2026年贵州贵阳市初中学业水平考试道德与法治模拟试卷

**基本信息** 2026年贵阳市（黔南州）初中道德与法治一模卷，以70分满分闭卷考查，立足贵州发展实际，融合科技前沿（如C919、嫦娥六号）、社会热点（乡村振兴、禁毒宣传）及文化传承（少数民族体育运动会），强化政治认同与责任意识，注重实践能力培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/28分|数字经济、民主参与、生态文明等|结合贵州战略定位（如数字经济发展创新区），考查基础认知| |非选择题|4题/42分|乡村振兴、全球治理、文化传承等|第36题“青春向党·强国有我”实践探究题，通过文化推介卡设计、倡议书撰写，综合考查责任意识与实践创新能力|

2026年贵阳市（黔南州）初中学业水平考试道德与法治模拟试卷 注意事项：本卷为道德与法治、历史合卷，道德与法治学科满分70分，答题时间建议60分钟，闭卷考试，答案请写在答题卡对应位置。 第Ⅰ卷 选择题（共28分） 1、 选择题：（本大题第1-8小题每小题2分，第9-12小题每小题3分，共28分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。） 1.2026年2月，贵州省发布《数字经济发展创新区建设三年行动计划（2026-2028年）》，提出要加快算力基础设施建设，推动数字产业化和产业数字化，打造面向全国的算力保障基地。这一举措对应国发〔2022〕2号文件赋予贵州的战略定位是（ ） A.西部大开发综合改革示范区 B.数字经济发展创新区 C.生态文明建设先行区 D.巩固拓展脱贫攻坚成果样板区 2.2025年，我国C919大飞机实现规模化商业运营，嫦娥六号完成人类首次月球背面采样返回，量子计算原型机“悟空”实现核心技术突破。同时，我国在高端芯片、工业软件等领域仍面临“卡脖子”难题。这表明我国（ ） A.已经建成世界科技强国 B.科技发展水平全面领先世界 C.需要加快推进高水平科技自立自强 D.关键核心技术完全依赖国外 3.贵阳市某社区推出“议事小院”平台，居民可以通过现场议事、线上留言等方式，对小区改造、环境治理、养老服务等民生问题提出意见建议，相关部门及时回应解决。这一平台的推出（ ） A.能够杜绝社会矛盾的产生 B.保障了公民直接行使国家权力 C.丰富了公民参与民主生活的形式 D.扩大了公民的基本政治权利 4.2025年，贵阳市空气质量优良天数比例达到98.9%，红枫湖、百花湖等主要河湖水质保持Ⅱ类以上，森林覆盖率提高到57%。这些成果的取得直接得益于我国坚持（ ） A.节约资源和保护环境的基本国策 B.创新驱动发展战略 C.共同富裕的根本原则 D.依法治国的基本方略 5. 2026年4月，贵州省第九届少数民族传统体育运动会在贵阳开幕，各民族运动员在赛场上奋勇拼搏，赛场外交流互动，共同展现了各民族文化的独特魅力。这一活动的举办有利于（ ） A.消除各民族之间的文化差异 B.铸牢中华民族共同体意识 C.实现各民族经济同步发展 D.确立民族区域自治制度 6.2025年，西部陆海新通道班列发送货物突破100万标箱，中老铁路跨境货物运输量同比增长45%，中欧班列开行数量稳定增长。这些现象体现了（ ） A.商品生产的全球化 B.商品贸易的全球化 C.文化的多样性 D.世界多极化的发展趋势 7.2025年，习近平主席在多个国际场合提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，得到了100多个国家和国际组织的积极响应和支持。这表明（ ） A.中国在国际事务中发挥主导作用 B.中国为全球治理贡献中国智慧和中国方案 C.世界各国的根本利益完全一致 D.国际竞争的实质是综合国力的较量 8.2025年秋季学期起，贵阳市所有中小学实现劳动教育全覆盖，开设了农耕体验、手工制作、社区服务等多样化劳动课程。开设劳动课程是因为（ ） A.劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 B.劳动教育比文化知识学习更重要 C.只要参加劳动就能实现人生价值 D.劳动是解决所有问题的关键 9.2026年“6·26”国际禁毒日来临之际，贵阳市开展禁毒宣传进校园活动，向学生讲解新型毒品的伪装形式和危害。作为中学生，我们应该（ ） ①学习禁毒知识，提高辨识能力 ②好奇尝试，体验一下吸毒的感觉 ③不涉足未成年人不宜进入的场所，慎交友 ④发现涉毒行为及时向公安机关举报 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.“感动中国2025年度人物”杨宁，大学毕业后回到广西百色革命老区担任村第一书记，带领村民发展特色产业，克服重重困难，让全村实现脱贫致富。杨宁的事迹启示我们（ ） ①要坚定理想信念，勇于承担责任 ②只有到农村工作才能实现人生价值 ③要直面挫折，培养坚强的意志品质 ④要在奉献社会中实现生命的价值 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.2026年3月，贵阳市启动“青年志愿者服务社区行动”，上万名中学生志愿者走进社区，开展敬老爱老、环境整治、普法宣传等志愿服务活动。参与这些活动有利于青少年（ ） ①养成亲社会行为，增强社会责任感 ②在实践中锻炼能力，促进全面发展 ③获得物质回报，提高生活水平 ④传递社会正能量，践行社会主义核心价值观 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.近年来，针对未成年人的电信网络诈骗案件时有发生，诈骗分子以“游戏充值返利”“冒充老师收费”等形式诱导学生转账。为防范电信诈骗，中学生应该（ ） ①不轻易泄露个人信息，不点击陌生链接 ②遇到可疑情况及时和家长、老师沟通 ③贪小便宜，相信“低投入高回报”的宣传 ④发现被骗后及时拨打110报警 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第Ⅱ卷 非选择题（共42分） 5、 非连续性文本：第33题，本题6分。根据图表，回答问题。 33. 阅读材料，回答问题： 材料一：2021-2025年贵阳市城乡居民人均可支配收入统计表 年份 城镇居民人均 可支配收入（元） 农村居民人均 可支配收入（元） 城乡居民收入比 2021 43876 18674 2.35:1 2022 46789 20582 2.27:1 2023 49821 22673 2.20:1 2024 53217 24986 2.13:1 2025 56892 27651 2.06:1 材料二：2021-2025年贵阳市乡村振兴核心成果对比表 指标类别 具体指标 2021年 2023年 2025年 资金投入 乡村振兴年度专项资金 （亿元） 45 82 120 产业发展 特色农业产业产值 （亿元） 210 385 572 基础设施 农村自来水普及率 88% 95% 99% 公共服务 城乡义务教育 资源均衡配置率 72% 86% 98% （1） 对比材料一和材料二的数据，你能得出哪三个结论？（3分，每点1分） （2） 结合材料中贵阳市的实践，谈谈持续推进乡村振兴对贵阳高质量发展的意义。（3分，每点1分） 6、 阅读与思考：第34题，本题8分。阅读材料，简明扼要回答问题。 34.材料：2026年4月，生态文明贵阳国际论坛圆满召开，本次论坛以“携手共筑人与自然生命共同体”为主题，发布了《贵阳共识》，提出要加快推动绿色低碳转型，加强生态环境保护国际合作，共同应对全球气候变化。贵州省作为国家生态文明建设先行区，近年来在石漠化治理、清洁能源发展、生态产品价值实现等方面探索出了可复制可推广的“贵州经验”，为全球生态治理贡献了智慧。 阅读上述材料，结合所学知识，思考回答： （1） 我国为什么要高度重视生态文明建设？（4分，两点即可） （2） 应对全球气候变化，为什么需要世界各国携手合作？（4分，两点即可） 7、 判断与分析：第35题，本题8分。联系材料，判断分析。 35.材料一： 2025年10月，党的二十届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，明确了“十五五”时期我国经济社会发展的指导思想、主要目标和重点任务，为未来五年发展指明了方向。 材料二： “十四五”期间，贵州省地区生产总值年均增长6.5%，数字经济增加值占GDP比重达到40%，12个农业特色优势产业产值突破7000亿元，民生支出占一般公共预算支出比重保持在70%以上，各项事业取得显著成就，为“十五五”发展奠定了坚实基础。 联系材料，结合所学知识，判断分析：“十五五”规划的实施将推动我国实现第二个百年奋斗目标，贵州的发展是全国发展的生动缩影。 8、 实践与探究：第36题，本题20分。联系材料，按要求完成任务。 36. 材料：2026年是中国共产主义青年团成立104周年，也是“十四五”规划收官、“十五五”规划开局的关键之年。为引导广大青少年坚定理想信念，勇担时代使命，贵阳市某校开展“青春向党·强国有我”主题实践活动，请你参与其中，完成下列任务。 【青春·知责任】 习近平总书记指出：“青年强则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望 （1） 结合材料，谈谈你对“青年强则国家强”的理解。（6分，三点即可） 【青春·承文化】 贵阳作为国家历史文化名城，拥有丰富的红色文化、民族文化和生态文化资源。活动中，学校组织学生开展“贵阳文化打卡”活动，探访红色教育基地、民族文化村寨、生态建设示范点，感受贵阳文化的独特魅力。 （2） 请你从红色文化、民族文化、生态文化中选择一种贵阳特色文化资源，设计一张文化推介卡。（6分） 文化名称 文化内涵 传承意义 青少年的具体行动 【青春·践行动】 “十五五”规划的蓝图已经绘就，需要一代又一代青年接续奋斗。活动最后，学校向全体同学发出“青春建功‘十五五’”的倡议。 （3）请你结合自身实际，从思想、学习、实践、生活四个方面完成倡议书的内容。（8分） “青春建功‘十五五’”倡议书 亲爱的同学们： 未来五年，是我国全面建设社会主义现代化国家的关键时期，也是我们这一代青少年成长成才、建功立业的黄金时期。为响应党的号召，在“十五五”建设中贡献青春力量，我们倡议： 1.思想上： 2.学习上： 3.实践上： 4.生活上： 同学们，让我们携起手来，以青春之我、奋斗之我，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量！ 贵阳市XX中学 2026年X月X日 参考答案 第Ⅰ卷 选择题（共28分） 一．选择题答案： 1.答案：B 解析：题干核心关键词为“数字经济”“算力建设”，直接对应数字经济发展创新区的定位，其余选项与题干主旨不符。 2.答案：C 解析：题干既呈现了我国科技发展成就，也指出了存在的短板，说明需要进一步提升自主创新能力，A、B、D选项表述均不符合实际。 3.答案：C 解析：“议事小院”为公民参与基层治理提供了新渠道，体现了全过程人民民主的实践。A选项“杜绝”表述绝对，B选项公民不能直接行使国家权力，D选项公民基本权利由宪法规定，不能随意扩大。 4.答案：A 解析：题干内容均为生态文明建设成果，直接对应节约资源和保护环境的基本国策，其余选项与题干主旨无关。 5.答案：B 解析：少数民族传统体育运动会促进了各民族交往交流交融，有利于增强民族凝聚力。A选项“消除差异”表述错误，C选项“同步发展”不符合实际，D选项民族区域自治制度早已确立。 6.答案：B 解析：跨境货物运输的增长是商品贸易在全球范围内进行的直接体现，其余选项与题干内容不符。 7.答案：B 解析：三大倡议得到国际社会广泛认可，体现了中国的大国担当。A选项“主导作用”表述错误，C选项“根本利益完全一致”不符合实际，D选项与题干无关。 8.答案：A 解析：B选项“更重要”表述错误，C、D选项“只要就”“所有”表述绝对，均不符合实际。 9.答案：C 解析：②选项表述错误，毒品绝对不能尝试，排除②即可得出正确答案。 10.答案：C 解析：②选项“只有…才”表述绝对，实现人生价值的途径是多样的，排除②即可得出正确答案。 11.答案：B 解析：参与志愿服务是不言代价与回报的奉献行为，③选项“获得物质回报”表述错误，排除③即可得出正确答案。 12.答案：B 解析：③选项“贪小便宜”是防范电信诈骗的大忌，表述错误，排除③即可得出正确答案。 第Ⅱ卷 非选择题（共42分） 五、非连续性文本：第33题，本题6分。根据图表，回答问题。 参考答案： （1）①2021-2025年贵阳市城乡居民人均可支配收入持续增长，人民生活水平不断提高；②农村居民收入增速高于城镇居民，城乡居民收入差距不断缩小；③贵阳市乡村振兴投入逐年加大，农村产业、基础设施、公共服务全面提升，政策落地见效。（每点1分，答出任意三点即可） （2）①有利于提高农村居民生活水平，缩小城乡差距，实现共同富裕，让人民共享发展成果；②有利于培育农村特色产业，激活农村发展活力，促进城乡经济协调发展；③有利于补齐农村公共服务短板，维护社会公平正义，提升人民群众的获得感、幸福感。（每点1分，答出任意三点即可） 六、阅读与思考：第34题，本题8分。阅读材料，简明扼要回答问题。 参考答案： （1） ①生态兴则文明兴，生态衰则文明衰，生态文明建设关乎人类未来；②我国面临严峻的资源环境形势，制约经济社会的可持续发展；③建设生态文明，实现人与自然和谐共生，是中国式现代化的本质要求；④有利于满足人民日益增长的优美生态环境需要，增进民生福祉。（每点2分，答出两点即可） （2）①气候变化是全球性问题，关系整个人类的生存，制约人类的发展，没有哪个国家能够独自应对；②当今世界是开放的、紧密联系的世界，各国相互依存、休戚与共；③只有各国加强合作，共同承担责任，才能构建人类命运共同体，实现可持续发展。（每点2分，答出两点即可） 七、判断与分析：第35题，本题8分。联系材料，判断分析 参考答案： 这一观点是正确的。（2分） ①第二个百年奋斗目标是到新中国成立100年时，全面建成社会主义现代化强国。“十五五”时期是我国全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期，规划的实施将为实现第二个百年奋斗目标奠定坚实基础。（2分） ②我国坚持全国一盘棋，各地在党中央统一领导下，结合自身实际推进高质量发展。贵州省在“十四五”期间取得的显著成就，是我国经济社会发展成就的重要组成部分，体现了中国特色社会主义制度的显著优势。（2分） ③实现第二个百年奋斗目标，需要全国各地共同努力，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，推动高质量发展，以各地的发展支撑全国的整体发展。（2分） 八、实践与探究：第36题，本题20分。联系材料，按要求完成任务。 参考答案： （1）①青年是国家的未来、民族的希望，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望；②实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接续奋斗，我们必将站到时代的潮头；③青年承载着国家和民族的未来命运，青年的品格影响着国家未来发展；④我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。（每点2分，答出三点即可）（文化名称符合贵阳/贵州特色即可，内涵、意义、行动各2分，共6分） （2）示例1：红色文化类 文化名称 文化内涵 传承意义 青少年的具体行动 遵义会议会址红色文化 体现了中国共产党实事求是、独立自主、坚定信念、民主团结的精神，是中国革命从挫折走向胜利的重要见证 有利于传承红色基因，弘扬革命文化，增强爱国情怀，坚定理想信念 参观红色教育基地，学习革命历史，向身边的人宣传红色文化，传承革命精神 贵阳息烽集中营革命历史纪念馆红色文化 展现了革命先烈在极端艰苦的环境下，坚守信仰、宁死不屈、与敌人顽强斗争的英雄气概，是中国共产党人为民族解放事业英勇献身的历史见证，承载着坚定理想信念、不畏牺牲的革命精神。 有利于传承红色基因，弘扬革命文化，增强爱国情怀，深刻理解中国共产党的初心和使命，坚定“四个自信”，筑牢理想信念之基。 ①参观息烽集中营革命历史纪念馆，认真学习革命先烈的英雄事迹；②制作红色文化宣传手抄报，向身边的同学、家人讲述革命故事；③参加红色主题研学活动，重走长征路贵阳段，感悟革命精神。 示例2：民族文化类 文化名称 文化内涵 传承意义 青少年的具体行动 黔东南苗族侗族刺绣文化 是贵州苗族、侗族人民千年来传承的传统技艺，纹样包含民族历史传说、自然崇拜、生活习俗等丰富内涵，体现了少数民族群众的审美智慧与文化创造力，是中华民族多元文化的重要组成部分。 有利于保护少数民族非物质文化遗产，展现中华文化的博大精深，促进各民族文化交流互鉴，铸牢中华民族共同体意识。 ①参观贵阳非遗博物馆，了解苗族刺绣的历史与工艺特点；②尝试学习简单的刺绣技法，体验传统技艺的魅力；③在校园文化节中展示少数民族刺绣作品，传播民族文化。 示例3：生态文化类 文化名称 文化内涵 传承意义 青少年的具体行动 贵阳黔灵山公园生态文化 是贵阳“林城”生态建设的缩影，承载着“人与自然和谐共生”的发展理念，展现了贵州建设生态文明先行区的实践成果，体现了“绿水青山就是金山银山”的发展思想。 有利于传播绿色发展理念，增强公众生态保护意识，助力贵阳市生态文明建设，引导全社会形成绿色生产生活方式。 ①参与黔灵山公园志愿服务活动，向游客宣传生态保护知识；②主动捡拾公园内的垃圾，践行文明旅游理念；③开展社区生态宣讲活动，向居民普及垃圾分类、节约用水等环保知识。 参考答案： （3）思想上：树立远大理想，热爱伟大祖国，拥护党的领导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来。学习上：努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，全面提升自身素质，为将来报效祖国打下坚实基础。实践上：积极参与社会实践活动和志愿服务，关心国家发展，关注家乡建设，主动承担社会责任，在奉献中实现人生价值。生活上：发扬艰苦奋斗精神，磨砺坚强意志，自觉践行社会主义核心价值观，遵守社会公德，培养良好品德，传递社会正能量。 （每点2分，符合青少年实际，积极向上即可，共8分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $