内容正文:
文绮中学2025学年第二学期八年级期中考试物理科目
一、学科基础(共50分)
1. 我们身边看似“轻”的空气,其实蕴含着巨大的力量。
(1)如图所示的各实例中,跟大气压无关的是( )
A. 水袋向四周鼓出 B. 鸡蛋吸入瓶内
C. 吸盘吸在墙上 D. 纸片托水
(2)1643年意大利科学家托里拆利测出了大气压强的值,如图是实验过程,根据图示完成下面的问题。
①实验时玻璃管中装满水银的目的是______
②在标准大气压下,实验测得水银柱的高度应为______cm;
③实验过程中,若将玻璃管倾斜,则水银柱的高度将______水银柱的长度将______(均选填“变长”、“变短”或“不变”);
④实验过程中,若玻璃管中的水银没有装满,则测量的大气压值比真实值要______(选填“偏大”或“偏小”)
2. 三峡大坝是当今世界上综合效益最大的水利枢纽和水力发电工程。
(1)如图所示,一艘货船准备由上游通过三峡船闸去往下游,其中、为阀门,、为闸门。
①三峡船闸是利用______的原理工作的。
②图中货船要从上游驶入闸室时,应该先关闭______,再打开______;待水面相平,货船驶入闸室,此时阀门______(选填“左”或“右”)侧受到的压强更大。
③下列如图装置中,与船闸工作原理相同是( )
A.钢笔吸墨水 B.千斤顶
C.锅炉水位计 D.离心式抽水机
(2)如图所示是三峡大坝剖面示意图,它的设计充分应用了压强知识。
①大坝的底部宽大,从改变固体压强角度分析原因:通过______的方法来__________压强。(选填“增大”或“减小”)②坝体上窄下宽,从液体压强角度分析原因:________________________。
3. 轮船、载人潜水器和潜艇都是人类探索海洋的装置。
(1)如图所示,明朝时郑和出使西洋用的大型“宝船”船队,其船体在结构上合理、精致、美观,达到了古代造船工艺的巅峰。当船满载货物与空载时相比,所受浮力______(选填“变大”“不变”或“变小”),若其载重量为3000吨,所受浮力大小为______。(取)
(2)根据图(b)中轮船上的“吃水线”排列情况,可以判断:印度洋海水密度______北大西洋海水密度(选填“大于”、“等于”或“小于”),同一艘轮船从印度洋开往北大西洋,它所受浮力______(选填“变大”、“不变”或“变小”),船体将______(选填“上浮”或“下沉”)。
(3)潜水器能通过注水和排水方式改变水舱内海水的重力,从而在海中实现上浮、下潜和保持既不上浮也不下潜的状态,其结构示意图如图所示。
①浸没在水中的物体,当______G(选填“大于”“小于”或“等于”),物体下沉。
②若潜水器从海水密度较小的海域潜入到密度较大的海域过程中,为了能保持既不上浮也不下沉的运动。现有两种方案可供选择:
A.在潜水器水舱内注入海水 B.将海水从潜水器水舱排出
应该选择的方案是______(选择“A”或“B”)请结合浮力知识,说明你选择的理由:______
③潜水器从水面以上开始下潜,逐渐下潜到水面下一定深度。这一过程中,潜水器所受浮力与浸入深度的关系图像正确的是( )
4. C919是我国首架国产大飞机,在我国航空航天领域具有里程碑式的意义。
(1)为了探究飞机升空的原因,小明仔细观察机翼并查阅资料后,发现飞机机翼的形状大致如图所示。飞机飞行时,机翼会获得向______的升力(选填“上”或“下”),原因是:机翼上凸下平,上方气流速度______下方气流速度,造成机翼上方压强______下方压强(均选填“大于”或“小于”),形成压力差,产生升力。
(2)如图所示,小汽车的外形类似于飞机机翼,当一辆小汽车在平直的公路上匀速行驶时,小汽车对地面的压力______(选填“大于”“小于”或“等于”)车的重力。
(3)喷雾器的工作原理与飞机获得升力的原理类似,如示意图所示,当喷雾器未工作时,细管A内外气压相等,细管A内外液面______(选填“相平”或“不相平”),当喷雾器工作时,空气从细管B的右端快速喷出,导致细管A上方空气的流速突然增大,细管A内液面上方气压______(选填“大于”“小于”或“等于”)细管A外液面上方的气压,液体就沿细管A的管口流出,同时受到气流的冲击,形成雾状向右喷出。
(4)C919飞机上使用了新材料铝锂合金。与大部分金属相比,铝锂合金具有较轻,强度高,等特点。
①材料中提到“铝锂合金较轻”是指铝锂合金的( )
A.质量小 B.重力小 C.体积小 D.密度小
②铝锂合金的密度为,该单位读作:______它表示每立方米铝锂合金的______为千克。
5. 生活中许多节日活动都与压强知识有关。请根据情景回答问题:
(1)除夕时,央视春晚的创意融合舞蹈《秧BOT》中,机器人身穿花棉袄,与真人舞蹈演员同台表演(取)。
①若某个机器人的质量为,每只脚与舞台的接触面积为,则机器人站立时,如图所示,对舞台的压强为______Pa;
②当它行走时,对舞台的压力将______;压强将______(均选填“A.变大”“B.不变”或“C.变小”)。
(2)“五一”、“十一”小长假期间,喀什地区的达瓦昆沙漠旅游风景区迎来客流高峰,再现人潮涌动的火爆景象。
①如图甲所示,人走过沙漠后,留下深深的脚印,说明力可以______(选填“改变物体的运动状态”、“使物体发生形变”);该力的施力物体是______(选填“地球”、“人”);如图乙,静止不动的骆驼,是因为______(选填“受到相互作用力”、“不受力”、“受到平衡力”)。
②比较甲、乙两图,我们发现沙土的凹陷程度不仅跟压力的大小有关,而且还跟______(选填“受力面积”、“重力”、“接触面的粗糙程度”)有关,我们可以通过两者之比来定义一个新的物理量,叫做______。这种通过两个相关物理量的比值来定义新物理量的方法,与所学过______(选填“光线”、“速度”)等物理量的定义方法相同。
6. 作图题
(1)如图所示,木块静止在斜面上,请在图中画出木块所受重力以及对斜面的压力的示意图。
(2)一个气球被细绳牵引着处于静止状态,如图所示,请画出这个气球受到的浮力及重力的示意图。
二、学科综合(共50分)
7. 小宁想知道酱油的密度,她和小闵用天平和量筒做了如下实验。
(1)将天平放在水平台面上,完成平衡调节。
用天平测出空烧杯的质量为16g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,则烧杯中酱油的质量为______g;将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,量筒中酱油的体积如图乙所示,则酱油的密度为______kg/m3.
(2)小宁用这种方法测出的酱油的密度会______(选填“偏大”“偏小”或“准确”)。
(3)小闵不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测出酱油的密度。于是小闵添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤。
①调好天平,用天平测出空烧杯的质量。
②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量。
③用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量。
④酱油的密度表达式______。(用、、及表示)。
(4)如图所示,质量为1kg、底面积为的平底水桶静止在水平地面上,桶内装有质量5kg的水,水深为0.2m。(g取10N/kg)求:
①水对桶底的压强。
②水桶对地面的压强。
③现将一铁质小球缓慢放入水中,小球沉底浸没且无水溢出。已知小球受到的浮力为0.8N,放入小球后水桶对地面的压力增大了5.6N。已知铁的密度,请通过计算判断该小球是否为实心。
8. 某实验小组为了研究浮力大小与物体排开液体重力的关系,进行了下面的实验,如图所示:
(1)实验过程中,根据序号______这两步可计算出物体所受浮力的大小,物体所受的浮力大小为______N,根据序号______这两步可计算出物体排开液体的重力大小。
(2)通过实验数据可以发现,浮力大小______(选填“大于”“小于”或“等于”)物体排开的液体所受的重力大小。
(3)同学们换用不同的物体及不同的液体重复多次实验的目的是______(选填“减小误差”或“寻找普遍规律”)。
(4)另外一个小组进行实验时,溢水杯中液体没有装满,导致测量到的排开液体重力会______(选填“偏大”或“偏小”)。
(5)物体没有完全浸没在水中,______(选填“能”或“不能”)用实验验证阿基米德原理。
(6)如图所示,把一个底面积为的正方体浸没在密度为的液体中,上下表面在液体中的深度分别为,。请从浮力产生的原因角度推导“浸在液体中的物体受到浮力大小等于它排开液体所受重力”这一结论。
9. 如图所示,棱长分别为0.2米和0.1米的实心立方体A、B放置在水平地面上,物体 A、B的质量均为8千克。求∶
(1)物体 A的密度ρA。
(2)物体B 对水平地面的压强pB。
(3)小明设想在 A、 B两物体中选择某一物体沿竖直或水平方向截取一定质量△m,并将截取部分△m置于对方的上表面,使此时它们对水平地面的压强。上述做法是否都可行?请说明理由、请写出满足时的截取和放置方式,并计算出△m。
文绮中学2025学年第二学期八年级期中考试物理科目
一、学科基础(共50分)
【1题答案】
【答案】(1)A (2) ①. 排尽管内空气 ②. 76 ③. 不变 ④. 变长 ⑤. 偏小
【2题答案】
【答案】(1) ①. 连通器 ②. B ③. A ④. 右 ⑤. C
(2) ①. 增大受力面积 ②. 减小 ③. 大坝底部水的深度更大,受到水的压强更大,因此坝体需要下宽来承受更大的压强。
【3题答案】
【答案】(1) ①. 变大 ②.
(2) ①. 小于 ②. 不变 ③. 上浮
(3) ①. 小于 ②. A ③. 潜水器悬浮时,潜入密度更大的海域时,浮力变大,需增大总重力才能保持平衡,因此向水舱内注入海水。 ④. A
【4题答案】
【答案】(1) ①. 上 ②. 大于 ③. 小于
(2)小于 (3) ①. 相平 ②. 小于
(4) ①. D ②. 千克每立方米 ③. 质量
【5题答案】
【答案】(1) ①. ②. B ③. A
(2) ①. 使物体发生形变 ②. 人 ③. 受到平衡力 ④. 受力面积 ⑤. 压强 ⑥. 速度
【6题答案】
【答案】(1) (2)
二、学科综合(共50分)
【7题答案】
【答案】(1) ①. 46 ②.
(2)偏大 (3)
(4)①②③不是实心
【8题答案】
【答案】(1) ①. ②③ ②. 0.5 ③. ①④
(2)等于 (3)寻找普遍规律
(4)偏小 (5)能
(6)由图分析可知,正方体上表面受到的压强
由压强公式可得,正方体上表面受到的压力为
同理可得,正方体下表面受到的压力为
根据浮力产生的原因是上下表面的压力差,可得正方体受到的浮力为
正方体浸没在液体中,它排开液体的体积等于正方体的体积,即
则正方体排开液体的质量为
则正方体排开液体的重力为
综上所述可知,即浸在液体中的物体受到浮力大小等于它排开液体所受重力。
【9题答案】
【答案】(1)103kg/m3;(2)8×103Pa;(3)沿水平方向从B截取4.8kg放在A上。
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