精品解析：2025-2026学年山东省德州市宁津县第四实验中学青岛版六年级下册期中考试科学试卷

2025－2026学年第二学期期中六年级教学质量检测 科学试题 （时间：30分钟 满分：50分） 一、选择题（每空1分，共10分） 1. 足球运动是一项古老的体育活动，源远流长。最早起源于我国古代的一种球类游戏“蹴鞠”，后来经过阿拉伯人传到欧洲，发展成现代足球。当我们把足球踢向远处时，眼睛在看着足球远去的过程中，晶状体凸度的变化情况是（ ）。 A. 凸度逐渐变大 B. 凸度逐渐变小 C. 凸度没有变化 2. 每年燕子都要迁徙，导致燕子迁徙的原因主要是（ ）。 A. 降水量的减少 B. 温度的变化 C. 空气质量的降低 3. （ ）被称为“人类的资源宝库”。 A. 海洋 B. 河流 C. 湖泊 4. 汽车司机看见红灯就会停车，红灯的光线进入眼球的顺序是（ ）。 ①视网膜 ②晶状体 ③瞳孔 A. ①②③ B. ③②① C. ②③① 5. 久旱蝗虫成灾，是因为（ ）。 A. 干旱造成食物丰富 B. 有更多适合蝗虫产卵的场所 C. 蝗虫喜欢干燥的环境 6. 在“盲人摸象”这个成语中，盲人是靠（ ）来感知象的形状。 A. 听觉 B. 嗅觉 C. 触觉 7. 生活在北极的北极狐身体胖胖的，有厚厚的皮毛和脂肪层，而生活在热带的沙漠狐的皮毛却很少，身体也很矫健，这说明（ ） A. 生物会适应环境 B. 生物会依赖环境 C. 生物会影响环境 8. 石油和天然气的形成来源于（ ）。 A. 未被细菌分解的植物或动物的遗骸 B. 被泥沙覆盖的植物 C. 被细菌分解的植物或动物的遗骸 9. 同学们课间玩耍时耳朵能及时听到上课铃声，耳朵中具有收集声音功能的是（ ）。 A. 耳郭 B. 鼓膜 C. 听小骨 10. 垃圾是放错位置的资源，对其进行分类处理可以变废为宝、循环利用，喝完水的矿泉水瓶我们应投在（ ）。 A. 有害垃圾 B. 其他垃圾 C. 可回收物 二、判断题（每小题1分，共10分） 11. 人的外耳部分主要由耳郭和鼓膜组成。（ ） 12. 当你闭上眼睛，嗅柠檬同时吃苹果，只会产生柠檬味。（ ） 13. 眼球内部的晶状体起到了成像作用。（ ） 14. 味觉只能感知酸、甜、苦、咸四种基本味道。（ ） 15. 人不能喝污染的水，但可以用污染的水浇灌树木和庄稼。（ ） 16. 废烟盒纸、废塑料、烟蒂都属于可回收物。（ ） 17. 废旧的充电电池属于有害垃圾，对有害垃圾需要进行填埋处理。 （ ） 18. “要下雨了，燕子低飞”，这是因为环境改变导致了动物行为的改变。（ ） 19. 干眼症和“红眼病”都有很强的传染性，要注意不与患者共用脸部用品。（ ） 20. 2017年5月，我国在东海海域进行的首次可燃冰试采获得成功。（ ） 三、填空题（每空1分，共12分） 21. 声音进入外耳道后会引起________的振动。 22. 由于大多数的食味来自__________，因此失去__________的人吃东西会感到“食不知味”。 23. 煤、石油、天然气是经过_________、_________的过程形成的，它们的形成与_________有关。 24. 用舌品茶水味道，通过茶水中溶解的物质刺激_________中的味觉细胞，通过味觉神经将信号传给脑，我们就能品出茶水的味道了。 25. 每天中午经过学校食堂时，都会闻到饭菜的香味。而一直在食堂打扫卫生的阿姨却说闻不到香味，这是因为_________。 26. 科学处理垃圾不仅可以__________，还可以产生一定的__________。 27. 像秸秆这样，自然界天然存在、未经人类加工的资源属于________资源。 28. 将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列，就是在进行_______。 四、简答题（1题4分，2题3分，共7分） 29. 什么是常规能源？什么是新能源？ 30. 王红的奶奶告诉王红“耳不掏不聋”。这种说法有道理吗？为什么？ 五、实验题（每空1分，共11分） 31. 实验名称：鼓膜作用的模拟实验。 （1）纸筒模拟的是___________，气球皮模拟的是___________。 （2）当小男孩朝着纸筒大声说话时，可以观察到小球在___________，这说明气球皮在___________。 （3）由实验可以知道，外界物体振动产生的声波通过___________后，会引起的___________振动。 32. 某科学小组进行了“环境变化时蚯蚓行为变化”的实验 实验材料：6条蚯蚓，潮湿的土壤，材料盒，水等。 实验步骤： 将6条蚯蚓和潮湿的土壤放在塑料盒内； 待蚯蚓都钻入土壤中，把水倒入土壤，使水浸透土壤； 3分钟后观察现象。 （1）实验现象：蚯蚓从土壤中______。 （2）实验结论：水倒入土壤中，水侵蚀土壤，使蚯蚓的生活环境过分潮湿，土壤中的______被水冲走，蚯蚓就无法在土壤中______，于是它便钻出了地面。 （3）在实验中我们选择使用多条蚯蚓，而不是1条，这样做的目的是：______。 （4）在实验中，把水倒入土壤是模拟自然界中的______现象。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年第二学期期中六年级教学质量检测 科学试题 （时间：30分钟 满分：50分） 一、选择题（每空1分，共10分） 1. 足球运动是一项古老的体育活动，源远流长。最早起源于我国古代的一种球类游戏“蹴鞠”，后来经过阿拉伯人传到欧洲，发展成现代足球。当我们把足球踢向远处时，眼睛在看着足球远去的过程中，晶状体凸度的变化情况是（ ）。 A. 凸度逐渐变大 B. 凸度逐渐变小 C. 凸度没有变化 【答案】B 【解析】 【详解】人眼看清远近不同的物体主要依靠晶状体凸度的调节。看远处物体时，牵引晶状体的肌肉舒张，晶状体凸度变小；看近处物体时，肌肉收缩，晶状体凸度变大。足球向远处运动，注视目标距离变远，晶状体凸度需逐渐变小。故选B。 2. 每年燕子都要迁徙，导致燕子迁徙的原因主要是（ ）。 A. 降水量的减少 B. 温度的变化 C. 空气质量的降低 【答案】B 【解析】 【详解】环境发生变化时，动物行为也会发生相应的变化。温度、水、食物、空气等因素会导致动物行为的变化。每年燕子都要迁徙，导致燕子迁徙的原因主要是温度的变化，所以B符合题意。 3. （ ）被称为“人类的资源宝库”。 A. 海洋 B. 河流 C. 湖泊 【答案】A 【解析】 【详解】海洋生物资源又称海洋水产资源，指海洋中蕴藏的经济动物和植物的群体数量，是有生命、能自行增殖和不断更新的海洋资源，包括能量资源、矿产资源、生物资源、化学资源和动力资源等，所以它被称为“人类的资源宝库”。 4. 汽车司机看见红灯就会停车，红灯的光线进入眼球的顺序是（ ）。 ①视网膜 ②晶状体 ③瞳孔 A. ①②③ B. ③②① C. ②③① 【答案】B 【解析】 【详解】眼睛的主要部分是眼球，它是由瞳孔、晶状体、视神经、视网膜构成的。来自物体的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后，会在视网膜上形成这些物体的像，连接视网膜的视神经立即把这些光的信号报告给大脑我们就看到这些物体了。所以汽车司机看见红灯就会停车，红灯的光线进入眼球的顺序是瞳孔、晶状体、视网膜 。 5. 久旱蝗虫成灾，是因为（ ）。 A. 干旱造成食物丰富 B. 有更多适合蝗虫产卵的场所 C. 蝗虫喜欢干燥的环境 【答案】B 【解析】 【详解】蝗虫将卵产在没有植物或植物稀少的滩涂荒地，干旱年份，河、湖水面缩小，低洼的裸露为蝗虫提供了更多适合产卵的场所。旱季后的降水使大量虫卵孵化，繁殖能力强，所以久旱蝗虫成灾。 6. 在“盲人摸象”这个成语中，盲人是靠（ ）来感知象的形状。 A. 听觉 B. 嗅觉 C. 触觉 【答案】C 【解析】 【详解】感官是感受外界事物刺激的器官，包括眼、耳、鼻、舌、身等。大脑是一切感官的中枢。眼睛是视觉，耳朵是听觉，鼻子是嗅觉，舌头是味觉，身体各个部位是触觉。我们可以通过感觉器官传递信息。盲人摸象是通过皮肤的触摸来获取大象的信息，是靠触觉来感知象的形状。 7. 生活在北极的北极狐身体胖胖的，有厚厚的皮毛和脂肪层，而生活在热带的沙漠狐的皮毛却很少，身体也很矫健，这说明（ ） A. 生物会适应环境 B. 生物会依赖环境 C. 生物会影响环境 【答案】A 【解析】 【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。生活在北极的北极狐身体胖胖的，有厚厚的皮毛和脂肪层，而生活在热带的沙漠狐的皮毛却很少，身体也很矫健，这说明生物会适应环境。 8. 石油和天然气的形成来源于（ ）。 A. 未被细菌分解的植物或动物的遗骸 B. 被泥沙覆盖的植物 C. 被细菌分解的植物或动物的遗骸 【答案】A 【解析】 【详解】煤炭、石油、天然气是古代有机物通过漫长的压缩和加热后逐渐形成的，是不可再生资源。一般认为，远古时代埋藏在地下的、未被细菌分解的植物或动物的遗骸， 在一定温度、压力作用下，经过几百万年的演变，形成了石油和天然气。 9. 同学们课间玩耍时耳朵能及时听到上课铃声，耳朵中具有收集声音功能的是（ ）。 A. 耳郭 B. 鼓膜 C. 听小骨 【答案】A 【解析】 【详解】A. 耳郭位于外耳，形状像漏斗，能够收集周围的声音并引导到耳道，故A选项正确； B. 耳朵中接收声波振动的是鼓膜，该选项所指结构不具备收集声音功能，故B选项错误； C. 听小骨的作用是将振动传递到内耳，不具备收集声音的功能，故C选项错误； 故选A。 10. 垃圾是放错位置的资源，对其进行分类处理可以变废为宝、循环利用，喝完水的矿泉水瓶我们应投在（ ）。 A. 有害垃圾 B. 其他垃圾 C. 可回收物 【答案】C 【解析】 【详解】A. 有害垃圾指对人体健康或自然环境造成危害的物质，如废电池、过期药品，矿泉水瓶无危害，A选项错误； B. 其他垃圾指难以回收的废弃物，如污染纸张、陶瓷，矿泉水瓶可回收，B选项错误； C. 可回收物指适宜回收循环利用的废弃物，如塑料、玻璃、金属，矿泉水瓶属于塑料，可回收利用，C选项正确。 故选C。 二、判断题（每小题1分，共10分） 11. 人的外耳部分主要由耳郭和鼓膜组成。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】外耳包括耳郭和外耳道，主要功能是收集和传导声音。鼓膜位于中耳，分隔外耳道与听小骨，属于中耳结构。题目将鼓膜归为外耳是错误的，正确答案应为耳郭和外耳道组成外耳，故判断错误。 12. 当你闭上眼睛，嗅柠檬同时吃苹果，只会产生柠檬味。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】物体散发出的气味被吸入鼻腔，嗅细胞受到气味的刺激，通过嗅觉神经将信号传给脑，我们就闻到了气味。味蕾中的味觉细胞受到食物的刺激，通过味觉神经将信号传给脑，我们就尝到了味道。嗅柠檬的同时吃苹果，会让我们体验到嗅觉与味觉是相互影响的。故该说法错误。 13. 眼球内部的晶状体起到了成像作用。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】物体发出的光或反射的光通过瞳孔、晶状体等，会在视网膜上成像，晶状体的调节能力可以使我们看清远近的物体。 14. 味觉只能感知酸、甜、苦、咸四种基本味道。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】科学家们认为人类味觉可以感知四种基本味道：酸（酸味）、甜（甜味）、苦（苦味）和咸（咸味）。然而，现代研究已经确认了第五种基本味道，即鲜味。 15. 人不能喝污染的水，但可以用污染的水浇灌树木和庄稼。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】污染的水不仅对人体有害，对植物和土壤同样存在危害。污染物（如重金属、化学物质等）会通过植物吸收进入食物链，最终可能危害人类健康。故该说法错误。 16. 废烟盒纸、废塑料、烟蒂都属于可回收物。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】可回收物指适宜回收利用的废弃物，如废纸、塑料、玻璃等。废烟盒纸（多为纸质或含铝箔）和废塑料属于可回收物，但烟蒂含焦油等有害物质，属于其他垃圾或有害垃圾。三者中烟蒂不可回收，故判断错误。 17. 废旧的充电电池属于有害垃圾，对有害垃圾需要进行填埋处理。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾四类。有害垃圾是指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的零星废弃物，包括废弃电池、废灯管、废药品等。对有害垃圾需要将其统一回收做处理，切不可以乱丢污染土壤。 18. “要下雨了，燕子低飞”，这是因为环境改变导致了动物行为的改变。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】动植物具有与环境相适应的一些特殊身体形态结构或行为，在环境变化时，生物的形态结构或行为也会变化。“要下雨了，燕子低飞”，这是因为环境改变导致了动物行为的改变。 19. 干眼症和“红眼病”都有很强的传染性，要注意不与患者共用脸部用品。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】干眼症和红眼病是由于细菌感染所致的一种常见的急性流行性结膜炎。常在春夏季暴发流行。其特点是发病急、传染性强。所以，患者不要与家人共用毛巾、脸盆等，避免交叉感染。题干表述正确。 20. 2017年5月，我国在东海海域进行的首次可燃冰试采获得成功。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】可燃冰燃烧后几乎不产生任何残渣，污染比煤、石油、天然气都要小得多。海底可燃冰的分布面积达4000万平方千米，占地球海洋总面积的1/4，被科学家誉为“未来能源”“21世纪能源”。2017年5月，我国在南海海域进行的首次可燃冰试采获得成功，使得可燃冰的利用迈出关键一步。 三、填空题（每空1分，共12分） 21. 声音进入外耳道后会引起________的振动。 【答案】鼓膜 【解析】 【详解】耳朵由外耳，中耳，内耳三部分组成。耳郭的作用收集声音，耳道的作用传递声音，鼓膜的作用引起振动，听觉神经的作用向大脑报告信息。声音是由物体振动产生的，声音进入外耳道后会引起鼓膜的振动。 22. 由于大多数的食味来自__________，因此失去__________的人吃东西会感到“食不知味”。 【答案】 ①. 嗅觉 ②. 嗅觉 【解析】 【详解】感官是感受外界事物刺激的器官，包括眼、耳、鼻、舌、皮肤等。眼睛是视觉器官，耳朵是听觉器官，鼻子是嗅觉器官，舌头是味觉器官，皮肤是触觉器官，能观察物体软硬、粗糙程度。由于大多数的食味来自嗅味，因此失去嗅觉的人吃东西时会感到“食不知味”。 23. 煤、石油、天然气是经过_________、_________的过程形成的，它们的形成与_________有关。 【答案】 ①. 复杂 ②. 漫长 ③. 太阳能 【解析】 【详解】煤炭、石油、天然气是古代有机物通过漫长的压缩和加热后逐渐形成的，是不可再生资源，它们的形成与太阳能有关。在2亿至3亿年前，地球上的陆地、湖泊和浅海中生长着大量植物和动物。由于地球板块的运动，这些植物和动物被埋在地下，在长期高温、高压的作用下，逐渐变成了煤和石油，煤和石油属于不可再生资源。 24. 用舌品茶水味道，通过茶水中溶解的物质刺激_________中的味觉细胞，通过味觉神经将信号传给脑，我们就能品出茶水的味道了。 【答案】味蕾 【解析】 【详解】味蕾中的味觉细胞受食物的刺激，通过味觉神经将信号传给脑，我们就尝到了味道。所以用舌品茶水味道，通过茶水中溶解的物质刺激味蕾中的味觉细胞，通过味觉神经将信号传给脑，我们就能品出茶水的味道了。 25. 每天中午经过学校食堂时，都会闻到饭菜的香味。而一直在食堂打扫卫生的阿姨却说闻不到香味，这是因为_________。 【答案】大脑皮层中的嗅觉中枢已经适应了餐厅的气味。 【解析】 【详解】人的嗅觉很容易适应，即医学上所说的——嗅觉适应现象。也就是说人在较长时间闻了某种气味后，会失去对这种气味的嗅感，这是大脑皮层嗅觉中枢的一种疲劳现象。因此每天中午经过学校食堂时，都会闻到饭菜的香味。而一直在食堂打扫卫生的阿姨却说闻不到香味，这是因为大脑皮层中的嗅觉中枢已经适应了餐厅的气味。 26. 科学处理垃圾不仅可以__________，还可以产生一定的__________。 【答案】 ①. 减少污染 ②. 经济效益 【解析】 【详解】可回收物交由再生资源回收利用企业或者资源综合利用企业进行循环利用或者再生利用；有害垃圾采用无害化方式处理，其中，属于危险废物的，交由具有危险废物处置经营许可证的单位进行无害化处理；厨余垃圾采用产沼、堆肥等处理方式进行资源化利用、无害化处理；其他垃圾由具有相应资质条件的处理单位米用焚烧、卫生填埋等方式实施无害化处理。科学处理垃圾不仅可以减少污染，还可以产生一定的经济效益。 27. 像秸秆这样，自然界天然存在、未经人类加工的资源属于________资源。 【答案】自然 【解析】 【详解】像秸秆这样的植物资源属于自然资源。自然资源是指自然界天然存在、未经人类加工的资源。自然资源主要包括动物资源、水资源、森林资源、矿产资源等。 28. 将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列，就是在进行_______。 【答案】二歧分类 【解析】 【详解】二歧分类法是一种科学的分类法，它确定一个标准，将不同种类的生物按这个标准分成两类，在每一类下，再确定新的标准，将其分为两类，继续确定新的分类标准，直到不能再分为止。因此将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列，就是在进行二歧分类。 四、简答题（1题4分，2题3分，共7分） 29. 什么是常规能源？什么是新能源？ 【答案】人们把煤、石油和天然气等已被广泛应用的能源称为常规能源， 把常规能源之外新开发利用的能源称为新能源。 【解析】 【详解】常规能源是指那些已经被广泛使用并且技术成熟的能源，它们通常是化石燃料，包括煤：用于发电和工业热能。石油：主要用于交通运输、发电和工业生产。天然气：用于发电、供暖、烹饪和工业用途。这些能源的共同特点是它们在地球上的储量有限，且在开采和使用过程中会对环境造成一定的影响，如空气污染、温室气体排放等。 新能源： 新能源是指相对于常规能源而言的新型能源形式，它们通常是可再生的，并且在环境友好性方面优于常规能源。新能源包括太阳能：通过太阳能电池板将太阳光转换成电能。风能：通过风力发电机将风能转换成电能。水能：包括传统的水力发电和潮汐能、波浪能等。 30. 王红的奶奶告诉王红“耳不掏不聋”。这种说法有道理吗？为什么？ 【答案】有道理。其实频繁掏耳朵是不良的习惯。 耳道内有皮脂腺、耵聍腺等，常附有病菌。频繁掏 耳朵容易造成外耳道皮肤损伤和鼓膜破裂，病菌就会感染耳道，引发脓肿、软骨膜炎或中耳炎等，严重时会影响听力。 【解析】 【详解】“耳不掏不聋”这种说法是有一定道理的，主要原因如下：耳道本身具有自洁能力，耵聍（耳屎）会随着咀嚼、说话等下颌运动自然排出，一般不需要人为清理。 掏耳可能损伤外耳道皮肤，引发感染或炎症（如外耳道炎）。 若工具使用不当（如棉签过深），可能将耵聍推向耳道深处，形成栓塞。极端情况下可能刺破鼓膜，导致听力损伤。除非耵聍过多造成堵塞或不适，否则避免自行掏耳。如有需要，应寻求专业处理。 因此，奶奶的告诫是提醒减少不必要的掏耳行为，以保护听力健康。 五、实验题（每空1分，共11分） 31. 实验名称：鼓膜作用的模拟实验。 （1）纸筒模拟的是___________，气球皮模拟的是___________。 （2）当小男孩朝着纸筒大声说话时，可以观察到小球在___________，这说明气球皮在___________。 （3）由实验可以知道，外界物体振动产生的声波通过___________后，会引起的___________振动。 【答案】 ①. 外耳道 ②. 鼓膜 ③. 跳动 ④. 振动 ⑤. 外耳道 ⑥. 鼓膜 【解析】 【详解】（1）我们进行是模拟实验，纸筒相当于外耳道，纸筒的一端蒙上一层薄膜，气球皮模拟的是鼓膜。 （2）当小男孩朝着纸筒大声说话时，可以观察到小球在跳动，这说明气球皮在振动，声音是由物体的振动产生的。 （3）由实验可以知道，外界物体振动产生的声波通过外耳道后，会引起的鼓膜振动。听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经，产生信号，大脑接受听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。 32. 某科学小组进行了“环境变化时蚯蚓行为变化”的实验 实验材料：6条蚯蚓，潮湿的土壤，材料盒，水等。 实验步骤： 将6条蚯蚓和潮湿的土壤放在塑料盒内； 待蚯蚓都钻入土壤中，把水倒入土壤，使水浸透土壤； 3分钟后观察现象。 （1）实验现象：蚯蚓从土壤中______。 （2）实验结论：水倒入土壤中，水侵蚀土壤，使蚯蚓的生活环境过分潮湿，土壤中的______被水冲走，蚯蚓就无法在土壤中______，于是它便钻出了地面。 （3）在实验中我们选择使用多条蚯蚓，而不是1条，这样做的目的是：______。 （4）在实验中，把水倒入土壤是模拟自然界中的______现象。 【答案】（1）钻出 （2） ①. 空气 ②. 呼吸 （3）避免偶然性，使实验结果更准确 （4）下雨 【解析】 【分析】蚯蚓是土壤生态系统中的重要组成部分，是陆生生物与土壤生态系统传递的桥梁。蚯蚓是腐生动物，主要以土壤中的有机物为食，靠分解动植物残体中的有机物生活。蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，蚯蚓的主要作用是疏松土壤、改善土壤结构。 【小问1详解】 水倒入土壤使土壤过分潮湿，蚯蚓需要更适宜的环境，所以会从土壤中钻出。 【小问2详解】 水浸透土壤会把土壤中的空气冲走，而蚯蚓靠湿润的体表呼吸，土壤中空气被冲走后，它无法在土壤中正常呼吸，所以会钻出地面。 【小问3详解】 如果只用1条蚯蚓做实验，可能会因为这条蚯蚓的特殊情况导致实验结果不准确，使用多条蚯蚓可以避免这种偶然性，让实验结果更可靠。 【小问4详解】 在自然界中，下雨会使土壤变湿，把水倒入土壤这个操作就是模拟下雨这一现象对蚯蚓生活环境的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $