2026年四川成都市高新技术产业开发区九年级模拟考试化学试卷

姓名 准考证号 2025-2026学年度下期九年级模拟考试 化学 注意事项： 1.全卷分为I卷（选择题)、Ⅱ卷（非选择题）两部分，全卷满分100分，考试时间60分钟。 2.在作答前，考生务必将自己姓名、准考证号涂写在试卷和答题卡规定地方。考试结束，监 考人员将试卷和答题卡一并收回。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字迹 工整、笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上各题对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草 稿纸、试卷上答题无效。 5.保持答题卡清洁，不得折叠、污染、破损等。 可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16S-32Na-23Fe-56 第I卷（选择题，共48分) 一、选择题（本题包括16个小题，每小题3分，共48分。每小题只有，个选项符合题意) 成都某学习小组开展“垃圾分类与回收利用”的实践活动。根据材料，完成1~3题。 1.下列厨余垃圾处理过程中，主要涉及化学变化的是（▲) A.果皮分拣 B.破碎制浆 C.压榨脱水 D.密封发酵 2.小组模拟垃圾渗滤液的处理，设计了以下流程：渗滤液-→加混凝剂→过滤→活性炭→加臭氧 消毒。下列说法正确的是（▲）》 A.加混凝剂使悬浮杂质较快沉降 B.加活性炭吸附是利用其化学性质 C.该流程中不涉及化学变化 D.经过该流程得到的水为纯净物 3.成都市持续加强“无废城市”建设，其中垃圾减量化、资源化和无害化处理体现了绿色发展理 念，以下相关说法错误的是（▲) A.推广可降解材料，鼓励无纸化办公 B.塑料垃圾废弃物集中进行焚烧处理 C.秸秆、园林垃圾用于发酵制乙醇 D.废酸废碱经中和反应后再生处理 4.西晋史学家陈寿所著的《三国志》中，有“乃取朦冲斗舰数十艘、实以薪草，符油灌其中… （黄)盖放诸船，同时发火。时风盛猛，悉延烧岸上营落”的描述。以下有关说法错误的 是（▲) A.“薪草”、“膏油”是可燃物 B.“同时发火”使可燃物的着火点升高 C.“时风盛猛”为燃烧提供了大量氧气 D.“将油”着火可用沙土掩埋灭火 九年M化件第1页（共8页） 5.在“稀释浓硫酸”实验及分析中，下列图示错误的是（▲） PH 温度C 浓酯 水 m(HO) 时间方 A.离开时消洗双手 B.稀释操作 C.溶液pH变化 D.溶液温度变化 6.下列实验操作正确的是（▲) 低张 H试纸 A.称量 B.溶解 C.过滤 D.测溶液pH 7.下图是布洛芬缓释胶英药品说明书的一部分。下列说法正确的是（▲） 【药品名称】布洛芬鏡释胶意 【规格】每粒含布洛芬（化学式：CH.O,)0.3g 【适应症】用于普通感冒或流行性感冒引起的发热，也用于级解轻至中度疼痛。 【用法用量】成人一次一粒，一日2次（平晚各一次)。 【注意事项】1.孕妇、哺乳期妇女及对本品过敏老禁用 2.肝病、肾病及心脏疾病患者禁用 3.本品用于止痛不得超过5天，用于解热不得超过3天 A. 布洛芬由碳、氢、氧原子构成 B.出现疼痛、发热都可以直接服用布洛芬 C.布洛芬中氧元素的质量分数最小 D.用于止痛时，连续服用累积布洛芬含量最多为3g 8.为防止燃煤烟气中的二氧化硫污染环境，可用石灰石进行脱硫，发生的化学反应为：2CC0,+ 2S0,+0,=2CaS0,+2X。下列有关化学用语正确的是（▲) A.X的化学式：2C0, B.钙离子：Ca C.2个氧原子：0 D.CaSO,中疏元素的化合价：CaSo, 我国稀土储量居世界第一，稀土元素是重要的战略资源，在科技、生产中有广泛的用途。根 据材料，完成9~11题。 9.学习小组查阅相关资料后进行了讨论，以下错误的是（▲） A由徐光宪院士带领团队研发的稀土分离技术，打破了发达国家的垄断。 九年绒化年第2页（共8页） B.稀土元素是一类金属元素统称，化学性质稳定，所以提炼比较困难。 C.稀士资源属于不可再生资源，需要有效保护和合理开发。 D.通过高效开采、回收再利用和材料替代可保护我国稀士资源。 10.如图为稀土元素钆的有关信息。下列说法错误的是（▲) A.钆原子结构示意图中x=64 G B.钆原子核外有6个电子层 157.2 C.钆原子在化学反应中容易失去2个电子，形成相对稳定结构 D.1个碳-12原子的质量为akg、则1个钆原子的质量为13.1akg 11.钆被誉为“世界上最冷的金属”。掺杂了Gd,O,的C可高效催化甲醇(CH,OH)与水的反应， 其微观反应如图。有关该反应的说法中，正确的是（▲) A.两种反应物均属于氧化物 ©●O B.参加反应的甲醇和水的质量比为16：9 ".e o ●c C.反应前后催化剂的性质不变 D.反应前后分子、原子的种类均不变 催化剂Cu/Gd,O, 777777777777777777 12.下列有关氣气的实验，能达到相应目的是（▲) 干燥 植物油 袋 600 白磷 馏水 C A.测定空气中氣气的含量 B.收集氧气并测量体积 C.探究可燃物燃烧与氧气有关 D.探究铁生锈与氧气有关 13.实验小组探究影响电解水产生气体体积比的因素，完成以下实验并收集数据如图。下列说法 正确的是（▲） 活寒 实脸 电极材料 水中的物质 活 06 5 ① 铂丝 E ① NaOH 04 0.3 ② 铂丝 Na,SO. 水中有能增到 0.2 导电注的物质 ③ 石墨 Na,SO, 电 泗0.1 材料 0 34 5 67 9电环户 反应时间段 A.a中产生的气体为H, B.由图可知H,在水中溶解性大于O, C.对比②③，说明电极材料可能消耗部分O, D.对比①③，可知NaOH增强水导电性效果更好 九年级化学第3页（共8页) 14.下列选项中的各组物质的稀溶液，仅用酚酞溶液及 离子 cr OH Co; 同组物质之间反应就能鉴别出来的是（▲） K 溶 溶 溶 A.NaOH、H,SO,、HNO, Na' 溶 溶 溶 Zn" 溶 难 难 B.KOH、NaCl、Na,CO, 部分物质的溶解性表（常温） C.NaOH、NaCl、HCl D.NaOH、Na,CO,、ZnCl, 15.初中化学常见物质M、甲、乙、丙、丁，其物质类别、 +6 M 部分元素化合价及转化关系如图(“一”表示相互反 元素化 ⑤ 应、“一→”表示一步转化)。甲、乙、丙、丁含同种 ① 元素，丁的溶液呈蓝色。下列说法正确的是（▲） 9⑥0 丁 A.反应①中现象为黑色固体逐渐变红 0 B.反应②只能通过置换反应实现 单质氧化物酸 碱 → C.反应④和⑤的化学方程式一定相同 物质类别 D.反应③④⑤⑥①均可为复分解反应 16.某固体在水中的溶解变化如图，结合几种体的溶解度曲线分析，下列说法正确的是（▲) +游解度B 向烧杯中加入 NaOH固体 60 40 丙 试管中固体 试管中固体 未完全溶解 完金溶解 0 ◆温度/°C A.试管I中的固体可能是甲或乙 B.试管Ⅱ中的液体一定是饱和溶液 C.飞℃时，甲、乙溶液的溶质质量分数均为37.5% D.降温结晶可除去乙溶液中少量的甲 第Ⅱ卷（非选择题，共52分) 二、填空题（本题只有1个小题，共10分） 17.（10分)学习小组对汽车工业发展进行了深人调查，总结了汽车能源变迁如图、回答下列问题： 天丛气 煤 汽油、柴油 压缩天然气 锂离子电池 氢燃料 九年领化字第4页（共8页) （1)燃料燃烧都需要氧气支持，空气中氧气体积含量约为▲，煤燃烧产生的氮的氧化 物和▲等溶于雨水会形成酸雨：使用汽油或柴油的汽车尾气大量排放会造成空气污染，以 下不属于空气污染物的是▲ a.二氧化氮 b.一氧化碳 c.二氧化碳 d.氮气 c.烟尘 (2)加油站的汽油味在夏天比冬天更强烈，说明▲；压缩天然气（CNG)比汽油柴油 更清洁，天然气能被压缩储存于钢瓶中，这是因为▲。 (3)目前电动汽车大量被推广、电车充电时是将电能转化为▲。相铰于传统能源，氢 气作为能源的优点是▲（至少写一条) (4)大型柴油车一般设置了尿素罐，用于除去氮氧化合物，原理是利用尿素（C0个NH)）生 成的氨气(NH,)与废气中的氮氣化合物在一定条件下反应生成氮气和水，请写出NH,和NO的反 应方程式：△，尿素还有的作用是▲（写一条) 三、计算题（本题只有1个小题，共10分） 18.（10分)中和反应在工农业生产中有广泛的应用。某同学用H传感器测定稀硫酸与氢氧化钠 反应过程中的H的变化，测定过程及结果如图所示。 +pH pH传感器 A B 051015 图1 图2 (1)该实验是将▲（填“稀硫酸”或“氢氧化钠溶液”）滴人到另一种溶液中。 (2)下列试剂能验证反应到达C点的是▲（填字母序号)。 a.氧化铁 b.无色酚酞溶液 c.氯化钡溶液 d.碳酸钠固体 (3)将20g质量分数为25%的氢氧化钠溶液配制成10%的氢氧化钠溶液，计算需要水的质量 为▲g。量取25%的溶液时俯视读数，所配稀溶液的浓度偏▲一（填“大”或“小”) (4)某工厂化验室用10%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸，共消耗氢氧化钠 溶液40g,洗涤后的溶液呈中性。计算这一定量石油产品中含H,SO,的质量是多少？ 四、实验及流程题（本题包括2个小题，共20分） 19.（10分)某小组利用如图装登，完成二氣化碳的制取与性质探究（夹持仪器略、药品足量， 实验中二氧化碳在乙醇中的溶解量可忽略不计)。 九年似化学第5页（共8页) 氢氧化钠的乙醇溶液 .稀盐酿 K 流酸 大理石 稀盐酸 t A B C D 资料：碳酸钠固体为白色，易溶于水，难溶于无水乙醇。 (1)仪器a的名称▲一。 (2)检查C装置气密性的方法是▲。 (3)打开弹资夹K,、K,、K,关闭K,将稀盐酸注人大理石中俐取二氧化碳，A中反应的化 学方程式为▲。使用装置A制气体的优点是▲。 (4)按（3)中操作，用C装置收集二氧化碳，检验气体是否集满的方法是▲，收集及 验满过程体现二氧化碳的性质有▲一。 (5)气体收集完后，关闭K,、K,推入注射器中的液体，装置C中现象为▲一，一段时 间后打开K,能观察到C中现象为▲，由此可以证明二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。 (6)对该装置相关评价不合理的是▲（填序号)。 aA装置可用作制O,的发生装登 b.A装置的稀盐酸可替换为稀硫酸 c.仪器a也可以用注射器代替 d.D装置的稀盐酸可替换为稀硫酸 20.（10分)从古至今，铁及其铁的化合物一直被人类广泛应用。 记载一：《释名·释兵》：“（铁）书刀，给书简札有所刊削之刀也”。 (1)东汉“铁书刀”用于削除汉简上的错字，是利用铁的▲（填 序号)。 a导热性 b.导电性 c.硬度大 东议快书刀 汉简 (2)书刀表面铁锈的主要成分是FC,O,·xH,0,参与铁锈蚀反应的主 要物质为▲（填写化学式)。为防止铁生锈，可对铁制品进行“发蓝”处理，使其表面生 成致密的氧化物（其中F、O元素质量比为21：8)保护膜，该氣化物的化学式为▲一。 (3)西汉时期有了湿法炼铜工艺，其原理是Fc+CuSO,=Cu+FSO,在溶液中该反应能发生 的原因是▲一。 九年帆化守第6页（共8页） 记载二：《本草纲目》：“绿矾，酸涌涩收，燥湿解毒，化诞之功”。 用工厂的烧渣（主要含FcO、Fc,O,还有一定量的SiO,)为原料制备绿矾(FSO,·7H,O晶体） 的工艺流程如下： 浸取 除杂 结品 SiO, 烧渣 ①过量稀硫酸 过滤 ②铁粉 FeSO,溶液 操作a 溶液B FeS0,·7I,0晶体 资料：1.在溶液中Fe(SO,与Fe反应会生成FcSO, 2.不同温度下FeSO,溶解度 温度/℃ 0 10 30 40 50 60 64 70 80 90 溶解度g 15.6 20.5 33.0 40.4 48.8 55.0 55.3 50.6 43.7 37.2 (4)“浸取”过程中℉，O,发生反应的化学方程式为 。 能提高烧渣浸取速率的措施有 ▲（填序号)。 a.将烧渣粉碎 b.降低硫酸的浓度 c.快速搅拌 (5)溶液B中的溶质有▲（填化学式) (6)“除杂”加入铁粉需过量，其目的是▲ (7)“结晶”中操作包含浓缩溶液、降温结晶、过滤、少量冰水洗涤、低温干燥等步骤，根 据信息分析，少量冰水洗涤的原因是▲一。 五、探究题（本题只有1个小题，共12分） 21.（12分)茶垢清洁剂是生活中常用的洗涤剂，可以快速清除水杯内附着的茶垢等污渍，某学习 小组围绕茶垢清洁剂进行探究活动。 【任务一】认识茶垢清洁剂 【查阅资料】 ①茶垢消洁剂的主要成分是过碳酸钠（化学式为2Na,C0,3H,0,相对分子质量314) ②2Na,C0,3H,0,溶于水会发生反应：2Na,C0,3H,02=2Na,C0,+3H,02,反应放热 (1)取少量茶垢清洁剂加人水中形成溶液，向其中滴加紫色石蕊溶液，现象是▲。分 析原因是▲一。 【任务二】探究反应原理 (2)向茶垢清洁剂中倒人热水，会产生大量气 泡。小组同学认为生成的气体可能含二氧化碳、氧 60-70℃ 气中的一种或两种，为了确定气体成分，小组同学 热水 按如图1所示组装仪器并进行实验。向茶垢清洁剂中 茶垢清洁剂没清石灰水浓硫酿 B C 倒入热水，记录如下表，请填写完整。 图1 九年级化学第7页（共8页) 装置 A B C D 现象 有大量气泡产生 质量增加 结论 产生气体为氧气 (3)过氧化氢分解生成的大量氧气能使茶垢剥离和脱落，过氧化氢在60-70℃条件下反应生成 氧气的化学方程式为▲一。 【任务三】探究反应速率 实验：在3个同规格的锥形瓶中加入等浓度等体积的过氧化氢溶液，再分别加入等体积的 NaCI溶液、Na,CO,溶液、NaOH溶液，利用氧气传感器测量实验过程中氧气的含量变化，实验 数据如图2。 0 (溶液pH=13) 气 0 0 ①，0，溶容+Na0H阳示 6 ②H0,沼液+N,C0,沼液 (溶液pH=11) ⑤H0,8液+NaC1溶滋（溶液pH=6) 50 100 150 200 250 300 时间s) 图2 (4)实验中加入NaCI溶液的目的是▲一。 (5)结合图2分析，影响过氧化氢分解速率的主要原因是▲ （6)实验证明N,C0,能加快H,0,分解速率，根据图2▲（填“能”或“不能”)判断 a,CO,是过氧化氢分解反应的催化剂，说明理由▲一。 【任务四】探究物质含量 实验：小组设计了图3所示装置，取1g茶垢清洁剂进行实验，用气管测量生成氧气的体积为 V（单位L),已知常温常压下氧气的密度为P(单位gL)。 (7)茶垢清洁剂中过碳酸钠的质量分数为▲ 连通管 （用字母表示)。 ●m四少中时 (8)试分析图3装置在减小测量误差方面的措施有 ▲一（写一条)。 样品和MnO 成酸 图3 九年饭化李第8页（共8页）