内容正文:
2025学年第二学期四校期中联考 高一生物试题答案及解析
一、选择题(共 20 小题,每小题 3 分,共 60 分)
题号
答案
解析
1
C
ATP 是细胞生命活动的直接能源物质,可直接为荧光素激活供能;葡萄糖是主要能源物质,需转化为 ATP 才能供能,水和蛋白质不能直接供能。
2
C
Mg²⁺是叶绿素的必需组成成分;Fe²⁺是血红蛋白的组成成分,Ca²⁺参与骨骼构成,Na⁺维持细胞外液渗透压。
3
B
细胞分化指同一来源的细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,是形成表皮细胞、叶肉细胞等不同细胞的原因;细胞坏死为病理性死亡,细胞凋亡为程序性死亡,细胞衰老是细胞正常老化。
4
C
同源染色体形态、大小一般相同,一条来自父方、一条来自母方,a 和 c 为同源染色体,b 和 d 为另一对同源染色体。
5
B
叶片的绿色源于叶绿体中的叶绿素,花的红色源于液泡中的花青素;线粒体、细胞溶胶无此类色素。
6
C
有丝分裂后期着丝粒分裂为两个,染色体数目加倍;染色体复制在间期,中期染色体排列在赤道板,末期染色体解螺旋为染色质。
7
D
高温会破坏多酚氧化酶的空间结构使其失活,无法催化茶多酚生成红色物质,叶片保持绿色。
8
C
植物秸秆燃烧后,有机物分解,剩余灰烬为无机盐;种子萌发时自由水 / 结合水比值升高,晒干种子仍含结合水,多数无机盐以离子形式存在。
9
B
豌豆为闭花授粉植物,\\ 去雄需在开花前(花蕾期)\\ 进行,开花后已完成自花授粉;套袋防止外来花粉干扰,F₁表现为显性性状,F₂性状分离比为 3:1。
10
B
H⁺从胃壁细胞(低浓度)进入胃腔(高浓度),逆浓度梯度运输、需转运蛋白协助,属于主动转运;渗透是水分子扩散,易化扩散顺浓度梯度,胞吐运输大分子。
11
D
前期乳酸菌进行厌氧发酵(无需氧气),后期青霉菌进行需氧呼吸(需要氧气),故发酵前期无氧、后期有氧。
12
B
微生物细胞呼吸产生CO₂,气体在奶酪内形成空洞,与原料、水、产热无关。
13
A
凝乳酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物(蛋白质类酶);双缩脲试剂可检测蛋白质,但牛奶本身含大量蛋白质,无法检测凝乳酶;酶只催化反应,不降低含糖量;0℃仅抑制酶活性,不破坏其结构。
14
A
DNA 分子中无尿嘧啶(U),只有 A、T、C、G 四种碱基;该模型为物理模型,7 个碱基对中 A=T=3、C=G=4,氢键数 = 3×2+4×3=18,DNA 两条链反向平行。
15
D
噬菌体侵染细菌时,仅噬菌体 DNA 注入细菌,指导子代噬菌体蛋白质外壳和 DNA 的合成,细菌提供原料、能量等。
16
B
³⁵S 标记噬菌体蛋白质外壳,搅拌离心后,放射性主要出现在上清液;³²P 标记 DNA,放射性主要在沉淀物;该实验证明 DNA 是遗传物质。
17
A
基因甲基化不改变基因的碱基序列,仅影响基因表达,该修饰可遗传,不良饮食习惯引发的甲基化可影响后代健康。
18
C
甲细胞吸水体积增大,说明甲细胞液浓度>外界蔗糖溶液浓度;乙细胞质壁分离,说明乙细胞液浓度<外界浓度,故实验前甲细胞液浓度大于乙。
19
D
染色体缩短到最小程度为有丝分裂中期;正常男性体细胞有丝分裂中期含44 条常染色体 + XY,仅 1 条 X 染色体;染色体组型是对染色体进行配对、分组整理后的图像。
20
A
进行性肌营养不良为伴 X 隐性遗传病,7 号男性患者的致病基因来自母亲 6 号,6 号的致病基因来自2 号(外祖母),1 号为正常男性无致病基因。
二、非选择题(共 4 小题,共 40 分)
21.(8 分)
(1) 高尔基体;水解酶
解析:溶酶体由高尔基体出芽形成,内含多种水解酶,可降解外界吞入的颗粒。
(2) 核糖体;内质网、高尔基体;胞吐;细胞膜
解析:分泌蛋白的合成:氨基酸在核糖体合成多肽→内质网粗加工→高尔基体再加工→细胞膜以胞吐方式分泌;胞吐过程中细胞膜面积增大。
(3) 囊泡;高尔基体(靶膜)
解析:S 蛋白异常时内质网囊泡大量积累,说明正常 S 蛋白可促进囊泡与高尔基体融合。
22.(12 分)
(1) 卡尔文;蔗糖(葡萄糖)
解析:CO₂在叶绿体中经卡尔文循环合成三碳糖,三碳糖运至叶绿体外可转化为蔗糖。
(2) 大气正常 CO₂浓度;CO₂吸收量
解析:实验自变量为 CO₂浓度,对照组为正常大气 CO₂浓度;净光合速率常用单位叶面积单位时间 CO₂吸收量表示。
(3) 先升高后降低;ATP 和 NADPH(还原型辅酶 Ⅱ)
解析:由表格可知气孔导度先升后降;光反应为碳反应提供 ATP 和 NADPH,其供应不足会限制净光合速率倍增。
23.(10 分)
(1) 翻译;核糖体
解析:甲过程以 mRNA 为模板合成蛋白质,为翻译,场所是核糖体。
(2) RNA 聚合酶;核糖核苷酸
解析:乙为转录,需 RNA 聚合酶催化,原料为四种核糖核苷酸。
(3) b
解析:mRNA 密码子为 5'-CCUGAGAAG-3',对应模板链为 3'-GGACTCTTC-5'(b 链)。
24.(10 分)
(1) 易饲养、繁殖速度快、后代数量多、相对性状易于区分(答出 2 点即可)
(2) 平翅;X;基因分离
解析:亲本均为平翅,子代出现卷翅,平翅为显性;眼色性状与性别相关联,基因位于 X 染色体;一对等位基因遗传遵循基因分离定律。
(3) 12:3:4:1
解析:翅型:Aa×Aa→A_(平翅):aa(卷翅)=3:1;眼色:XᴮY×XᴮXᵇ→黑眼:灰眼 = 3:1;自由交配后组合得平翅黑眼:平翅灰眼:卷翅黑眼:卷翅灰眼 = 12:3:4:1。
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2025学年第二学期四校期中联考
高一年级生物学科试题
考生须知:
1.本卷共6页满分100分,考试时间90分钟。
2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。
4.考试结束后,只需上交答题纸。
选择题部分
一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个
是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.萤火虫发光与发光细胞中荧光素被能量激活有关,可为激活荧光素直接提供能量是
A.H,0
B.葡萄糖
C.ATP
D.蛋白质
2.无机盐是某些复杂化合物的重要组成成分,下列属于叶绿素必需成分的是
A.Na
B.Ca
C.Mg"
D.Fe2
3.在同一高等植物中,表皮细胞和叶肉细胞在形态、结构和生理功能上存在明显差异,这是因为
发生了
A.细胞坏死
B.细胞分化
C.细胞衰老
D.细胞凋亡
4.如图细胞中互为同源染色体的是
a b
A.c和d
B.a和d
C.a和c
D.b和d
5.南宋词人李清照用“绿肥红瘦”来形容海棠花的叶片和花,造成叶“绿”、花“红”的相关色
素分别位于植物细胞的
A.叶绿体、线粒体
B.叶绿体、液泡
C.叶绿体、细胞溶胶
D.细胞溶胶、液泡
6.有丝分裂是真核细胞最常见的细胞分裂方式。下列各分裂时期与染色体行为的对应关系,正确
的是
A.前期,染色体复制
B.中期,染色体解螺旋
C.后期,着丝粒分为两个
D.末期,染色体移向两极
7.茶树鲜叶中的茶多酚经多酚氧化酶催化生成红色物质。若将茶树鲜叶进行“高温快炒”,可使
叶片保持绿色。该操作使叶片保持绿色的原因是
A.生物膜被破坏
B.糖酵解受抑制
C.细胞含水量降低
D.多酚氧化酶失活
高一生物学科试题第1页(共6页)
8.下列关于水和无机盐的叙述,正确的是
A.与休眠时相比,种子萌发时细胞中自由水/结合水的值低
B.晒干的种子细胞内不含有水分,有利于种子长时间储存
C.
植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐
D.多数无机盐以化合物的形式存在,如骨骼中的CaC0
9.孟德尔以纯合的紫花和白花豌豆为亲本进行杂交实验。下列叙述错误的是
A.套袋是为了防止外来花粉的干扰
B.需要在开花后对母本进行去雄
C.F表现出的性状称为显性性状
D.F,中显性性状与隐性性状比为3:1
10.丁桂儿脐贴中的丁香酚进入胃壁细胞,促进H进入胃腔,其作用机理如图所示。H从胃壁细
胞进入胃腔的运输方式属于
胃腔(H浓度高)
促进
变H
丁香酚
H转运蛋白
H'-
胃壁细胞(H浓度低)
A.渗透
B.主动转运
C.易化扩散
D.胞吐
阅读下列材料,回答问题。
蓝纹奶酪是一种具有独特风味的发酵乳制品,其标志性的蓝色纹路和浓郁口感源于多种微生
物的作用。蓝纹奶酪制作流程如下:①原料乳中加入乳酸菌和凝乳酶,形成凝乳:②将凝乳切块,
加入主要进行需氧呼吸的青霉菌,穿刺凝乳块形成通气孔;③23个月后,发酵成熟。
11.下列关于蓝纹奶酪生产过程中气体条件的叙述,正确的是
A.发酵全程需要氧气
B.发酵全程不需要氧气
C.发酵前期需要氧气,后期不需要氧气
D.发酵前期不需要氧气,后期需要氧气
12.蓝纹奶酪切开后里面有很多空洞,这是因为细胞呼吸中
A.原料不足
B.产生C02
C.产生H0
D.产热不足
13.凝乳酶能催化酪蛋白中的特定肽键断裂,破坏酪蛋白结构,促进酪蛋白凝聚固化,形成凝乳。
下列叙述正确的是
A.凝乳酶是活细胞产生的一种有机物
B.可用双缩脲试剂检测是否添加了凝乳酶
C.凝乳酶的添加可有效降低牛奶中的含糖量
D.0℃冷藏会破坏凝乳酶和酪蛋白的结构
高一生物学科试题第2页(共6页)
14学习小组构建了一个含7个碱基对的DA双螺旋结构模型,其中A有3个。该模型局部如图
所示,下列叙述错误的是
A.该模型中①代表尿嘧啶
B.该模型属于物理模型
C.该模型中有18个氢键
D.该模型中两条链反向平行
15.在噬菌体侵染细菌的实验中,指导子代噬菌体蛋白质外壳合成的是
A.细菌DNA
B.细菌蛋白质
C.噬菌体蛋白质
D.噬菌体DNA
16.赫尔希和蔡斯利用P和S两种放射性同位素,进行了T2噬菌体侵染大肠杆菌实验。下列叙
述错误的是
悬浮液
带放射性标记
的T2噬菌体
沉淀物
与大肠杆菌涇合
搅拌
离心
A.用P和S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质
B.经检测,S标记组的放射性主要在沉淀物中
C.搅拌的目的是使细菌外的噬菌体与细菌分离
D.噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质
17.高脂饲料喂养大鼠后,将导致子代更容易出现肥胖,这可能与I113ra2基因的甲基化修饰有
关。下列叙述错误的是
A.甲基化修饰改变了基因的序列
B.该基因的甲基化修饰可以遗传
C.甲基化修饰影响了基因的表达
D.不良饮食习惯会影响后代健康
18.现将甲、乙两种不同植物正常形态的成熟叶肉细胞,放入相同浓度的蔗糖溶液中,达到平衡
后观察到:①细胞甲体积增大:②细胞乙发生了质壁分离。下列叙述正确的是
A.
实验过程中,细胞乙吸水能力将下降
B.
实验过程中,细胞甲没有水分子排出
C.
实验开始前,甲的细胞液浓度大于乙
D.
达到平衡后,细胞甲膜内外浓度相等
高一生物学科试题第3页(共6页)
19.如图为正常男性体细胞有丝分裂某时期的显微图像,这一时期的染色体缩短到最小程度,便
于观察和研究。下列有关这一图像的分析中,正确的是
A.该图为有丝分裂前期图
B.该图为人类染色体组型图
C.所示细胞含有2个X染色体
D.所示细胞含有44条常染色体
20.进行性肌营养不良是由X染色体上的隐性基因控制的遗传病。下图是与该病有关的遗传系谱
图,7号的致病基因来自
正常男女
患病男女
A.2号
B.1号
C.3号
D.4号
非选择题部分
二、非选择题(本大题共4小题,共40分)
21.(8分)囊泡运输是细胞内重要的运输方式,包括囊泡形成、运输和与特定部位膜的融合,
需要多种信号分子(如酵母菌细胞中的S蛋白)的参与,过程涉及的部分细胞结构如图所示。
细菌
核膜
溶酶体
细胞膜
⑥
号分泌蛋白
囊泡
高一生物学科试题第4页(共6页)
回答下列问题:
(1)由图可知,溶酶体起源于
(填细胞器名称),溶酶体中含有多种
能降
解从外界吞入的颗粒。
(2)分泌蛋白在合成时,氨基酸首先在①
(填细胞器名称)上合成多肽,之后经过
(填序号)的加工,再运至细胞膜处以
方式运出细胞,该过程前后,膜面积会增大
的结构是
(填序号)。
(3)科研人员筛选得到了$蛋白结构异常的酵母菌,与正常酵母菌相比,其内质网形成的囊泡
在细胞内大量积累。据此推测,正常结构的S蛋白可以促进
和
融合
22.(12分)铁皮石斛是名贵药材,位于“中华九大仙草”之首。科研人员通过实验探究大气C0,
浓度倍增对铁皮石斛幼苗光合特性的影响,结果如下表。
气孔导度(mol/m2·s)
净光合速率(μmo1C0,/m2·s)
处理时间(d)
对照组
实验组
对照组
实验组
0
0.021
0.021
2.63
2.61
10
0.041
0.042
4.14
4.89
20
0.044
0.055
4.57
5.62
30
0035
0.048
3.84
5.57
回答下列问题:
(1)C02通过气孔进入叶肉细胞,在叶绿体中经
循环产生三碳糖。三碳糖可运至叶绿体
外转变成
(2)该实验中,对照组的处理应为
,净光合速率的检测指标用单位时间单位叶面积的
表示。
(3)据表分析,随着处理时间的增加,两组的气孔导度均呈现
趋势。与对照组相比
较,实验组净光合速率并没有倍增,可能是因为光反应为碳反应提供的
不足。
23.(10分)生命是物质、能量和信息的统一体,甲和乙为人体细胞遗传信息传递和表达的部分
图解(图1)。
%<
TT物质X
乙
图1
回答下列问题:
(1)甲表示的过程是
该过程发生的场所是
(2)乙过程中,以DNA的一条链为模板,在
的催化下合成物质X,该过程需
要的原料是
高一生物学科试题第5页(供6页)
(3)某基因片段序列如图2所示,其控制合成的多肽中含有“脯氨酸谷氨酸-赖氨酸”的序列。
其中氨基酸和对应的密码子(5'→3)如下:脯氨酸(CCU、CCA)、谷氨酸(GAA、GAG)
赖氨酸(AAA、AAG)
a链
5-CCTGAGAAG-3
b链
3'-GGACTCTTC一5'
图2
上述多肽的合成是以基因的
链(填“a”或b”)为模板。
24.某昆虫的翅型有卷翅和平翅,眼色有灰眼和黑眼,每对性状各由一对等位基因控制,两对基因
均不位于Y染色体上。选择一对表型相同的雌雄亲本杂交,F1表型及数量如表所示。回答
下列问题:
F1
平翅黑眼
平翅灰眼
卷翅黑眼
卷翅灰眼
雌性
151
0
52
0
雄性
77
75
25
26
(1)果蝇是一种常见的昆虫,作为遗传学实验的常用材料,其优点有
(答出
2点即可)。
(2)由实验结果可知,翅型中显性性状是
控制眼色的基因位于
染色
体上,眼色基因的遗传遵循
定律。
(3)取F1中所有平翅黑眼,让其自由交配获得2,理论上F2中平翅黑眼:平翅灰眼:卷翅黑眼:
卷翅灰眼=
高一生物学科试题第6页(共6页)