精品解析：河南信阳市普通高中2025—2026学年高二下学期期中教学质量检测 生物学

2025—2026学年普通高中高二下学期期中教学质量检测 生物学 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 我国传统的日常调味品非常丰富，如腐乳和黄酒均通过发酵技术生产。下列叙述错误的是（ ） A. 腐乳的发酵是好氧发酵，而黄酒的发酵主要是厌氧发酵 B. 酿造黄酒的过程中，伴有发酵液pH上升和气体产生 C. 传统发酵所用酒曲多为混合菌种，发酵产品的品质不稳定 D. 腐乳的鲜味来源于毛霉等微生物分泌的蛋白酶对豆腐中蛋白质的分解 【答案】B 【解析】 【详解】A、腐乳发酵的主要菌种是毛霉，毛霉为好氧微生物，故腐乳发酵属于好氧发酵；黄酒发酵的主要原理是酵母菌的无氧呼吸产生酒精，属于厌氧发酵，A正确； B、酿造黄酒的过程中，酵母菌呼吸作用产生的CO₂溶于发酵液形成碳酸，同时其他微生物代谢也会产生有机酸，会使发酵液pH下降，B错误； C、传统发酵所用的酒曲为自然接种的混合菌种，菌种的种类、数量易受环境影响，因此发酵产品的品质不稳定，C正确； D、腐乳制作过程中，毛霉等微生物分泌的蛋白酶可将豆腐中的蛋白质分解为小分子肽和氨基酸，氨基酸等小分子物质使腐乳具有鲜味，D正确。 2. 防止杂菌污染获得纯净的微生物培养物是研究和应用微生物的前提。下列关于微生物培养技术及应用的叙述，错误的是（ ） A. 稀释涂布平板法和平板划线法都可用于微生物的分离和纯化培养 B. 培养微生物时，要满足微生物对特殊营养物质、pH、O2等的需求 C. 微生物的纯培养包括配制培养基、灭菌、接种、分离、培养等步骤 D. 接种后需立即倒置培养以避免皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染 【答案】D 【解析】 【详解】A、平板划线法通过逐步划线稀释分散菌种，稀释涂布平板法通过梯度稀释后涂布，二者都能获得单菌落，均可用于微生物的分离和纯化培养，A正确； B、不同微生物生长所需条件不同，培养时需要满足微生物对特殊营养物质（如生长因子）、pH、O₂（厌氧微生物需无氧环境）等的需求，B正确； C、微生物纯培养的流程包括配制培养基、灭菌、接种、分离、培养、保藏等步骤，选项所述属于纯培养的核心步骤，C正确； D、接种后不能立即倒置，需先正放一段时间，待培养基表面的菌液被充分吸收、水分稍干后再倒置，防止菌液流动影响单菌落形成，“立即倒置”表述错误，D错误。 3. 学习小组进行了“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验，具体操作流程如图所示。在图示的稀释度下涂布3个平板，培养后计数得到菌落数为34、35、36。下列相关叙述错误的是（　　） A. 依次10倍等比稀释时“XmL无菌水”的X为9.5 B. 该实验所使用的培养基应当以尿素为唯一氮源 C. 实验结果为1g土壤中含有尿素分解菌约3.5×107个 D. 平板上的一个菌落一般来源于样品稀释液中的一个活菌 【答案】A 【解析】 【详解】A、从第一步的悬液中取0.5mL，加入XmL无菌水中，进行10倍等比稀释。10倍等比稀释意味着加入 0.5mL 菌液后，总体积应为0.5×10=5 mL。因此，X=5−0.5=4.5 mL。后续每次取0.5mL上一级稀释液，加入4.5mL无菌水，即可完成10倍等比稀释，而不是9.5mL，A错误； B、要分离分解尿素的细菌，需要使用选择培养基，以尿素作为唯一氮源，这样只有能分解尿素的细菌才能生长繁殖，B正确； C、首先计算平均菌落数为(34+35+36)÷3=35 个。稀释倍数：第一步稀释为102倍，后续又进行了3次10倍等比稀释，总稀释倍数为102×103=105倍。每克土壤中的活菌数=平均菌落数 ÷ 涂布体积 × 稀释倍数，计算得35÷0.1×105=3.5×107个，C正确； D、在稀释度足够高时，平板上的单个菌落通常是由一个活菌繁殖而来的，D正确。 故选A。 4. 某公司发现了一种源自松露的甜味蛋白，随后他们利用酵母菌通过发酵工程来生产该甜味蛋白。下列关于发酵工程的叙述，错误的是（ ） A. 发酵过程中适当提高葡萄糖溶液的浓度有利于酵母菌的生长和繁殖 B. 借助转基因技术选育高产甜味蛋白的酵母菌菌种是发酵工程的中心环节 C. 为保证发酵过程的正常进行，可在发酵液中加入适量抗生素防止杂菌污染 D. 发酵结束后，可破碎细胞，采用盐析、离心等方法从发酵液中提取甜味蛋白 【答案】B 【解析】 【详解】A、葡萄糖是酵母菌生长代谢的碳源和能源物质，适当提高葡萄糖浓度可为酵母菌提供充足营养，有利于其生长繁殖，A正确； B、发酵工程的中心环节是发酵罐内的发酵过程，选育高产菌种是发酵工程的前提步骤，不属于中心环节，B错误； C、抗生素主要作用于细菌，可抑制杀灭细菌类杂菌，而酵母菌属于真菌，抗生素对其无抑制作用，因此加入适量抗生素可防止杂菌污染，保证发酵正常进行，C正确； D、若甜味蛋白为酵母菌的胞内产物，发酵结束后可破碎细胞释放蛋白，再通过盐析（利用蛋白质在不同盐浓度下溶解度差异分离）、离心等方法提取蛋白，D正确。 5. 为获得某植物的次生代谢物，科研人员进行了如下实验来获得目标产物。外植体获取→愈伤组织诱导和筛选→转入液体培养基培养→目标产物检测下列叙述错误的是（ ） A. 次生代谢物一般不是植物基本生命活动所必需的 B. 外植体细胞经过脱分化会失去其特有的结构和功能 C. 愈伤组织受植物激素的诱导会发生基因的选择性表达 D. 培养植物细胞的液体培养基需要处于无氧环境中 【答案】D 【解析】 【详解】A、次生代谢物是植物生长发育到一定阶段产生的物质，一般不是植物基本生命活动所必需的，A正确； B、脱分化指已经分化的细胞经过诱导后，失去其特有的结构和功能，转变为未分化细胞的过程，外植体经脱分化可形成愈伤组织，B正确； C、愈伤组织的分化受培养基中生长素、细胞分裂素的调控，细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此该过程会发生基因的选择性表达，C正确； D、植物细胞的生命活动需要有氧呼吸提供能量，无氧环境下植物细胞无氧呼吸产生的酒精会毒害细胞，因此培养植物细胞的液体培养基需要处于有氧环境，D错误。 6. 下图是菊花的植物组织培养过程，其中①②表示培养过程中的两个阶段。 下列叙述正确的是（ ） A. 若外植体来源于组培的试管苗，则不需要消毒处理 B. 愈伤组织是一团未分化的细胞，细胞壁比正常体细胞厚 C. 相比①过程，②过程中生长素/细胞分裂素的比例更低 D. 从②到移栽成活的过程中，需要逐步提高湿度以炼苗 【答案】A 【解析】 【详解】A、若外植体来源于组培的试管苗，其本身处于无菌环境，因此不需要再进行消毒处理，A正确； B、愈伤组织是一团未分化的薄壁细胞，其细胞壁比正常体细胞更薄，B错误； C、①是诱导再分化生芽阶段，②是再分化形成根的阶段。在植物组织培养中，生长素 / 细胞分裂素比例高时利于生根，比例低时利于生芽，相比①过程，②过程中生长素/细胞分裂素的比例更高，C错误； D、从②到移栽成活的炼苗过程中，需要逐步降低湿度，以增强幼苗适应外界环境的能力，D错误。 故选A。 7. 为治疗心衰，科研人员将iPS细胞在特殊的介质中诱导培养成心肌组织贴片，使用时将贴片贴附在患者的心脏表面来缓解心衰症状。下列叙述正确的是（　　） A. iPS细胞与胚胎干细胞相似，一般来源于胚胎中 B. 在特殊介质中培养iPS细胞需要CO2为细胞提供碳源 C. 除心肌组织外，iPS细胞还具有分化为其他组织细胞的潜能 D. 用胰蛋白酶处理贴片，不会破坏贴片中的心肌组织 【答案】C 【解析】 【详解】A、iPS细胞是通过体细胞重编程技术获得的诱导多能干细胞，其来源并非胚胎，而是成体细胞（如皮肤细胞）；胚胎干细胞则直接来源于早期胚胎的内细胞团，A错误； B、在细胞培养中，CO₂的主要作用是维持培养液的pH（通过碳酸氢钠缓冲系统），并非作为碳源；细胞所需的碳源通常来自培养基中的葡萄糖等有机物，B错误； C、iPS细胞具有全能性（或称为多向分化潜能），在特定诱导条件下可分化为心肌、神经、骨等多种组织细胞，C正确； D、胰蛋白酶的作用是分解细胞外基质中的蛋白质（如胶原蛋白）和细胞间的连接蛋白，以分散细胞。心肌组织贴片含有细胞间连接和细胞外基质，胰蛋白酶处理会破坏其结构，D错误。 故选C。 8. 乙肝病毒通过其表面蛋白HBsAg识别肝细胞受体并侵染肝细胞，科学家利用小鼠，以HBsAg作为抗原，成功研制出抗HBsAg单克隆抗体，并制成检测试剂盒。下列叙述错误的是（ ） A. 注射HBsAg后，从脾脏提取B细胞再与骨髓瘤细胞融合 B. 单抗制备过程中的两次筛选，都使用特定的选择培养基 C. 将抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞注入腹腔，从中提取抗体 D. 杂交瘤细胞体外传代时，培养基中需添加血清等营养物质 【答案】B 【解析】 【详解】A、给小鼠注射抗原HBsAg后，小鼠发生特异性免疫反应，脾脏中可获得能分泌抗HBsAg抗体的B淋巴细胞，将其与骨髓瘤细胞融合可得到杂交细胞，A正确； B、单抗制备过程中，第一次筛选使用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞；第二次筛选通过抗原-抗体杂交的方法，筛选出能分泌所需特异性抗体的杂交瘤细胞，并非两次筛选都使用选择培养基，B错误； C、抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞可进行体内培养，注入小鼠腹腔增殖后，可从小鼠腹水中提取单克隆抗体，C正确； D、杂交瘤细胞体外传代培养属于动物细胞培养，由于目前人们对细胞所需的全部营养物质尚未完全明确，培养基中需添加血清等天然成分补充特殊营养，D正确。 9. 我国科研团队利用体细胞核移植技术成功培育了克隆猴。下列相关叙述错误的是（　　） A. 囊胚内细胞团的胚胎干细胞具有发育的全能性 B. 代孕母猴需同期发情处理以提供适宜的子宫环境 C. 激活重构胚旨在促进细胞核与去核卵母细胞的融合 D. 核移植时，将整个供体细胞注入去核的MⅡ期卵母细胞 【答案】C 【解析】 【详解】A、囊胚内细胞团的胚胎干细胞具有分化成各种组织细胞的潜能，体现发育的全能性，A正确； B、胚胎移植时，代孕母猴需通过同期发情处理使子宫生理状态与胚胎发育同步以利于胚胎着床，B正确； C、激活重构胚是通过电刺激或化学激活等方法启动细胞分裂，完成发育进程，而非促进细胞核与卵母细胞融合（融合在核移植时已完成），C错误； D、体细胞核移植操作中，需将供体细胞整体注入去核的MⅡ期卵母细胞，D正确。 故选C。 10. 2025年7月，世界首例克隆牦牛“纳木错1号”在我国西藏成功诞生，其原理是采集优质野牦牛的耳郭组织，并将其体细胞核移植到普通牦牛的去核卵母细胞，从而获得牦牛克隆胚胎，然后将牦牛克隆胚胎移植到本土母牦牛（受体）的子宫内获得克隆牦牛。下列叙述正确的是（ ） A. 应选择同种具有优良遗传特性和强生产能力、生理状态相同的本土母牦牛作为受体 B. 克隆牦牛的细胞核DNA和线粒体DNA均与优质野牦牛相同，克隆属于无性生殖 C. 胚胎移植时需对受体牦牛注射免疫抑制剂，用于降低其对外来胚胎的排斥反应 D. 可用桑葚胚进行胚胎移植，但这种胚胎未孵化从而有可能影响移植的成功率 【答案】D 【解析】 【详解】A、胚胎移植的受体要求是同种、生理状态相同的雌性个体，不需要“具有优良遗传特性和强生产能力”，受体仅承担妊娠和育幼的作用，供体才需要具备优良遗传特性，A错误； B、克隆牦牛的细胞核DNA来自优质野牦牛，但线粒体DNA存在于细胞质中，来源于提供去核卵母细胞的普通牦牛，并不与优质野牦牛相同，克隆过程未经过两性生殖细胞融合，属于无性生殖，B错误； C、受体母牦牛对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应，这是胚胎移植的生理学基础之一，无需注射免疫抑制剂，C错误； D、胚胎移植可选择桑葚胚或囊胚阶段的胚胎，孵化是囊胚阶段透明带破裂、胚胎伸展出来的过程，桑葚胚阶段尚未孵化，未孵化的状态可能影响胚胎着床，进而影响移植成功率，D正确。 11. 胚胎植入前遗传学诊断（PGT）指在试管婴儿的胚胎移植前，取胚胎的遗传物质进行分析，诊断是否有异常，筛选健康胚胎移植，防止遗传病传递的方法。PGT主要分为PGT-A（胚胎植入前非整倍体遗传学检测）、PGT-M（胚胎植入前单基因病遗传学检测）和PGT-SR（胚胎植入前染色体结构异常遗传学检测）。下列叙述正确的是（ ） A. 体外受精时透明带生理反应异常产生的胚胎，会被PGT-A检测出来 B. PGT-M可能是利用PCR技术对细胞内的基因进行分子水平的检测 C. 取囊胚内细胞团细胞进行遗传学检测，筛查染色体异常或遗传病基因 D. 试管婴儿必备的技术有体外受精、植入前的遗传学诊断和胚胎移植等 【答案】B 【解析】 【详解】A、PGT-A是用于检测胚胎非整倍体（个别染色体数目增减）的技术，透明带生理反应异常若导致多精入卵，胚胎会出现染色体组整倍性增加，不属于非整倍体变异，无法被PGT-A检测出来，A错误； B、PGT-M是单基因病遗传学检测，属于分子水平的基因检测，PCR技术可扩增目的基因，可用于该检测过程，B正确； C、囊胚的内细胞团将来发育为胎儿的各种组织，滋养层细胞发育为胎膜和胎盘，遗传学检测需取滋养层细胞，避免损伤内细胞团影响胚胎后续发育，C错误； D、植入前遗传学诊断仅针对存在遗传病传递风险的情况，普通试管婴儿不需要进行该检测，试管婴儿必备技术为体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植，D错误。 12. 石油提炼过程中产生的石油烃会对环境造成严重污染。科研人员通过基因工程培育的石油烃降解菌可降解石油烃。下列叙述错误的是（ ） A. 目的基因可从富含石油烃的环境里筛选出的微生物中获取 B. 基因表达载体需具有目的基因、标记基因、启动子和终止子等 C. 用Ca2+处理以改变受体菌的生理状态，有利于基因表达载体导入 D. 若在受体细胞中检测到目的基因，则说明石油烃降解菌培育成功 【答案】D 【解析】 【详解】A、富含石油烃的环境中生存的微生物多具备降解石油烃的能力，其基因组中含有对应的目的基因，可从中获取目的基因，A正确； B、基因表达载体的必备结构包含目的基因、标记基因、启动子、终止子、复制原点等，B正确； C、用Ca2+处理受体菌可使细胞处于能吸收周围环境中DNA分子的感受态，改变细胞生理状态，有利于基因表达载体的导入，C正确； D、仅检测到受体细胞中存在目的基因，只能说明目的基因成功导入受体细胞，还需进一步检测目的基因是否转录出mRNA、是否翻译出对应降解蛋白，以及个体水平是否具备石油烃降解功能，才能证明培育成功，D错误。 13. PCR过程中，可通过引物设计对PCR扩增产物序列大小进行调整，图1和图2表示用不同的两对引物对目的序列进行扩增。下列说法错误的是（　　） A. 图2第二轮复制后能获得最终想要的DNA片段 B. PCR扩增n次理论上需要2n+1-2个引物 C. PCR扩增目的序列时一对引物的序列一般不相同 D. 图1引物可使扩增产物序列增大，图2引物可使扩增产物序列减小 【答案】A 【解析】 【详解】 A、PCR中，目的序列的特异性扩增通常在第三轮复制后才会出现想要的DNA片段，第二轮复制后得不到想要的DNA片段，A错误； B、PCR扩增n次后，理论上需要的引物数量为2n+1-2（初始模板1个，n次复制后DNA总数为2n，除模板链外每条链需1个引物，总引物数为2×2n-2=2n+1-2），B正确； C、目的基因两端一般具有不同的核苷酸序列，因此PCR扩增目的序列时一对引物的序列一般不相同，C正确； D、图1中引物1、2结合在目的序列的外侧区域，扩增产物包含引物外侧的序列，因此产物序列增大；图2中引物3、4结合在目的序列的内部区域，扩增产物仅包含引物之间的序列，因此产物序列减小，D正确。 故选A。 14. 科学家利用蛋白质工程技术将水蛭素（一种可用于预防和治疗血栓的蛋白质）第47位的天冬酰胺替换为赖氨酸，显著提高了它的抗凝血活性，流程图如下。下列叙述错误的是（ ） A. 上图的操作流程是从预期的水蛭素功能出发的 B. 在这项替换研究中目前可行的直接操作对象是基因 C. 上图中大分子物质a和b的序列均是唯一的 D. 用蛋白质工程可生产基因工程所不能生产的蛋白质 【答案】C 【解析】 【分析】蛋白质工程：指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求。 【详解】A、据图分析，通过分析预期的水蛭素功能推导出蛋白质的结构，进而明确氨基酸序列，最终确定基因中碱基对的排列顺序，A正确； B、蛋白质的改造工程直接改变的是控制蛋白质合成所对应的基因，B正确； C、由于密码子存在简并性，所以氨基酸序列推出的mRNA和基因序列并不是唯一的，C错误； D、基因工程是利用已有的基因生产蛋白质，而蛋白质工程师通过改造基因从而获得原本没有的蛋白质，因此用蛋白质工程可生产基因工程所不能生产的蛋白质，D正确。 故选C。 15. 洋葱是理想的生物学实验材料，也常用于“DNA的粗提取与鉴定”实验中。下列关于该实验的叙述，正确的是（ ） A. 动物细胞也是提取DNA的理想材料，如猪的成熟红细胞 B. 为析出更多的DNA，可以用玻璃棒沿不同方向快速进行搅拌 C. 过滤后的洋葱研磨液放置在4℃冰箱中可以防止DNA降解 D. 鉴定DNA时，将二苯胺试剂加入含DNA的溶液中即出现蓝色 【答案】C 【解析】 【分析】DNA粗提取的原理：①DNA不溶于酒精，某些蛋白质溶于酒精，从而初步分离DNA和蛋白质。②DNA能溶于2mol/L的NaCl溶液，从而溶解DNA。③在沸水浴的条件下，DNA遇二苯胺试剂呈现蓝色，从而鉴定DNA。 【详解】A、猪的成熟红细胞没有细胞核，不能用猪的成熟红细胞提取DNA，A错误； B、为析出更多的DNA，可以用玻璃棒沿同一方向快速进行搅拌，B错误； C、洋葱研磨液在4℃冰箱中放置几分钟，可降低DNA水解酶的活性，防止DNA降解，C正确； D、鉴定DNA时，将二苯胺试剂加入含DNA的溶液中水浴加热即出现蓝色，D错误。 故选C。 16. 下列关于生物技术的叙述，错误的是（ ） A. α-淀粉酶基因与目的基因同时转入植物中能防止转基因花粉的传播 B. 转基因产品具有优良的品质，实验室培育的转基因产品可直接上市推广 C. 社会公众在购买转基因产品及其加工品时，应享有知情权和自主选择权 D. 消除生物武器威胁、防止生物武器扩散是生物安全防控的重要方面 【答案】B 【解析】 【分析】生物技术的安全性主要集中在生物安全、食物安全和环境安全三个方面。 【详解】A、由于α-淀粉酶基因会导致花粉败育，故将α-淀粉酶基因和目的基因同时导入转基因植物，可以防止转基因花粉的传播，A正确； B、实验室培育的转基因产品需要经过检测和实验，确认安全才能上市推广，B错误； C、社会公众在购买转基因产品及其加工品时，应享有知情权和自主选择权，C正确； D、生物武器威胁巨大，消除生物武器威胁、防止生物武器扩散是生物安全防控的重要方面，D正确。 故选B。 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 东莞作为“中国荔枝之乡”，拥有悠久的荔枝种植历史。某生物科技公司利用当地盛产的糯米糍荔枝，开发出具有岭南特色的荔枝果酒。下图为该公司荔枝果酒发酵生产的简化工艺流程。请回答下列问题： 荔枝鲜果→清洗去核→打浆榨汁→果汁调配（加蔗糖+果胶酶）→灭菌→接种酵母→主发酵→固液分离→后发酵→陈酿→过滤装瓶 （1）从呼吸作用类型看，酵母菌属于______型微生物。果汁调配时添加蔗糖的主要目的是_______。 （2）检测荔枝果酒中的酒精，常用试剂是_______，现象是_______。 （3）大部分糖的分解和代谢产物的生成在_______（填流程环节）完成。生产中发现发酵液表面出现白色膜状物，排查发现装置有漏气现象，发酵液pH下降，推测可能被_______（填“乳酸菌”或“醋酸菌”）污染。 （4）为提高荔枝果酒的产量和品质，可采取的措施有________（答出2点即可）。 【答案】（1） ①. 兼性厌氧 ②. 为酵母菌提供碳源，提高果酒的酒精度（或甜度） （2） ①. 酸性重铬酸钾 ②. 橙色的重铬酸钾溶液变为灰绿色 （3） ①. 主发酵 ②. 醋酸菌  （4）①定期检测发酵液的酒精度和pH，及时调整发酵条件；②对酵母菌进行诱变育种，筛选高产菌株；③控制陈酿时间和温度，促进风味物质形成     【解析】 【小问1详解】 从呼吸作用类型看，酵母菌属于兼性厌氧型微生物。果汁调配时添加蔗糖的主要目的是为酵母菌提供碳源，提高果酒的酒精度（或甜度）。蔗糖属于糖类，是酵母菌生长繁殖和发酵过程中重要的营养物质，同时能增加发酵后果酒的含糖量和酒精度。 【小问2详解】 检测荔枝果酒中的酒精，常用试剂是酸性重铬酸钾。 现象是橙色的重铬酸钾溶液变为灰绿色。在酸性条件下，酒精会与重铬酸钾发生化学反应，从而出现颜色变化。 【小问3详解】 大部分糖的分解和代谢产物的生成在主发酵完成。生产中发现发酵液表面出现白色膜状物，排查发现装置有漏气现象，发酵液pH值下降，可能被醋酸菌污染，因为酵母菌可以进行有氧呼吸产生CO2，发酵液pH值下降。而乳酸菌进行无氧呼吸且不会产生气体，不可能是乳酸菌污染。 【小问4详解】 为提高荔枝果酒的产量和品质，可采取的措施有①定期检测发酵液的酒精度和pH，及时调整发酵条件；②对酵母菌进行诱变育种，筛选高产菌株；③控制陈酿时间和温度，促进风味物质形成。 18. 柠檬酸是一种常见的食品添加剂，工业上常以红薯为原料经黑曲霉（需氧型真菌）发酵生产而成。科研人员通过紫外线诱变黑曲霉YZ-35菌株，筛选高产菌株用于发酵生产柠檬酸，简要流程如图所示。回答下列问题： 注：PDA培养基指马铃薯葡萄糖琼脂培养基；溴甲酚绿是一种酸碱指示剂，酸性条件下变黄色。 （1）制备培养基：PDA培养基中琼脂的作用是________，培养基常用________法进行灭菌处理。 （2）选育高产菌种：将黑曲霉YZ-35菌株与无菌水混合制备菌悬液，进行紫外线诱变处理，育种的遗传学原理是_______。将诱变稀释后的菌液涂布在培养基A上，培养一段时间后选择________的单菌落，接种至培养基B，放置在摇床上_______培养以保证O2的供应，每天在显微镜下用_______（填实验器材）对稀释后的菌液进行计数，5d后测定产酸率。 （3）发酵产酸：红薯蒸煮后冷却的目的是________。发酵过程中影响产酸量的因素有温度、pH、叶轮转速、________（答出1点即可）等，其中叶轮转速为160r/min时产酸量最大，过低的转速不利于产酸的原因是_______。 【答案】（1） ①. 作为凝固剂 ②. 高压蒸汽灭菌 （2） ①. 基因突变 ②. 黄色圈大 ③. 振荡 ④. 血细胞计数板 （3） ①. 为了防止高温杀死黑曲霉、使淀粉在α-淀粉酶作用下糖化 ②. 红薯的量（或淀粉量）、接种量、发酵时间 ③. 叶轮转速过低时，会导致溶解氧不足，黑曲霉的有氧呼吸受到影响，进而影响柠檬酸的产生 【解析】 【小问1详解】 PDA培养基中琼脂的作用是作为凝固剂，培养基常用高压蒸汽灭菌法进行灭菌处理。 【小问2详解】 将黑曲霉YZ-35菌株与无菌水混合可以制备菌悬液，便于后续操作。利用紫外线诱变黑曲霉，其育种的遗传学原理是基因突变。因为溴甲酚绿在酸性条件下变黄色，所以在培养基A上，产酸量高的菌株周围会呈现黄色，应选择周围黄色圈大的单菌落。由于黑曲霉是需氧型真菌，所以要放置在摇床上振荡培养以保证O2的供应。在显微镜下对稀释后的菌液进行计数时，使用的实验器材是血细胞计数板。 【小问3详解】 红薯蒸煮后冷却，一是为了防止高温杀死黑曲霉，二是可以使淀粉在α-淀粉酶作用下糖化。发酵过程中影响产酸量的因素除了温度、pH、叶轮转速外，还有红薯的量（或淀粉量）、接种量、发酵时间等。叶轮转速过低时，会导致溶解氧不足，黑曲霉的有氧呼吸受到影响，进而影响柠檬酸的产生，所以过低的转速不利于产酸。 19. 甲植物（2n=20）具有由核基因控制的多种优良性状，远缘植物乙（4n＝36）的线粒体中存在抗盐碱基因，科研人员利用植物体细胞杂交技术培育具有抗盐碱性状的优良品种丙，途径如图所示。已知X射线处理会使细胞分裂功能丧失但不影响线粒体功能，丙烯酸异辛酯（IOA）处理会使线粒体失活，但不影响细胞分裂。回答下列问题： （1）过程①常用酶解法去除细胞壁，利用的酶是________。取植物的顶芽细胞进行培育，有利于获得脱毒苗，原因是_______。 （2）过程②获得融合细胞利用的原理是________，可用物理法如________（答出1点）促进细胞融合。 （3）检测植株丙是否具有所需抗盐碱性状的简便方法是_______。理论上杂种植株丙属于_______倍体植株，其体细胞中最多含有_______条染色体。在自然条件下，甲植株和乙植株进行有性杂交不能产生可育后代，是因为二者存在_______。 【答案】（1） ①. 纤维素酶和果胶酶 ②. 植物顶端分生区附近的病毒极少，甚至无病毒 （2） ①. 细胞膜的流动性 ②. 离心法（利用离心力使细胞相互靠近融合）、振动法（通过振动让细胞碰撞融合）、电激法（利用电脉冲使细胞膜穿孔，促进细胞融合） （3） ①. 用高浓度的盐溶液处理植株丙，一段时间后观察植株丙是否能正常生长，能正常生长的是符合要求的植株 ②. 六 ③. 112 ④. 生殖隔离      【解析】 【小问1详解】 植物细胞的主要成分是纤维素和果胶，去壁需要用纤维素酶和果胶酶。植物顶端分生区附近的病毒极少，甚至无病毒，因此，取顶芽细胞进行植物组织培养可获得脱毒苗。 【小问2详解】 细胞融合的原理是细胞膜具有一定的流动性，这样不同细胞的细胞膜可以相互融合在一起。促进细胞融合的物理法有离心法（利用离心力使细胞相互靠近融合）、振动法（通过振动让细胞碰撞融合）、电激法（利用电脉冲使细胞膜穿孔，促进细胞融合）。 【小问3详解】 根据题意可知，利用植物体细胞杂交技术培育的品种丙具有抗盐碱性状，为了检测植株丙是否具有所需优良性状的简便方法是用高浓度的盐溶液处理植株丙，一段时间后观察植株丙是否能正常生长，能正常生长的是符合要求的植株。 题意显示，甲植物（2n=20）具有由核基因控制的多种优良性状，远缘植物乙（4n=36）的线粒体中存在抗盐碱基因，因而推测，理论上获得的杂种植株丙属于六倍体植株，其体细胞中最多含有112条染色体，此时细胞处于有丝分裂后期。在自然条件下，甲植株和乙植株进行有性杂交不能产生可育后代，是因为二者为不同的物种，存在生殖隔离。 20. 器官移植所需特定的组织器官，可通过不同路线获得，如图甲、乙所示。图甲表示通过导入基因（A、B、C、D）使纤维母细胞脱分化为干细胞（iPS），干细胞再通过分裂和分化，形成不同的细胞、组织和器官；图乙表示采用核移植的方法通过细胞培养获得组织器官。回答下列问题： （1）培养iPS细胞和重构胚时，为了防止营养不足和代谢产物积累对细胞造成伤害，应______（填操作）。 （2）在甲途径中，将外源基因导入成纤维细胞，通常采用的方法是______，甲、乙两种路线所获得的组织器官的遗传物质与患者______（填“相同”“不同”或“不完全相同”），理由是_______。 （3）细胞核的功能是______，构建重构胚时选用体细胞而不直接用细胞核的优点是_______。 【答案】（1）检测并及时更换培养液 （2） ①. 显微注射法 ②. 不完全相同 ③. 图甲所示方法导入了A基因、B基因、C基因和D基因，图乙中提供质遗传物质的卵母细胞的来源未知 （3） ①. 遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心 ②. 体细胞包含了全套基因，在适当条件下，能够被激活，使重构胚能正常发育；使用完整的体细胞可以避免对细胞核的损伤，并且操作相对简单，有利于提高重构胚技术的成功率 【解析】 【小问1详解】 培养iPS细胞和重构胚时，为了防止营养不足和代谢产物积累对细胞造成伤害，应定期检测并及时更换培养液。 【小问2详解】 在甲途径中，将外源基因导入成纤维细胞，通常采用的方法是显微注射法。由于图甲所示方法导入了A基因、B基因、C基因和D基因，图乙中提供质遗传物质的卵母细胞的来源未知，所以甲乙两种路线所获得的组织器官的遗传物质与患者不完全相同。 【小问3详解】 细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。在构建重构胚时，通常用的是患者完整的体细胞而不是细胞核，其优点是体细胞包含了全套基因，在适当条件下，能够被激活，使重构胚能正常发育；使用完整的体细胞可以避免对细胞核的损伤，并且操作相对简单，有利于提高重构胚技术的成功率。 21. 柑橘树生长过程中易受某种革兰氏阴性菌感染，严重危害柑橘产量。科研人员将M基因转入柑橘细胞中，该基因控制合成的酶可抑制该种革兰氏阴性菌的生长与繁殖。图1是培育转基因柑橘的过程示意图，已知限制酶HindⅢ、BamHⅠ、SalⅠ的识别序列及切割位点分别为5′-A↓AGCTT-3′、5′-G↓GATCC-3′、5′-G↓TCGAC-3′。回答下列问题： （1）据图1分析，在基因表达载体构建过程中，应使用______对M基因和质粒进行切割。 （2）PCR循环的三个步骤包括______。利用PCR技术扩增M基因时，应选择图2中的引物______（填序号），引物的作用是_______。 （3）将图1中的农杆菌先后置于含________的培养基中培养，从而筛选出含重组质粒的农杆菌。为检测转基因柑橘幼苗是否可以抵抗革兰氏阴性菌的感染，在个体生物学水平上，操作方法是_______。 （4）图1中由柑橘细胞培育成转基因柑橘幼苗采用了_______技术，该技术的原理是______。 【答案】（1）SalⅠ和HindⅢ   （2） ①. 变性、复性、延伸 ②. 2和3  ③. 使DNA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸   （3） ①. 氨苄青霉素、四环素 ②. 对柑橘幼苗接种该种革兰氏阴性菌，观察幼苗生长情况         （4） ①. 植物组织培养 ②. 植物细胞全能性   【解析】 【小问1详解】 据图分析，用限制酶BamHⅠ会破坏M基因，且为了防止目的基因和载体自身环化以及反向连接，应使用SalⅠ和HindⅢ对M基因和质粒进行切割。 【小问2详解】 PCR循环的三个步骤包括变性、复性、延伸。根据子链延伸方向为5'→3'，引物需要与模板的3'端结合，可判断出扩增M基因应选择引物2和引物3；引物的作用是使DNA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸。 【小问3详解】 用限制酶SalⅠ和HindⅢ对质粒进行切割时，破坏了抗四环素基因，在重组质粒上只有抗氨苄青霉素基因，因此应先将农杆菌置于含氨苄青霉素的培养基中培养，此时导入空质粒和重组质粒的农杆菌均可存活，再将存活的农杆菌接种于含四环素的培养基中，此时导入重组质粒的农杆菌由于没有四环素抗性而死亡，从原来含氨苄青霉素的培养基中原位置可筛选出含重组质粒的农杆菌；在个体生物学水平上，通过对柑橘幼苗接种该种革兰氏阴性菌，观察幼苗生长情况，可以检测转基因柑橘幼苗是否可以抵抗革兰氏阴性菌的感染。 【小问4详解】 由柑橘细胞培育成转基因柑橘幼苗采用了植物组织培养技术，该技术的原理是植物细胞的全能性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年普通高中高二下学期期中教学质量检测 生物学 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 我国传统的日常调味品非常丰富，如腐乳和黄酒均通过发酵技术生产。下列叙述错误的是（ ） A. 腐乳的发酵是好氧发酵，而黄酒的发酵主要是厌氧发酵 B. 酿造黄酒的过程中，伴有发酵液pH上升和气体产生 C. 传统发酵所用酒曲多为混合菌种，发酵产品的品质不稳定 D. 腐乳的鲜味来源于毛霉等微生物分泌的蛋白酶对豆腐中蛋白质的分解 2. 防止杂菌污染获得纯净的微生物培养物是研究和应用微生物的前提。下列关于微生物培养技术及应用的叙述，错误的是（ ） A. 稀释涂布平板法和平板划线法都可用于微生物的分离和纯化培养 B. 培养微生物时，要满足微生物对特殊营养物质、pH、O2等的需求 C. 微生物的纯培养包括配制培养基、灭菌、接种、分离、培养等步骤 D. 接种后需立即倒置培养以避免皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染 3. 学习小组进行了“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验，具体操作流程如图所示。在图示的稀释度下涂布3个平板，培养后计数得到菌落数为34、35、36。下列相关叙述错误的是（　　） A. 依次10倍等比稀释时“XmL无菌水”的X为9.5 B. 该实验所使用的培养基应当以尿素为唯一氮源 C. 实验结果为1g土壤中含有尿素分解菌约3.5×107个 D. 平板上的一个菌落一般来源于样品稀释液中的一个活菌 4. 某公司发现了一种源自松露的甜味蛋白，随后他们利用酵母菌通过发酵工程来生产该甜味蛋白。下列关于发酵工程的叙述，错误的是（ ） A. 发酵过程中适当提高葡萄糖溶液的浓度有利于酵母菌的生长和繁殖 B. 借助转基因技术选育高产甜味蛋白的酵母菌菌种是发酵工程的中心环节 C. 为保证发酵过程的正常进行，可在发酵液中加入适量抗生素防止杂菌污染 D. 发酵结束后，可破碎细胞，采用盐析、离心等方法从发酵液中提取甜味蛋白 5. 为获得某植物的次生代谢物，科研人员进行了如下实验来获得目标产物。外植体获取→愈伤组织诱导和筛选→转入液体培养基培养→目标产物检测下列叙述错误的是（ ） A. 次生代谢物一般不是植物基本生命活动所必需的 B. 外植体细胞经过脱分化会失去其特有的结构和功能 C. 愈伤组织受植物激素的诱导会发生基因的选择性表达 D. 培养植物细胞的液体培养基需要处于无氧环境中 6. 下图是菊花的植物组织培养过程，其中①②表示培养过程中的两个阶段。 下列叙述正确的是（ ） A. 若外植体来源于组培的试管苗，则不需要消毒处理 B. 愈伤组织是一团未分化的细胞，细胞壁比正常体细胞厚 C. 相比①过程，②过程中生长素/细胞分裂素的比例更低 D. 从②到移栽成活的过程中，需要逐步提高湿度以炼苗 7. 为治疗心衰，科研人员将iPS细胞在特殊的介质中诱导培养成心肌组织贴片，使用时将贴片贴附在患者的心脏表面来缓解心衰症状。下列叙述正确的是（　　） A. iPS细胞与胚胎干细胞相似，一般来源于胚胎中 B. 在特殊介质中培养iPS细胞需要CO2为细胞提供碳源 C. 除心肌组织外，iPS细胞还具有分化为其他组织细胞的潜能 D. 用胰蛋白酶处理贴片，不会破坏贴片中的心肌组织 8. 乙肝病毒通过其表面蛋白HBsAg识别肝细胞受体并侵染肝细胞，科学家利用小鼠，以HBsAg作为抗原，成功研制出抗HBsAg单克隆抗体，并制成检测试剂盒。下列叙述错误的是（ ） A. 注射HBsAg后，从脾脏提取B细胞再与骨髓瘤细胞融合 B. 单抗制备过程中的两次筛选，都使用特定的选择培养基 C. 将抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞注入腹腔，从中提取抗体 D. 杂交瘤细胞体外传代时，培养基中需添加血清等营养物质 9. 我国科研团队利用体细胞核移植技术成功培育了克隆猴。下列相关叙述错误的是（　　） A. 囊胚内细胞团的胚胎干细胞具有发育的全能性 B. 代孕母猴需同期发情处理以提供适宜的子宫环境 C. 激活重构胚旨在促进细胞核与去核卵母细胞的融合 D. 核移植时，将整个供体细胞注入去核的MⅡ期卵母细胞 10. 2025年7月，世界首例克隆牦牛“纳木错1号”在我国西藏成功诞生，其原理是采集优质野牦牛的耳郭组织，并将其体细胞核移植到普通牦牛的去核卵母细胞，从而获得牦牛克隆胚胎，然后将牦牛克隆胚胎移植到本土母牦牛（受体）的子宫内获得克隆牦牛。下列叙述正确的是（ ） A. 应选择同种具有优良遗传特性和强生产能力、生理状态相同的本土母牦牛作为受体 B. 克隆牦牛的细胞核DNA和线粒体DNA均与优质野牦牛相同，克隆属于无性生殖 C. 胚胎移植时需对受体牦牛注射免疫抑制剂，用于降低其对外来胚胎的排斥反应 D. 可用桑葚胚进行胚胎移植，但这种胚胎未孵化从而有可能影响移植的成功率 11. 胚胎植入前遗传学诊断（PGT）指在试管婴儿的胚胎移植前，取胚胎的遗传物质进行分析，诊断是否有异常，筛选健康胚胎移植，防止遗传病传递的方法。PGT主要分为PGT-A（胚胎植入前非整倍体遗传学检测）、PGT-M（胚胎植入前单基因病遗传学检测）和PGT-SR（胚胎植入前染色体结构异常遗传学检测）。下列叙述正确的是（ ） A. 体外受精时透明带生理反应异常产生的胚胎，会被PGT-A检测出来 B. PGT-M可能是利用PCR技术对细胞内的基因进行分子水平的检测 C. 取囊胚内细胞团细胞进行遗传学检测，筛查染色体异常或遗传病基因 D. 试管婴儿必备的技术有体外受精、植入前的遗传学诊断和胚胎移植等 12. 石油提炼过程中产生的石油烃会对环境造成严重污染。科研人员通过基因工程培育的石油烃降解菌可降解石油烃。下列叙述错误的是（ ） A. 目的基因可从富含石油烃的环境里筛选出的微生物中获取 B. 基因表达载体需具有目的基因、标记基因、启动子和终止子等 C. 用Ca2+处理以改变受体菌的生理状态，有利于基因表达载体导入 D. 若在受体细胞中检测到目的基因，则说明石油烃降解菌培育成功 13. PCR过程中，可通过引物设计对PCR扩增产物序列大小进行调整，图1和图2表示用不同的两对引物对目的序列进行扩增。下列说法错误的是（　　） A. 图2第二轮复制后能获得最终想要的DNA片段 B. PCR扩增n次理论上需要2n+1-2个引物 C. PCR扩增目的序列时一对引物的序列一般不相同 D. 图1引物可使扩增产物序列增大，图2引物可使扩增产物序列减小 14. 科学家利用蛋白质工程技术将水蛭素（一种可用于预防和治疗血栓的蛋白质）第47位的天冬酰胺替换为赖氨酸，显著提高了它的抗凝血活性，流程图如下。下列叙述错误的是（ ） A. 上图的操作流程是从预期的水蛭素功能出发的 B. 在这项替换研究中目前可行的直接操作对象是基因 C. 上图中大分子物质a和b的序列均是唯一的 D. 用蛋白质工程可生产基因工程所不能生产的蛋白质 15. 洋葱是理想的生物学实验材料，也常用于“DNA的粗提取与鉴定”实验中。下列关于该实验的叙述，正确的是（ ） A. 动物细胞也是提取DNA的理想材料，如猪的成熟红细胞 B. 为析出更多的DNA，可以用玻璃棒沿不同方向快速进行搅拌 C. 过滤后的洋葱研磨液放置在4℃冰箱中可以防止DNA降解 D. 鉴定DNA时，将二苯胺试剂加入含DNA的溶液中即出现蓝色 16. 下列关于生物技术的叙述，错误的是（ ） A. α-淀粉酶基因与目的基因同时转入植物中能防止转基因花粉的传播 B. 转基因产品具有优良的品质，实验室培育的转基因产品可直接上市推广 C. 社会公众在购买转基因产品及其加工品时，应享有知情权和自主选择权 D. 消除生物武器威胁、防止生物武器扩散是生物安全防控的重要方面 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17. 东莞作为“中国荔枝之乡”，拥有悠久的荔枝种植历史。某生物科技公司利用当地盛产的糯米糍荔枝，开发出具有岭南特色的荔枝果酒。下图为该公司荔枝果酒发酵生产的简化工艺流程。请回答下列问题： 荔枝鲜果→清洗去核→打浆榨汁→果汁调配（加蔗糖+果胶酶）→灭菌→接种酵母→主发酵→固液分离→后发酵→陈酿→过滤装瓶 （1）从呼吸作用类型看，酵母菌属于______型微生物。果汁调配时添加蔗糖的主要目的是_______。 （2）检测荔枝果酒中的酒精，常用试剂是_______，现象是_______。 （3）大部分糖的分解和代谢产物的生成在_______（填流程环节）完成。生产中发现发酵液表面出现白色膜状物，排查发现装置有漏气现象，发酵液pH下降，推测可能被_______（填“乳酸菌”或“醋酸菌”）污染。 （4）为提高荔枝果酒的产量和品质，可采取的措施有________（答出2点即可）。 18. 柠檬酸是一种常见的食品添加剂，工业上常以红薯为原料经黑曲霉（需氧型真菌）发酵生产而成。科研人员通过紫外线诱变黑曲霉YZ-35菌株，筛选高产菌株用于发酵生产柠檬酸，简要流程如图所示。回答下列问题： 注：PDA培养基指马铃薯葡萄糖琼脂培养基；溴甲酚绿是一种酸碱指示剂，酸性条件下变黄色。 （1）制备培养基：PDA培养基中琼脂的作用是________，培养基常用________法进行灭菌处理。 （2）选育高产菌种：将黑曲霉YZ-35菌株与无菌水混合制备菌悬液，进行紫外线诱变处理，育种的遗传学原理是_______。将诱变稀释后的菌液涂布在培养基A上，培养一段时间后选择________的单菌落，接种至培养基B，放置在摇床上_______培养以保证O2的供应，每天在显微镜下用_______（填实验器材）对稀释后的菌液进行计数，5d后测定产酸率。 （3）发酵产酸：红薯蒸煮后冷却的目的是________。发酵过程中影响产酸量的因素有温度、pH、叶轮转速、________（答出1点即可）等，其中叶轮转速为160r/min时产酸量最大，过低的转速不利于产酸的原因是_______。 19. 甲植物（2n=20）具有由核基因控制的多种优良性状，远缘植物乙（4n＝36）的线粒体中存在抗盐碱基因，科研人员利用植物体细胞杂交技术培育具有抗盐碱性状的优良品种丙，途径如图所示。已知X射线处理会使细胞分裂功能丧失但不影响线粒体功能，丙烯酸异辛酯（IOA）处理会使线粒体失活，但不影响细胞分裂。回答下列问题： （1）过程①常用酶解法去除细胞壁，利用的酶是________。取植物的顶芽细胞进行培育，有利于获得脱毒苗，原因是_______。 （2）过程②获得融合细胞利用的原理是________，可用物理法如________（答出1点）促进细胞融合。 （3）检测植株丙是否具有所需抗盐碱性状的简便方法是_______。理论上杂种植株丙属于_______倍体植株，其体细胞中最多含有_______条染色体。在自然条件下，甲植株和乙植株进行有性杂交不能产生可育后代，是因为二者存在_______。 20. 器官移植所需特定的组织器官，可通过不同路线获得，如图甲、乙所示。图甲表示通过导入基因（A、B、C、D）使纤维母细胞脱分化为干细胞（iPS），干细胞再通过分裂和分化，形成不同的细胞、组织和器官；图乙表示采用核移植的方法通过细胞培养获得组织器官。回答下列问题： （1）培养iPS细胞和重构胚时，为了防止营养不足和代谢产物积累对细胞造成伤害，应______（填操作）。 （2）在甲途径中，将外源基因导入成纤维细胞，通常采用的方法是______，甲、乙两种路线所获得的组织器官的遗传物质与患者______（填“相同”“不同”或“不完全相同”），理由是_______。 （3）细胞核的功能是______，构建重构胚时选用体细胞而不直接用细胞核的优点是_______。 21. 柑橘树生长过程中易受某种革兰氏阴性菌感染，严重危害柑橘产量。科研人员将M基因转入柑橘细胞中，该基因控制合成的酶可抑制该种革兰氏阴性菌的生长与繁殖。图1是培育转基因柑橘的过程示意图，已知限制酶HindⅢ、BamHⅠ、SalⅠ的识别序列及切割位点分别为5′-A↓AGCTT-3′、5′-G↓GATCC-3′、5′-G↓TCGAC-3′。回答下列问题： （1）据图1分析，在基因表达载体构建过程中，应使用______对M基因和质粒进行切割。 （2）PCR循环的三个步骤包括______。利用PCR技术扩增M基因时，应选择图2中的引物______（填序号），引物的作用是_______。 （3）将图1中的农杆菌先后置于含________的培养基中培养，从而筛选出含重组质粒的农杆菌。为检测转基因柑橘幼苗是否可以抵抗革兰氏阴性菌的感染，在个体生物学水平上，操作方法是_______。 （4）图1中由柑橘细胞培育成转基因柑橘幼苗采用了_______技术，该技术的原理是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $