浙江浙南名校联盟2025-2026学年高一下学期期中考试历史试卷

高一年级历史学科练习 考生须知： 1.本卷共7页满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3.所必须写在答题纸上，写在试卷上无效。 4.考试结束后，只需上交答题纸。 选择题部分 一、选择题Ⅰ（本大题共8小题，每小题2分，共16分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 某古代文明留下大量泥板文书，使用楔形文字记录商业契约、法律条文和神话史诗，并最早使用了60进制。该文明诞生于（ ） A. 尼罗河流域 B. 两河流域 C. 印度河流域 D. 黄河流域 2. 下图为9世纪西欧某政治制度结构示意图，该制度的核心纽带是（ ） A. 土地封赐 B. 血缘关系 C. 宗教信仰 D. 军功授爵 3. 16世纪末，日本丰臣秀吉大举对外扩张，明朝与朝鲜在联合抵御的过程中，双方文献对相关战事的记述各有侧重、存在明显差异。这反映了（ ） A. 史料记载存在分歧即历史无法认知 B. 官方文献一定比私人记述更为真实 C. 历史解释往往受到主体立场的影响 D. 亲历者见闻必然优于后世学术研究 4. 下图所示为波斯湾学者伊本·穆萨（约780—约850年）整理并推广的数字体系。该数字体系源于印度，后逐步取代了当地传统计数方式，并于12世纪经西班牙传入欧洲，深刻影响了世界数学发展。据此推断，伊本·穆萨所生活的帝国最有可能是（ ） A. 大秦 B. 德里苏丹国 C. 波斯帝国 D. 大食 5. 他被誉为“现代经济学之父”，认为劳动是财富的源泉和衡量一切商品交换价值的真正尺度，最终促成人类共同利益得以实现的就是一只“看不见的手”。他是（ ） A. 欧文 B. 马克思 C. 亚当·斯密 D. 康德 6. 19世纪初，英国工厂主普遍认为限制工时将导致工厂倒闭；但1832年后，部分工厂主转而支持限制工时，认为“教育能培养更高效的工人”。这反映了工业革命时期（ ） A. 机器大生产提高了对工人文化水平的要求 B. 资本家对剩余价值的剥削方式发生调整 C. 议会立法解决了劳资双方的利益分歧 D. 工人运动的高涨迫使资产阶级改变策略 7. 1871年巴黎公社颁布法令，废除旧政府官员的高薪制度，规定所有公职人员的年薪不得超过熟练工人的工资水平。这一举措最能体现巴黎公社政权的（ ） A. 广泛性 B. 科学性 C. 人民性 D. 民主性 8. 2025年3月，联合国安理会就加沙人道援助及停火决议（实质性事项）进行表决，结果为14票赞成、1票反对，美国作为常任理事国投下反对票。该决议草案（ ） A. 通过，赞成票达到法定9票及以上 B. 不通过，因未获得全体理事国一致同意 C. 通过，反对票未超过理事国总数三分之一 D. 不通过，因有常任理事国行使否决权 二、选择题Ⅱ（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 9. 波斯国王大流士一世宣称：“凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷······凡我给他们的一切命令，他们都遵行不误。······靠阿胡拉马兹达之佑，我统治了这个王国。”这段材料反映了波斯帝国政治统治的特点是（ ） A. 法律至上，依法治国 B. 契约精神，君民共治 C. 政教合一，宗教治国 D. 君权神授，君主专制 10. 观察下图，左图为公元前6世纪希腊雕塑，右图为公元前3千纪后期埃及雕塑。两者在发式、表情和站立姿势等多方面存在明显的相似之处。这反映了（ ） A. 希腊早期雕塑缺乏艺术原创性 B. 艺术风貌由经济生产方式所决定 C. 古代不同文明存在一定的文化交流 D. 艺术风格相似源于相同的审美传统 11. 下面为某校学生在探究学习中利用AI制作的资料卡片。通过研读卡片，下列对雅典民主政治的解读，最符合唯物史观的是（ ） 权力归属：公民大会是最高权力机关，成年男性公民均可参加。 官员产生：执政官等高级官职，绝大部分从成年男性公民中抽签产生。 权利边界：雅典民主政治的范围十分有限，广大奴隶、外邦移民、妇女都没有民主权利。 A. 独特的地理环境决定了雅典直接民主政治的形成 B. 小国寡民的城邦体制是实行直接民主的客观前提 C. 轮番而治的治理方式消除了贵族与平民间的矛盾 D. 公民排他性源于雅典民众思想观念的封闭与保守 12. 下图是某帝国的领土扩张示意图。下列关于该帝国表述正确的是（ ） A. 最高统治者哈里发是国家和军队的主宰 B. 首都巴格达是东西方经济文化交流中心 C. 对过往商品征收重税影响东西方贸易 D. 在15世纪中叶，亚历山大帝国被其所灭 13. 16世纪以来，北欧地区的民众生活风尚发生显著变化，从此前的崇尚奢华、注重外在宗教仪式，转变为崇尚简朴节制、反对浮华虚荣，重视勤勉劳作与内心信仰。这一转变的主要原因是（ ） A. 人文主义的开始萌生 B. 宗教改革思想的影响 C. 近代科学革命的推动 D. 启蒙运动的理性倡导 14. 17世纪初，伽利略通过望远镜观测发现，太阳上有黑子，木星有四个卫星。这一发现冲击了“天界完美无瑕”的传统观念，推动了人类对宇宙认知的转变。这种观念的转变反映了（ ） A. 地心说得到了观测事实的有力支持 B. 科学研究完全取代了宗教神学思想 C. 科学方法助推思想解放和社会进步 D. 人类对宇宙的认知陷入混乱迷茫 15. 中国在康熙统治时期（1662-1722年），已开始落后于世界潮流。下列选项中，属于这一时期欧洲发生的重大历史事件的是（ ） A. 英国发生“光荣革命” B. 拿破仑颁布《法国民法典》 C. 哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机” D. 麦哲伦船队完成环球航行 16. 2026年是美国《独立宣言》发表250周年，不同政治力量借此争夺历史解释权。下列对该宣言的解读，符合史实的是（ ） A. 宣告北美殖民地独立，阐述人民主权思想 B. 确立三权分立，构建起联邦制共和政体 C. 宣扬天赋人权，谴责法国殖民压迫 D. 规定黑人在法律上获得自由，享有平等公民权 17. 1898年美西战争中，美国以“缅因号”事件为借口击败西班牙，攫取古巴、菲律宾等殖民地；2003年西班牙曾追随美国参与伊拉克战争，但随后的萨帕特罗政府迅速撤回驻伊军队，并在此后多次外交场合强调“欧盟战略自主”；2026年西班牙拒绝美国借用其军事基地对伊朗采取军事行动。这主要反映了（ ） A. 军事实力消长是外交立场转变的根本原因 B. 西班牙从被动卷入冲突到渐进维护战略自主 C. 美西关系由争夺殖民利益转向全面军事合作 D. 国际法在遏制霸权行为上的实际效力持续下降 18. 1920年，匈牙利布达佩斯出现严重粮食危机，“城市粮价飞涨，面包配给不足，往日从南部和东南部富饶平原运来的谷物，如今被新划定的国境线阻隔。”造成这种“国境线阻隔”现象的直接推手是（ ） A. 《凡尔赛条约》对欧洲疆界的重新划定 B. 冷战格局下东西欧经济体系的相互隔绝 C. 奥斯曼帝国战败丧失对巴尔干地区的控制 D. 奥匈帝国解体及战后新国界的签署 19. 1921年秋，苏俄农民伊万诺夫将缴纳粮食税后的余粮运往集市，却被地方粮食委员会官员以“投机倒把”为由没收。伊万诺夫质问：“列宁同志不是说可以自由买卖吗？”官员则反驳：“那是资产阶级的把戏，我们只认共产主义！”这一现象主要说明（ ） A. 农民对国家经济改革举措的盲目抵触 B. 新经济政策尚未得到官方的正式认可 C. 苏俄基层治理缺乏统一规范的执行标准 D. 传统经济观念对政策转型形成一定阻力 20. 恩格斯在《在马克思墓前的讲话》中写道：“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。”恩格斯旨在强调（ ） A. 马克思和达尔文都揭示了不同领域的客观规律 B. 马克思的理论彻底否定了达尔文的进化论思想 C. 马克思主义为自然科学提供了新的研究范式 D. 经济基础与上层建筑的矛盾推动社会形态更替 非选择题部分 三、非选择题（本大题共3小题，其中第21题16分，第22题16分，第23题16分，共48分） 21. 同样的资源繁荣，不同的历史时空，相似的困境考验着人类的智慧。阅读材料，回答问题。 材料一 ——据《世界能源统计年鉴》相关能源机构统计数据及预测整理 材料二 但是，这一扩张没有经济实力和经济动力做后盾，这就说明了伊比利亚国家为什么不能有效地利用它们的新帝国。它们缺乏从事帝国贸易所必需的航运业以及能向西属美洲殖民地提供其所需的制成品的工业。诚然，有数十年西班牙的工业由于海外制成品市场的突然发展而受到促进，然而，约1560年前后，工业发展停止，随即便开始了长期的衰落。今天海湾产油国的情况与当年美洲金银流向伊比利亚半岛国家所带来的效应相类似。在这些国家，结果流到了外国工业化国家。当波斯湾油田枯竭时，石油收入的流入将会停止，正如美洲金银的流入将会停止一样。届时海湾国家将会发现，他们的处境比伊比利亚国家的处境更糟，因为石油枯竭后，海湾地区剩下的只有黄沙和枯井。 ——摘自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）据材料一，概括1850到1950年全球能源消费结构发生的主要变化趋势，并从两次工业革命的视角分析推动上述变化的主要原因。 （2）根据材料二，指出“伊比利亚”的两个核心国家，并概括其“不能有效地利用它们的新帝国”的具体表现。综合材料一二，从历史经验与现实发展的角度，为海湾产油国的可持续发展提出合理建议。 22. 阅读材料，回答问题。 材料 1871年10月20日，明治政府任命外务卿岩仓具视为右大臣兼特命全权大使，木户孝允、大久保利通、伊藤博文、山口尚芳为全权副使，组成48人的大型使节团出访欧美，另有留学生59人同行。岩仓使节团一行先后访问了美、英、法、比、荷、德、俄、丹麦、瑞典、意、奥和瑞士等12国，认真考察了各国政治、外交、法律、军事、经济、文教、风俗习尚等方面的情况。在长达20个月的考察、访问中，使团实地接触西方资本主义各国，眼界大开，认识到发展经济是使国家富强的根本途径，必须发展资本主义工商业；同时，必须改革日本的政治体制，健全法制，移风易俗，改革教育；并决定从本国国情出发，效法西方，认为“尤可取者，以普鲁士为第一”。岩仓使团的欧美之行，也使日本的当权者们接受了“强权即公理”、“弱肉强食”的资本主义强国经验，促使日本加快了军国主义化的步伐。1873年9月，使团成员回国后，重新改组了明治政府。使团主要成员更牢牢掌握政府实权，亦使大批具有改革思想及专长的人才进入政府担任要职，基本上形成了推行改革的指导思想及领导骨干，决定了日本后来发展的大方向。 ——摘自齐世荣等主编《15世纪以来世界九强兴衰史（下卷）》 （1）以整体视角观照历史，在联系与发展中理解人类文明进程。19世纪，资本主义在全球范围内继续扩展，列举除日本明治维新外的重大事件。20世纪初，世界形成密切联系的整体，从整体化视角简析俄国十月革命的世界意义。 （2）根据材料，辩证分析岩仓使团访问欧美的影响。 23. 阅读下列材料，回答问题（ ） 材料一 借助时间轴简单梳理现代世界大事记 A.二战发展到全球阶段 B.二战全面爆发 C.资本主义经济大危机爆发 D.希特勒在德国上台 （1）将上述字母所示历史事件填入时间轴中对应的横线处。（填涂字母） ①____； ②____； ③____； ④____。 材料二 下图是1933年3月英国漫画家伯纳德·帕特瑞吉创作的漫画《那个疯子是否会再次挣脱锁链》。画中，一个象征德国的狂战士形象正奋力挣扎，试图摆脱身上的锁链，锁链上分别写着“裁军”“赔款”等字样，背景是阴云密布的欧洲大陆。 ——摘自吴广伦等主编《老漫画中的世界史》 （2）综合材料一二信息，结合世界史的相关史实，围绕“挣脱锁链与历史镜鉴”主题写一篇历史小论文。（要求：自拟标题，立论正确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 高一年级历史学科练习 考生须知： 1.本卷共7页满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3.所必须写在答题纸上，写在试卷上无效。 4.考试结束后，只需上交答题纸。 选择题部分 一、选择题Ⅰ（本大题共8小题，每小题2分，共16分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 二、选择题Ⅱ（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】A 非选择题部分 三、非选择题（本大题共3小题，其中第21题16分，第22题16分，第23题16分，共48分） 【21题答案】 【答案】（1）变化：木材消费占比持续下降，煤炭消费占比先升后降，石油、天然气占比逐渐上升，能源消费结构日趋多元化。（任答3点即可） 原因：第一次工业革命蒸汽机应用与交通革新（汽船、火车），确立煤炭主导地位。 第二次工业革命内燃机应用与交通革新（汽车、飞机），推动石油消费增长。 石油化工发展，拓展石油应用范围。电力广泛应用，促进能源利用多样化。 （2）国家名称：葡萄牙、西班牙。 具体表现：①缺乏强大的工业基础，无法向殖民地提供足够的制成品；②缺乏发达的航运业，难以掌控帝国贸易的主动权；③海外扩张的财富未转化为资本。 建议：避免单一经济结构（不过度依赖自然资源出口，积极发展多元化经济）；推动产业升级；加强科技自主创新；建立风险应对机制；积极参与全球治理或国际合作。等（任答3点，其他言之成理酌情给分） 【22题答案】 【答案】（1）事件：俄国农奴制改革；美国南北战争（内战）；德意志统一；意大利统一。 意义：建立了人类历史上第一个社会主义国家或第一个无产阶级领导的国家。从此，资本主义和社会主义两种制度的并存与竞争，深刻影响着世界历史进程。人类打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，或开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。十月革命沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争（民族解放运动）。 （2）进步性：使团实地考察西方，开阔视野；认识到发展经济是使国家富强的根本途径，促进资本主义工商业发展；主张改革日本的政治体制，健全法制，移风易俗，改革教育，促进日本近代化进程；培养了改革骨干，助推日本明治维新。（答对3点即可，史论结合） 局限性：使团错误接受了“强权即公理”、“弱肉强食”的侵略逻辑，加速了日本军国主义化步伐，为日后对外侵略扩张埋下隐患。 【23题答案】 【答案】（1） ①. C ②. D ③. B ④. A （2）范文：挣脱枷锁后的毁灭：20世纪30年代的欧洲警示1933年漫画《那个疯子是否会再次挣脱锁链》，敏锐预示了德国企图摆脱《凡尔赛条约》束缚的野心，为欧洲危机敲响警钟。 一战后建立的凡尔赛体系对德国制裁严苛，在德国社会埋下复仇主义的种子。1929年经济大危机重创德国经济，社会矛盾急剧激化，法西斯势力趁机迅速崛起。1933年希特勒上台，建立法西斯专政，欧洲战争策源地形成，德国公然挑战凡尔赛体系，不断扩军备战、撕毁条约，侵略野心不断膨胀。 英法等国推行绥靖政策，纵容德国的侵略行径，进一步加速了战争的到来。1939年德军闪击波兰，第二次世界大战全面爆发，随后战争扩大至全球，给世界人民带来了空前的灾难与损失。 总之，历史深刻表明，以极端民族主义为旗号、以破坏国际秩序为代价的“挣脱”，终将走向自我毁灭。这警示我们，和平来之不易，必须坚决反对霸权主义，维护国际法治与公平正义，时刻以史为鉴，共同守护世界的和平与稳定。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $