内容正文:
防灾减灾日主题班会
生命至上 · 安全第一
2026 · 第18个全国防灾减灾日
1.7.2013
大家好,欢迎参加今天的“防灾减灾日”主题班会。今年的5月12日是第18个全国防灾减灾日。本次班会的主题是“生命至上,安全第一”。我们将一起学习防灾减灾知识,掌握自救互救技能,共同筑牢我们身边的安全防线。
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引言:铭记历史,警钟长鸣
历史的回响:汶川地震的记忆
发生时间
2008年5月12日 14:28
震中地点
四川省 · 阿坝州 · 汶川县
地震震级
8.0级 特大地震
灾难后果
6.8万遇难 / 1.8万失踪
直接经济损失超8400亿元
这场灾难成为全体中国人难以磨灭的集体记忆,山河破碎,家园损毁。也正是这段血泪交织的历史,让我们深刻认识到防灾减灾、建立应急体系的极端重要性。
1.7.2013
在我们开始今天的主题之前,让我们先回顾一段沉重的历史。2008年5月12日,四川汶川发生了8.0级特大地震,造成了巨大的人员伤亡和财产损失。这不仅仅是一个数字,背后是无数破碎的家庭和无法磨灭的伤痛。正是这段历史,让我们国家下定决心,将防灾减灾工作提升到前所未有的高度。
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引言:从伤痛到力量
全国防灾减灾日
National Disaster Prevention and Reduction Day
设立时间
2009年3月2日,经国务院批准设立。
节日日期
自2009年起,每年的5月12日。
铭记历史
缅怀在汶川地震中
不幸遇难的同胞,
珍视当下的生活。
增强意识
提升全民的忧患意识
与风险防范观念,
做到居安思危。
提升能力
推动全社会防灾、
减灾与救灾能力的
全面提升与进步。
“这不仅是一个纪念日,更是一个警示日、教育日和行动日。
前事不忘,后事之师,必须将对生命的敬畏和守护,落实到日常的每一个细节里。”
1.7.2013
为了铭记伤痛,更为了汲取力量,我国自2009年起,将每年的5月12日设立为“全国防灾减灾日”。这个日子提醒我们,灾难或许无法完全避免,但我们可以通过学习和准备,将损失降到最低。防灾减灾,从我做起,从现在做起。
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2026年主题解读
人人讲安全,个个会应急
“人人讲安全” — 筑牢责任意识
强调安全是每个人的责任。无论是在校园、家庭还是社会,每个人都应该主动学习安全知识,树立风险防范意识,不做危害自己和他人安全的事。
“个个会应急” — 提升避险能力
强调技能的重要性。面对突发灾害,仅有意识是不够的,必须掌握正确的避险、逃生和自救互救技能,才能在关键时刻保护自己和他人。
核心目标:全民参与,共筑防线
通过宣传教育和实践演练,推动形成“人人关注安全、全民参与应急”的良好局面,筑牢防灾减灾救灾的人民防线。
1.7.2013
今年防灾减灾日的主题是“人人讲安全,个个会应急”。这十个字言简意赅,却分量十足。“人人讲安全”是态度,是责任;“个个会应急”是能力,是保障。我们希望通过今天的班会,让大家都能成为既懂安全、又会应急的明白人。
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我国的灾害国情:挑战与现实
我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,幅员辽阔、地理气候条件复杂,面临着多方面的严峻挑战。
灾害种类多
地震、洪涝、台风、干旱、滑坡、泥石流等各类灾害频发,种类几乎涵盖世界所有灾害类型。
分布地域广
灾害影响几乎覆盖全国,不同省份、不同地理单元都面临着差异化的自然灾害风险。
发生频率高
受全球气候变化影响,极端天气气候事件增多,导致各类自然灾害发生的频率和强度显著增加。
造成损失重
人口密度大,经济活动活跃,导致灾害造成的直接经济损失常年处于高位,社会影响深远。
了解国情,才能更好地认识我们身边的风险。
1.7.2013
我们国家地域辽阔,气候多样,这也意味着我们面临着多种多样的自然灾害风险。从东部沿海的台风,到西部内陆的地震,从南方的洪涝,到北方的干旱,灾害的阴影无处不在。认识到这一点,我们才能更加重视防灾减灾工作。
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识别身边的风险
未雨绸缪,防患未然
在日常生活中,我们身边潜藏着各种风险。学会识别这些风险,是防灾减灾的第一步。本章节我们将重点关注以下两大板块的内容:
01. 常见自然灾害风险
了解地震、火灾、洪水等灾害的特点和风险提示,掌握科学的避险知识,在灾难来临时保护生命安全。
02. 校园常见安全隐患
排查宿舍、实验室、教室等高频活动场所的潜在风险点,养成安全习惯,构建平安和谐的校园生活环境。
1.7.2013
接下来,我们将进入第一个环节:识别身边的风险。古人云,“未雨绸缪,防患未然”。只有知道危险在哪里,我们才能有效地规避它。我们将从常见的自然灾害和校园安全隐患两个方面入手,深入了解这些风险点,为后续的学习打好基础。
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常见自然灾害风险(一)
地震:大地的怒吼
▌ 主要特点
突发性极强,可利用的预警时间极短。主震发生时常伴随余震,并容易引发房屋倒塌、火灾、滑坡、泥石流等多种严重的次生灾害,对人类社会造成全方位的破坏。
▌ 风险防范提示
提前了解你所在地区的地震风险等级;平时留意熟悉校园教学楼、宿舍及家庭住宅的建筑结构,确认室内安全三角区的位置,以备不时之需。
火灾:无情的吞噬
▌ 主要特点
火势在合适条件下蔓延速度极快,且燃烧过程中会产生大量有毒有害烟雾,这些烟雾往往比高温火焰本身更具致命性,极易造成人员窒息伤亡。
▌ 风险防范提示
宿舍、实验室、图书馆是校园火灾的三大高发区域,务必保持警惕。严禁在宿舍违规使用大功率电器、乱拉乱接电线,在任何场所都不随意乱扔未熄灭的烟头。
1.7.2013
首先看地震和火灾。地震是大地的怒吼,它来得突然,破坏力巨大。而火灾则像无情的吞噬者,尤其是在我们人员密集的校园里,一旦发生,后果不堪设想。了解它们的特点,才能在危险来临时做出正确的反应。
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常见自然灾害风险(二)
洪水与内涝:城市的“看海”
特点:由暴雨、台风等引发,来势汹汹,短时间内即可淹没道路、建筑,严重影响城市交通和居民生活。
⚠️ 风险提示:密切关注气象部门发布的暴雨预警;暴雨期间尽量减少外出,远离低洼地带、地下通道、老旧建筑及河道。
台风:风与雨的肆虐
特点:伴随狂风、特大暴雨和风暴潮,破坏力极强,会导致房屋倒塌、树木折断、供电中断,并极易引发次生灾害。
⚠️ 风险提示:台风来临前及时加固门窗、清理阳台杂物;尽量待在室内,远离窗户,避免前往沿海或空旷地带活动。
1.7.2013
洪水和台风也是我们需要警惕的灾害。特别是在夏季,强降雨可能导致城市内涝,让我们的城市瞬间变成“海洋”。而台风带来的狂风暴雨,则可能摧毁房屋,引发次生灾害。及时关注天气预报和预警信息至关重要。
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常见自然灾害风险(三)
泥石流与山体滑坡:大地的“倾泻”
特点:多发生在山区,具有突发性和毁灭性,常常让人猝不及防,破坏性极大。
⚠️ 风险提示:雨后尽量避免进入山区沟谷;发现溪水突然断流或变浑浊,听到山谷内有异常沉闷的声响,应立即向高处撤离。
雷电:天空的“怒火”
特点:瞬间释放巨大能量,可直接击伤人畜、毁坏物体,也极易引发森林或建筑火灾。
⚠️ 风险提示:雷雨天气避免在室外活动;远离大树、电线杆、广告牌等高大物体;不要使用未做防雷措施的电器。
1.7.2013
对于住在山区或去山区游玩的同学来说,泥石流和山体滑坡是巨大的威胁。它们往往发生在雨后,来势凶猛,破坏力极强。如果在山谷中发现溪水突然变浑浊或听到异常的声音,一定要第一时间向两侧的高处跑。
此外,夏季也是雷雨多发季节,雷电的威力不容小觑。大家在户外遇到雷暴天气时,要立刻寻找安全的室内场所躲避,千万不要躲在大树下或者在空旷地带奔跑。掌握这些避险知识,关键时刻能救命。
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校园常见安全隐患:宿舍消防安全“九大戒”
01戒违规电器
严禁使用“热得快”、电暖器等大功率电器,避免电路过载引发火灾。
02戒私拉乱接
不在床上或家具上私拉电线、随意缠绕,防止线路破损漏电。
03戒卧床吸烟
严禁在宿舍内吸烟,尤其是卧床吸烟,杜绝一切火种隐患。
04戒易燃堆积
宿舍内不堆放纸箱、衣物等杂物,时刻保持门口及逃生通道畅通。
05戒明火使用
不点蜡烛照明,不使用酒精炉、液化气等明火器具烹饪。
06戒离开不断电
养成“人走断电”习惯,离开宿舍前拔掉各类电器插头,切断电源。
07戒堵塞消防设施
不占用、堵塞、遮挡消防通道,不损坏或挪用灭火器、消火栓等。
08戒违规存放危险品
严禁在宿舍内储存烟花爆竹、酒精、汽油等易燃易爆危险品。
09戒麻痹大意
时刻保持消防安全警惕,主动学习消防知识,掌握逃生技能。
1.7.2013
说完了自然灾害,我们再来看看校园里的安全隐患。宿舍是我们待得最久的地方,也是火灾高发区。这“九大戒”每一条都关系到我们的生命安全,请大家务必牢记在心,并互相监督。特别是违规使用大功率电器,是引发宿舍火灾的头号杀手!
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校园常见安全隐患:实验室与防溺水
实验室安全风险
严格遵守操作规程,敬畏每一种化学试剂
操作不当
违规使用明火、易燃易爆化学品,极易引发事故。
管理不善
危险化学品混放、废弃物处理不规范,存在安全隐患。
应急缺失
缺乏演练,面对泄漏、火灾等突发状况,处置能力不足。
防溺水安全“六不准”
生命只有一次,请时刻保持敬畏之心
01.不准私自下水游泳。
02.不准擅自与他人结伴游泳。
03.不准在无家长或老师带领下游泳。
04.不准到不熟悉的水域游泳。
05.不准水性不熟者擅自下水施救。
06.不准在水边及上下学途中玩耍。
1.7.2013
除了宿舍,实验室和校外水域也是我们需要关注的重点。进入实验室,必须严格遵守操作规程,敬畏化学品。而夏天临近,防溺水教育更是重中之重。这“六不准”是用血的教训总结出来的,请同学们一定遵守,不要让悲剧发生。
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第二部分:学习自救互救技能
关键时刻,科学应对
掌握正确的自救互救技能,是在灾难发生的黄金时间里,保护自己和身边人的生命关键。
01. 地震来了怎么办?
牢记“伏地、遮挡、抓牢”黄金三原则,在晃动中寻找安全三角区,保护头部。
02. 火灾来了怎么办?
学会准确报火警,掌握初期火灾灭火方法,并牢记火场“低姿捂口鼻”的逃生要点。
03. 其他灾害应对要点
了解暴雨洪水、泥石流、雷击等不同自然灾害的避险与应对方法,防患于未然。
04. 家庭应急物资准备
科学打造家庭“救命箱”,合理储备水、食物、急救用品和通讯工具,以备不时之需。
1.7.2013
识别风险之后,更重要的是学会如何应对。接下来,我们将进入第二个环节,学习实用的自救互救技能。这些知识可能平时用不到,但关键时刻能救命。希望大家认真听讲,把这些技能刻在脑子里。
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地震来了怎么办?——“伏地、遮挡、抓牢”
黄金12秒原则
地震发生时,从感觉到震动到房屋倒塌通常有短暂的时间,利用好这“黄金12秒”迅速反应,是保护生命的关键。
伏地 (Drop)
立即趴下,降低重心,防止摔倒受伤。
遮挡 (Cover)
躲在坚固桌下或墙角,保护头颈部,远离窗户与悬挂物。
抓牢 (Hold On)
紧握桌腿等牢固物体,防止晃动中移位。
特别提醒
切勿跳楼逃生!切勿乘坐电梯撤离!
1.7.2013
如果地震突然发生,我们该怎么办?记住三个词:伏地、遮挡、抓牢。这就是国际通用的“Drop, Cover, Hold On”原则。首先趴下,防止摔倒;然后找个坚固的遮挡物保护头部;最后抓牢它,直到晃动停止。千万不要想着跳楼或者坐电梯,那是最危险的选择。
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地震来了怎么办?——室外与学校场景
室外避险
• 立即远离高楼、广告牌、电线杆、大树等可能倒塌的危险物体,防止被坠落物砸伤。
• 快速转移到空旷的广场、操场或公园等开阔地带,蹲下并双手抱头,保护头部重要部位。
学校场景
•室内躲避:保持镇静,听从老师指挥,迅速抱头闭眼躲在课桌下,或蹲在承重墙墙角,护住头部。
•有序撤离:震感减弱后,在老师带领下,按照预定路线弯腰抱头,有序撤离到操场等开阔地带。
•注意事项:撤离时不要推挤、喧哗,不贪恋财物,避免发生踩踏事故。
1.7.2013
如果在室外遇到地震,要立刻远离那些可能倒塌的高大物体,到空旷的地方去。如果在教室里,要听从老师的指挥,先躲在课桌下,等震动稍微平息,再有序地撤离到操场。记住,秩序和冷静是安全撤离的保障。
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火灾来了怎么办?——报警与灭火
发现火情,立即报警
01. 大声呼救 & 拨打119
发现火灾,第一时间大声呼喊提醒周围人,不要惊慌,并立即拨打火警电话“119”,切勿延误。
02. 清晰准确描述信息
报警时请说清楚详细地址、起火部位、燃烧物质、火势大小,以及现场有无人员被困,并留下姓名和联系电话。
小火会用灭火器
若火势尚小且具备灭火条件,可使用灭火器进行初期火灾扑救。牢记四字口诀:
【提】提起灭火器 |【拔】拔掉保险销
【握】握住喷管,对准火焰根部|【压】压下手柄,左右扫射
1.7.2013
火灾的危害同样巨大。发现火情,第一步是大声呼救并立即拨打119报警。报警时一定要说清楚具体位置、火势情况以及是否有人被困。如果火势不大,且环境安全,我们可以尝试用灭火器灭火。请大家记住使用灭火器的四字口诀:提、拔、握、压。特别注意,喷管要对准火焰的根部进行喷射,这样才能有效灭火。
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火灾来了怎么办?——逃生与自救
大火快逃生 · 关键要点
● 低姿前进:用湿毛巾捂住口鼻,弯腰或匍匐。有毒烟气轻,会漂浮在上层。
● 辨明方向:沿疏散标志向安全出口逃生,切勿乘坐电梯。
● 关门阻火:逃生时随手关闭身后房门,延缓火势蔓延速度。
被困待援 & 灭火常识
● 被困室内:若路线被堵,退回室内,用湿布堵塞门缝降温隔烟;到阳台或窗口挥舞鲜艳衣物发出求救信号。
⚠ 重要警示:切勿盲目跳楼!保持冷静,耐心等待消防人员救援是更安全的选择。
1.7.2013
如果火势已经无法控制,那就立刻逃生!记住,烟雾比火更致命。要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰前进。一定要走楼梯,绝对不能坐电梯。如果逃生路线被堵,不要慌,退回室内,用湿布把门缝堵上,到窗边呼救,等待救援。任何时候都不要盲目跳楼!
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其他灾害应对要点(一)
洪水 / 内涝
● 向高处转移
迅速向屋顶、山坡、高地转移,等待救援,切勿贪恋财物。
● 远离危险物
远离电线杆、高压线塔、变压器及路灯杆,防止漏电触电。
● 不盲目涉水
若水深未知,切勿贸然蹚水前行,避开井盖、漩涡等隐患。
泥石流 / 山体滑坡
● 向垂直方向逃生
发现征兆立即向与泥石流/滑坡方向垂直的两侧山坡高地快速跑,直至到达安全区域。
● 切勿顺沟跑
绝对不能顺着泥石流沟向上游跑,也不要向下游跑,因为泥石流流速极快,极易被追上。
1.7.2013
对于洪水和内涝,最重要的原则是“向高处走”。同时要远离电线杆,防止触电。遇到泥石流或山体滑坡,逃生方向非常关键,要向与泥石流流动方向垂直的两边山坡跑,而不是顺着沟跑,那样只会被追上。
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其他灾害应对要点(二)
⚡ 雷电天气防护指南
🏠 室内:关好门窗,远离金属管线、电器设备,及时拔掉电源插头。
🌳 室外:远离大树、电线杆,寻找地势低洼处,双脚并拢蹲下,切勿打伞或使用手机。
同伴溺水如何正确施救?
⚠️ 第一原则:确保自身安全,不做无谓牺牲!
📢 大声呼救:立即向周围大声呼救,第一时间寻求成年人的帮助。
🧩 智慧救援:利用竹竿、树枝、绳索、衣物等物品递给溺水者,让其抓住后从岸边将其拉上岸。
🚫 切勿盲目下水:不熟悉水性者严禁贸然下水施救,避免造成多人溺水的悲剧。
1.7.2013
雷雨天气,在室内要远离电器和金属管道。在室外,要远离大树和电线杆,找个低洼的地方蹲下。如果看到同伴溺水,第一原则是保证自己的安全,然后大声呼救,想办法用长棍、绳子等物品进行救援,千万不要自己贸然下水。
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家庭应急物资准备 —— 你的“救命箱”
灾害发生后,往往伴随着断水、断电和交通中断,提前备好应急物资,能为你和家人提供关键的生存保障,从容应对突发状况。
饮用水
每人每天至少2升,建议储备3天以上
应急食品
压缩饼干、巧克力、能量棒等高热量食品
应急药品
创可贴、纱布、消毒湿巾及家庭常用药
照明与求生工具
手电筒、备用电池、哨子、多功能刀
通讯与信息
备用手机、充电宝、收音机(收应急广播)
个人防护
N95口罩、一次性手套、应急雨衣
重要证件
身份证、户口本、银行卡复印件(防水)
收纳小贴士
请将应急包放置在玄关或客厅显眼且便于快速拿取的位置。
1.7.2013
除了学习技能,我们还应该在家里准备一个应急包,也就是我们的“救命箱”。
里面应该包含水、食物、药品、手电筒等基本生存物资。这样,一旦灾难发生,我们就能在等待救援的时间里,维持基本的生存。
建议大家回家后和父母一起准备一个,放在家里显眼、方便拿的地方,比如玄关,这样一旦有事能马上带着就走。
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第三部分:案例警示与反思
他山之石,可以攻玉
真实的案例是最好的教科书。通过学习成功避险的经验和吸取灾害警示的教训,
我们可以更深刻地理解防灾减灾的重要性。
01. 成功避险案例
看看别人是如何在危急关头保持冷静,运用科学方法创造生命奇迹的。
02. 灾害警示案例
从令人痛心的血的教训中反思我们的日常行为,发现隐患,防患于未然。
1.7.2013
理论知识学完了,我们来看一些真实的案例。俗话说,“他山之石,可以攻玉”。别人的经验和教训,都可以成为我们宝贵的财富。接下来,我们将通过几个案例,看看防灾减灾知识在现实中是如何发挥作用的。
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成功避险案例 —— 生命的奇迹
案例一:湖北秭归“7·10”滑坡成功避险
关键行动:监测员敏锐发现坡体变形、房屋开裂等前兆,及时发出预警并组织群众有序转移。
避险成果:受威胁群众全部成功转移,实现“零伤亡”。
💡 核心启示:群测群防体系是生命防线
灾害发生有迹可循,基层监测员的敏锐观察与及时预警至关重要。
案例二:四川汉源“7·25”泥石流成功避险
关键行动:依靠“科技赋能”的风险防控项目,通过专业的科学研判与提前预警,高效组织转移。
避险成果:精准预判,果断行动,最终实现零伤亡成功避险。
💡 核心启示:科技赋能防灾减灾
利用现代科学技术手段,可以显著提升灾害预测与预警的精准度和效率。
1.7.2013
这两个案例告诉我们,灾害虽然可怕,但并非不可预测。无论是基层监测员的细心观察,还是高科技的预警系统,都能在关键时刻为我们争取到宝贵的逃生时间。这就是“防”的力量。
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灾害警示案例——血的教训
案例一:2024年陕西、湖南暴雨洪涝灾害
灾害数据:分别造成95人和94人死亡失踪。
原因分析:极端强降雨导致山洪、滑坡并发;部分地区群众风险意识不足,未及时撤离。
💡 核心警示:极端天气的威力不容小觑!请密切关注气象预警,切勿心存侥幸,及时避险。
案例二:2025年华北地区特大暴雨
灾害数据:造成198人死亡失踪,城市交通大面积瘫痪。
⚠️ 核心警示:城市内涝同样致命!驾车遇积水不强行通过,身处低洼地带需及时向高处转移。
1.7.2013
然而,并非每次灾害都有完美的结局。这些惨痛的案例告诉我们,侥幸心理是生命安全的最大敌人。面对极端天气,我们必须保持高度警惕,及时响应预警,果断采取避险措施。尤其是在城市里,不要以为内涝离我们很遥远,它同样致命。
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第四部分:互动与总结
知行合一,共筑防线
学习知识的最终目的是为了应用。现在,让我们通过互动问答和演练流程回顾,检验我们的学习成果,并将知识转化为行动,切实提升大家的安全意识和应急避险能力。
防灾减灾知识问答
通过趣味问答,快速回顾火灾、地震等场景的关键知识点,巩固记忆。
应急疏散演练流程
详细拆解校园逃生路线与动作要领,确保紧急时刻每一步都从容有序。
总结与倡议
总结本课核心要点,向全校师生发出安全行动倡议,共同守护校园安全。
1.7.2013
理论和案例都学习完了,现在是检验成果的时候了。接下来,我们将通过一个有趣的知识问答环节,看看大家记住了多少。然后,我们会一起学习校园应急疏散演练的流程,确保每个人都清楚在紧急情况下该怎么做。最后,我们会对今天的内容做一个简单的总结,并向大家发出一份安全倡议。希望大家都能将今天学到的知识真正应用到生活中,保护好自己和身边的人。
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防灾减灾知识问答(一)
1. 问:地震发生时,在教室里最安全的躲避方式是?
A. 立即向教室外跑 |B. 迅速躲在课桌下,用书包护住头部| C. 站在教室中央
2. 问:使用灭火器灭火时,应对准火焰的哪个部位?
A. 顶部 | B. 中部 |C. 根部 (正确答案)
3. 问:遭遇泥石流时,应该向哪个方向逃生?
A. 顺着泥石流流向跑 | B. 向泥石流流向的下游跑 |C. 与泥石流流向垂直的两侧山坡
1.7.2013
好,我们来看第一组问题。大家可以分组讨论,看看哪个小组回答得又快又准。第一个问题,地震时在教室怎么办?第二个,灭火器该喷哪里?第三个,泥石流来了往哪跑?请大家思考一下。
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防灾减灾知识问答(二)
04
问:身上衣物着火时,以下哪种做法是错误的?
A. 快速奔跑
B. 就地打滚
C. 用厚重衣物覆盖
05
问:以下哪种物品不属于家庭应急包的必备品?
A. 饮用水
B. 急救包
C. 零食薯片
06
问:发现有人溺水,作为未成年人,你应该怎么做?
A. 立即跳下水去救
B. 大声呼救并拨打110,同时寻找长棍等物品救援
C. 当作没看见走开
1.7.2013
继续来看第二组问题。衣服着火了怎么办?应急包里该放什么?看到有人溺水我们该怎么做?这些问题都和我们的日常生活息息相关,考验大家的应急反应能力。
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防灾减灾知识问答(三)
07 / 电梯遇地震
乘坐电梯时遇到地震,正确的做法是什么?
A. 立即扒门逃离,寻找安全处
B. 蹲地护头,震后按所有楼层键离开
C. 立刻拿出手机拨打电话求救
08 / 台风避险
台风来临时,以下哪种行为相对安全?
A. 前往海边近距离观赏海浪
B. 趁机去商场逛街、购物
C. 待在坚固室内,远离窗户和阳台
09 / 全国防灾减灾日
为纪念汶川地震,国务院将每年的哪一天设立为“全国防灾减灾日”?
A. 5月1日 (国际劳动节)
B. 5月12日
C. 6月1日 (国际儿童节)
1.7.2013
最后一组问题。电梯里遇地震?台风天该干嘛?防灾减灾日是哪天?这些问题既有突发情况的应对,也有基础知识的考察。相信通过今天的学习,大家都能轻松答对。
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校园应急疏散演练流程
演练目的
熟悉疏散路线,掌握正确的疏散方法,提高应急反应能力,保障生命安全。
⚠️ 预警信号
第一声警报(长鸣60秒),代表灾害发生,立即在教室内就地避险。
🚀 疏散信号
第二声警报(连续短鸣),代表危险解除,可以开始按预定路线有序疏散。
01
就地避险
抱头躲在课桌下
02
有序疏散
弯腰捂鼻,快速撤离
03
清点人数
到达指定位置集合
特别注意:不推挤 · 不喧哗 · 不逆行
听从指挥,一切行动听口令!
1.7.2013
问答环节结束了,大家表现都非常棒!接下来,我们一起学习一下校园应急疏散演练的流程。学校会定期组织这样的演练,希望大家认真对待,把每一次演练都当成真实的情况来应对,这样才能在真正的危险来临时做到临危不乱。
我们把演练流程分为三个核心步骤:听到第一声长鸣警报,立即就地避险;听到连续短鸣警报后,在老师的带领下弯腰捂鼻有序疏散;最后,到达操场安全地带后,班主任会清点人数。
大家一定要记住底部的三个“不”:不推挤、不喧哗、不逆行。安全第一,生命至上!
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总结与倡议
📝 知识回顾
深入了解了防灾减灾日的由来,领会了“防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础”的意义。
系统识别了地震、火灾、洪水等身边常见的自然灾害类型及校园安全隐患。
学习掌握了正确的自救互救技能,如地震避险姿势、火场逃生和心肺复苏术。
剖析了真实灾害案例,从教训中吸取经验,提升风险防范意识。
💪 行动倡议
做安全知识的“学习者”:保持学习的热情,利用网络、书籍等资源,主动学习更多防灾减灾知识。
做安全隐患的“排查者”:定期检查宿舍和教室的水电、消防设施,发现隐患及时向老师或宿管报告。
做应急技能的“实践者”:严肃认真地对待每一次学校组织的消防、地震应急演练,确保临危不乱。
做安全理念的“传播者”:将学到的安全知识分享给家人和朋友,带动身边更多的人关注和重视生命安全。
1.7.2013
班会接近尾声,让我们一起回顾今天的内容。我们了解了防灾减灾日的意义,识别了风险,学习了技能,也从案例中获得了启示。知识的价值在于行动。在此,我向大家发出倡议,希望大家都能成为安全知识的学习者、隐患的排查者、技能的实践者和理念的传播者。
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安全无小事,责任大于天。
让我们用知识守护生命,用行动共筑安全防线!
1.7.2013
最后,我想说,“安全无小事,责任大于天。” 生命只有一次,无比珍贵。希望通过今天的班会,防灾减灾的意识能真正根植于我们每个人的心中,应急避险的技能能成为我们保护自己的强大武器。让我们用知识守护生命,用行动共筑安全防线!今天的班会到此结束,谢谢大家!
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