第六单元综合测试-2025-2026学年统编版语文二年级下册

2025-2026学年二年级语文下册第六单元综合测试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 一、基础知识大闯关（30分） 1. 拼音小能手（8分） 给加点字选择正确读音，打"√"。 绝句 两个黄鹂鸣翠柳（li lí） 一行白鹭上青天（háng xíng） 窗含西岭千秋雪（qiān qián） 门泊东吴万里船（bó pō） 晓出净慈寺送林子方 毕竟西湖六月中（jìng jíng） 风光不与四时同（tóng tōng） 接天莲叶无穷碧（qióng qóng） 映日荷花别样红（bié béi） 2. 词语大比拼（8分） （1）看拼音写词语 chuāng hù（ ） lián yè（ ） hé huā（ ） léi yǔ（ ） （2）选词填空 【毕竟 竟然】 ①（ ）西湖六月中，风光不与四时同。 ②我没想到他（ ）能完成这个任务。 【向导 导游】 ①要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有许多天然的（ ）。 ②我们跟着（ ）参观了这个美丽的城市。 3. 古诗连连看（6分） 将诗句与对应的诗名连起来： 诗句 诗名 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 《晓出净慈寺送林子方》 毕竟西湖六月中，风光不与四时同 《绝句》 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔 《小池》 4. 句子变变变（8分） （1）用加点词造句 ①要是你在野外迷了路，可千万别慌张。 要是……：_____________________________ ②太空生活真是有趣极了！ 真是……：_____________________________ （2）把句子补充完整 ①雷雨前，满天的乌云，黑沉沉地__________。 ②太空中的宇航员睡觉时必须__________。 二、课文理解大挑战（20分） 5. 课内阅读我能行（12分） 雷雨 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。 （1）这段话写了雷雨前的哪些景物？（3分） _______、_______、_______、_______ （2）用"_____"画出描写蜘蛛动作的句子。（2分） （3）雷雨前的天气有什么特点？（2分） 要是你在野外迷了路 太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。中午的时候它在南边，地上的树影正指着北方。 （4）太阳在野外可以帮我们辨别什么？（2分） （5） 你还知道哪些天然的指南针？（3分） 6. 古诗小达人（8分） （1）《绝句》中描写颜色的词有哪些？（3分） _______、_______、_______、_______ （2）《晓出净慈寺送林子方》中哪两句诗写出了荷花的美丽？（2分） （3）这两首诗分别描写了什么季节的景色？（3分） 《绝句》：_______季 《晓出净慈寺送林子方》：_______季 三、课外阅读智慧屋（25分） 7. 神奇的大自然（12分） 迷路的小兔 春天的森林真美啊！小兔白白跟着妈妈采蘑菇，不知不觉走远了。等她想起要回家时，却找不到妈妈了。 白白急得直哭："妈妈，妈妈，你在哪里？"这时，一只小松鼠听到了哭声，跳过来说："小兔，你怎么啦？" "我迷路了，找不到妈妈。"白白抽泣着说。 小松鼠抬头看了看太阳，又看了看地上的影子，说："别着急，我来帮你。你看，现在太阳在西边，影子在东边，说明现在是下午。你妈妈早上是往东边来的，所以我们应该往西边走。" 小兔按照小松鼠的指点，果然找到了妈妈。她高兴地说："谢谢你，小松鼠！大自然的指南针真神奇！" （1）小兔白白为什么迷路了？（2分） （2）小松鼠用什么方法帮助小兔找到妈妈？（3分） （3）从文中找出表示时间的词语。（2分） _______、_______ （4）这个故事告诉我们什么道理？（3分） （6） 如果你在野外迷路了，你会怎么办？（2分） 8. 太空趣事多（13分） 宇航员的太空生活 小明最喜欢看太空科普书了。书上说，太空中的生活和地球上可不一样呢！ 在太空站里，宇航员们睡觉时要钻进固定的睡袋里，不然会飘来飘去。吃饭也特别有趣，食物都是特制的，不会碎成小块，因为碎屑会飘在空中，可能进入宇航员的眼睛或鼻子。 最有趣的是刷牙，宇航员要用可食用的牙膏，刷完牙后要把牙膏沫咽下去或者吐在纸巾上，不能像在地球上那样用水漱口。 小明看完书后感叹道："太空生活真是奇妙啊！" （1）太空中的宇航员睡觉时为什么要钻进睡袋？（2分） （2）为什么太空食物不能碎成小块？（3分） （3）太空刷牙和地球刷牙有什么不同？（3分） （4）从文中找出描写小明感受的句子。（2分） （5）你还知道哪些太空生活的小知识？（3分） 四、口语交际小舞台（10分） 9. 我会安排座位（10分） 学校要开家长会，教室里有5排座位，每排6个。请你来安排座位，让家长和孩子们坐得既舒服又有秩序。 （1） 你会怎么安排座位？请画出座位示意图。（4分） （2）为什么要这样安排？说出你的理由。（3分） （3）如果有的家长来晚了，你会怎么帮助他们找到座位？（3分） 五、习作小能手（15分） 10. 身边那些有特点的人 在我们的身边，有许多有特点的人。他们可能是你的家人、老师、同学，或者是你认识的其他人。请选择一个你印象最深刻的人来写一写。 要求： （1）写出这个人的外貌特点或性格特点（3分） （2）通过具体的事例来表现这个人的特点（8分） （3）写出你对这个人的感受（4分） （4）题目自拟，字数不少于150字 参考答案 一、基础知识大闯关 1. lí √、háng √、qiān √、bó √、jìng √、tóng √、qióng √、bié √ 2. （1）窗户、莲叶、荷花、雷雨 （2）毕竟、竟然、向导、导游 3. 《绝句》-两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天； 《晓出净慈寺送林子方》-毕竟西湖六月中，风光不与四时同； 《小池》-泉眼无声惜细流.树阴照水爱晴柔 4. 略（合理即可） 二、课文理解大挑战 1. （1）乌云、叶子、蝉、蜘蛛 （2） 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 （3） 乌云密布，空气闷热，动物异常 （4） 辨别方向 （5）北极星、大树、积雪等 2. （1）黄、翠、白、青 （2） 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 （3）春、夏 三、课外阅读智慧屋 1. （1）采蘑菇时走远了 （3） 利用太阳和影子辨别方向 （4） 春天、下午 （5） 遇到困难要冷静，大自然有很多帮助我们的方法 （5）合理即可 2. （1）防止飘来飘去 （2） 碎屑会飘在空中，可能进入眼睛或鼻子 （3） 要用可食用牙膏，不能用水漱口 （4） 太空生活真是奇妙啊！ （5）合理即可 四、口语交际小舞台 1. 合理即可 五、习作小能手 1. 按要求评分 学科网（北京）股份有限公司 $