阶段学情自测卷(1-4单元)2025-2026学年一年级下册数学人教版
2026-05-05
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摘要:
**基本信息**
人教版一年级下册数学1-4单元期中自测卷,以基础巩固为主,融入开放探究与文化情境,通过数的运算、图形认知及生活应用,培养抽象能力、运算能力与应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|5题|20以内退位减法、数序、圆片摆数、人民币计算|第3题圆片摆数考查数的组成,体现数学抽象|
|填空题|10题|加减运算、数的读写、图形特征、开放等式|第8题选数填等式,培养创新思维;第14题图形特征强化几何直观|
|解答题|7题|加减应用、实际问题解决|第29题结合国画展情境,渗透文化传承;公交车人数问题发展应用意识|
内容正文:
阶段学情自测卷(1-4单元)2025-2026学年一年级下册数学 人教版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下面算式中,( )的差不是7。
A.11-6 B.12-5 C.14-7
2.十个十个地数,54后面的一个数是( )。
A.55 B.53 C.64
3.用9个圆片可以摆出( )个数。
A.10 B.9 C.8
4.买这件外套用了4张,找回的钱比10元少。这件外套的价钱可能是( )元。
A.62 B.72 C.82
5.丹丹的航模可能有( )片。
A.32片 B.55片 C.80片
二、填空题
6.在括号里填上合适的数。
6+( )=66 ( )-5=9 45-( )=5 62>( )7
7.
写作:( ) 写作:( )
读作:( ) 读作:( )
8.请你从5、6、7、8、9这5个数中任选4个数填入括号里,使等式成立。
( )+( )-( )=( )
( )+( )-( )=( )
9.笑笑买了-个16元的和一个22元的,一共需要( )元。
10.比45多7的数是( ),42比72少( )。
11.在括号里填上“>”“<”或“=”。
12-3( )16-7 13-4( )17-9 15-9( )13-6
16-9( )13-5 11-4( )15-7 14-6( )16-8
12.在8、12、4、13、9中任选三个数,写出两道加法算式和两道减法算式。
13.在括号里填上合适的数。
4+( )=30 17-( )=9 14-( )<8
83-( )=53 ( )+67=67 6+9>8+( )
14.正方形有( )条边,( )边相等;长方形有( )条边,( )边相等;三角形有( )条边。
15.下图中一共有( )个三角形。
三、判断题
16.78在70和80之间,它更接近70。( )
17.比50大比60小的整数有9个。( )
18.笔算减法,把相同数位对齐,从十位减起。( )
19.三十六写作:306,78读作:七八。( )
20.79中的“7”表示7个十,9表示9个一。( )
四、计算题
21.直接写得数。
18-9+5= 4+9-7= 13-5-4= 4+5+6= 17-9-3=
45+6= 64-30= 58-6= 79-30= 62+7-60=
29-9= 29+60= 80-20= 16+8= 50+9-8=
72-6= 6+70= 8+54= 47+8= 68-6-20=
五、解答题
22.商店里有一些雨伞,卖出52把,还剩下6把,商店原来有多少把雨伞?
23.哥哥有65张卡片,送给弟弟一些后,还剩40张。哥哥送给了弟弟多少张卡片?
(张)
答:哥哥送给了弟弟______张卡片。
24.公交车上原来有17人,到公园站有5人下车,又上来了6人,公交车上现在有多少人?
(人)
25.教室有28把椅子,有18个同学有椅子,还有9个同学没有椅子,剩下的椅子够吗?
26.公园门口挂了96个彩色气球,飞走了一些后还剩6个气球。飞走了多少个气球?
27.小白兔和小灰兔一起拔萝卜,小白兔拔了52个,小灰兔拔了96个,小灰兔比小白兔多拔了多少个萝卜?
28.三(1)班举行一分钟跳绳比赛,小宇跳了87下,小亮跳了50下,小亮比小宇少跳多少下?
29.国画是我国的传统绘画形式,题材可分人物、山水、花鸟等。某国画展上展示了这三种题材的国画,其中山水画有34幅,花鸟画比山水画多20幅。国画展上一共展出了多少幅花鸟画?
试卷第1页,共3页
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《阶段学情自测卷(1-4单元)2025-2026学年一年级下册数学 人教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
答案
A
C
A
B
B
1.A
【分析】分别计算每个选项的差;
【详解】A.,差不是7;
B.,差是7;
C.,差是7。
2.C
【分析】根据内整数的排序,按照题干要求,十个十个地数,找出54后面的一个数即可。
【详解】十个十个地数,54后面的数有64,74,84,94……,即54后面的一个数是64。
故答案为:C
3.A
【分析】根据题意可将9个圆片按以下表格来组成数,由此得出所组成的数,十位有几个表示几个十,个位有几个表示几个一。
十位
个位
组成的数
○○○○○○○○○
90
○○○○○○○○
○
81
○○○○○○○
○○
72
○○○○○○
○○○
63
○○○○○
○○○○
54
○○○○
○○○○○
45
○○○
○○○○○○
36
○○
○○○○○○○
27
○
○○○○○○○○
18
○○○○○○○○○
9
用9个圆片可以摆成的数有90,81,72,63,54,45,36,27,18,9,依此选择即可。
【详解】由分析可知,用9个圆片可以摆出10个数。
故答案为:A
【点睛】本题主要考查100以内数的组成。
4.B
【分析】4张20元的人民币是80元,因为80-10=70元,且找回的钱比10元少,则这件外套的价钱应为70多元。
【详解】由分析可知:
这件外套的价钱可能是72元。
故答案为:B
【点睛】本题考查十元以上人民币的计算,明确4张20元的人民币是80元是解题的关键。
5.B
【解析】略
6. 60 14 40 5(答案不唯一)
【分析】(1)已知一个加数以及它们的和,求另一个加数,用和减去这个加数即可;
(2)已知减数以及差,求被减数,用差加上减数即可;
(3)已知被减数和差,求减数,用被减数减去差即可;
(4)根据数的比大小的方法:先比较数位的多少,数位多的数就大;数位相同就比较最高位上的数,最高位上的数大的数就大;最高位上的数相同就依次比较最高位后面的数,直到比较出大小为止。观察可知:左右两边的数的数位相同,左边62的十位上是6,个位上是2,右边的数个位上是7,那么说明了括号里要填的数要小于6,且它在最高位,所以不能为0。由此解答。
【详解】(1)66-6=60,所以6+60=66;
(2)9+5=14,所以14-5=9;
(3)45-5=40,所以45-40=5;
(4)由分析可知:括号里的数要小于6,且大于0,所以括号里可以填5、4、3、2、1(任意选择一个即可)。
7. 35 23 三十五 二十三
【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位;十位是几表示几个十,个位是几表示几个一;写数时从高位起,几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几,哪一位上一个数也没有就写“0”占位;读数时从高位起,按照数位顺序读,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,末尾不管有几个0都不读;
图1:十位是3,个位是5;
图2:十位是2,个位是3;据此解答。
【详解】由分析可得:
8. 5 8 6 7 6 7 8 5
【分析】前两个数的和减第三个数等于最后一个数,即前两个数的和=后两个数的和。可以组合成5和8、6和7或者5和9、6和8或者6和9、7和8。
【详解】由分析可得:
5+8-6=7(答案不唯一)
6+7-8=5(答案不唯一)
9.38
【分析】根据题意可知:用马的单价加上足球的单价即可。
【详解】16+22=38(元)
所以一共需要38元。
10. 52 30
【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法计算;
求一个数比另一个数少多少,用减法计算。
【详解】45+7=52
72-42=30
所以比45多7的数是52,42比72少30。
11. = > < < < =
【解析】略
12.4+8=12;8+4=12;
12-4=8;12-8=4;
或4+9=13;9+4=13;
13-4=9;13-9=4
【分析】找到两个数相加的和等于另一个数,或两个数相减的差等于另一个数,即可解答,选择的数应为8、4、12或4、13、9。
【详解】4+8=12;8+4=12
12-4=8;12-8=4
或4+9=13;9+4=13;
13-4=9;13-9=4
13. 26 8 7 30 0 6
【解析】略
14. 四 四条 四 对 三
【分析】根据长方形、正方形和三角形的特征,长方形有四条边,对边相等,正方形的四条边都相等,三角形有三条边;据此解答即可。
【详解】正方形有四条边,四条边相等;长方形有四条边,对边相等;三角形有三条边。
【点睛】此题考查了三角形、长方形和正方形的特征,要熟练掌握。
15.16
【解析】略
16.×
【分析】70<78<80,计算78到70和80的距离,比较两者大小,距离越小则越接近那个数。
【详解】根据百数表,78与70相差8格,78与80相差2格,2<8,所以78更接近80。因此原题说法错误。
故答案为:×
17.√
【分析】根据题意可知,题目要求找出比50大且比60小的整数,它们分别为51、52、53、54、55、56、57、58、59,数一数可知共9个。
【详解】比50大比60小的整数有51、52、53、54、55、56、57、58、59共9个,原说法正确。
故答案为:√
18.×
【详解】笔算减法,把相同数位对齐,从个位减起;
例如:25-9=16
,从个位算起,就是为了:当个位不够减时,可以向十位借1当十再减;
故答案为:×
19.×
【解析】略
20.√
【详解】略
21.14;6;4;15;5;
51;34;52;49;9;
20;89;60;24;51;
66;76;62;55;42
【详解】略
22.58把
【分析】用卖出的雨伞数量加上剩下的数量,结果就是原来的雨伞数量。
【详解】52+6=58(把)
答:商店原来有58把雨伞。
【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的口算应用,要找准数量关系。
23.65-40=25;25
【分析】用哥哥有65张卡片减去还剩下40张,即可求得哥哥送给了弟弟多少张卡片。
【详解】65-40=25(张)
答:哥哥送给了弟弟25张卡片。
24.;18人
【分析】这是一道加减混合应用题,需要先减去下车的人数,再加上上车的人数,得到现在车上的人数。
【详解】
(人)
答:公交车上现在有18人。
25.够
【分析】根据题意,用椅子的总数量-已经有椅子的人数,求出还剩多少把椅子,再和没椅子的人数比较大小,还剩的椅子数量大于或等于没椅子的人数就够,小于就不够。
【详解】28-18=10(把)
10>9
答:剩下的椅子够。
26.96-6=90(个)
【解析】略
27.44个
【分析】求小灰兔比小白兔多拔了多少个萝卜,用小灰兔拔的萝卜数量减去小白兔拔的萝卜数量,即可解答。
【详解】96-52=44(个)
答:小灰兔比小白兔多拔了44个萝卜。
28.37下
【分析】小亮比小宇少跳的下数=小宇跳的下数-小亮跳的下数,据此列式解答即可。
【详解】87-50=37(下)
答:小亮比小宇少跳37下。
29.54幅
【分析】用山水画的幅数加花鸟画比山水画多的幅数即可求出国画展上一共展出了多少幅花鸟画。
【详解】34+20=54(幅)
答:国画展上一共展出了54幅花鸟画。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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