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哈三中2016—2017学年度上学期 高三学年期中考试 历史 试卷 第一部分 选择题(共48分) 1. 单项选择题(本大题共24小题,每题2分,共48分。) 1.孔子主张人在修养的过程中,其来自内部的自由、自律和来自外部的他由、他律,应当是相辅相成的关系。孔子主张的“他律”指的是( ) A.公共意志 B.天理仁心 C.道德自省 D.礼乐规范 2.《侍廷里父老僤买田约束石券》记载了东汉某乡里百姓为解决负责集体事务的“里父老”所需经费,共同出钱买田82亩,以里官为首成立“僤”,并规定田的所有权归“僤”,使用权归“里父老”。这反映了当时( ) A.乡里百姓受到基层官吏剥削 B.皇权不下县,县下基本由宗族自治 C.百姓支持构建地方公共秩序 D.经济发展推动所有权与使用权分离 3.漆侠所著《宋代经济史》认为:宋朝商品流动有两种形式,一是农副产品的“求心”运动(即粮食、布帛等来自农村的产品通过市镇向城市集中),二是手工业产品的“辐射”运动(即手工业产品在某一产地大批量生产后由商人运往各地经销),由此反映当时( ) A.农村与城市联系日益紧密 B.农副产品不断向城市集中 C.手工业产品开始行销各地 D.商品经济为主导经济形态 4.中国古代官吏的级别分一到九品。六部最高长官在隋唐时期是正三品,到了明代提升为正二品。这主要是因为明代( ) A.官僚体制日益完备 B.中枢机构设置调整 C.科举取士发展完善 D.机构臃肿人员膨胀 5.儒家主张“学而优则仕”,晋商家族则有“学而优则贾”的传统,这说明( ) A.商品经济发展冲击传统观念 B.晋商家族经营理念先进 C.儒家思想阻碍社会经济发展 D.古代教育重视商业知识 6.明朝后期开始,利玛窦等欧洲传教士先后来华,把欧洲的天文、数学、地理等著作介绍到中国,同时把中国的《大学》、《论语》等经典介绍到欧洲,欧洲学者称之为“一次相互的启蒙”。这表明当时( ) A.“中学西传”与“西学东渐”客观并存 B.传教士为中国的自然科学注入新的生机 C.儒家经典成为欧洲启蒙运动的重要武器 D.“相互的启蒙”推动中西文明转型进步 7.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“由于中国人闭关自守、骄傲自满,三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激:第一次是1839—1842年同英国的战争,第二次是1856—1858年同英、法的战争,第三次是1895年同日本的战争……其结果