吉林榆树市教育联盟 2025-2026学年八年级下学期学情自测道德与法治试题

**基本信息** 以真实案例与生活情境为载体，聚焦宪法法律、权利义务等核心知识，通过韩利萍劳动故事、冯新柱受贿案等素材，强化政治认同与法治观念培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/20分|社会主义民主本质、财产权、宪法基本原则等|结合《岗位问责》漫画考权力监督，以反电信诈骗法考财产权，体现情境化命题| |非选择题|5题/40分|监察委员会职责、教育重要性、劳动与兵役义务等|17题以冯新柱案考监察与司法职权，19题用韩利萍事迹强化劳动义务认同，注重责任意识与实践能力考查|

榆树市教育联盟4月份月考八年级道德与法治试题 一、选择题（1-10题每题1分，11-15题每题2分，共20分） 1．下列不属于社会主义民主的是（　　） A．实质是人民当家作主 B．国家一切权力属于人民 C．建立在生产资料私有制的经济基础之上 D．不仅要实现全体人民的政治民主，还要实现人民群众的经济权利和社会权利 2．下列观点中最能表达漫画《岗位问责》寓意的是（　　） A．在我国，政府的权力来源于人民 B．有关部门应依据法律的规定正确行使权力 C．有权必有责，用权受监督，失职要追究 D．部分政府工作人员懒政、怠政 《中华人民共和国反电信网络诈骗法》规定：电信网络诈骗，是指以非法占有为目的，利用电信网络技术手段，通过远程、非接触等方式，诈骗公私财物的行为。据此回答3﹣3题。 3．电信网络诈骗行为侵犯了公民的（　　） A．财产权 B．劳动权 C．姓名权 D．名誉权 4．晓明妈妈向消费者协会投诉虚假宣传并售卖座椅按摩垫的某公司，在消费者协会帮助下，该公司返还晓明妈妈购物货款，并给予赔偿。晓明妈妈维护权利的方式是（　　） A．调解 B．和解 C．仲裁 D．诉讼 5．新中国成立70多年来，人民的经济、政治、社会、文化权利保障水平不断提升，各项人权实现全面发展，脱贫工作取得巨大成就。在我国，人权的显著特点是（　　） A．法治性、公开性、广泛性 B．制度性、真实性、平均性 C．广泛性、虚假性、封闭性 D．广泛性、公平性、真实性 6．“低利息、无需抵押、快速放款”等网贷广告极具隐蔽性，受害人开始被骗时只付出微小的代价——将手机通讯录向网贷平台开放，随之而来的是巨额利息，受害人的亲友也是受到无尽的骚扰。依法打击这种“套路贷”，有利于维护公民的（　　） A．文化权利和人格尊严权 B．人身自由权和姓名权 C．合法财产权和隐私权 D．劳动权和物质帮助权 7．有人说，发脾气是本能，控制好情绪是本领。这告诉我们（　　） A．要调控好情绪，做情绪的主人 B．本领强的人情绪不会有波动 C．发脾气是正常的，不需要管理情绪 D．永远不发脾气的人必定是强者 8．生活中的正义感、胜任感、责任感都是非常美好的情感。这些情感体验是（　　） A．短暂的、不稳定的 B．随情境的变化而变化 C．青年学生所特有的 D．我们积极向上的动力 9．我国的国徽图案庄严大方、内涵深刻，鲜明地体现了我国是___领导的、以___为基础的人民民主专政的社会主义国家。（　　） A．工人阶级　工农联盟 B．工人阶级　知识分子 C．农民阶级　工农联盟 D．知识分子　工农联盟 10．漫画《绑架》告诉我们，欠债不还就将欠债人绑架的行为侵犯了欠债人的（　　） A．人身自由权 B．智力成果权 C．宗教信仰自由权 D．通信自由和通信秘密权 11．关于我国宪法的规定，以下对应内容准确的是（　　） 序号 项目 对应内容 ① 规定公民基本权利和义务的法律 民法典 ② 我国的国家性质 工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 ③ 宪法的基本原则 国家的一切权力属于人民、尊重和保障人权 ④ 宪法的核心价值追求 规范国家权力运行以保障公民权利 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．2024年是我国现行宪法颁布实施42周年。某校开展“弘扬宪法精神，推进依法治国”主题探究活动。下列同学的观点与探究主题内容相符的是（　　） ①小济：宪法规定国家生活中的所有问题 ②小南：依法治国的核心是依宪治国 ③小泉：宪法是所有法律的总和 ④小山：宪法是党的主张和人民意志的统一 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 13．观察如图漫画，下面哪些人不应该出现在选民名单上（　　） ①中学生小李，成绩优异，品行良好 ②大学生小陈，将要去美国留学 ③村民老孙，被行政拘留7天 ④村民小王的父亲，已加入法国国籍 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．三名不满16周岁的未成年人辍学后，在网吧或溜冰场结识，竟合谋抢劫他人财物以供挥霍。在两个月的时间内疯狂作案数十次。法院依法判处闫某、赵某和张某有期徒刑，并处罚金。上述案例启示我们（　　） ①凡是法律所禁止的事情，我们坚决不做 ②必须树立正确的权利义务观念，依法行使权利和自觉履行法定义务 ③法律要求做的，我们可以不去做 ④每个人少享受权利，多履行义务 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．每个人都是生活的主角，每个人都是时代的主角。下面是小丽搜集的两则情境 孙子回家探亲 偷藏奶奶背后共舞 儿子回家看望父母 开门后是惊喜 孙子回家探亲，悄悄站在奶奶身后，抓着她的手一同跳舞。奶奶回头发现是孙子，笑得合不拢嘴，激动地拥抱 两年多未归的儿子回家看望父母，打开门的一刹那。父母高兴得像孩子似的手舞足蹈，惊喜与激动随之而来 从上述两则情境中，你可以感受到的共同点有（　　） ①家像旅社，是身体的寄居之所 ②我们的生命是父母赋予的 ③家里有亲人，家中有亲情 ④看望亲长是“孝”的表现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、非选择题（本题包括5小题，共40分） 16．（6分）阅读材料，回答问题 请对两位同学的观点进行评析。 17．（6分）阅读下列材料，回答问题。 陕西省人民政府原副省长冯新柱涉嫌受贿一案，经中央纪委国家监察委员会指定，由浙江省监察委员会立案调查，调查终结后，移送浙江省杭州市人民检察院审查起诉。杭州市人民检察院向杭州市中级人民法院提起公诉。然后，浙江省杭州市中级人民法院公开宣判，对被告人冯新柱以受贿罪判处有期徒刑十五年，并处罚金人民币七百万元。 （1）材料中浙江省监察委员会行使了哪些职责？ （2）杭州市中级人民法院在审理此案件时依法行使了哪一职权？在行使该职权时应注意什么？ （3）法院对冯新柱的审判体现了社会主义法治的什么基本原则？ 18．（8分）【聚焦家乡发展建设美好家园】 阅读材料，完成下列要求。 【明制度】材料一：马鞍山市第十七届人民代表大会第五次会议于2025年1月11日召开。人大代表肩负人民重托出席大会，履行宪法和法律赋予的神圣职责，政协第十一届马鞍山市委员会第四次会议于1月10日召开，政协委员牢记政治责任，积极建言献策，广泛凝聚共识，共同谱写马鞍山现代化建设的华美篇章。 （1）马鞍山市“两会”的召开体现了我国坚持的政治制度有哪些？ 【强教育】材料二：近年来，马鞍山市紧盯教育发展不平衡、不充分问题，优化教育资源配置，着力缩小教育在城乡、区域、校际之间的差距，全力推动教育高质量发展，加快建设人民满意的教育强市。 （2）结合材料二，谈谈我市加快建设人民满意的教育强市的依据。 （3）围绕上述两则材料，谈谈为了家乡发展，我们青少年应有怎样的作为。 19．（9分）学习榜样，依法履行义务 镜头一：劳动者的故事 党的二十大代表韩利萍，是产业工人队伍的一分子。攻克瓶颈难关300余项、获得6项国家专利、总结形成15项操作法……她30多年如一日扎根航天生产一线，勤于学习、勇于创新、善于攻关，践行着劳模精神、劳动精神、工匠精神，从一名普通技术工人成长为享誉业内的火箭发射平台的“微雕师”，被评为“全国劳动模范”。 镜头二：当兵人的故事 “八一勋章”获得者杜富国，从小就立志参军，19岁高中毕业的他毅然选择参军，担负起保卫国家的重任。在军营里，他熬过了新兵最艰苦的训练，从未有过任何怨言；在部队里，他不知疲倦地执行着任务。他说：“当兵就是为国家作贡献。” （1）镜头一中的产业工人韩利萍履行了哪一项基本义务？请你为她写一段赞美词。 （2）镜头二中的当兵人杜富国履行了哪一项基本义务？从他的故事里，你体悟到公民履行这项义务有何重要意义？ （3）阅读上面镜头中的故事，从公民义务的角度谈谈你的感悟。 20．（11分）【权利正确使 义务要履行】 年满18岁的张某应征入伍。因怕苦怕累、不愿受部队纪律约束，他以各种理由企图逃避服兵役。经兵役机关、部队及家属反复教育无效，部队依据兵役法作出退兵处理。当地政府依据兵役法和征兵工作条例等法律法规对他作出相应的经济处罚，同时，张某两年内不得出国（境）或者升学，不得被录用为公务员或者参照公务员法管理的工作人员。 （1）依法服兵役是我国公民的法定义务，请从张某被处罚的案例说明为什么必须履行法定义务？ （2）我国公民应如何履行法定义务？ （3）除依法服兵役外，我国公民应履行的基本义务还有哪些？（写出三个即可） 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 C C A A D C A D A A D 题号 12 13 14 15 答案 C B A D 16． 小明观点错误，小芳观点正确。①尽力做好自己，遵守规则。②对于集体要求中不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。③个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。④承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对极端个人主义。⑤我们要学会处理与他人的各种关系。遇到矛盾和冲突时，要选择适当的处理方式。⑥心中有集体，识大体、顾大局，不得做有损集体利益的事情。 17． （1）调查职责；处置职责。 （2）审判权。必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关.社会团体和个人的干涉。 （3）法律面前人人平等。 18． （1）人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 （2）①百年大计，教育为本。②教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 （3）①树立远大理想，立志成才。②努力学习科学文化知识，全面提高自身素质。③培养创新能力，做创新型人才。④增强社会责任感，服务社会奉献社会。⑤关心国家建设，为国家建设建言献策。⑥发扬艰苦奋斗精神，弘扬中华民族精神，践行社会主义核心价值观。 19． （1）基本义务：劳动义务。赞美词示例：身为一名产业工人，你用双手诠释着劳动者的风采，立足岗位30余载，你用滴水穿石，久久为功的“笨功夫”塑造了大国工匠的形象，作为一名航天追梦人，你用坚守和执着展现了新时代航天人的自信。 （2）基本义务：依法服兵役。意义：①有利于保卫祖国，抵抗侵略。②有利于锤炼意志、砥砺品格、奋斗拼搏、建功立业，活出生命的精彩、实现生命的价值。 （3）要自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任，要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。 20． （1）法定义务是由我国宪法和法律规定的公民义务，它具有强制性特征。不履行法定义务是违法行为，要承担相应的法律责任。 （2）法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。 （3）保守国家秘密；维护祖国的安全、荣誉和利益；维护国家统一和全国各民族团结的义务；爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；依法纳税等 第1页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $