2026年浙江省中考科学题型分类精练:选择题(二)
2026-05-05
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摘要:
**基本信息**
聚焦浙江中考科学核心考点,以情境化选择题构建知识应用体系,强化科学观念与探究实践能力
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|实验操作与现象|5题(1/4/5/21/24)|结合装置图考查操作规范与现象分析|从基础操作(气密性检查)到复杂实验(气压变化)的逻辑递进|
|物态变化与能量|3题(2/3/4)|生活情境(自热米饭/泼水成冰)结合能量转化|汽化-液化-凝华概念链与能量守恒原理的应用|
|金属活动性与转化|5题(6/7/8/10/12)|Y型试管/蚀刻工艺等创新情境|金属活动性顺序→置换反应→物质提纯的推理链条|
|溶液与化学计算|3题(9/14/22)|溶解度曲线/pH变化图像分析|溶液组成→浓度计算→酸碱反应的定量关系|
|物质结构与性质|4题(11/17/27/30)|分子模型/元素周期表解读|微观结构→元素组成→性质应用的科学思维|
内容正文:
2026年中考科学题型分类精练:选择题(二)-浙江专版
1.下列关于二氧化碳的制取、收集、验满等操作中正确的是( )
A.检验装置气密性 B.制取
C.收集 D.验满
2.“自热米饭”的发热包加少量水后,会迅速放热,碗内出现大量“白气”,随后水剧烈沸腾,从而加热内部米饭。下列关于此过程涉及的物态变化,分析正确的是( )
A.“白气”是水汽化后形成的水蒸气 B.水沸腾时温度不变,无热量转移
C.碗内壁的水珠是碗中水蒸气液化而成 D.发热包放出的热量只用于水的汽化
3.“泼水成冰”(如图)需要使用热水,泼出的热水变成水蒸气,在极寒的环境中水蒸气直接变成小冰晶,下列说法正确的是( )
A.热水变成水蒸气是汽化现象 B.水蒸气直接变成小冰晶是凝固现象
C.热水变成水蒸气需要放热 D.水蒸气直接变成小冰晶需要吸热
4.在试管里装一些水,塞紧软木塞,用酒精灯加热使水温升高。一段时间后,软木塞冲出试管,同时试管口附近出现白雾,如图所示。下列对相关现象的分析,错误的是( )
A.酒精燃烧:化学能转化为内能
B.水温升高:热传递使水的内能增加
C.试管口附近有白雾:水蒸气在试管口附近液化
D.软木塞冲出试管:其能量转换过程与汽油机的压缩冲程相同
5.将碳酸钙固体放入锥形瓶中,再快速倒入一定量的稀盐酸,塞紧瓶壅。用气压传感器测量瓶内气压变化,如图1所示。采集到的气压数据与时间的关系如图2所示。若不考虑室温变化,则下列说法正确的是( )
A.ab段气压增大的原因只是该反应放热
B.bc段气压下降的原因是瓶内温度下降
C.cd段气压保持不变的原因可能是装置漏气
D.锥形瓶内温度d点时比a点高
6.小科将去除表面氧化膜的铁丝和铜丝分别伸入等质量的相同溶质质量分数的稀盐酸中,如图所示。下列有关说法正确的是( )
A.反应过程中,两支试管中均有气泡产生
B.反应过程中,甲试管溶液颜色保持不变
C.反应结束后,乙试管溶液的质量会变大
D.该实验可用于比较铁和铜的金属活动性
7.海水是一种重要资源,利用海水可制取金属镁等物质。某科学兴趣小组的同学设计了如图实验流程进行实验。分析该流程图,下列说法不正确的是( )
A.NaOH溶液过量,可使反应完全 B.溶液A中的溶质为和
C.试剂X是稀盐酸 D.操作Ⅱ中玻璃棒的作用是引流
8.小科用如图所示装置探究金属活动性。将足量金属M加到Y型试管右管中,观察到溶液逐渐变蓝,充分反应后,倾倒Y型试管,使右管中溶液进入左管,观察到溶液蓝色变浅直至消失。下列说法正确的是( )
A.由右管反应现象可知金属M可能是铁 B.右管的反应过程中,溶液质量一定不变
C.左管反应结束后,左管中的固体仅有M D.实验可得金属活动性顺序为:锌>M>银
9.小科将5克红糖放入烧杯中,加入50克水,不搅拌。然后将此烧杯放在通风处,烧杯中液体情况如图所示。测得④中溶液的质量为25克。下列说法错误的是( )
A.②中溶液是饱和溶液 B.③中溶液是不饱和溶液
C.④中溶液的溶质质量分数为20% D.阶段Ⅱ中,溶液颜色变深
10.某同学用金属蚀刻工艺制作纪念书签,过程如下:将砂纸打磨过的铁片贴上带有不干胶的保护膜(能避免蚀刻液与铁片接触),用刻刀刻出预设图案的轮廓并撕掉图案表面的保护膜(如图所示),将处理好的铁片浸入蚀刻液中,镂空处出现红色附着物。则蚀刻液可以是( )
A.稀硫酸 B.硝酸银溶液 C.硫酸铜溶液 D.氯化镁溶液
11.甲烷是高效清洁的常用燃料,其分子结构如图所示。下列关于甲烷的说法,正确的是( )
A.属于无机物 B.由碳、氢元素组成
C.氢元素质量分数大于碳元素 D.分子中碳、氢原子的个数比为
12.小科为探究铝、铜金属活动性强弱,在硫酸铜溶液中放入铝丝(如图)。下列说法正确的是( )
A.该实验需要加热 B.反应后溶液变为黄色
C.反应后溶液质量不变 D.铝丝表面析出红色固体
13.科学规律可以用文字、公式和图像表述,下面四幅图像与选项表述一致的是( )
A.对于液体产生的压强,当液体密度一定时,其压强与深度的关系可用甲图表示
B.对于气体的密度,当气体的质量一定时,其密度与体积的关系可用乙图表示
C.对于做匀速直线运动的物体,离终点的距离与所用时间的关系可用丙图表示
D.对于电热丝,当通过的电流一定时,相同时间内产生的热量与电阻的关系可用丁图表示
14.取两个烧杯各加入等质量分数的氢氧化钠溶液,分别滴加一定体积的水和稀盐酸,利用传感器剥得烧杯中溶液与加入液体体积的变化关系如图所示。下列说法错误的是( )
A.曲线表示向氢氧化钠溶液中滴加水
B.点对应的溶液能使酚酞试液变红
C.点表示氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应
D.点对应的溶液中溶质是氧化钠和氢氧化钠
15.下列实验方案设计中,能达到实验目的的是( )
选项
实验目的
实验方案
A
除去溶液中混有的少量
加入过量的锌粉,过滤
B
除去溶液中混有的少量
加入过量的溶液,过滤
C
除去中混有的少量
加入适量的稀盐酸
D
除去O2中混有的少量
将气体缓缓通过灼热的铜网
A.A B.B C.C D.D
16.茶作为中国的传统饮品,历史悠久,泡茶过程如下图所示。茶汤的滋味取决于茶多酚的含量。茶多酚是一种白色粉末,易溶于热水、乙醇等,在碱性环境中不稳定。下列说法错误的是( )
A.茶多酚属于化合物
B.茶多酚中碳、氢元素质量比为
C.为了减少茶多酚的损失,用凉水快速冲洗
D.泡茶时茶具的温度会升高,是通过热传递的方式改变内能
17.高纯石英矿具有耐高温、耐腐蚀、低热膨胀性、高绝缘性和透光性等特性,这些特性使得它在半导体、光伏、光学等领域有着广泛的应用。下列特性中属于化学性质的是( )
A.高绝缘性 B.低热膨胀性
C.耐腐蚀性 D.透光性
18.芯片是用高纯硅制成的,工业以石英砂(主要成分为)为原料制备高纯硅的相关反应如下:
①(制得粗硅) ②
③(制得高纯硅)
下列说法不正确的是( )
A.从反应的类型分析,反应①②③均属于置换反应
B.从反应的安全性分析,整个制取过程需在无氧环境下进行
C.从反应的经济性分析,在该制取过程中可循环利用的物质为CO和HCl
D.从反应的目的分析,反应②③实现了硅元素的富集,将粗硅转化为高纯硅
19.已知氢气是自然界密度最小的气体。小科同学按照规范在实验台上放置了三瓶无色无味的气体。下列关于这三种气体的说法中,错误的是( )
A.如果其中一瓶内装的是氢气,则一定是瓶③
B.将燃着的木条放入瓶①中,若熄灭,瓶内一定是二氧化碳
C.若瓶②装的是氧气,将带火星的木条伸入后,将看到木条复燃
D.将氢氧化钙溶液倒入瓶①中,振荡后出现浑浊,则瓶内可以是二氧化碳
20.用数轴表示某些科学知识,直观、简明、易记。下列数轴表示科学知识正确的是( )
A.三种金属活动性由弱到强
B.三种气体中氮元素的化合价从低到高
C.三种溶液的值由小变大
D.地壳中三种元素所占的含量从低到高
21.关于教材中氢气还原氧化铜的实验,装置如图所示。下列说法正确的是( )
A.实验前右图中的装置不需要检查气密性
B.试管底生成了铜粉是该实验的主要现象
C.试管口略向下倾斜主要为了防止氢气向上逃逸
D.实验结束后应该先停止通入氢气再熄灭酒精灯
22.我国著名化学家侯德榜先生创立了侯氏制碱法,促进了世界制碱技术的发展。和的溶解度曲线如图所示。下列叙述中,正确的是( )
A.℃时,饱和溶液的溶质质量分数为36%
B.℃时,将10g 固体放入50g水中,充分溶解后得到溶液的质量为60g
C.将℃时的饱和溶液升温到℃时,溶液的溶质质量分数变大
D.当中混有少量时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯
23.基于问题设计实验方案是实验探究活动的重要环节。下列实验方案中不合理的是( )
选项
实验问题
实验方案
A
除去中混有的少量
高温煅烧
B
分离和的混合物
溶解,过滤,洗涤、干燥;蒸发结晶
C
检验溶液中是否含有
取样,滴加溶液再加足量稀硝酸,观察现象
D
测定西瓜汁的酸碱度
将pH试纸浸入西瓜汁中,再与标准比色卡比较
A.A B.B C.C D.D
24.2026年长三角新材料产业博览会上,高纯氧化镁作为高端电子材料备受关注。某科研团队以菱镁矿(主要成分是)为原料制备该材料,核心流程需经历酸浸、调节pH、过滤洗涤、加热分解等操作。下列实验操作规范且能达到实验目的的是( )
A.按装置甲图示配制稀硫酸
B.按装置乙图示测定溶液的pH
C.按装置丙图示洗涤固体
D.按装置丁图示加热固体
25.为探索清洁能源,我国“人造太阳”研究获重大进展,其核心原理是利用氢的同位素发生核反应释放巨大能量。下列关于“人造太阳”说法正确的是( )
A.“人造太阳”的核心原理是核裂变反应
B.核反应不会对环境造成任何影响
C.核能属于可再生能源,可无限开发利用
D.氘和氚互为同位素原子,因为它们原子核内质子数相同,中子数不同
26.如图是汽车尾气中的两种有害气体在一定条件下反应转化为无污染气体的微观过程。下列说法正确的是( )
A.反应前后原子的种类和数目均不变 B.丁在物质分类上属于化合物
C.反应中涉及的氧化物只有2种 D.反应前后分子个数比为1:1
27.胡柚是衢州特有的地方柑橘良种,胡柚皮中含有柚皮苷(),具有抗氧化、抗炎、降血脂、降血糖及增强血管韧性的作用。下列说法正确的是( )
A.柚皮苷属于氧化物
B.柚皮苷的相对分子质量是580g
C.柚皮苷由碳、氢、氧三种元素组成
D.柚皮苷中碳、氢元素的质量比为27:32
28.化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列叙述正确的是( )
A.变化与守恒:依据化学方程式,可推测X的化学式为
B.宏观与微观:CO和虽然元素组成相同,但二者性质不同,原因是分子构成不同
C.模型与推理:中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.探究与创新:探究CuO是否为分解过氧化氢的催化剂,只需设计实验证明CuO能否改变反应速率
29.“人造树叶”是一种新型材料。光照时,二氧化碳和水在“人造树叶”的催化下反应生成氧气和乙醇(C2H6O),其微观图如图,下列说法错误的是( )
A.该反应前后元素的种类不变
B.原子在化学反应中是不可分的
C.参加反应的CO2和H2O的分子个数比为2:3
D.图中生成物均是化合物
30.科研人员发现嫦娥六号从月球上带回来的月壤中有丰富的而地球上有丰富的:。如图所示为氦的相关信息,下列说法正确的是( )
A.原子内的质子数为4 B.原子的相对原子质量为4.003g
C.原子内的中子数为1 D.和都属于金属元素
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《2026年中考科学题型分类精练:选择题(二)-浙江专版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
A
D
B
D
D
D
A
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
D
C
D
A
B
C
C
B
C
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
A
BD
D
C
D
A
C
B
D
C
1.A
【详解】A、检查装置气密性时,拉动注射器时,如果长颈漏斗末端产生气泡,说明装置不漏气,反之则漏气,该选项正确;
B、实验室不能用稀硫酸和大理石制取CO2,因为产物CaSO4是微溶物,会附着在大理石表面,阻止了反应的进一步进行,该选项错误;
C、二氧化碳的密度比空气大,进气导管应该接近集气瓶底部,该选项错误;
D、因为二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧,可以用燃烧的木条验满,但验满应将燃着的小木条放在瓶口,该选项错误。
故选A。
2.C
【详解】A.“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故A错误;
B.水沸腾时持续吸收热量,温度不变,发生了热量转移,故B错误;
C.碗内壁的水珠是碗中水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故C正确;
D.发热包放出的热量除了用于水的汽化,还用来加热碗和周围的空气,故D错误。
故选C。
3.A
【详解】AC.热水变成水蒸气是汽化现象,需要吸热,故A正确,B错误;
BD.水蒸气变成小水晶是凝华现象,会放热,故CD错误。
故选A。
4.D
【详解】A.酒精燃烧时,发生化学反应,化学能转化为内能,故A正确;
B.用酒精灯加热使水升温,这是通过热传递的方式,将酒精灯的内能传递给了水,从而使水的内能增加,故B正确;
C.试管口附近出现的白雾,是因为水蒸气遇冷,发生液化现象形成的小水滴,故C正确;
D.软木塞冲出试管,是水蒸气的内能转化为软木塞的机械能;而汽油机的压缩冲程是机械能转化为内能,二者能量转化过程不同,故D错误。
故选D。
5.B
【详解】A.碳酸钙和稀盐酸反应会产生二氧化碳气体,ab段气压增大,既有反应生成CO2气体使瓶内气体增多的原因,也有反应放热使温度升高、气压增大的原因,故A错误;
B.bc段反应已经结束,不再产生气体,反应放出的热量逐渐散失,瓶内温度下降,气体气压降低,因此气压下降,故B正确;
C.若装置漏气,瓶内气压会逐渐下降至初始大气压,不会保持不变,cd段气压不变是因为反应完全结束、温度恢复至室温,气体量和温度都不再变化,气压不变,故C错误;
D.题目明确说明不考虑室温变化,d点时反应结束,热量已经完全散失,温度恢复至室温,和初始a点的温度(室温)相等,故D错误。
故选B。
6.D
【分析】按照金属的活动性顺序,铁能与稀盐酸反应而铜不能,且铁与稀盐酸反应会生成氯化亚铁,溶液呈浅绿色。
【详解】A、由分析可知,甲试管中有气泡产生,乙试管中无明显现象,说法错误;
B、由分析可知,甲试管溶液颜色变成浅绿色,说法错误;
C、铜不与稀盐酸反应,反应结束后,乙试管溶液的质不变,说法错误;
D、甲试管中有气泡产生,乙试管中无明显现象,由实验可知,铜的活动性比铁弱,说法正确。
7.D
【详解】A、氢氧化钠和氯化镁反应产生氢氧化镁沉淀和氯化钠,可以使氯化镁反应完全,故正确;
B、氢氧化钠和氯化镁反应产生氢氧化镁沉淀和氯化钠,加入的氢氧化钠是过量的,则溶液A溶质为NaCl和NaOH,故正确;
C、氢氧化钠和氯化镁反应会生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水,氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,所以试剂X是稀盐酸,故正确;
D、蒸发可以将溶液中的固体结晶出来,所以操作Ⅱ是蒸发,玻璃棒的作用是搅拌,防止局部温度过高造成液滴飞溅,故错误。
故选D。
8.D
【详解】A、由题干可知,溶液变为蓝色,说明含有铜离子,说明加入的金属是铜,故错误;
B、右管中铜和硝酸银反应,化学方程式为,在该化学反应中,参加反应铜的质量为64(进入溶液中),产生银的质量为216(从溶液中析出),溶液的质量变小了,故错误;
C、左管中锌和硝酸铜反应产生铜和硝酸锌,但加入的锌是过量的,则出铜外还有锌,故错误;
D、M加入到右管中,溶液变为蓝色,则M能置换银,反应后溶液倒入左管中,蓝色变浅,则锌能置换M,则属活动性顺序为:锌>M>银,故正确。
故选D。
9.A
【详解】A.②中存在未溶解的红糖,但题目明确说明“不搅拌”,红糖溶解需要时间,未溶解的红糖是因为溶解速率慢,并非50g水无法溶解5g红糖:由④中20g水能溶解5g红糖可知,100g水至少能溶解25g红糖,因此50g水至少能溶解12.5g红糖,远大于5g。所以②中的溶液是不饱和溶液,故A错误,符合题意;
B.③中无未溶解的红糖,说明5g红糖已完全溶解。阶段I仅经过1小时,蒸发的水量很少,溶剂质量仍远大于20g,结合红糖的溶解能力可知,此时溶剂能溶解的红糖质量远大于5g,因此③中溶液是不饱和溶液,故B正确,不符合题意;
C.④中溶液质量为25g,溶质为5g(无固体剩余,红糖全部溶解),根据溶质质量分数公式:,故C正确,不符合题意;
D.阶段II中,水不断蒸发,溶剂质量减少,溶质质量不变,溶液的溶质质量分数逐渐变大,因此溶液颜色会因浓度增大而变深,故D正确,不符合题意。
故选A。
10.C
【详解】A.铁片与硫酸反应生成硫酸亚铁浅绿色溶液与氢气,故A不符合题意;
B.铁片与硝酸银溶液反应生成硫酸亚铁浅绿色溶液与银白色金属银,故B不符合题意;
C.铁片与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁浅绿色溶液与紫红色金属铜,故C符合题意;
D.铁片与氯化镁溶液不反应,故D不符合题意。
故选C。
11.B
【详解】由题图可知,1个甲烷分子由1个碳原子和4个氢原子构成,化学式为CH4;
A.甲烷是含碳的化合物,属于有机物,不是无机物,故A错误;
B.由化学式可知,甲烷由碳、氢两种元素组成,故B正确;
C.甲烷中碳、氢元素质量比为12:4=3:1,碳元素质量分数更大,故C错误;
D.甲烷分子中碳、氢原子个数比为1:4,故D错误。
故选B。
12.D
【详解】A.该反应常温下即可自发进行,不需要加热,故A错误;
B.硫酸铜溶液为蓝色,反应后生成的硫酸铝溶液为无色,溶液不会变为黄色,故B错误;
C.根据铝和硫酸铜反应的化学方程式可知:
该反应中,每54份质量的铝可以置换出192份质量的铜,反应后固体质量增加,因此溶液质量会减小,故C错误;
D.反应生成铜单质,铜是红色固体,因此铝丝表面会析出红色固体,故D正确。
故选D。
13.C
【详解】A.根据,当液体密度一定时,液体产生的压强跟深度成正比,深度越深,压强越大,则压强与深度的关系不可用甲图表示,故A不符合题意;
B.根据,对于气体的密度,当气体的质量一定时,体积越大,其密度越小,密度与体积成反比关系,则其密度与体积的关系不可用乙图表示,故B不符合题意;
C.做匀速直线运动的物体,速度是定值,路程与时间成正比,随着时间的增加,距离终点越来越近,则离终点的距离与所用时间的关系可用丙图表示,故C符合题意;
D.根据,当通过的电流一定时,相同时间内产生的热量与电阻成正比,图示不是正比关系,故D不符合题意。
故选C。
14.D
【详解】A、曲线对应的都大于7,因而是将水滴入氢氧化钠溶液中,故说法正确;
B、点对应溶液的大于7,溶液呈碱性,因而点对应的溶液能使酚酞试液变红,故说法正确;
C、点对应溶液的等于7,表示氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应,故说法正确;
D、点对应的溶液呈酸性,盐酸过量,因此此时溶液中溶质是氯化钠和氯化氢,故说法错误。
故选D。
15.A
【详解】A. 除去溶液中混有的少量,加入过量的锌粉,锌粉不能与硫酸锌反应,锌粉能与硫酸完全反应:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,再过滤,滤出锌粉,得到溶液,此选项正确;
B.除去溶液中混有的少量,若加入过量的溶液,过滤,虽然除去了,但混入了,此选项错误;
C. 加入适量的稀盐酸,虽然碳酸钙能与稀盐酸反应,但也能与稀盐酸反应,在除去的同时,也除掉了,此选项错误;
D. 将气体缓缓通过灼热的铜网,灼热的铜网与氧气反应,不能与发生反应,不能除去,反而把除去,此选项错误。
故选A。
16.B
【详解】A. 茶多酚是由多种元素组成的纯净物,属于化合物,此选项正确;
B. 茶多酚中碳、氢元素质量比为:(12×17):(1×19)=204:19,此选项错误;
C. 茶多酚易溶于热水,为了减少茶多酚的损失,用凉水快速冲洗,此选项正确;
D. 泡茶时茶具的温度会升高,是通过热传递的方式改变内能,此选项正确。
故选B。
17.C
【详解】A.高绝缘性属于电学物理性质,不需要化学变化就能表现,A错误。
B.低热膨胀性属于热学物理性质,不需要化学变化就能表现,B错误。
C.耐腐蚀性指物质不易与其他物质发生化学反应,需要通过化学变化才能体现,属于化学性质,C正确。
D.透光性属于光学物理性质,不需要化学变化就能表现,D错误。
18.C
【详解】A、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。
反应①是碳单质与二氧化硅化合物反应生成硅单质和一氧化碳化合物,属于置换反应。
反应②是硅单质与氯化氢化合物反应生成SiHCl3化合物和氢气单质,属于置换反应。
反应③是氢气单质与SiHCl3化合物反应生成硅单质和氯化氢化合物,属于置换反应。
所以从反应类型分析,反应①②③均属于置换反应,该选项说法正确,不符合题意。
B、因为硅在高温下能与氧气反应,且反应①中生成的一氧化碳是可燃性气体,与氧气混合在高温条件下可能发生爆炸。所以从反应的安全性分析,整个制取过程需在无氧环境下进行,该选项说法正确,不符合题意。
C、在该制取过程中,反应②生成的HCl可在反应③中作为反应物循环利用,但CO在后续反应中没有被循环使用。所以从反应的经济性分析,在该制取过程中可循环利用的物质为HCl,该选项说法不正确,符合题意。
D、反应①制得粗硅,反应②③通过一系列反应,将粗硅经过转化,最终得到高纯硅,实现了硅元素的富集,将粗硅转化为高纯硅。所以从反应的目的分析,反应②③实现了硅元素的富集,将粗硅转化为高纯硅,该选项说法正确,不符合题意。
故选C。
19.B
【详解】A.氢气是自然界密度最小的气体,密度比空气小,应倒放,所以如果其中一瓶内装的是氢气,则一定是瓶③,故A正确;
B.将燃着的木条放入瓶①中,若熄灭,说明该气体不燃烧、也不支持燃烧,但不一定是二氧化碳,也可能是氮气等不燃烧、也不支持燃烧的气体,故B错误;
C.氧气具有助燃性,若瓶②装的是氧气,将带火星的木条伸入后,将看到木条复燃,故C正确;
D.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,将氢氧化钙溶液倒入瓶①中,振荡后出现浑浊,则瓶内可以是二氧化碳,故D正确。
故选B。
20.C
【详解】A、常见金属活动性顺序为:锌>铁>铜,题中顺序(锌、铜、铁)不符合活动性由弱到强,该项错误;
B、计算氮元素化合价:二氧化氮中氮为价,氮气单质中氮为价,氨气中氮为价,化合价是从高到低,不符合“从低到高”的要求,该项错误;
C、盐酸呈酸性,;蒸馏水呈中性,;氢氧化钠呈碱性,,由小到大顺序为盐酸<蒸馏水<氢氧化钠,和数轴一致,该项正确;
D、地壳中元素含量从高到低为:氧>铝>铁,因此含量从低到高为铁<铝<氧,和数轴顺序不符,该项错误;
故选C。
21.A
【详解】A、本实验是在敞口的试管中进行,不需要检查装置的气密性,正确;
B、本实验有紫红色的铜粉出现,是结论不是现象,错误;
C、试管口略向下倾斜主要是为了防止冷凝水倒流,炸裂试管,而不是防止氢气向上逃逸,故C错误;
D、实验结束后应该先熄灭酒精灯,继续通入氢气至试管冷却,防止生成的铜在加热条件下被氧化,而不是先停止通入氢气再熄灭酒精灯,错误。
故选A。
22.BD
【详解】A、t1℃时,氯化钠的溶解度为36g,则其饱和溶液的溶质质量分数为,故A错误;
B、t1℃时,碳酸钠的溶解度为21.8g,即100g水中最多能溶解21.8g碳酸钠,则50g水中最多能溶解10.9g碳酸钠,将10g碳酸钠固体放入50g水中,可以全部溶解,所得溶液的质量为10g+50g=60g,故B正确;
C、碳酸钠在t2℃时的溶解度大于t1℃时的溶解度,升温后,溶解能力增强,但溶液中碳酸钠的质量不变,因此溶液的溶质质量分数不变,故C错误;
D、碳酸钠的溶解度受温度影响变化较大,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯碳酸钠,故D正确。
故选BD。
23.D
【详解】A、碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,可除去杂质,不符合题意;
B、氯化钾能溶于水,二氧化锰难溶于水,加水溶解、过滤、洗涤、干燥,可得到二氧化锰,蒸发结晶,可得到氯化钾,不符合题意;
C、取样,滴加溶液,氯化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡和氯化钠,氯化钡能与硫酸钠反应生成硫酸钡和氯化钠,再加足量稀硝酸,碳酸钡能与稀硝酸反应生成硝酸钡、二氧化碳和水,硫酸钡和稀硝酸不反应,如果沉淀完全溶解,则碳酸钠溶液中不含硫酸钠,如果沉淀部分溶解,则碳酸钠溶液中含有硫酸钠,不符合题意;
D、测定西瓜汁的酸碱度:用洁净、干燥的玻璃棒蘸取西瓜汁点在干燥的pH试纸上,观察颜色的变化,然后与标准比色卡对照,不能将pH试纸浸入西瓜汁中,会污染西瓜汁,符合题意。
故选D。
24.C
【详解】A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,以防止酸液飞溅,错误;
B、用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH。不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,错误;
C、过滤时要一贴、二低、三靠,即滤纸紧贴漏斗、滤纸边缘低于漏斗边缘、液面低于滤纸边缘、烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒靠在三层滤纸处、漏斗末端紧靠在烧杯内壁上,正确;
D 、给试管中的固体加热时,为防止冷凝水回流到热的试管底部使试管炸裂,试管口应略向下倾斜,错误。
故选C。
25.D
【详解】A.“人造太阳”是利用轻原子核结合释放能量,属于核聚变,故A错误;
B.核反应均会产生放射性物质和辐射风险,故B错误;
C.产生核能的核燃料短期内不能从自然界得到补充,属于不可再生能源,故C错误;
D.氘(²H)和氚(³H)均为氢的同位素,质子数均为1,中子数分别为1和2,故D正确。
故选D。
26.A
【详解】A、根据质量守恒定律可知,反应前后原子的种类、数目均不发生改变,故正确;
B、根据微观示意图可知,丁是氮气由氮元素组成,属于单质,故错误;
C、氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,根据微观示意图可知,甲是一氧化碳、乙是一氧化氮、丙是二氧化碳均为氧化物,故错误;
D、该反应是一氧化碳与一氧化氮在一定条件下生成二氧化碳与氮气的反应,化学方程式为:,则反应前分子个数共4个,反应后分子个数共3个,个数比为4:3,故错误。
故选A。
27.C
【详解】A、氧化物是由两种元素组成的化合物,且一种元素为氧元素,柚皮苷是由碳、氢、氧三种元素组成,不属于氧化物,说法错误;
B、柚皮苷的相对分子质量=12×27+1×32+16×14=580,单位是“1”,而不是“g”, 说法错误;
C、物质是由元素组成的,柚皮苷是由碳、氢、氧三种元素组成,说法正确;
D、柚皮苷中碳、氢元素的质量比为(12×27):(1×32)= 81:8,说法错误。
28.B
【详解】A、根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变。在化学方程式点燃中,反应后有2个碳原子、4个氢原子和6个氧原子,反应前已有4个氧原子,所以X中应含有2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子,X的化学式为C2H4O2,错误。
B、CO和CO2虽然元素组成相同,都是由碳元素和氧元素组成,但二者性质不同,原因是分子构成不同。CO由一氧化碳分子构成,CO2由二氧化碳分子构成,不同的分子结构决定了它们具有不同的化学性质,正确。
C、中和反应是酸和碱作用生成盐和水的反应,但有盐和水生成的反应不一定是中和反应。例如2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,该反应生成了盐和水,但反应物不是酸和碱,不属于中和反应,错误。
D、探究CuO是否为分解过氧化氢的催化剂,不仅要设计实验证明CuO能否改变反应速率,还要证明在反应前后CuO的质量和化学性质是否改变,错误。
故选B。
29.D
【分析】由微观反应示意图可知,该反应是由二氧化碳和水在光照和人造树叶催化剂的作用下反应生成乙醇和氧气,反应的化学方程式为。
【详解】A、该反应前后元素的种类不变,故说法正确;
B、原子在化学反应中是不可分的,故说法正确;
C、由可知,参加反应的CO2和H2O的分子个数比为2:3,故说法正确;
D、图中生成物乙醇是化合物,氧气是单质,故说法错误。
故选D。
30.C
【详解】A、中左下角的数字表示核内质子数,原子内的质子数为2,故选项说法错误;
B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,原子的相对原子质量为4.003,相对原子质量单位是“1”,不是“g”,故选项说法错误;
C、中质子数为2,相对原子质量为3,相对原子质量≈质子数+中子数,该原子内的中子数为3-2=1,故选项说法正确;
D、氦带“气”字头,属于稀有气体元素,故选项说法错误。
故选C。
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