后作业时间。 ‹#› 课后作业（一） ✨ 基础作业 回家后，用今天学习的点画技法，画一幅“星星点点”的小作品吧！ 💡 可以画家里的小摆件、窗外的小花朵、草丛里的露珠，或者任何你觉得闪闪发光的小美好！ 记得下次课带来和同学们分享哦！ 1.7.2013 基础作业：回家后，用今天学习的点画技法，画一幅“星星点点”的小作品，可以画家里的小摆件、窗外的小花朵等，下次课带来和同学们分享。 ‹#› 课后作业（二） 🌟 拓展作业 和爸爸妈妈一起，在生活中寻找那些“星星点点”的美好事物吧！ 🎨 你可以： 1. 拿出手机，拍下它们可爱的样子。 2. 发挥创意，用家里的豆子、米粒等小材料，拼贴出一幅独一无二的小作品。 用心观察，感受生活中的美！ ✨ 快乐亲子 · 创意时光 ✨ 1.7.2013 拓展作业：和爸爸妈妈一起寻找生活中“星星点点”的事物，用手机拍下来，或者用简单的材料（如豆子、米粒）粘贴一幅小作品，感受生活中的美。 ‹#› 作业要求 认真创作，大胆想象 保持画面的整洁和干净，大胆发挥你的无限创意，尝试用不同颜色、大小、形状的点进行组合，充分体现出“点”的独特特点与美感。 亲子合作，快乐加倍 可以邀请爸爸妈妈一起合作完成拓展小任务哦！在互动中发挥想象力，共同完成作品，培养合作意识，享受温馨的亲子时光。 1.7.2013 作业要整洁、认真，大胆发挥创意，体现出点的特点。拓展作业可以和爸爸妈妈合作完成，培养合作意识哦！ ‹#› 今天我们学到了什么？ ✨ 课堂小结 ✨ 同学们，今天我们一起走进了《星星点点》的奇妙世界！ 我们不仅认识了“点”千变万化的形状与性格，还解锁了点画、喷洒、粘贴等好多好玩的画画技法。 最后，大家用一双双巧巧手，创作出了独一无二的点彩作品，真的太棒啦！ 星星 点点 点的特点 形状多 · 变化大 多种技法 点画 · 喷洒 · 粘贴 创意作品 小手创造 · 独一无二 1.7.2013 同学们，今天我们一起学习了《星星点点》，认识了点的特点，学会了点画、喷洒、粘贴等多种表现技法，还用我们的小手创作了漂亮的作品。希望大家课后可以多多观察生活，发现更多“点”的奥秘！ ‹#› 做一个爱生活、爱美术的小艺术家！ 其实，生活中有很多星星点点的美好，只要我们用心观察，就能发现它们的魅力。 美术就藏在我们身边，希望大家以后能继续保持对美术的热爱， 用心感受美、表现美、创造美，用画笔记录生活中的每一份美好！ THANK YOU 1.7.2013 其实，生活中有很多星星点点的美好，只要我们用心观察，就能发现它们的魅力。美术就藏在我们身边，希望大家以后能继续保持对美术的热爱，用心感受美、表现美、创造美，用画笔记录生活中的每一份美好！ ‹#› 谢谢观看 小朋友们，我们下次见！ 👋 1.7.2013 今天的美术课就到这里，小朋友们再见！ ‹#› $