8.3 西亚 作业设计 -2025-2026学年七年级地理下册 湘教版

七年级下册第八单元第三课《西亚》作业设计 课程基本信息 主备人 张毅 课型 新授课 学科 地理 年级 七年级 学段 初中 版本章节 2024湘教版七年级下册第八章第三节 作业设计 课标要求 1.运用地图描述西亚的地理位置、范围，说出其地理位置的重要性。 2.运用地图和资料，说出西亚石油资源的分布、生产、输出情况，理解石油资源对当地经济及世界经济的影响。 3.结合气候资料，分析西亚水资源匮乏的原因，了解解决水资源问题的主要措施。 4.了解西亚的人文环境，包括宗教、民族、文化等，理解西亚成为世界热点地区的原因。 教材分析 1.地位作用：本节是世界区域地理的重点内容，承接东南亚、欧洲西部等区域学习方法，为后续区域地理学习奠定基础，是理解世界能源格局与国际热点的关键章节。 2.内容结构：以“地理位置 — 自然环境 — 资源 — 人文环境”为主线，核心突出“五海三洲之地”的区位、石油宝库、水资源短缺、多元文化冲突四大要点。 3.教学重点：西亚地理位置的重要性；石油资源的分布与输出路线；水资源匮乏的原因与对策。 4.教学难点：西亚成为世界热点地区的综合原因；自然环境对人类活动的影响。 学情分析 1.知识基础：学生已掌握区域地理学习基本方法，了解世界气候、海陆分布等基础知识，但对西亚具体地理特征、宗教文化认知较浅。 2.能力水平：具备初步读图分析能力，但综合分析、知识迁移、语言表达能力较弱。 3.认知特点：对世界杯、石油、国际冲突等热点内容兴趣浓厚，适合结合时事案例开展探究式学习。 4.学习障碍：易混淆西亚重要海峡、运河；难以理解水资源与石油资源的反差成因；对宗教民族差异认知模糊。 作业设计思路 1.分层设计：分为基础训练、创新提升、拓展实践三层，兼顾全员达标与优生拔高，符合 “双减” 要求。 2.情境融合：以卡塔尔世界杯、巴以冲突、伊朗风塔等真实时事为载体，提升作业趣味性与实用性。 3.素养导向：聚焦区域认知、综合思维、人地协调观、地理实践力四大核心素养，强化读图、分析、探究能力。 4.减负高效：控制题量与难度，注重知识应用，避免机械记忆，突出地理学科实践性。 作业设计内容 基础训练 2022年11月21日，世界杯足球赛在卡塔尔举行。这将是首次在冬季举办世界杯足球赛，读卡塔尔在西亚的位置示意图(图1)与多哈气温年变化曲线和逐月降水量柱状图(图2)，完成1～4题。 图1 图2 1.下列称谓中，属于图示地区的是（ ） A. 两洲两洋的“十字路口” B. 五海三洲之地 C. 世界活化石博物馆 D. 天然实验室 2.卡塔尔世界杯于11月至12月期间举行，在该时段举行世界杯的主要原因( ) A. 夏季湿热，不适合进行比赛 B. 该时段宗教活动较少 C. 该时段卡塔尔气候凉爽 D. 该时段白昼时间较长 3．关于卡塔尔所在地区的叙述，正确的是( ) A. 该地区居民多信奉佛教 B. 当地传统民居为高脚屋 C. 当地农业以种植业为主 D. 该地区以白色人种为主 4.卡塔尔地区水资源匮乏，沙漠广布，临近海洋。为了支持世界杯工作，下列措施可行的是( ) A. 海水淡化，并注意节约用水 B. 大力开采地下水 C. 进行人工降雨 D. 空运引进国外淡水 西亚的伊朗亚兹德被称为“风塔之城”。风塔高过屋顶的部分四面镂空，连接到室内大厅，塔下建有水池。外部的空气经过这一系统降温后飘散到各个房间，让居民享受阵阵清爽。图左是西亚石油分布和亚兹德位置图，图右是风塔景观，完成5～7题。 5．该区的石油运往中国，其最短航线的必经之地是( ) A. 霍尔木兹海峡 苏伊士运河 B. 曼德海峡 苏伊士运河 C. 土耳其海峡 直布罗陀海峡 D. 霍尔木兹海峡 马六甲海峡 6．结合当地自然环境推测，亚兹德的主要农业类型为( ) A. 畜牧业 B. 种植业 C. 园艺业 D. 渔业 7．亚兹德人建造“风塔”主要是由于当地( ) A. 风沙较大，有利于防风固沙 B. 夏季炎热，有利于通风降温 C. 人口密集，地价昂贵 D. 降水丰富，气候湿润 8.读图判断，西亚石油输出的主要方式是 ( ) 西亚石油输出路线图 ①铁路运输 ②公路运输 ③水路运输 ④航空运输 ⑤管道运输 A. ①② B. ②④ C. ①⑤ D. ③⑤ 创新提升 9. 阅读图文材料，完成下列要求。 2023年10月7日，世界的目光再次聚焦于西亚，巴勒斯坦与以色列之间的冲突骤然升级，战火席卷加沙地带。某小组以西亚地区为主题展开探究式学习，下图示意西亚地区位置，请你和该小组同学一起完成相关探究内容。 探究一：地理位置的重要性 (1)西亚地处“五海三洲之地”，其中“三洲”指的是亚洲、非洲和欧洲，“五海”中的________实际上是内陆湖。____________运河是连接印度洋和大西洋之间的咽喉要道。 探究二：资源的重要性 (2)西亚地区水资源比较匮乏，出现了“水比油贵”的现象，分析造成该地区水资源紧张的自然因素是什么。 探究三：科技发展的必要性 (3)位于西亚的以色列一半以上地区年降水量不足150毫米，年人均水资源仅290立方米，极度缺水。但以色列节水农业非常发达，以色列95%的粮食靠自己生产，每年生产的蔬菜、瓜果、花卉等大量向欧洲出口。请为以色列合理利用水资源献计献策。（至少回答两条） 拓展实践题（选做） 小组探究：目前，美国、以色列对伊朗发动了空袭，作为反制伊朗宣布关闭霍尔木兹海峡，世界原油价格应声而涨，世界的目光再次聚焦于西亚地区。以 “西亚为何成为世界热点地区” 为主题，从地理位置、资源、宗教、民族等角度，整理一份简短的探究报告（150 字左右）。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $