第8课 建设法治中国 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

第8课 建设法治中国 同步练习 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 建设法治中国的核心是（ ） A. 坚持党的领导 B. 依法治国 C. 依法行政 D. 公正司法 2. 下列关于法治中国建设的说法，正确的是（ ） A. 法治中国建设与中职生无关 B. 法治中国建设是国家的事，与个人无关 C. 法治中国建设需要全社会共同参与，人人有责 D. 法治中国建设只需依靠执法机关 3. 依法治国的前提是（ ） A. 有法可依 B. 有法必依 C. 执法必严 D. 违法必究 4. 下列行为中，符合建设法治中国要求的是（ ） A. 自觉遵守法律法规，依法规范自身行为 B. 无视法律规定，随意行使权利 C. 逃避法律责任，弄虚作假 D. 破坏法治秩序，违法乱纪 5. 建设法治中国，对中职生的要求是（ ） A. 只需学习法律知识，无需践行 B. 增强法治意识，自觉遵守法律 C. 忽视法律规范，专注专业学习 D. 被动遵守法律，不主动维护法治权威 6. 下列选项中，不属于法治中国建设基本要求的是（ ） A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 随意执法 7. 建设法治中国，需要坚持党的领导、人民当家作主和（ ）有机统一。 A. 依法治国 B. 依法行政 C. 公正司法 D. 全民守法 8. 中职生增强法治意识，首要任务是（ ） A. 学习法律知识，明确法律规范 B. 参与执法工作 C. 制定法律条文 D. 逃避法律约束 9. 下列行为中，违背建设法治中国要求的是（ ） A. 主动维护法律权威，同违法行为作斗争 B. 依法行使权利，自觉履行义务 C. 尊重他人合法权益，不侵犯他人权利 D. 违法乱纪，谋取个人私利 10. 建设法治中国的根本目的是（ ） A. 维护国家统一 B. 保障人民权益，实现人民幸福 C. 维护法律权威 D. 规范国家权力运行 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，多选、少选、错选均不得分） 11. 建设法治中国的基本要求包括（ ） A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 全民守法 12. 中职生参与法治中国建设的途径有（ ） A. 认真学习法律知识，增强法治意识 B. 自觉遵守法律法规，依法规范自身行为 C. 主动维护法律权威，同违法行为作斗争 D. 学会运用法律武器维护自身合法权益 13. 下列关于法治与德治的关系，说法正确的有（ ） A. 法治与德治相辅相成，相互促进 B. 法治是德治的保障，德治是法治的基础 C. 建设法治中国，只需重视法治，无需重视德治 D. 德治与法治缺一不可，共同推动社会进步 14. 建设法治中国的意义有（ ） A. 维护社会公平正义，保障人民权益 B. 促进社会和谐稳定，推动国家发展 C. 提升国家治理体系和治理能力现代化水平 D. 为实现中华民族伟大复兴提供法治保障 15. 中职生增强法治意识，应做到（ ） A. 主动学习法律知识，明确法律权利和义务 B. 自觉遵守法律规范，不触碰法律红线 C. 主动宣传法治理念，带动身边人尊法学法守法用法 D. 遇到法律问题，主动寻求法律帮助 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分） 16. 建设法治中国，核心是______，根本目的是______。 17. 依法治国的基本要求是______、有法必依、______、违法必究。 18. 建设法治中国，需要坚持______、人民当家作主、______有机统一。 19. 中职生参与法治中国建设，要增强______，自觉______，维护法律权威。 20. 法治与德治相辅相成，______是法治的基础，______是德治的保障。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 建设法治中国，只是国家和执法机关的责任，与中职生无关。（ ） 22. 有法可依是依法治国的核心，也是建设法治中国的关键。（ ） 23. 中职生只需学好专业技能，无需学习法律知识、增强法治意识。（ ） 24. 建设法治中国，需要全社会共同参与，人人尊法学法守法用法。（ ） 25. 法治与德治相互独立，没有关联，建设法治中国只需重视法治。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 26. 简述建设法治中国的重要意义。 27. 作为中职生，应如何参与法治中国建设，增强法治意识？ 六、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 28. 材料：中职生张某，始终注重增强自身法治意识，积极参与法治中国建设。他认真学习《中华人民共和国宪法》及相关法律法规，明确自身的权利和义务；在校园里，他自觉遵守校园规章制度和法律法规，不打架斗殴、不欺凌同学，主动宣传法治理念，带动身边同学尊法学法守法用法；在生活中，他依法规范自身行为，遇到他人违法乱纪的行为，主动向相关部门举报，维护法律权威；他还学会运用法律武器维护自身合法权益，当自身权益受到侵害时，通过合法途径解决问题。张某用实际行动践行法治要求，成为同学们学习的榜样。 结合材料，回答下列问题： （1）张某的行为体现了建设法治中国的哪些要求？（4分） （2）结合材料，分析张某是如何参与法治中国建设、增强法治意识的？（6分） 29. 材料：中职生李某，法治意识淡薄，认为“建设法治中国与自己无关，只要不犯大错就行”。他上课不认真学习法律知识，无视法律规范，在校园里打架斗殴、欺凌同学，违反校园规章制度和相关法律规定；他还经常抄袭他人作业、欺骗老师和同学，甚至偷偷损坏公共财物，认为这些都是“小事”，无需承担责任。最终，李某因欺凌同学、损坏公共财物，违反了相关法律规定，受到了法律的制裁和学校的处分。 结合材料，回答下列问题： （1）李某的行为违背了建设法治中国的哪些要求？其后果是什么？（4分） （2）请你给李某提出建议，帮助他增强法治意识，主动参与法治中国建设。（6分） 参考答案 一、单项选择题（30分） 1.B 2.C 3.A 4.A 5.B 6.D 7.A 8.A 9.D 10.B 二、多项选择题（20分） 11.ABCD 12.ABCD 13.ABD 14.ABCD 15.ABCD 三、填空题（20分） 16. 依法治国；保障人民权益 17. 有法可依；执法必严 18. 党的领导；依法治国 19. 法治意识；遵守法律 20. 德治；法治 四、判断题（10分） 21.× 22.× 23.× 24.√ 25.× 五、简答题（10分） 26. ①有利于维护社会公平正义，保障人民群众的合法权益；②有利于促进社会和谐稳定，化解社会矛盾，维护社会秩序；③有利于提升国家治理体系和治理能力现代化水平；④有利于为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实的法治保障；⑤有利于培育全社会法治意识，营造尊法学法守法用法的良好氛围。（每点1分，答出4点即可得5分，言之有理可酌情给分） 27. ①认真学习法律知识，尤其是宪法和与自身相关的法律法规，明确自身的权利和义务；②树立法治意识，自觉遵守法律法规和校园规章制度，不触碰法律红线；③主动宣传法治理念，带动身边同学尊法学法守法用法，营造良好的法治氛围；④主动维护法律权威，同违法违规行为作斗争，发现违法行为及时举报；⑤学会运用法律武器维护自身合法权益，遇到法律问题主动寻求法律帮助，依法解决问题。（每点1分，答出4点即可得5分，言之有理可酌情给分） 六、材料分析题（20分） 28.（1）张某的行为体现的要求有：尊法学法守法用法、增强法治意识、维护法律权威、主动宣传法治理念、运用法律维护自身合法权益、同违法行为作斗争。（4分，每点1分，结合材料作答即可） （2）①张某认真学习宪法及相关法律法规，明确自身权利和义务，为增强法治意识、参与法治中国建设奠定了认知基础；②他自觉遵守校园规章制度和法律法规，规范自身行为，践行守法要求，主动维护法治秩序；③他主动宣传法治理念，带动身边同学尊法学法守法用法，积极营造良好的法治氛围；④他同违法乱纪行为作斗争，主动举报违法行为，维护法律权威；⑤他学会运用法律武器维护自身合法权益，依法解决问题，真正做到了尊法学法守法用法，主动参与法治中国建设，不断增强自身法治意识。（每点2分，答出3点即可得6分，言之有理可酌情给分） 29.（1）违背的要求：尊法学法守法用法、增强法治意识、维护法律权威、依法规范自身行为、承担法律责任。（2分）后果：违反了校园规章制度和相关法律规定，受到学校处分和法律制裁；损害了他人和公共利益，破坏了法治秩序；影响自身成长和职业发展，损害自身形象。（2分，言之有理可酌情给分） （2）①转变思想观念，摒弃“建设法治中国与自己无关”的错误认识，认识到自身在法治中国建设中的责任；②认真学习法律知识，主动了解宪法和相关法律法规，明确法律红线和自身的权利义务，增强法治意识；③自觉遵守校园规章制度和法律法规，改正打架斗殴、欺凌同学、损坏公共财物等不良行为，依法规范自身言行；④主动承担法律责任，认识到任何违法行为都要承担相应的法律后果，杜绝“小事无关紧要”的错误思想；⑤主动向优秀同学学习，主动宣传法治理念，学会运用法律维护自身和他人的合法权益，积极参与法治中国建设。（每点2分，答出3点即可得6分，言之有理可酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $