第2章大气与气候变化练习卷-2025-2026学年科学八年级下册浙教版

**基本信息** 浙教版八年级下册科学第2章单元复习卷，聚焦大气压、气候特征、碳氧循环等核心知识，通过生活实例、实验探究及地域情境，融合科学观念与探究实践，适配单元知识巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|12|大气压应用（吸盘/压力锅）、气候图表分析|结合电动水翼板等科技情境，考查流体压强规律| |填空题|6|气象数据解读、自制气压计|联系碳减排社会热点，渗透态度责任素养| |探究题|4|沸点与气压关系、光合作用实验|设计托里拆利实验科学史探究，培养科学思维| |解答题|1|雨量筒制作、温州降水特点|立足地域气候，强化探究实践与实际应用能力|

第2章大气与气候变化练习卷-2025-2026学年科学八年级下册浙教版（2024） 一、选择题 1．许多生活用品的设计应用了大气压的原理。下列选项中，不是直接利用了大气压的一项是（   ） A．将杯中饮料吸入口中 B．用真空压缩袋收纳棉被 C．吸盘紧紧吸在墙壁瓷砖上 D．利用压力锅煮熟食物 2．如图为我国A、B两地气温和降水分布图。下列说法正确的是（　　） A．A地的降水集中在冬季 B．A地气温年较差比B地小 C．B地全年高温多雨 D．B地可能位于广州 3．科学发展一般经过观察现象、解释现象、发现规律和应用规律，如图所示，下列说法正确的是（   ） A．现象：向两个乒乓球中间吹气时，乒乓球向两侧远离 B．解释：中间气压大于两侧气压 C．规律；气体流速越大，气压越小 D．应用：飞机机翼上平下凸 4．热带季风气候的特征是（　　） A．全年高温，分旱雨两季 B．夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 C．夏季炎热干燥，冬季温和多雨 D．全年温和湿润 5．10月24日天气晴朗，学校气象站发布的天气实况如图所示。学校气象站每天6点、10点、14点、18点要进行气温观测。某天观测数据如图所示，则图中最有可能表示14点气温的温度计的是（　　） A． B． C． D． 6．电动水翼板是一种新型水上运动器材。当水翼在水中高速向前运动时，会获得向上的升力，将板面抬升出水面。下图是水翼的模型图，根据流体压强与流速的关系，水翼的截面形状最合理的设计是（   ） A． B． C． D． 7．如图是自然界碳、氧循环的示意图，下列说法正确的是（　　） A．碳循环和氧循环分别指CO2和O2的循环 B．化石燃料燃烧会大幅降低大气中O2的含量 C．植物光合作用可将大气中的 CO2全部吸收 D．碳、氧循环失衡会导致人类生存环境恶化 8．实验室制取CO2有以下步骤：①连接装置；②向锥形瓶中小心放入几小块石灰石；③向 长颈漏斗中小心注入适量稀盐酸；④检查装置的气密性；⑤收集产生的气体；⑥用燃着的木 条检验集气瓶是否收集满CO2，以上操作按由先至后的顺序排列正确的是（　　） A．①②③④⑤⑥ B．①④②③⑤⑥ C．①③②④⑤⑥ D．③①②④⑤⑥ 9．洪涝灾害后，排涝是恢复生产生活的重要工作。如图为离心式水泵结构图，泵内灌满水后启动叶轮，下列分析正确的是（　　） A．水被甩出，泵壳内形成低压区 B．水被甩出，泵壳内形成高压区 C．泵壳内形成低压区，叶轮将水抽上来 D．泵壳内形成高压区，大气压将水压上来 10．如图曲线表示一段时间内某植物叶吸收CO2与光照强度的关系。以下分析正确的是（   ） A．N点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用 B．MP段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强 C．MN段表示该植物只进行呼吸作用 D．NP段表示该植物只进行光合作用 11．下图是光合作用实验操作步骤示意图，下列叙述错误的是（   ） A．本探究实验的变量为光 B．⑤的颜色变化证明了光合作用产生淀粉 C．该实验的正确操作顺序为③④②①⑤ D．④为隔水加热，叶绿素溶解于小烧杯中的酒精 12．如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强-大气压。下列有关叙述中不正确的是（   ） A．1个标准大气压的值为 B．高山顶上水的沸点较高，因为那里的大气压较大 C．阴雨天时大气压通常偏低 D．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在 二、填空题 13．如图是某中学气象小组测得当地2月份数日的气象统计资料，2月6日～12日气压变化呈___________ 趋势。这种天气变化是由暖锋过境造成的，其过境时会出现降雨天气，气温升高。 14．天气与气候有区别又有联系，与人类的生活、生产关系密切。 当日发布的一条气象消息：甲地今日阴有小雨，西北风3级，最高气温为22℃，最低温11℃，空气质量优。则甲地该日的大气运动可用图中的___________ （填“A”或“B”）作为大气运动示意图。 15．我国各地气候差别很大，读图回答问题： (1)两地降水量季节变化的共同点是______。 A．各月降水都很多 B．各月降水都很少 C．降水量主要集中在夏季 D．降水量主要集中在冬季 (2)杭州的气候特征对应图中的乙地，属于______气候。 16．小科同学用硬度适当的塑料瓶、橡皮塞、有刻度的细玻璃管、滴入红墨水的溶液自制的一个简易气压计，用来探究“大气压随高度的变化情况”。 (1)自制的气压计如图所示，其中合理的是______（选填“甲”或“乙”）； (2)小科同学将气压计从山下拿到山上后，发现细玻璃管内的水柱高度会______（选填“增大”，“减小”或“不变”）。 (3)为了排除其他因素对实验结果的影响，在探究过程中除了要塞紧橡胶塞外，还应该注意______（写出一点即可）。 17．台州持续“碳”索绿色发展向“新”力，聚焦生产降碳，加快制造业体系绿色蝶变。目前，节能减碳已经颇有成效，可缓解的环境问题是__________________。如图所示为小科验证该环境问题的实验装置，在______（选填“阳光”或“黑暗”）下一段时间后，可观察到水柱向______（选填“左”或“右”）移动。 18．在“空中课堂”中，为探究植物的光合作用，老师进行了如下实验： (1)老师选择了一株叶片中央为绿色、边缘为白色的银边天竺葵进行实验。你认为老师的实验目的是探究植物进行光合作用是否需要________。 (2)步骤Ⅰ的目的是通过呼吸作用________。 (3)假如在暗处理后按图所示用黑卡纸对叶片作局部遮光处理，再将这株植物放在强光下约4小时后，摘取该叶片进行检验。最终比较叶片上________两部分（填字母）的现象，可以验证植物进行光合作用需要光。 三、探究题 19．小明阅读资料得知：水的沸点与气压有关，气压减小，沸点降低。为了验证，他设计了如图实验。 实验一： 用酒精灯加热烧瓶中的水，如图a，用温度计测得水沸腾时温度为102℃。 (1)由此可知，此时烧瓶内的气压______（填“>”、“<”或“=”）1个标准大气压。 实验二： (2)水沸腾后移去酒精灯，水停止沸腾；待水温降低一些后，用大注射器接到烧瓶口上，如图b所示。向外拉注射器活塞，看到水______。 (3)实验表明：______。 (4)某药厂在制药时，为了从药液中提取抗菌素粉剂，采用加热的方法使水沸腾除去水分，但要求药液的温度必须保持不超过80℃，下列方法可行的是______。 A．用微火加热使其沸腾 B．降低容器内的气压，使药液的沸点低于80℃ C．缩短加热时间 D．增大容器内的气压，使药液的沸点低于80℃ 20．小明用注射器粗略测量本地大气压的值，装置如图甲。实验中当活塞刚开始滑动时，弹簧测力计示数为4.0N。注射器容积为3mL，刻度部分长度为6cm。 (1)根据实验数据计算大气压强。（写出计算过程） (2)对比发现，测量值小于实际值。下列原因中可能的是______。 A．注射器中有空气未排尽 B．活塞与注射器筒壁间摩擦较大 C．橡皮帽密封性不好 21．为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用，某生物兴趣小组的同学在老师指导下对一株植物的一个枝条的进行处理，设计了图甲所示的装置，图乙为C装置叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请根据图回答下列问题：（提示：氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用） (1)为了确保实验的科学性，该兴趣小组的同学对图甲中的叶片先进行了暗处理，这样做的目的是______。 (2)图甲所示的实验设计能探究____________等因素对光合作用的影响。 (3)一段时间后，抽取B装置中的气体注入澄清石灰水中，出现的现象是____________。 (4)D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是______（填写“向左”、“向右”或“不动”）。图乙中的曲线______（填Ⅰ或Ⅱ）与D装置内叶片的生理活动相对应。 22．人类对大气压的认识是从真空开始的。 材料一：17世纪前，人们认为“自然界害怕真空”，意思是只要液体上方出现真空，与真空接触的液体就会流上去填补，直到液面上方不存在真空为止。 材料二：伽利略了解到抽水机至多能将水抽到10米，他提出“自然界害怕真空”是有限度的。 材料三：托里拆利继续研究，他将水银灌满一端封闭的玻璃管，再把玻璃的开口端朝下插入水银槽中，水银下降至760mm左右，被水银空出来的那一段就是真空（如下图所示）。他发现大自然排斥真空正是因为空气存在重力。 材料四：帕斯卡认为，如果水银柱真的是被空气重力顶住，那在海拔高的地方，空气稀薄，水银柱高度应该有变化。他让学生带了实验器材去法国中部的多姆山，实验现象和他预测的一致。 (1)帕斯卡实验中，高海拔地区的水银柱高度______760mm（填“＞”、“＜”或“＝”）； (2)若在托里拆利实验过程中，不小心将玻璃管的顶部打破，则可观察到的现象是______； (3)托里拆利实验中水银液面下降并留出一段真空，有反对者认为：因为管内水银蒸发变成水银蒸气才使得液面下降。为反驳这一观点，帕斯卡又分别用酒精和水重做了托里拆利实验。已知酒精比水更容易蒸发，并且酒精密度小于水。如果反对者的观点是正确的，那么帕斯卡实验出现的现象是______； (4)分析上述科学史料，判断下列观点中正确的有________。 A．判断科学知识是否正确的标准之一是可重复性 B．科学知识是由直接观察获得的 C．对前人已有理论的合理批判会使科学有重大发现 D．科学知识体系随时代的发展是恒定不变的 E．研究人员之间的沟通和交流有利于科学知识发展 四、解答题 23．学校某气象兴趣小组在学习了雨量筒的结构，将使用过的饮料瓶改造成简易雨量筒，测量学校的降水量，并开展对温州降水特点的研究。 (1)兴趣小组将同品牌一大一小的两个圆柱形饮料瓶制作成A、B两个简易雨量筒（如图所示），两者制作方式相同，一般以________作为单位。某雨天，兴趣小组将它们同时放置在同一地点进行1小时的雨水收集，则所测降水量的关系为A________B（填“大于”“小于”或“等于”）。 (2)图中更能反映温州全年降水量规律的是柱状图________（填“甲”或“乙”），请归纳温州降水的季节变化特点：__________________________。 (3)从降水角度考虑，温州传统民居屋顶更适宜采用________（填“平顶”或“斜顶”），其主要原因是_________________________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第2章大气与气候变化练习卷-2025-2026学年科学八年级下册浙教版（2024）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D C A D B D B A B 题号 11 12 答案 C B 1．D 【详解】A．将杯中饮料吸入口中时，先把吸管内的空气吸走，使得吸管内的气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下将饮料压入吸管进而进入口中，直接利用了大气压，故A不符合题意。 B．用真空压缩袋收纳棉被时，抽出压缩袋内的空气，使袋内气压小于外界大气压，外界大气压将棉被压缩，直接利用了大气压，故B不符合题意。 C．吸盘紧紧吸在墙壁瓷砖上，是先把吸盘内的空气挤出，使吸盘内的气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧紧压在墙壁上，直接利用了大气压，故C不符合题意。 D．利用压力锅煮熟食物，是因为压力锅密封性能好，加热时锅内气压升高，水的沸点随气压升高而升高，从而能在较高温度下将食物煮熟，利用的是液体沸点随气压变化的原理，不是直接利用大气压，故D符合题意。 ‌故选D。 2．D 【详解】A、B两地的降水都集中在夏季；从温差来看，A地气温年较差比B地大，B地可能是南方城市如广州。 3．C 【详解】ABC．当向两个乒乓球中间吹气时，中间空气流速大，两侧空气流速小，根据流体压强与流速的关系“流速大的地方压强小”可知，两个乒乓球中间的气压小，两侧气压大，乒乓球向中间靠拢，故AB错误，C正确； D．飞机机翼是“上凸下平”的形状，飞机飞行时机翼上方空气流速大、压强小，机翼下方空气流速小、压强大，从而机翼上、下表面存在向上的压强差，因而有了压力差，产生向上的升力，故D错误。 故选C。 4．A 【详解】热带季风气候终年高温，降水集中在雨季，旱季降水稀少，降水分旱雨两季，A符合题意。 5．D 【详解】某天观测数据可知，该日温度是13℃，是每天6点、10点、14点、18点的气温观测的平均值。而一天中最高气温出现在中午14时左右，一天气温最低在日出前。故图中最有可能表示14点气温的温度计的是D，它高于13℃。 6．B 【详解】要使水翼受到向上的升力，需让水翼上下表面存在压强差，即上下表面的水流速度不同。水翼向前运动时，若截面设计为上凸下平的形状，水流经过上表面时，因路径更长，流速更大，压强更小；水流经过下表面时，路径较短，流速更小，压强更大。上下表面的压强差会产生向上的升力，从而将板面抬升出水面。 A．截面形状无法使上下表面形成“上凸下平”的流速差，不能产生向上的升力，故A错误； B．截面为上凸下平的形状，能使上表面流速大、压强小，下表面流速小、压强大，进而产生向上的升力，故B正确； C．椭圆形截面的上下表面流速差异极小，无法形成足够的压强差以产生升力，故C错误； D．矩形截面的上下表面流速几乎相同，压强差极小，不能产生升力，故D错误。 故选B。 7．D 【详解】A、碳循环和氧循环不是分别指CO2和O2的循环，而是指“碳元素”、“氧元素”的循环，说法错误； B、化石燃料燃烧会消耗氧气，但植物光合作用会生成氧气，则化石燃料燃烧不会大幅降低大气中氧气含量，说法错误； C、绿色植物的光合作用是吸收二氧化碳产生氧气，但植物光合作用不能将大气中的CO2全部吸收，说法错误； D、碳、氧循环失衡会导致空气成分发生改变，地球温度发生改变，会导致人类生存环境恶化，说法正确。 8．B 【详解】制取二氧化碳的操作步骤是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→加（加入固体药品）→倒（倒入液体药品）→定（用铁架台固定仪器装置）→收集（用向上排空气法收集）。故正确的操作顺序为：①④②③⑤⑥。 9．A 【详解】离心式水泵的主要部件是泵壳和装在泵壳里的叶轮，叶轮旋转时，泵壳里的水会随叶轮一起旋转，被甩到出水管里，从而在泵壳内形成低压区。井中的水在外界大气压的作用下通过进水管进入泵壳内，继续旋转。进来的水又被叶轮甩到出水管中，如此循环进行，水就源源不断地从低处抽到高处了，A正确，BCD错误。 10．B 【详解】A．光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳，N点的二氧化碳吸收相对量为零，表示光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用释放的二氧化碳量，A错误。 B．光合作用随着光照强度的增强光合作用增强吸收的二氧化碳增多，呼吸作用强度不变，所以吸收的二氧化碳逐渐增多，MP段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强，B正确。 C．MN段植物吸收的二氧化碳低于零表示植物进行呼吸作用强度大于光合作用强度，植物光合作用吸收的二氧化碳小于呼吸作用释放二氧化碳，C错误。 D．NP段光合作用随着光照强度的增强光合作用增强吸收的二氧化碳增多，表示随着光照强度增加，光合作用增强。但植物进行呼吸作用照常进行，只不过表示植物进行呼吸作用强度小于光合作用强度，D错误。 11．C 【分析】题图中，①滴加碘液，②选叶遮光，光下照射，③暗处理，④酒精脱色，⑤观察颜色变化。 【详解】A．该实验用黑纸片对叶片一部分遮光，一部分不遮光，形成以光为变量的对照实验，A正确。 B．滴加碘液后，见光部分变蓝，遮光部分不变蓝，说明见光部分进行光合作用产生了淀粉，所以⑤的颜色变化能证明光合作用产生淀粉，B正确。 C．该实验正确操作顺序应该是：③暗处理（耗尽叶片内原有淀粉），②选叶遮光，光下照射（进行光合作用），④酒精脱色（去除叶绿素便于观察颜色变化），①滴加碘液，⑤观察颜色变化，C错误。 D．④酒精脱色时要隔水加热，因为酒精易燃，这样操作安全，而且叶绿素能溶解于小烧杯中的酒精，D正确。 12．B 【详解】A．物理上把压强为的大气压规定为1标准大气压的值，故A正确； B．大气压随高度的增加而减小，高山顶上的高度较高，所以大气压较小，又因为液体的沸点随气压的减小而降低，所以高山顶上水的沸点较低，故B错误； C．大气压受天气等因素影响，晴天时大气压通常偏高，阴雨天时大气压通常偏低，故C正确； D．马德堡半球实验中，将两个半球紧密合拢，无须用太大力就容易分开，抽掉球内的空气后，球外的大气压将两个半球紧紧地压在一起，有力地证明了大气压的存在，故D‌正确‌。 本题选择叙述不正确的，故选B。 13．下降 【详解】根据图中气温和气压的变化曲线，2月6日到12日的气压数值呈下降趋势。 14．B 【详解】该日天气是阴有小雨，A图盛行下沉气流，多晴天，B图为上升气流，多阴雨天气，所以该市该日的大气运动可用图中的B作为大气运动示意图。 15．(1)C (2)亚热带季风 【详解】（1）两地都位于北半球（气温7月最高、1月最低），从降水量柱状图可以看出，两地的降水量都是夏季远高于其他季节，降水量都主要集中在夏季，C正确，ABD错误。 （2）杭州位于我国南方地区，图中乙地冬季气温高于0℃、温和少雨，夏季高温多雨，符合亚热带季风气候的特征，因此杭州属于亚热带季风气候。 16．(1)乙 (2)增大 (3)用大小相同的力握瓶身 【详解】（1）自制气压计是通过瓶内气压与外界大气压的差值使液柱在玻璃管中上升或下降来反映大气压变化的。乙图中玻璃管下端插入瓶内液体中，瓶内空气与外界大气不直接相连，瓶内气压等于外界大气压与细管内水柱产生的压强之和，能通过液柱高度变化反映大气压变化；而甲图中瓶内没有空气，无法形成压强差，不能反映大气压变化，所以合理的是乙。 （2）大气压强随高度的升高而减小，当把气压计从山下拿到山上后，外界大气压减小，细管内液面上方承受的外界气压变小，瓶内气压会把液体压入细管，使细玻璃管内的水柱高度增大。 （3）当用不同的力挤压瓶子，瓶子形变程度不同，能使细管内液面高度不同；由于液体热胀冷缩，当瓶内液体温度变化时，瓶内液体体积不同，也能使细管内液面高度不同。所以为排除其他因素对实验结果的影响，在探究过程中除了要塞紧橡胶塞外，还应该注意用大小相同的力握瓶子、保持瓶内水温不变等。 17． 温室效应 阳光 左 【详解】二氧化碳所引起的环境问题主要是温室效应，由于二氧化碳的吸热能力强，在阳光下一段时间后，吸收的热量多，气体膨胀，压强增大，从而水柱会往左移动。 18．(1)叶绿体 (2)消耗叶片中原有的淀粉 (3)b和c 【详解】（1）叶片的白色部分不含叶绿体，叶片的绿色部分含有叶绿体，其他条件相同，实验的唯一变量是叶绿体，故探究的是植物进行光合作用是否需要叶绿体。 （2）实验前，应将天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是让天竺葵通过呼吸作用消耗掉叶片中原有的淀粉，以免影响实验结果的可靠性。 （3）用黑卡纸对叶片做局部遮光处理，此时变量为光照，故只有光照不同，其它相同且适宜，故最终比较叶片上b和c两部分的现象，可以验证植物进行光合作用需要光。 19．(1)> (2)重新沸腾 (3)气压减小，沸点降低 (4)B 【详解】（1）标准大气压下水的沸点是100℃，现在用温度计测得水沸腾时温度为102℃，因为气压越高，沸点越高，所以此时烧瓶内的气压大于1个标准大气压。 （2）水沸腾后移去酒精灯，水停止沸腾；待水温降低一些后，用大注射器接到烧瓶口上，向外拉注射器活塞，瓶内气压减小，气压减小沸点降低，原本温度较高的水达到了新的沸点，所以会看到水重新沸腾。 （3）实验中气压减小，水重新沸腾，说明了水的沸点降低，可以表明：气压减小，沸点降低。 （4）AC．用微火加热、缩短加热时间均不能改变液体的沸点，药液温度会超过80℃，不可行，故AC不符合题意； B．降低容器内的气压，使药液的沸点低于80℃，这样在药液沸腾除去水分时，温度不会超过80℃，故B符合题意； D．增大容器内的气压，会使药液的沸点升高，药液沸腾时温度会高于80℃，故D不符合题意。 故选B。 20．(1) (2)AC 【详解】（1）注射器的横截面积 大气压强 （2）A．当注射器气体无法排尽时，拉力F的值会减小，在面积S不变时，由可知，所测量的大气压值会偏小，故A符合题意； B．筒壁与活塞间有摩擦导致拉力F值变大，在面积S不变时，由可知所测大气压值偏大，故B不符合题意； C．橡皮帽密封性不好，拉力F的值会减小，在面积S不变时，由可知，所测量的大气压值会偏小，故C符合题意。 故选AC。 21．(1)把叶片内原有的淀粉运走耗尽 (2)水、光、二氧化碳 (3)澄清的石灰水变浑浊 (4) 向左 Ⅱ 【详解】（1）选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所以“为了确保实验的科学性，该兴趣小组的同学对图甲中的叶片先进行了暗处理”，这样做的目的是把叶片内原有的淀粉运走耗尽。 （2）图甲中，A叶片割断主叶脉，导管被切断，这样A叶片的前端部分就得不到从根运输来的水分，因此，A叶片割断处的前端和后端部分就形成以水为惟一变量的对照实验组；B叶片和C叶片，唯一不同的变量是光，是以光为变量的对照实验；C叶片和D叶片，唯一不同的变量是二氧化碳，是以二氧化碳为变量的对照实验。因此，图甲所示的实验设计能探究水、光、二氧化碳等因素对光合作用的影响。 （3）B装置中叶片因缺少光照，不能进行光合作用，而进行呼吸作用吸收氧气、释放二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。因此“一段时间后，抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中”，出现的现象是澄清的石灰水变浑浊，原因是呼吸作用释放了大量的二氧化碳。 （4）D装置中叶片进行呼吸作用吸收氧气、释放二氧化碳，而释放的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了。导致D装置中气体减少，气压降低。因此D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是向左。图乙中，曲线Ⅰ主要在6～18点有光时进行，因此曲线Ⅰ表示光合作用；曲线Ⅱ在0～24点都能进行，因此曲线Ⅱ表示呼吸作用。D装置内的叶片不能进行光合作用，而能进行呼吸作用。所以图乙中的曲线Ⅱ与D装置内叶片的生理活动相对应。 22．(1)＜ (2)玻璃管内的水银柱下降直至与水银槽中的液面相平 (3)酒精液面下降得更多 (4)ACE 【详解】（1）标准大气压可以托起的水银柱的高度为760mm。海拔越高，大气压强越小，帕斯卡实验中，高海拔地区的大气压低于标准大气压，所以水银柱高度低于760mm。 （2）若在托里拆利实验过程中，不小心将玻璃管的顶部打破，则玻璃管和水银槽构成一个连通器，可观察到玻璃管内的水银柱下降直至与水银槽中的液面相平。 （3）酒精比水更容易蒸发，如果是因为管内水银蒸发变成水银蒸气才使得液面下降，管内液面上方由于水银蒸气的聚集使得气压变大，所以如果反对者的观点是正确的，那么帕斯卡实验出现的现象是酒精液面下降得更多。 （4）A．判断科学知识是否正确需要多个实验的共同求证，可重复性是科学知识是否正确的标准之一，故A正确； B．科学知识是通过科学实验进行探究的，故B错误； C．对前人已有理论的合理批判会使科学有重大发现，使科学得以发展和继承，故C正确； D．科学知识并不是一成不变的，随着科学的进步，原来人们认为正确的往往被推翻，故D错误； E．研究人员之间的沟通和交流有利于科学知识发展，促进社会的进步，故E正确。 故选ACE。 23．(1) 毫米（mm） 等于 (2) 乙 降水季节分配不均，夏（春夏）季降水多，冬季节降水少。 (3) 斜顶 温州年降水量大，斜顶更利于排水，避免屋顶积水。 【详解】（1）降水量的国际通用单位是毫米（mm）；降水量是指单位面积上降水的深度，两个雨量筒放在同一地点，相同时间内单位面积降雨量相同，深度h=V/S，对于圆柱雨量筒，降水体积V和接收面积S成正比，因此测得的降水量深度相等。 （2）结合温州亚热带季风气候背景分析：依托温州为亚热带季风气候，降水总量大、季节变化明显的特征，可推知更符合的柱状图为乙；依托乙图的降水分布，可推知降水季节分配不均，夏（春夏）季降水多，冬季节降水少。 （3）紧扣“温州传统民居屋顶形式及原因”核心信息，结合当地降水特征分析：依托温州年降水量大、雨季降水集中的背景，可推知屋顶形式为斜顶；依托斜顶的排水功能，可推知原因是年降水量大，斜顶更利于排水，避免屋顶积水。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $