第9课 坚特依宪治国 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

第9课 坚持依宪治国 同步练习 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 我国的根本大法是（ ） A. 刑法 B. 宪法 C. 民法典 D. 行政法 2. 宪法的核心价值追求是（ ） A. 保障公民基本权利 B. 规范国家权力运行 C. 规范国家权力运行以保障公民基本权利 D. 维护国家统一 3. 下列关于宪法的说法，正确的是（ ） A. 宪法是普通法律的总和 B. 宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和依据 C. 宪法不具有强制性 D. 宪法只规定国家机构的职权，与公民无关 4. 坚持依宪治国的首要任务是（ ） A. 树立宪法意识 B. 维护宪法权威 C. 学习宪法知识 D. 遵守宪法规定 5. 下列行为中，体现坚持依宪治国要求的是（ ） A. 中职生李某认真学习宪法，自觉遵守宪法规定 B. 王某无视宪法，做出违法犯罪行为 C. 张某不认同宪法的最高法律效力 D. 赵某故意违反宪法规定，损害国家利益 6. 宪法规定的公民基本权利不包括（ ） A. 人身自由权 B. 受教育权 C. 选举权和被选举权 D. 特权 7. 国家机关及其工作人员行使权力的根本活动准则是（ ） A. 普通法律 B. 行政法规 C. 宪法 D. 部门规章 8. 下列关于依宪治国与依法治国的关系，说法正确的是（ ） A. 依宪治国与依法治国无关 B. 依法治国的核心是依宪治国 C. 依宪治国不需要遵循依法治国的要求 D. 依法治国是依宪治国的核心 9. 中职生践行依宪治国，不需要做到（ ） A. 学习宪法知识，了解宪法内容 B. 树立宪法意识，维护宪法权威 C. 自觉遵守宪法，履行宪法义务 D. 无视宪法规定，随心所欲 10. 坚持依宪治国对国家发展的意义在于（ ） A. 只是为了规范公民行为 B. 能保障国家稳定，促进社会公平正义，推动国家治理现代化 C. 与国家发展无关 D. 只能维护国家权力，不能保障公民权利 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，多选、少选、错选均不得分） 11. 宪法的主要内容包括（ ） A. 国家性质和根本制度 B. 公民的基本权利和义务 C. 国家机构的组织和活动原则 D. 国家的根本任务 12. 坚持依宪治国的要求包括（ ） A. 维护宪法权威，保证宪法实施 B. 树立宪法意识，增强宪法观念 C. 依据宪法规范国家权力运行 D. 保障公民的基本权利和自由 13. 宪法具有最高法律效力的表现有（ ） A. 宪法是其他法律的立法基础和依据 B. 其他法律不得与宪法相抵触 C. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则 D. 宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格 14. 中职生践行依宪治国的具体做法有（ ） A. 认真学习宪法知识，了解宪法的内容和意义 B. 自觉遵守宪法规定，履行宪法义务 C. 树立宪法意识，维护宪法权威 D. 积极宣传宪法，带动身边人学习宪法 15. 下列关于宪法与普通法律的区别，说法正确的有（ ） A. 宪法的法律效力高于普通法律 B. 宪法的制定和修改程序比普通法律严格 C. 宪法规定国家生活中的根本问题，普通法律规定具体问题 D. 宪法是普通法律的总和 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分） 16. 我国的根本大法是______，具有最高的法律效力。 17. 坚持依宪治国，核心是______，保证宪法的全面实施。 18. 宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障______。 19. 一切组织和个人的根本活动准则是______。 20. 依法治国的核心是______，坚持依宪治国是推进依法治国的根本要求。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 宪法是普通法律的总和，普通法律是宪法的具体化。（ ） 22. 坚持依宪治国，就是要维护宪法权威，保证宪法的全面实施。（ ） 23. 宪法只规定国家机构的职权，与公民的生活无关。（ ） 24. 中职生年龄尚小，不需要学习宪法、遵守宪法。（ ） 25. 宪法具有最高的法律效力，任何法律、行政法规都不得与宪法相抵触。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 26. 简述坚持依宪治国的重要意义。 27. 作为中职生，我们应如何践行依宪治国的要求？ 六、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 28. 材料：中职生王某，平时不重视宪法学习，认为“宪法离自己很远，学不学都一样”，甚至觉得宪法的规定对自己没有约束力。在日常生活中，他经常违反校规校纪，还偶尔做出违反宪法规定的行为，比如辱骂他人、侵犯他人人身自由，却没有意识到自己的行为已经违背了宪法精神。后来，在学校开展的宪法宣传教育活动中，王某才了解到宪法的重要意义，认识到自己的错误，主动学习宪法知识，自觉遵守宪法规定。 结合材料，回答下列问题： （1）王某的行为违背了坚持依宪治国的哪些要求？（4分） （2）结合材料，谈谈王某的转变给我们中职生践行依宪治国带来了哪些启示？（6分） 29. 材料：某中职学校开展“学习宪法、遵守宪法、维护宪法”主题教育活动，通过宪法知识讲座、宪法知识竞赛、宪法宣誓仪式、宪法宣传手抄报等形式，引导学生学习宪法知识、树立宪法意识、维护宪法权威。活动中，邀请法治专家进校园，讲解宪法的核心内容和重要意义；组织学生进行宪法宣誓，增强宪法认同感；开展宪法知识竞赛，激发学生学习宪法的积极性。活动后，学生们的宪法意识明显提升，能够自觉学习宪法、遵守宪法，主动宣传宪法精神。 结合材料，回答下列问题： （1）学校开展此次主题活动的目的是什么？（4分） （2）作为中职生，我们应如何借助此类活动，践行依宪治国的要求，维护宪法权威？（6分） 参考答案 一、单项选择题（30分） 1.B 2.C 3.B 4.B 5.A 6.D 7.C 8.B 9.D 10.B 二、多项选择题（20分） 11.ABCD 12.ABCD 13.ABCD 14.ABCD 15.ABC 三、填空题（10分） 16.宪法 17.维护宪法权威 18.公民基本权利 19.宪法 20.依宪治国 四、判断题（10分） 21.× 22.√ 23.× 24.× 25.√ 五、简答题（10分） 26. ①宪法是我国的根本大法，坚持依宪治国是推进依法治国的根本要求；②有利于维护宪法权威，保证宪法全面实施，规范国家权力运行；③有利于保障公民的基本权利和自由，实现社会公平正义；④有利于推动国家治理体系和治理能力现代化，促进国家稳定和发展；⑤有利于增强全民宪法意识，营造尊法学法守法用法的良好社会氛围。（每点1分，共5分，言之有理即可） 27. ①认真学习宪法知识，了解宪法的核心内容、法律效力和重要意义，树立宪法意识；②自觉遵守宪法规定，履行宪法赋予的义务，不做违反宪法的行为；③树立宪法权威，自觉维护宪法的尊严和权威，敢于同违反宪法的行为作斗争；④积极宣传宪法精神，带动身边人学习宪法、遵守宪法，营造尊宪守法的良好氛围；⑤将宪法精神融入日常学习和生活，做到知行合一，践行依宪治国的要求。（每点1分，共5分，言之有理即可） 六、材料分析题（20分） 28.（1）王某的行为违背了以下要求：①违背了学习宪法、了解宪法的要求，不重视宪法学习，缺乏宪法意识；（2分）②违背了遵守宪法、维护宪法权威的要求，做出违反宪法的行为，忽视宪法的约束力。（2分） （2）①要摒弃“宪法与己无关”的错误思想，深刻认识到宪法的重要意义，重视宪法学习；②要主动学习宪法知识，了解宪法内容，树立正确的宪法意识，增强宪法认同感；③要自觉遵守宪法规定，履行宪法义务，不做违反宪法的行为，做到依法规范自身言行；④要主动改正自身错误，在学习和生活中践行宪法精神，维护宪法权威；⑤要积极宣传宪法知识，带动身边人学习宪法，共同营造尊宪守法的良好氛围。（每点2分，答出3点即可，共6分，言之有理即可） 29.（1）①引导中职生学习宪法知识，了解宪法的核心内容和重要意义，树立宪法意识；②增强学生的宪法认同感和责任感，引导学生自觉遵守宪法、维护宪法权威；③激发学生学习宪法的积极性，营造“尊法学法守法用法”的校园氛围；④帮助学生践行依宪治国的要求，提升法治素养，为成为合格公民和新时代技术技能人才奠定基础。（每点1分，共4分，言之有理即可） （2）①积极参与活动，认真倾听宪法知识讲座，主动学习宪法知识，深刻理解宪法的重要意义；②参与宪法宣誓和知识竞赛等活动，增强宪法认同感和责任感，树立宪法意识；③借助活动平台，主动交流学习心得，借鉴他人经验，提升自身宪法素养；④将活动中的收获转化为实际行动，自觉遵守宪法规定，履行宪法义务，维护宪法权威；⑤主动宣传宪法精神，带动身边同学学习宪法、遵守宪法，共同践行依宪治国的要求，营造尊宪守法的良好校园和社会氛围。（每点2分，答出3点即可，共6分，言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $