第四单元 学会学习 终身受益 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版(2023)心理健康与职业生涯
2026-05-05
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内容正文:
第四单元 学会学习 终身受益 同步练习
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 中职生学会学习的核心是( )
A. 死记硬背知识点 B. 掌握科学的学习方法,提升学习能力 C. 完成老师布置的作业 D. 追求高分成绩
2. 下列关于“终身学习”的说法,正确的是( )
A. 终身学习只适合成年人,与中职生无关 B. 终身学习是适应社会发展、实现职业成长的必然要求 C. 中职生只需学好专业技能,无需终身学习 D. 终身学习就是一直坐在课堂上学习
3. 中职生提升学习效率的关键是( )
A. 延长学习时间,熬夜刷题 B. 制定合理的学习计划,合理安排时间 C. 盲目跟风学习,模仿他人的学习方法 D. 只学习感兴趣的内容,忽视专业知识
4. 下列行为中,体现“学会学习”要求的是( )
A. 遇到学习困难就放弃,不愿主动思考 B. 主动探索适合自己的学习方法,及时总结经验 C. 上课走神,不认真听讲,依赖他人辅导 D. 抄袭作业,敷衍完成学习任务
5. 终身学习的基础是( )
A. 树立终身学习的意识 B. 拥有充足的学习时间 C. 掌握丰富的学习资源 D. 具备较高的学历
6. 中职生在学习中,应树立的学习观念是( )
A. 被动学习,敷衍了事 B. 主动学习、自主学习、终身学习 C. 只学习专业技能,忽视文化知识 D. 依赖老师和家长,缺乏自主学习能力
7. 下列关于学习方法与学习效果的关系,说法正确的是( )
A. 学习方法无关紧要,只要努力就一定能取得好成绩 B. 科学的学习方法能提高学习效率,提升学习效果 C. 所有学习方法都适合自己,无需选择 D. 学习方法越复杂,学习效果越好
8. 中职生培养终身学习能力,首要任务是( )
A. 掌握专业技能,夯实学习基础 B. 参加各类培训,获取更多证书 C. 放弃课堂学习,专注实践操作 D. 依赖他人帮助,缺乏自主学习意识
9. 下列行为中,违背“学会学习”要求的是( )
A. 主动预习、认真听讲、及时复习 B. 遇到疑问主动向老师、同学请教 C. 总结学习中的不足,及时改进学习方法 D. 上课不认真,课后不复习,沉迷娱乐
10. 学会学习对中职生职业发展的意义是( )
A. 不利于职业竞争,限制发展空间 B. 能提升职业素养,适应职业岗位的变化与发展 C. 与职业发展无关,只影响学习成绩 D. 会增加学习负担,影响实践能力
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。在每小题列出的四个选项中,有两项或两项以上是符合题目要求的,多选、少选、错选均不得分)
11. 学会学习的主要内容包括( )
A. 掌握科学的学习方法 B. 培养自主学习能力 C. 树立正确的学习观念 D. 学会合理安排学习时间
12. 中职生培养终身学习能力的途径有( )
A. 认真学习课堂知识,夯实学习基础 B. 主动参与实践学习,提升实践能力 C. 利用各类学习资源,拓宽学习视野 D. 树立终身学习意识,主动持续学习
13. 科学的学习方法应具备的特点有( )
A. 适合自己的学习特点 B. 能提高学习效率 C. 注重劳逸结合 D. 盲目模仿他人,不结合自身实际
14. 终身学习对中职生的意义有( )
A. 适应社会发展和职业岗位的变化 B. 提升自身综合素养,增强职业竞争力 C. 实现个人成长与职业发展的统一 D. 拓宽职业发展空间,实现人生价值
15. 中职生在学习中,应克服的不良学习习惯有( )
A. 拖延学习,敷衍了事 B. 上课走神,不认真听讲 C. 主动思考,及时复习 D. 抄袭作业,不愿主动学习
三、填空题(本大题共5小题,每空2分,共20分)
16. 学会学习,核心是______,关键是______。
17. 终身学习是指个体在一生中持续不断地学习,不断提升______和______,以适应社会发展的需要。
中职生学会学习,要树立______和______的学习观念,主动提升学习能力。
19. 科学的学习方法包括预习、______、复习、______等环节,能有效提高学习效率。
20. 培养终身学习能力,是中职生______、______的重要保障。
四、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。正确的打“√”,错误的打“×”)
21. 学会学习就是掌握更多的知识点,与学习方法无关。( )
22. 终身学习是成年人的事,中职生在校期间只需学好专业知识即可。( )
23. 适合自己的学习方法,才是最科学、最高效的学习方法。( )
24. 学会学习的关键是被动接受知识,不需要主动思考和探索。( )
25. 终身学习能帮助中职生适应职业岗位的变化,实现职业长远发展。( )
五、简答题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)
26. 简述中职生学会学习的重要意义。
27. 作为中职生,应如何培养终身学习能力,做到终身受益?
六、材料分析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
28. 材料:中职生张某,始终坚持“学会学习、终身受益”的理念。他在学习中,主动探索适合自己的学习方法,制定合理的学习计划,合理安排课堂学习和课后复习时间;上课认真听讲、主动思考,及时记录重点难点,遇到疑问主动向老师和同学请教;课后主动拓展学习资源,利用线上课程、专业书籍补充知识,不断提升自身专业素养;他还注重实践学习,将课堂知识运用到实训中,做到学以致用。凭借良好的学习习惯和学习能力,张某的专业成绩始终名列前茅,还在技能竞赛中获得奖项,为未来职业发展奠定了坚实基础。
结合材料,回答下列问题:
(1)张某的行为体现了“学会学习”的哪些要求?(4分)
(2)结合材料,分析张某是如何做到“学会学习”,实现终身受益的?(6分)
29. 材料:中职生李某,在学习中缺乏正确的学习观念,认为“学习只是为了应付考试,毕业后就不用学习了”。他上课不认真听讲,走神、做小动作,课后不复习,作业敷衍了事,甚至抄袭他人作业;他不愿主动探索学习方法,遇到学习困难就放弃,缺乏自主学习能力;他认为中职生只要掌握基本技能就足够,不需要终身学习,对各类学习资源视而不见,导致专业技能和综合素养停滞不前,实训中多次出现失误,难以适应岗位要求。
结合材料,回答下列问题:
(1)李某的行为违背了“学会学习、终身受益”的哪些要求?其危害是什么?(4分)
(2)请你给李某提出建议,帮助他学会学习,培养终身学习能力。(6分)
参考答案
一、单项选择题(30分)
1.B 2.B 3.B 4.B 5.A 6.B 7.B 8.A 9.D 10.B
二、多项选择题(20分)
11.ABCD 12.ABCD 13.ABC 14.ABCD 15.ABD
三、填空题(20分)
16. 掌握科学学习方法;培养自主学习能力 17. 知识水平;综合能力 18. 主动学习;终身学习 19. 听讲;总结 20. 职业发展;人生成长
四、判断题(10分)
21.× 22.× 23.√ 24.× 25.√
五、简答题(10分)
26. ①有利于中职生提升学习效率,掌握专业知识和技能,夯实职业基础;②有利于培养自主学习能力,适应中职阶段的学习节奏;③有利于树立终身学习观念,为未来职业发展和人生成长奠定基础;④有利于提升综合素养,增强职业竞争力;⑤有利于培养积极进取的人生态度,实现个人价值。(每点1分,答出4点即可得5分,言之有理可酌情给分)
27. ①树立终身学习意识,认识到终身学习对职业发展和人生成长的重要性;②掌握科学的学习方法,制定合理的学习计划,提升学习效率;③主动参与课堂学习和实践学习,做到学以致用,夯实知识和技能基础;④利用各类学习资源,拓宽学习视野,不断补充新知识、新技能;⑤培养自主学习能力,遇到学习困难主动思考、积极请教,持续提升自身综合素养。(每点1分,答出4点即可得5分,言之有理可酌情给分)
六、材料分析题(20分)
28.(1)张某的行为体现了学会学习的要求有:掌握科学的学习方法、制定合理学习计划、自主学习、主动思考、及时请教、学以致用、主动拓展学习资源、树立终身学习观念。(4分,每点1分,结合材料作答即可)
(2)①张某树立了“学会学习、终身受益”的正确理念,为学会学习奠定了思想基础;②他主动探索适合自己的学习方法,制定合理学习计划,合理安排学习时间,提高了学习效率;③他上课认真听讲、主动思考、及时请教,注重课堂知识的吸收与巩固,夯实了学习基础;④他主动拓展学习资源,补充知识,注重实践学习,做到学以致用,提升了自身专业素养;⑤他始终坚持主动学习、持续学习,培养了自主学习能力和终身学习意识,真正做到了学会学习,为未来职业发展和终身受益奠定了坚实基础。(每点2分,答出3点即可得6分,言之有理可酌情给分)
29.(1)违背的要求:树立正确的学习观念、掌握科学的学习方法、培养自主学习能力、树立终身学习意识、主动学习、学以致用。(2分)危害:导致学习效率低下,专业知识和技能薄弱;缺乏自主学习能力和终身学习意识,难以适应职业岗位要求和社会发展;实训中频繁失误,影响自身职业发展;难以实现个人成长,无法做到终身受益。(2分,言之有理可酌情给分)
(2)①树立正确的学习观念,摒弃“学习只为应付考试”的错误思想,认识到学会学习和终身学习的重要性;②主动探索适合自己的学习方法,制定合理的学习计划,养成课前预习、课上认真听讲、课后及时复习的良好习惯;③培养自主学习能力,遇到学习困难主动思考、积极向老师和同学请教,杜绝抄袭作业等不良行为;④树立终身学习意识,主动利用各类学习资源,拓宽学习视野,补充新知识、新技能;⑤注重实践学习,将课堂知识运用到实训中,做到学以致用,不断提升自身专业素养和综合能力,真正做到学会学习、终身受益。(每点2分,答出3点即可得6分,言之有理可酌情给分)
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