精品解析:甘肃武威市凉州区阳光实验学校2026年高中招生及毕业会考模拟生物试题 (一)

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2026-05-13
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 武威市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 198 KB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-13
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来源 学科网

内容正文:

武威市 2026 年高中招生及毕业会考模拟试题 (一)生物学 考生注意:本试卷满分为 120 分,考试时间为 120 分钟。所有试题均在答题卡上作答,否则无效。 一、单项选择题(每小题 2 分,共 12 分) 1. 2026 年春节联欢晚会上,人形机器人和演员们共同演绎了节目《武 BOT》。演员与人形机器人的最主要区别是( ) A. 需要消耗能量 B. 能运动 C. 能对指令作出反应 D. 能生长和繁殖 【答案】D 【解析】 【详解】A.演员和人形机器人都需要消耗能量,演员消耗有机物中的能量,机器人消耗电能,故A错误。 B.演员和人形机器人都能实现运动,故B错误。 C.演员能对多种外界刺激作出反应,人形机器人能对指令作出反应,这并非二者最主要的区别,故C错误。 D.生长和繁殖是生物特有的生命特征,演员作为生物具备该能力,而人形机器人不具备,这是二者最主要的区别,故D正确。 2. “蜀国曾闻子规鸟,宣城还见杜鹃花。” 子规鸟又叫杜鹃,与杜鹃相比,杜鹃花不具有的结构层次是( ) A. 细胞 B. 系统 C. 器官 D. 组织 【答案】B 【解析】 【详解】A.细胞是动植物体结构和功能的基本单位,杜鹃花和子规鸟都具备细胞结构,故A不符合题意。 B.动物体的结构层次包含系统,而植物体的结构层次中没有系统,因此杜鹃花不具有系统这一结构层次,故B符合题意。 C.杜鹃花拥有根、茎、叶、花等器官,子规鸟也有多种器官,二者都具备器官层次,故C不符合题意。 D.杜鹃花有保护组织、营养组织等,子规鸟有上皮组织、肌肉组织等,二者都具备组织层次,故D不符合题意。 3. 在米兰冬奥会自由式滑雪 —— 女子 U 型场地技巧决赛中,中国选手谷爱凌获得冠军。谷爱凌在滑雪过程中维持身体平衡的结构是( ) A. 小脑 B. 大脑 C. 脑干 D. 脊髓 【答案】A 【解析】 【详解】A.小脑的主要功能是协调运动,维持身体的平衡,故A符合题意。 B.大脑是调节人体生理活动的最高级中枢,负责感觉、运动、语言等多种生命活动的调控,与维持身体平衡无关,故B不符合题意。 C.脑干内有调节人体基本生命活动的中枢,如心跳中枢、呼吸中枢等,不具备维持身体平衡的功能,故C不符合题意。 D.脊髓具有反射和传导功能,是脑与躯干、内脏之间的联系通路,不能维持身体平衡,故D不符合题意。 4. 2026 年是我国农历的马年,“马到成功”“龙马精神” 等词语展现了美好的寓意。自古以来,马一直是忠诚、可靠、自由的象征。下列对马的特征的叙述,错误的是( ) A. 用肺呼吸 B. 胎生、哺乳 C. 体温不恒定 D. 体表被毛 【答案】C 【解析】 【详解】A.马是哺乳动物,用肺呼吸,A正确。 B.胎生、哺乳是哺乳动物的典型特征,马具备该特征,B正确。 C.哺乳动物属于恒温动物,体温恒定,因此马的体温是恒定的,C错误。 D.哺乳动物体表被毛,可起到保温作用,马体表被毛,D正确。 5. 从动物行为的获得途径来看,“蜜蜂采蜜” 和 “鹦鹉学舌” 分别属于( ) A. 学习行为、学习行为 B. 先天性行为、学习行为 C. 学习行为、先天性行为 D. 先天性行为、先天性行为 【答案】B 【解析】 【详解】A.蜜蜂采蜜是生来就有的先天性行为,并非学习行为;鹦鹉学舌属于学习行为,故A不符合题意。 B.蜜蜂采蜜是由遗传物质决定的先天性行为,鹦鹉学舌是通过后天学习获得的学习行为,故B符合题意。 C.蜜蜂采蜜不属于学习行为,鹦鹉学舌不属于先天性行为,故C不符合题意。 D.鹦鹉学舌是学习行为,不是先天性行为,故D不符合题意。 6. 小明接种了流感疫苗后,体内产生了能有效抵抗流感病毒的物质,从而降低了感染风险。这种由疫苗刺激机体产生的、具有特异性防御作用的是( ) A. 抗原 B. 抗体 C. 病原体 D. 传染源 【答案】B 【解析】 【分析】(1)抗原是指能引起淋巴细胞产生抗体的物质,一般是外来的异物,如细菌、病毒、移植的器官等。 (2)抗体是指抗原进入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原的特殊蛋白质。抗体具有特异性,一种抗体只能与一种特定的抗原结合。 (3)病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。 (4)传染源是指能够散播病原体的人或动物。 【详解】A.抗原是能引起机体产生免疫反应的物质,疫苗相当于抗原,但本题问的是疫苗刺激机体产生的物质,而不是疫苗本身,A错误。 B.疫苗作为抗原进入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原的特殊蛋白质,即抗体。抗体能够与相应的抗原特异性结合,从而清除抗原,具有特异性防御作用,B正确。 C.病原体是引发疾病的生物,而不是疫苗刺激机体产生的物质,C错误。 D.传染源是指能够散播病原体的人或动物,与疫苗刺激机体产生的物质无关,D错误。 故选B。 二、填空题(每空 1 分,共 4 分) 7. 地球上最大的生态系统是_____. 【答案】生物圈 【解析】 【分析】 【详解】试题分析: 考点:生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,既有生物部分又有非生物部分,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,故生物圈是地球上是最大的生态系统. 8. 初中生正处于生长发育的关键阶段,营养学家建议多吃瘦肉、奶制品等,主要是为了补充__________。 【答案】 蛋白质 【解析】 【详解】蛋白质是构成人体细胞的基本物质,对初中生的生长发育以及受损细胞的修复和更新起着至关重要的作用;瘦肉、奶制品是蛋白质的优质来源,能够为处于生长发育关键期的初中生提供充足的蛋白质,满足身体需求。 9. 人体的尿液比原尿少了许多,原因是______具有重吸收作用。 【答案】肾小管 【解析】 【详解】血液流经肾小球时,血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用,过滤到肾小囊腔中,形成原尿;当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重吸收,这些被重吸收的物质进入包绕在肾小管外的毛细血管中,送回到血液,剩下的水、无机盐、尿素等就形成尿液,因此,人体的尿液比原尿少了许多,主要原因是发生了肾小管的重吸收作用。 10. 在研究生物进化的过程中,最主要的证据是________。 【答案】 化石 【解析】 【详解】在研究生物进化的过程中,化石是重要的证据,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多。在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多。 三、实验考查题(每空 1 分,共 2 分) 11. 做 “观察酵母菌” 实验,在显微镜下观察酵母菌细胞内部形态结构时,需要对临时装片上的实验材料进行染色,实验用的染色剂是__________。观察时发现有的酵母菌细胞上长出大小不一的突起,这是酵母菌在进行__________。 【答案】 ①. 碘液 ②. 出芽生殖 【解析】 【详解】观察酵母菌细胞内部形态结构时,常用碘液染色,碘液可使酵母菌的细胞核、淀粉粒等结构着色,便于在显微镜下清晰观察;酵母菌在适宜环境中会进行出芽生殖,细胞上长出的大小不一的突起是芽体,芽体成熟后脱离母体形成新个体。 四、分析说明题(共 2 道题目,每题 6 分,共 12 分) 12. 春季,某生物兴趣小组在劳动基地播种了一些南瓜种子,观察并记录了南瓜的生长过程。据图回答下列问题。 (1)为提高种子的萌发率,同学们选取大小均匀、籽粒饱满的种子,置于 25℃环境下催芽,待 80% 的种子 “露白” 后即可播种。种子 “露白” 即种子中的____________最先突破种皮。 (2)待幼苗长出 2~3 片幼叶时同学们进行移栽,选择阴天移栽可以减弱____________作用。 (3)南瓜开花时,同学们观察到有许多蜜蜂在金黄色的花间飞舞,蜜蜂能够帮助南瓜花将花粉传到图 1 的__________上。传粉后还需要经过__________, 才能结出南瓜。 (4)收获南瓜后,同学们切开大南瓜,观察到图 2 所示结构,其中 [D] 种子是由图 1 中的 [ ]____________发育而来的。 【答案】(1)胚根 (2)蒸腾 (3) ①. 柱头 ②. 受精 (4)A胚珠 【解析】 【分析】图中,A胚珠,B子房壁,C子房;D种子,E果皮。 【小问1详解】 种子萌发时,胚根最先突破种皮发育成根,“露白”就是胚根突破种皮的表现,因此该空填胚根。 【小问2详解】 阴天移栽时,光照强度弱,植物的蒸腾作用会减弱,减少水分散失,提高移栽幼苗的成活率。 【小问3详解】 传粉是花粉从雄蕊花药落到雌蕊柱头上的过程,因此蜜蜂会把花粉传到雌蕊的柱头上;传粉完成后必须经过受精作用,子房才能发育结出果实。 【小问4详解】 传粉受精后,子房发育成果实,子房内的胚珠发育成种子。图1中A是胚珠,因此种子D由A胚珠发育而来。 13. 豚鼠又名荷兰猪,是一种深受人们喜爱的小型哺乳动物。为研究豚鼠的体色遗传,科研人员用三对豚鼠设计了三组实验如下图。请据图回答下列问题。 (1)豚鼠的黑色与白色属于一对__________, 根据____________组实验结果可判断出白色是隐性性状。 (2)豚鼠的体细胞内有 32 对染色体,其性别决定与人类相似,属于 XY 型,则雌性豚鼠卵细胞中的染色体组成为__________。 (3)若显性基因用 D 表示,隐性基因用 d 表示,则甲组亲代雄豚鼠的基因组成为__________, 甲组子代黑色豚鼠的基因组成为__________。 (4)丙组中子代体色出现白色的概率是__________。 【答案】(1) ①. 相对性状 ②. 甲 (2)31条+X (3) ①. Dd ②. DD或Dd (4)1/2(或50%) 【解析】 【小问1详解】 同种生物同一性状的不同表现形式,叫做相对性状,因此豚鼠的黑色和白色是一对相对性状。根据“无中生有为隐性”的遗传规律:甲组亲代均为黑色,子代新出现了白色性状,因此可判断白色是隐性性状。 【小问2详解】 人类男性体细胞中的染色体为:22对常染色体+1对性染色体(XY),产生的精子(生殖细胞)有两种:22条+X或22条+Y;女性体细胞中的染色体为:22对常染色体+1对性染色体(XX),产生的卵细胞(生殖细胞)只有一种:22条+X。由于豚鼠的体细胞内有32对染色体,其性别决定与人类相似,属于XY型,则雌豚鼠生殖细胞的染色体组成为31条+X。 【小问3详解】 白色为隐性性状,基因组成为dd,子代的两个隐性基因d分别来自双亲,说明甲组黑色亲代都携带d基因,因此亲代雄豚鼠的基因组成是Dd。双亲Dd×Dd交配,子代基因组成有DD、Dd、dd三种,其中dd表现为白色,因此子代黑色豚鼠的基因组成为DD或Dd。  遗传图解为: 【小问4详解】 丙组白色亲代基因组成为dd,子代出现白色(dd),说明黑色亲代携带d基因,黑色亲代基因组成为Dd。Dd(黑)×dd(白)交配,子代出现dd(白)的概率为1/2,即50%。遗传图解为: 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 武威市 2026 年高中招生及毕业会考模拟试题 (一)生物学 考生注意:本试卷满分为 120 分,考试时间为 120 分钟。所有试题均在答题卡上作答,否则无效。 一、单项选择题(每小题 2 分,共 12 分) 1. 2026 年春节联欢晚会上,人形机器人和演员们共同演绎了节目《武 BOT》。演员与人形机器人的最主要区别是( ) A. 需要消耗能量 B. 能运动 C. 能对指令作出反应 D. 能生长和繁殖 2. “蜀国曾闻子规鸟,宣城还见杜鹃花。” 子规鸟又叫杜鹃,与杜鹃相比,杜鹃花不具有的结构层次是( ) A. 细胞 B. 系统 C. 器官 D. 组织 3. 在米兰冬奥会自由式滑雪 —— 女子 U 型场地技巧决赛中,中国选手谷爱凌获得冠军。谷爱凌在滑雪过程中维持身体平衡的结构是( ) A. 小脑 B. 大脑 C. 脑干 D. 脊髓 4. 2026 年是我国农历的马年,“马到成功”“龙马精神” 等词语展现了美好的寓意。自古以来,马一直是忠诚、可靠、自由的象征。下列对马的特征的叙述,错误的是( ) A. 用肺呼吸 B. 胎生、哺乳 C. 体温不恒定 D. 体表被毛 5. 从动物行为的获得途径来看,“蜜蜂采蜜” 和 “鹦鹉学舌” 分别属于( ) A. 学习行为、学习行为 B. 先天性行为、学习行为 C. 学习行为、先天性行为 D. 先天性行为、先天性行为 6. 小明接种了流感疫苗后,体内产生了能有效抵抗流感病毒的物质,从而降低了感染风险。这种由疫苗刺激机体产生的、具有特异性防御作用的是( ) A. 抗原 B. 抗体 C. 病原体 D. 传染源 二、填空题(每空 1 分,共 4 分) 7. 地球上最大的生态系统是_____. 8. 初中生正处于生长发育的关键阶段,营养学家建议多吃瘦肉、奶制品等,主要是为了补充__________。 9. 人体的尿液比原尿少了许多,原因是______具有重吸收作用。 10. 在研究生物进化的过程中,最主要的证据是________。 三、实验考查题(每空 1 分,共 2 分) 11. 做 “观察酵母菌” 实验,在显微镜下观察酵母菌细胞内部形态结构时,需要对临时装片上的实验材料进行染色,实验用的染色剂是__________。观察时发现有的酵母菌细胞上长出大小不一的突起,这是酵母菌在进行__________。 四、分析说明题(共 2 道题目,每题 6 分,共 12 分) 12. 春季,某生物兴趣小组在劳动基地播种了一些南瓜种子,观察并记录了南瓜的生长过程。据图回答下列问题。 (1)为提高种子的萌发率,同学们选取大小均匀、籽粒饱满的种子,置于 25℃环境下催芽,待 80% 的种子 “露白” 后即可播种。种子 “露白” 即种子中的____________最先突破种皮。 (2)待幼苗长出 2~3 片幼叶时同学们进行移栽,选择阴天移栽可以减弱____________作用。 (3)南瓜开花时,同学们观察到有许多蜜蜂在金黄色的花间飞舞,蜜蜂能够帮助南瓜花将花粉传到图 1 的__________上。传粉后还需要经过__________, 才能结出南瓜。 (4)收获南瓜后,同学们切开大南瓜,观察到图 2 所示结构,其中 [D] 种子是由图 1 中的 [ ]____________发育而来的。 13. 豚鼠又名荷兰猪,是一种深受人们喜爱的小型哺乳动物。为研究豚鼠的体色遗传,科研人员用三对豚鼠设计了三组实验如下图。请据图回答下列问题。 (1)豚鼠的黑色与白色属于一对__________, 根据____________组实验结果可判断出白色是隐性性状。 (2)豚鼠的体细胞内有 32 对染色体,其性别决定与人类相似,属于 XY 型,则雌性豚鼠卵细胞中的染色体组成为__________。 (3)若显性基因用 D 表示,隐性基因用 d 表示,则甲组亲代雄豚鼠的基因组成为__________, 甲组子代黑色豚鼠的基因组成为__________。 (4)丙组中子代体色出现白色的概率是__________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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