精品解析：河南驻马店市第二初级中学2025-2026学年下学期八年级期中生物试卷

驻马店市第二初级中学八年级（下）期中生物试卷 一、选择题：本大题共20小题，共20分。 1. “瑞雪兆丰年”是中国广为流传的农谚，是指适时的冬雪预示着来年丰收。这主要体现了（　　） A. 环境影响生物 B. 生物适应环境 C. 生物影响环境 D. 生物之间相互影响 【答案】A 【解析】 【分析】生物与环境是相互依存、相互影响的关系。环境为生物提供生存所需的空间、物质和能量等条件，而生物的活动也会改变环境。 “瑞雪兆丰年”指冬雪为农作物提供保温、水分及抑制病虫害等有利条件，促进来年丰收。 【详解】A．冬雪（环境因素）改善土壤墒情、抑制害虫，直接促进农作物（生物）生长，体现环境影响生物，故A符合题意。 B．“生物适应环境”强调生物对环境的主动调整（如动物冬眠），但农谚中未体现农作物主动适应雪，故B不符合题意。 C．“生物影响环境”指生物活动改变环境（如植物固沙），此处是雪影响农作物，方向相反，故C不符合题意。 D．“生物间相互影响”涉及生物关系（如竞争、共生），但农谚仅体现非生物环境（雪）对生物的作用，故D不符合题意。 故选A。 2. 下列关于生物分类和生物多样性的描述错误的是（　　） A. 袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交出了新品种，利用了物种多样性 B. 生物多样性是生物亿万年进化的结果 C. 对生物进行分类主要依据生物之间的相似特征 D. 分类单位越小，包含生物种类越少，共同特征越多，亲缘关系越近 【答案】A 【解析】 【详解】A．野生水稻与普通水稻属于同一物种，袁隆平利用二者杂交培育新品种，利用的是基因多样性，并非物种多样性，A错误。 B．生物多样性是生物经过亿万年进化，在自然选择等作用下逐渐形成的，B正确。 C．对生物进行分类主要依据生物之间的形态结构、生理功能等相似特征，C正确。 D．生物分类单位越小，包含的生物种类越少，生物间的共同特征越多，亲缘关系越近，D正确。 3. 诗句“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”中的“沙暖睡鸳鸯”体现了非生物因素对生物的影响。这种非生物因素是（　　） A. 微生物 B. 温度 C. 无机盐 D. 燕子 【答案】B 【解析】 【分析】环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括：种内关系和种间关系。 【详解】AD．微生物、燕子属于生物因素，AD不符合题意。 BC．“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”意思是春天暖烘烘的太阳普照大地，山河一片秀丽景象，春风吹送着初放的百花和茵茵芳草发出的芳香。冻土融化，土地湿润，燕子正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在溪边的沙洲上静睡不动。描述的场景主要是非生物因素——温度对生物的影响，不是无机盐，B符合题意；C不符合题意。 故选B。 4. 某中学举办了“生物诗词大会”，要求选手说出“有茎、叶的植物”的诗词。说出下列哪一项的选手会被淘汰（ ） A. 西湖春色归，春水绿于染 B. 暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容 C. 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 D. 箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬 【答案】A 【解析】 【分析】藻类结构简单，无根、茎、叶的分化。葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。裸子植物的种子没有果皮包被，种子裸露在外面。 【详解】A．“西湖春色归，春水绿于染”描写的是藻类，无根、茎、叶的分化，A符合题意。 B．暮色苍茫看劲松”中的松是裸子植物，有根、茎、叶和种子，B不符合题意。 C．“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”描写的是苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，C不符合题意。 D．“箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬”描写的是蕨类植物，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，D不符合题意。 故选A。 5. 下列有关生命起源及实验探索的叙述，不正确的是（ ） A. 原始生命诞生的场所是原始海洋 B. 原始大气中没有氧气 C. 米勒实验中火花放电模拟了闪电 D. 米勒实验表明原始地球上能够形成生命 【答案】D 【解析】 【分析】随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。 【详解】A．原始海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮，A正确。 B．原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气等，没有氧气，B正确。 C．米勒通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应，C正确。 D．在研究生命的起源中，美国学者米勒模拟原始地球的条件设计了一个实验装置，将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，通过火花放电，合成了氨基酸，即得出的结论是在原始地球的条件下从无机小分子物质形成有机小分子物质，是完全可能的，D错误。 故选D。 6. 某校生物兴趣小组在“动物适应环境的形态结构”主题研讨会上，展示了不同类群动物的特征分析报告，以下是组员提出的部分观点，其中错误的是（　　） A. 鲫鱼身体呈流线型，体表覆盖黏滑的鳞片，适于水中生活 B. 蜥蜴体表覆盖角质鳞片，有利于防止体内水分的散失，适于陆地生活 C. 家鸽身体覆有羽毛，前肢变成翼，适于空中飞翔 D. 昆虫身体分头、胸、腹三部分，适于空中飞翔 【答案】D 【解析】 【详解】A．鲫鱼身体呈流线型，可减少在水中运动时的阻力；体表覆盖黏滑的鳞片，既能保护身体，又能进一步减小阻力，这些特点都使鲫鱼更适合在水中生活，A正确。 B．蜥蜴属于爬行动物，其体表覆盖角质鳞片，能有效防止体内水分的散失，这一特征使蜥蜴能更好地适应干燥的陆地环境，B正确。 C．家鸽身体覆有羽毛，羽毛不仅可以起到保温作用，在飞行时还能产生升力；前肢变成翼，翼是家鸽飞行的重要器官，这些特征让家鸽适合在空中飞翔，C正确。 D．昆虫身体分头、胸、腹三部分是昆虫的基本身体结构特征，并非是其适应空中飞翔的直接原因。像蚂蚁身体也分为头、胸、腹三部分，但它并不能飞翔，D错误。 7. 海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的结构是（　　） A. 肛门 B. 口 C. 胞肛 D. 体壁 【答案】B 【解析】 【分析】腔肠动物是有口无肛门的动物，食物残渣都是由口排出体外。 【详解】海蜇和珊瑚虫属于腔肠动物，身体结构简单、辐射对称、有口无肛门，食物由口进入，食物残渣仍然由口排出。 【点睛】解答此题的关键是明确腔肠动物有口无肛门，食物由口进入，食物残渣仍然由口排出。 8. 如图表示某些生物概念之间的关系，下列选项中与图中所示关系不一致的是（　　） A. 1脊椎动物、2爬行动物、3蜥蜴 B. 1孢子植物、2蕨类植物、3地钱 C. 1种子植物、2裸子植物、3水杉 D. 1无脊椎动物、2腔肠动物、3水母 【答案】B 【解析】 【分析】题图概念间的关系是：1包含2，2包含3。 【详解】A．1脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等，2爬行动物是脊椎动物的一种，3蜥蜴属于爬行动物，与题图关系一致，A正确。 B．1孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物，3地钱属于苔藓植物，而不是2蕨类植物，与题图关系不一致，B错误。 C．1种子植物包括2裸子植物和被子植物，3水杉属于裸子植物，与题图关系一致，C正确。 D．1无脊椎动物包括2腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等，3水母属于腔肠动物，与题图关系一致，D正确。 9. 鮟鱇鱼（如图）是一种栖息在海底的鱼类，能借助第一背鳍向上延伸形成的肉状突起——“小灯笼”诱捕食物。从进化与适应角度分析，叙述不合理的是（ ） A. 鮟鱇鱼的“小灯笼”与深海环境相适应 B. 为了诱捕食物，鮟鱇鱼产生了“小灯笼” C. 鮟鱇鱼的“小灯笼”是长期自然选择的结果 D. 鮟鱇鱼的牙齿与虎鲸的牙齿功能不同 【答案】B 【解析】 【分析】1．达尔文自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。其中，过度繁殖是自然选择的前提，生存斗争是自然选择的手段和动力，遗传变异是自然选择的内因和基础，适者生存是自然选择的结果。 2．哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。 3．鮟鱇鱼是一种栖息在海底的鱼类，它们能够利用第一背鳍向上延伸形成的肉状突起——“小灯笼”来诱捕食物。这个“小灯笼”实际上是一个发光器官，可以吸引猎物靠近，从而提高捕食的成功率。鮟鱇鱼的“小灯笼”是与深海环境相适应的特征，它是长期自然选择的结果，而不是为了诱捕食物而产生的。 【详解】A．在深海环境中，光线非常有限，因此发光器官可以帮助鮟鱇鱼在黑暗中吸引猎物。可见，鮟鱇鱼的“小灯笼”有利于鮟鱇鱼的生存，与深海环境相适应，A正确。 B．生物的特征不是有目的性地产生的，而是通过长期的进化和自然选择逐渐形成的。鮟鱇鱼的“小灯笼”是自然选择的结果，而不是为了诱捕食物而产生的，B错误。 C．在漫长的进化过程中，具有发光器官的鮟鱇鱼更容易吸引猎物，因此它们的生存和繁殖成功率更高，这种特征就被保留下来。可见，鮟鱇鱼的“小灯笼”是长期自然选择的结果，C正确。 D．鮟鱇鱼是鱼类，牙齿没有分化，而虎鲸是哺乳动物，虎鲸的牙齿具有门齿、臼齿和犬齿的分化：门齿适于切断食物；犬齿锋利，适于撕裂食物之用；臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作用。可见，鮟鱇鱼的牙齿与虎鲸的牙齿功能不同，D正确。 故选B。 10. 北京市展开了永定河综合治理工作，包括建设绿色景观带；修复野鸭湖自然保护区，使植被恢复，鸟类回归；以及逐步投放人工繁育的当地濒危物种瓦氏雅罗鱼等。下列关于治理措施的叙述不正确的是 （ ） A. 绿色景观带可以保持水土和涵养水源 B. 野鸭湖自然保护区的修复可提高物种多样性 C. 在永定河投放瓦氏雅罗鱼会造成生物入侵 D. 永定河流域物种多样性的恢复可提高生态系统稳定性 【答案】C 【解析】 【分析】为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，如建立自然保护区，建立自然保护区又叫就地保护。有时把濒危物种移入动植物远进行专门的保护，建立种质库等，也叫迁地保护。还相继颁布了相关的法律法规进行依法保护生物的多样性。有的要进行用人工养殖栽培和人工繁殖的方法抢救濒危物种等。 【详解】A. 植物的根系发达，可以涵养水源、保持水土、防风固沙等方面起着重要作用，所以绿色景观带可以保持水土和涵养水源，故A正确。 B. 建立自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，所以野鸭湖自然保护区的修复可提高物种多样性，故B正确。 C. 外来物种入侵是指生物物种由原产地通过自然或人为的途径迁移到新的生态环境的过程。入侵的外来物种可能会破坏景观的自然性和完整性，摧毁生态系统，危害动植物多样性，影响遗传多样性，但是逐步投放人工繁育的当地濒危物种瓦氏雅罗鱼，并不是生物入侵，故C错误。 D. 永定河流域物种多样性的恢复，增加了生物的种类，结构更加地复杂，有利于提高生态系统稳定性，不断改善生态环境，故D正确。 故选C。 【点睛】解题的关键是理解生物多样性的保护措施。 11. “共和国勋章” 获得者、首位华人诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦通过多年的研究，终于在青蒿中提取出青蒿素，用于治疗疟原虫引起的疟疾。疟原虫与草履虫的基本结构相似，部分时期寄生在人的红细胞内，破坏血红蛋白。有关疟原虫的说法，错误的是（ ） A. 属于单细胞动物 B. 疟原虫能侵入人体，危害人类健康 C. 有叶绿体和线粒体 D. 独立完成生命活动 【答案】C 【解析】 【分析】1．细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 2．植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】A．疟原虫与草履虫基本结构相似，而草履虫是单细胞动物，所以疟原虫也属于单细胞动物，A正确。 B．疟原虫部分时期寄生在人的红细胞内，破坏血红蛋白，这显然会危害人类健康，B正确。 C．疟原虫是动物，动物细胞没有叶绿体，只有线粒体，C错误。 D．疟原虫作为单细胞生物，能够独立完成生命活动，如呼吸、摄食、繁殖等，D正确。 故选C。 12. 一个生态系统的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的相对数量关系如图所示，下列说法肯定不正确的是（　　） A. 该食物链可表示为丙→甲→乙→丁 B. 甲和乙是消费者，丁是分解者 C. 丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源 D. 在该生态系统中，丁所在营养级的能量最少 【答案】B 【解析】 【详解】A．在生态系统中，能量沿着食物链单向流动且逐级递减，所以营养级越高，生物数量越少。由图可知，生物数量由多到少依次是丙、甲、乙、丁，所以该食物链可表示为丙→甲→乙→丁，A正确。 B．食物链只包含生产者和消费者，不包括分解者。丙是生产者，甲、乙、丁是消费者，B错误。 C．在生态系统中，生产者（丙）通过光合作用将太阳能转化为化学能，固定在有机物中，是食物链中各种生物的能量来源，C正确。 D．能量在食物链中逐级递减，丁处于食物链的最高营养级，所以丁所在营养级的能量最少，D正确。 13. 达尔文从人工选择的过程及结果中得到启发，提出自然界存在着与人工选择相似的过程，即自然选择。下列生物通过自然选择形成的是（　　） A. 性格温和、憨态可掬的宠物犬 B. 色彩斑斓、形态各异的金鱼 C. 产奶量高且品质好的奶牛 D. 体形与树枝相似的竹节虫 【答案】D 【解析】 【分析】自然选择是生物进化的主要机制，它指的是在生存斗争中，适应环境的生物体会被保留下来，而不适应环境的则会被淘汰。这是一个长期、缓慢且连续的过程。 【详解】A．性格温和、憨态可掬这些特征主要是人类通过长期的人工选择和培育形成的，以满足人类的审美和陪伴需求。因此，这不是自然选择的结果，A不符合题意。 B．金鱼原本是从野生的鲫鱼中选育出来的，它们的色彩斑斓和形态各异也是人类长期人工选择和培育的结果。因此，这同样不是自然选择的结果，B不符合题意。 C．高产奶量和高品质的奶牛是人类为了满足对牛奶的需求，通过长期的人工选择和育种得到的。所以，这也不是自然选择的结果，C不符合题意。 D．竹节虫的体形与树枝相似，这是一种典型的保护色或拟态现象。这种特征使它们能够更好地躲避天敌的捕食，从而提高生存机会。这是自然选择的结果，因为那些体形更接近于树枝、更容易躲避天敌的竹节虫更有可能生存下来并繁衍后代，D符合题意。 故选D。 14. 为了对“保护生物多样性”进行宣传，小秦制作了一些我国珍稀鸟类的信息卡。下列叙述正确的是（ ） 斑尾榛鸡 Bonasa sewerzowi 黑嘴松鸡 Tetrao parvirostris 中华秋沙鸭 Mergus squamatus 鸡形目雉科榛鸡属 鸡形目雉科松鸡属 雁形目鸭科秋沙鸭属 A. 仅比较外部形态就可以对以上动物准确分类 B. squamatus是中华秋沙鸭的属名 C. 属是分类最基本的单位 D. 斑尾榛鸡和黑嘴松鸡的亲缘关系更近 【答案】D 【解析】 【分析】双名法是由林奈提出的，用拉丁文的属名和种加词来给生物命名的方法。 【详解】A．虽然外部形态是分类的重要依据之一，但仅依靠外部形态进行分类并不完全准确，还需要结合动物的内部结构、生理特征、遗传信息等多方面因素进行综合判断，故A不符合题意。 B．在生物的学名中，第一个词是属名，第二个词是种加词。因此，Mergus是中华秋沙鸭的属名，squamatus是中华秋沙鸭的种加词，故B不符合题意。 C．分类学中最基本的单位是种，而不是属。种是具有一定的形态和生理特征，能够相互交配并产生可育后代的一群生物个体，故C不符合题意。 D．斑尾榛鸡和黑嘴松鸡同属于鸡形目雉科，而中华秋沙鸭属于雁形目鸭科。在分类学上，同一科的动物亲缘关系相对较近，所以斑尾榛鸡和黑嘴松鸡的亲缘关系比它们与中华秋沙鸭的亲缘关系更近，故D符合题意。 故选D。 15. 百香果味道酸甜，富含人体所需的氨基酸、多种维生素等，素有“果汁之王”的美称。由图可知百香果属于（ ） A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】D 【解析】 【分析】植物根据是否由种子繁殖后代分为孢子植物和种子植物，藻类植物、苔藓植物和蕨类植物依靠孢子来繁殖后代属于孢子植物，依靠种子来繁殖后代的叫种子植物，种子植物根据种子外面是否有果皮包被分为裸子植物和被子植物。 【详解】由题可知，百香果的种子外面有果皮包被着属于被子植物，D正确。 故选D。 16. 下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（　　） A. 河蚌、鲨鱼、海马 B. 鲸、蛇、乌鱼 C. 青蛙、青鱼、蝌蚪 D. 珍珠蚌、鲫鱼、鳖 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。动物的呼吸器官与运动方式、生活环境相适应。通常，陆地生活的动物通过肺或气管获取空气中的氧气，水中生活的动物用鳃获取水中的氧气，蛙等两栖动物还可用皮肤辅助呼吸。 【详解】A．河蚌是软体动物、鲨鱼和海马属于鱼类，都生活在水中，用鳃呼吸，A正确。 B．鲸是哺乳动物、蛇和乌鱼是爬行动物，都用肺呼吸，B错误。 C．青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用皮肤呼吸，青鱼是鱼类，用鳃呼吸，C错误。 D．珍珠蚌是软体动物，用鳃呼吸，鲫鱼是鱼类，用鳃呼吸，鳖是爬行动物，用肺呼吸，D错误。 故选A。 17. 小明找到四个与动物有关的成语，其中涉及的动物都属于恒温动物的成语是（　　） A. 【虎】头【蛇】尾 B. 【鸡】【犬】不宁 C. 【蛛】丝【马】迹 D. 【鹬】【蚌】相争 【答案】B 【解析】 【分析】（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。 （2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。 【详解】A．“虎”是哺乳类（恒温动物），“蛇”是爬行类（变温动物），故A不符合题意。 B．“鸡”是鸟类（恒温动物），“犬”是哺乳类（恒温动物），故B符合题意。 C．“蛛”（蜘蛛）是节肢动物（变温动物），“马”是哺乳类（恒温动物），故C不符合题意。 D．“鹬”是鸟类（恒温动物），“蚌”是软体动物（变温动物），故D不符合题意。 故选B。 18. 藻类植物用途广泛，下列不是藻类植物用途的是（ ） A. 能为鱼类提供食物 B. 琼脂可药用 C. 海带、紫菜可食用 D. 藻类呼吸会消耗大量氧气，使大气中氧气含量降低 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：藻类植物的主要特征：有单细胞的和多细胞的，结构都比较简单，都没有根、叶、茎等器官的分化．细胞里都含有叶绿体，能够进行光合作用，吸收二氧化碳，释放出氧气，调节碳氧平衡，是大气中氧的重要来源． 解：AD、藻类植物全身都能进行光合作用，不仅给鱼类提供了饵料和氧，而且是大气中氧的重要来源，不会使大气中氧的含量降低．A正确，D错误； B、从藻类植物中提取的碘、褐藻胶和琼脂等，可供工业和医药上作用．B正确； C、藻类植物中的海带、紫菜可食用，C正确； 故选D． 考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系． 19. 《中国生物多样性保护战略与行动计划（2023—2030年）》提出了一系列生物多样性保护的行动措施。下列行动措施保护了生态系统多样性的是（　　） A. 建设国家中药材种质资源库 B. 建设国家野生动物遗传资源基因库 C. 建设珍稀濒危物种种源繁育基地 D. 推进山水林田湖草沙一体化保护与修复 【答案】D 【解析】 【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种多样性和生态系统多样性。 【详解】A．建设国家中药材种质资源库，保存的是物种的遗传资源，属于保护遗传多样性，故A不符合题意。 B．建设国家野生动物遗传资源基因库，保存的是基因资源，属于保护遗传多样性，故B不符合题意。 C．建设珍稀濒危物种种源繁育基地，针对特定物种的保护，属于保护物种多样性，故C不符合题意。 D．推进山水林田湖草沙一体化保护与修复，涉及多种生态系统的整体保护，属于保护生态系统多样性，故D符合题意。 故选D。 20. 人类与自然的和谐发展是科学发展、可持续发展的必然要求。下列叙述中，不利于人与自然和谐发展的是 A. 对森林和草原实行依法治理 B. 对森林和草原实行科学化管理 C. 实施退耕还林还草 D. 禁止利用和采伐林木 【答案】D 【解析】 【分析】针对我国土地利用中存在的问题，国家制定并颁布了《土地管理法》《草原法》《森林法》等法规，加强对土地资源的管理和保护。 【详解】AB、针对我国土地利用中存在的问题，国家于1984年和1985年相继制定并颁布了《土地管理法》《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国草原法》等法规，加强对森林和草原实行依法治理，力求使我国对植物资源的利用和保护尽快走上可持续发展的道路，对森林和草原实行科学化管理，AB正确。 C、实施退耕还林还草，可以维护生态系统稳定，属于科学方法，C正确。 D、合理运用森林资源，不是禁止利用和采伐林木，D错误。 故选D 【点睛】要熟知我国主要的植被类型，植被面临的主要问题有及有关的法律法规等，多搜集资料，才能做出正确的回答。 二、非选择题：本大题共5小题，共30分。 21. 生物兴趣小组的同学在研学过程中拍到了如图所示的生物图片，请据图回答下列问题： （1）图中分布最广、种类最多、最高等的植物是_____（填字母）。 （2）B与D 的共同特点是都能产生_____，但D 的种子有_____包被着，与种子共同构成_____（填器官名称）。 （3）可作为监测空气污染的指示植物的是_____（填字母）：煤炭是古代_____（填字母）植物埋在地底下形成。 （4）根据繁殖后代的方式，肾蕨、葫芦藓、水绵可以被统称为_____。（填“孢子植物”或“裸子植物”或“被子植物”） 【答案】（1）D、E （2） ①. 种子 ②. 果皮 ③. 果实 （3） ①. C ②. A （4）孢子植物 【解析】 【分析】1．图中：A肾蕨是蕨类植物、B油松是裸子植物、C葫芦藓是苔藓植物、D向日葵是被子植物、E玉米是被子植物、F水绵是藻类。 2．以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。 【小问1详解】 被子植物是植物界中分布最广、种类最多、最高等的植物类群。图中D向日葵和E玉米属于被子植物，所以分布最广、种类最多、最高等的植物是D、E。 【小问2详解】 B油松是裸子植物，D向日葵是被子植物，它们的共同特点是都能产生种子，属于种子植物。但D被子植物的种子有果皮包被着，种子和果皮共同构成果实。 【小问3详解】 苔藓植物的叶片只由一层细胞构成，有毒气体易侵入，可作为监测空气污染程度的指示植物，图中C葫芦藓属于苔藓植物。 在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。图中A肾蕨属于蕨类植物。 【小问4详解】 肾蕨属于蕨类植物，葫芦藓属于苔藓植物，水绵属于藻类，它们都不结种子，靠孢子繁殖后代，统称为孢子植物。 22. 某班生物兴趣小组在一次实地调查时观察到了如图所示几种动物，它们与我们人类都有着十分密切的关系，请分析回答问题： （1）图中所示的动物，把蝗虫、涡虫、水螅、蚯蚓分为一类，把青蛙、蜥蜴、黑帽悬猴和鸽子分为一类，这样分类的依据是_________。 （2）蝗虫一生中有蜕皮现象，这里的“皮”指的是_____，蝗虫的呼吸靠_____来完成。 （3）鱼是如何在水中完成呼吸的呢？某实验小组利用BTB 指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了图中所示实验，实验现象说明从鳃盖后缘流出的水与从口流入的水相比，二氧化碳含量_______（填“增加”或“减少”）。 （4）家鸽的身体呈 _____，可减少飞行中空气的阻力，家鸽的呼吸方式独特，具有与肺相通的_____，可辅助呼吸。 【答案】（1）体内有无脊柱 （2） ①. 外骨骼 ②. 气管 （3）增加 （4） ①. 流线型 ②. 气囊 【解析】 【分析】图中：蝗虫属于节肢动物（Ⅰ是头部、Ⅱ是胸部、Ⅲ是腹部）、水螅属于刺胞动物、鱼属于鱼类、黑帽悬猴属于哺乳动物、涡虫属于扁形动物、蜥蜴属于爬行动物、蚯蚓属于环节动物、青蛙属于两栖动物、鸽子属于鸟类（1是气囊、2是气管、3是肺）。 【小问1详解】 蝗虫、涡虫、水螅、蚯蚓体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物；青蛙、蜥蜴、黑帽悬猴和鸽子体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。可见，这样分类的依据是体内有无脊柱。 【小问2详解】 蝗虫体表有外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而长大，所以蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，这里的“皮”指的是外骨骼。蝗虫的呼吸靠气管来完成，气管是蝗虫进行气体交换的场所，气体通过气门进出蝗虫身体。 【小问3详解】 鱼用鳃呼吸，鳃丝内密布毛细血管，当水从口流入，经过鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，所以从鳃盖后缘流出的水与从口流入的水相比，二氧化碳含量增加。利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性，可直观观察到实验现象，证明二氧化碳含量的变化。 【小问4详解】 家鸽的身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力。家鸽的呼吸方式独特，具有与肺相通的气囊，气囊可辅助呼吸。吸气时，空气一部分在肺内进行气体交换，另一部分进入气囊；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内再次进行气体交换，这种双重呼吸方式提高了气体交换的效率。 23. 如图是草原生态系统中的食物网简图，请据图回答： （1）若要构成一个完整的草原生态系统，除了图中所示的组成成分外，还应包括______。 （2）图中共有______条食物链，写出最长的一条____________。 （3）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为______，该生态系统中的能量都来自绿色植物光合作用固定的______。 （4）在一般情况下，该生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的______能力。 （5）人类排放污水中，有毒物质进入生态系统，会通过食物链不断积累，那么体内有毒物质积累最多的生物是______。 【答案】（1）分解者和非生物部分 （2） ①. 5##五 ②. 草→鼠→蛇→鹰 （3） ①. 生态因素 ②. 太阳能##光能 （4）自我调节 （5）鹰 【解析】 【小问1详解】 生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者，非生物部分包括阳光、空气、水等。图中草是生产者，各种动物是消费者，所以要构成完整的草原生态系统，还应包括分解者和非生物部分。 【小问2详解】 食物链是不同生物吃与被吃的关系形成的链状结构，图中的食物链有：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，共5条。其中最长的食物链是草→鼠→蛇→鹰，因为它包含的营养级最多。 【小问3详解】 环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，包括非生物因素（如空气、光照、水分等）和生物因素（如鼠、兔等）。绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能储存在有机物中，所以该生态系统中的能量都来自绿色植物光合作用固定的太阳能（或光能）。 【小问4详解】 在生态系统中，各种生物的数量和所占比例通常保持相对稳定，这是因为生态系统具有一定的自我调节能力，能够通过自我调节来维持生态平衡。 【小问5详解】 有毒物质在食物链中会沿着食物链不断积累，营养级越高的生物，体内积累的有毒物质越多。在该生态系统中，鹰的营养级最高，所以体内有毒物质积累最多的生物是鹰。 24. 阅读下列资料，请回答问题。 资料一 据调查，秦岭地区分布的植物已超过4000种，还有1000多种动物及多种其它生物分布其间。其中朱鹮、大熊猫、金丝猴和羚牛被誉为“秦岭四宝”。 资料二 1981年，在我省汉中地区发现了7只野生朱鹮。有关部门在朱鹮的栖息地建立了朱鹮自然保护区，经多方努力，目前朱鹮数量已达数千只。 （1）资料一直观地体现了秦岭地区__________________________的多样性。 （2）“秦岭四宝”中，大熊猫、金丝猴和羚牛通过胎生繁育后代，属于________动物。 （3）大力保护朱鹮，不仅可以让更多的人一睹“东方宝石”的风采，更有利于维护秦岭地区的________平衡。如需更好地保护秦岭地区金丝猴，最有效的措施是建立__________________。 （4）科研工作者计划研究羚牛的起源，最直接且可靠的途径是寻找________________作为证据。 【答案】 ①. 生物种类（或生物物种、物种） ②. 哺乳 ③. 生态 ④. 金丝猴自然保护区 ⑤. 化石 【解析】 【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 哺乳动物的特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，胎生、哺乳。 生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。 生物多样性的保护措施：一是就地保护，大多是建自然保护区；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园；三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策；四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育。 【详解】（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。资料一中记载：秦岭地区分布的植物已超过4000种，还有1000多种动物及多种其它生物分布其间。直观地体现了秦岭地区生物种类的多样性。 （2）哺乳动物具有体表被毛；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；体腔内有膈；用肺呼吸；心脏四腔；体温恒定；大脑发达；胎生、哺乳等特征。因此，“秦岭四宝”中，大熊猫、金丝猴和羚牛通过胎生繁育后代，属于哺乳动物。 （3）生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。生物多样性的保护措施：一是就地保护，大多是建自然保护区；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园；三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策；四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育。因此，大力保护朱鹮，不仅可以让更多的人一睹“东方宝石”的风采，更有利于维护秦岭地区的生态平衡。如需更好地保护秦岭地区金丝猴，最有效的措施是建立金丝猴自然保护区。 （4）化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。因此，科研工作者计划研究羚牛的起源，最直接且可靠的途径是寻找化石作为证据。 【点睛】解答此题的关键是知道生物的多样性和保护措施，哺乳动物的特征。 25. 洗洁精是被广泛应用的日常生活用品。八年级某班生物学探究小组，通过实验探究某品牌洗洁精废水对小麦种子的萌发是有利还是有害的，进而推测其对农业环境的影响。 小组成员将若干粒饱满的小麦种子放在水中浸泡1天，把浸泡后的种子放于已编号的铺有1层滤纸的培养皿中（每3个为一个处理组，编号为甲组和乙组），每个培养皿中平铺50粒小麦种子。每天向甲组和乙组培养皿中分别滴加等量的稀释120倍的洗洁精稀释液和清水（以稀释液和清水不浸没种子为准），其他条件均相同且适宜。第4天记录数据，统计平均发芽率后绘制如下柱状图。 （1）实验中，乙组滴加清水是为了设置________实验；“以稀释液和清水不浸没种子为准”的原因是种子在萌发时需要________。 （2）统计实验结果时，取每一个处理组内三个培养皿中种子发芽率的平均值。这样做的目的是________。 （3）比较实验结果，得出的实验结论是________。 （4）根据实验结论，请你写出一个有利于环境保护的生活小妙招。________。 【答案】（1） ①. 对照 ②. 充足的空气##充足的氧气 （2）减小实验误差，提高实验数据的准确性 （3）某品牌洗洁精废水对小麦种子的萌发是有害的 （4）“在生活中减少使用洗洁精洗涤物品的用量和次数”、“用其他物品替代洗洁精的使用”、“使用新型无害洗洁精”、“对使用过洗洁精的废水进行处理后排放” 【解析】 【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 （3）种子萌发的外在条件是充足的空气（氧气）、适宜的温度、适量的水分。 【小问1详解】 由题目分析，乙组加清水的目的是进行对照实验。种子萌发的外在条件是充足的空气（氧气）、适宜的温度、适量的水分。题干中“以稀释液和清水不浸没种子为准”说明种子的萌发需要充足的空气（氧气）。 【小问2详解】 重复实验并计算各组的平均值目的是减小实验误差，提高实验数据的准确性。 【小问3详解】 通过实验的柱状图分析，甲组的种子平均发芽率低于乙组，说明某品牌洗洁精废水对小麦种子的萌发是有害的。 【小问4详解】 根据实验结论，结合实际生活，有利于保护环境的妙招有：“在生活中减少使用洗洁精洗涤物品的用量和次数”、“用其他物品替代洗洁精的使用”、“使用新型无害洗洁精”、“对使用过洗洁精的废水进行处理后排放”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 驻马店市第二初级中学八年级（下）期中生物试卷 一、选择题：本大题共20小题，共20分。 1. “瑞雪兆丰年”是中国广为流传的农谚，是指适时的冬雪预示着来年丰收。这主要体现了（　　） A. 环境影响生物 B. 生物适应环境 C. 生物影响环境 D. 生物之间相互影响 2. 下列关于生物分类和生物多样性的描述错误的是（　　） A. 袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交出了新品种，利用了物种多样性 B. 生物多样性是生物亿万年进化的结果 C. 对生物进行分类主要依据生物之间的相似特征 D. 分类单位越小，包含生物种类越少，共同特征越多，亲缘关系越近 3. 诗句“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”中的“沙暖睡鸳鸯”体现了非生物因素对生物的影响。这种非生物因素是（　　） A. 微生物 B. 温度 C. 无机盐 D. 燕子 4. 某中学举办了“生物诗词大会”，要求选手说出“有茎、叶的植物”的诗词。说出下列哪一项的选手会被淘汰（ ） A. 西湖春色归，春水绿于染 B. 暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容 C. 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 D. 箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬 5. 下列有关生命起源及实验探索的叙述，不正确的是（ ） A. 原始生命诞生的场所是原始海洋 B. 原始大气中没有氧气 C. 米勒实验中火花放电模拟了闪电 D. 米勒实验表明原始地球上能够形成生命 6. 某校生物兴趣小组在“动物适应环境的形态结构”主题研讨会上，展示了不同类群动物的特征分析报告，以下是组员提出的部分观点，其中错误的是（　　） A. 鲫鱼身体呈流线型，体表覆盖黏滑的鳞片，适于水中生活 B. 蜥蜴体表覆盖角质鳞片，有利于防止体内水分的散失，适于陆地生活 C. 家鸽身体覆有羽毛，前肢变成翼，适于空中飞翔 D. 昆虫身体分头、胸、腹三部分，适于空中飞翔 7. 海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的结构是（　　） A. 肛门 B. 口 C. 胞肛 D. 体壁 8. 如图表示某些生物概念之间的关系，下列选项中与图中所示关系不一致的是（　　） A. 1脊椎动物、2爬行动物、3蜥蜴 B. 1孢子植物、2蕨类植物、3地钱 C. 1种子植物、2裸子植物、3水杉 D. 1无脊椎动物、2腔肠动物、3水母 9. 鮟鱇鱼（如图）是一种栖息在海底的鱼类，能借助第一背鳍向上延伸形成的肉状突起——“小灯笼”诱捕食物。从进化与适应角度分析，叙述不合理的是（ ） A. 鮟鱇鱼的“小灯笼”与深海环境相适应 B. 为了诱捕食物，鮟鱇鱼产生了“小灯笼” C. 鮟鱇鱼的“小灯笼”是长期自然选择的结果 D. 鮟鱇鱼的牙齿与虎鲸的牙齿功能不同 10. 北京市展开了永定河综合治理工作，包括建设绿色景观带；修复野鸭湖自然保护区，使植被恢复，鸟类回归；以及逐步投放人工繁育的当地濒危物种瓦氏雅罗鱼等。下列关于治理措施的叙述不正确的是 （ ） A. 绿色景观带可以保持水土和涵养水源 B. 野鸭湖自然保护区的修复可提高物种多样性 C. 在永定河投放瓦氏雅罗鱼会造成生物入侵 D. 永定河流域物种多样性的恢复可提高生态系统稳定性 11. “共和国勋章” 获得者、首位华人诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦通过多年的研究，终于在青蒿中提取出青蒿素，用于治疗疟原虫引起的疟疾。疟原虫与草履虫的基本结构相似，部分时期寄生在人的红细胞内，破坏血红蛋白。有关疟原虫的说法，错误的是（ ） A. 属于单细胞动物 B. 疟原虫能侵入人体，危害人类健康 C. 有叶绿体和线粒体 D. 独立完成生命活动 12. 一个生态系统的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的相对数量关系如图所示，下列说法肯定不正确的是（　　） A. 该食物链可表示为丙→甲→乙→丁 B. 甲和乙是消费者，丁是分解者 C. 丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源 D. 在该生态系统中，丁所在营养级的能量最少 13. 达尔文从人工选择的过程及结果中得到启发，提出自然界存在着与人工选择相似的过程，即自然选择。下列生物通过自然选择形成的是（　　） A. 性格温和、憨态可掬的宠物犬 B. 色彩斑斓、形态各异的金鱼 C. 产奶量高且品质好的奶牛 D. 体形与树枝相似的竹节虫 14. 为了对“保护生物多样性”进行宣传，小秦制作了一些我国珍稀鸟类的信息卡。下列叙述正确的是（ ） 斑尾榛鸡 Bonasa sewerzowi 黑嘴松鸡 Tetrao parvirostris 中华秋沙鸭 Mergus squamatus 鸡形目雉科榛鸡属 鸡形目雉科松鸡属 雁形目鸭科秋沙鸭属 A. 仅比较外部形态就可以对以上动物准确分类 B. squamatus是中华秋沙鸭的属名 C. 属是分类最基本的单位 D. 斑尾榛鸡和黑嘴松鸡的亲缘关系更近 15. 百香果味道酸甜，富含人体所需的氨基酸、多种维生素等，素有“果汁之王”的美称。由图可知百香果属于（ ） A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 16. 下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（　　） A. 河蚌、鲨鱼、海马 B. 鲸、蛇、乌鱼 C. 青蛙、青鱼、蝌蚪 D. 珍珠蚌、鲫鱼、鳖 17. 小明找到四个与动物有关的成语，其中涉及的动物都属于恒温动物的成语是（　　） A. 【虎】头【蛇】尾 B. 【鸡】【犬】不宁 C. 【蛛】丝【马】迹 D. 【鹬】【蚌】相争 18. 藻类植物用途广泛，下列不是藻类植物用途的是（ ） A. 能为鱼类提供食物 B. 琼脂可药用 C. 海带、紫菜可食用 D. 藻类呼吸会消耗大量氧气，使大气中氧气含量降低 19. 《中国生物多样性保护战略与行动计划（2023—2030年）》提出了一系列生物多样性保护的行动措施。下列行动措施保护了生态系统多样性的是（　　） A. 建设国家中药材种质资源库 B. 建设国家野生动物遗传资源基因库 C. 建设珍稀濒危物种种源繁育基地 D. 推进山水林田湖草沙一体化保护与修复 20. 人类与自然的和谐发展是科学发展、可持续发展的必然要求。下列叙述中，不利于人与自然和谐发展的是 A. 对森林和草原实行依法治理 B. 对森林和草原实行科学化管理 C. 实施退耕还林还草 D. 禁止利用和采伐林木 二、非选择题：本大题共5小题，共30分。 21. 生物兴趣小组的同学在研学过程中拍到了如图所示的生物图片，请据图回答下列问题： （1）图中分布最广、种类最多、最高等的植物是_____（填字母）。 （2）B与D 的共同特点是都能产生_____，但D 的种子有_____包被着，与种子共同构成_____（填器官名称）。 （3）可作为监测空气污染的指示植物的是_____（填字母）：煤炭是古代_____（填字母）植物埋在地底下形成。 （4）根据繁殖后代的方式，肾蕨、葫芦藓、水绵可以被统称为_____。（填“孢子植物”或“裸子植物”或“被子植物”） 22. 某班生物兴趣小组在一次实地调查时观察到了如图所示几种动物，它们与我们人类都有着十分密切的关系，请分析回答问题： （1）图中所示的动物，把蝗虫、涡虫、水螅、蚯蚓分为一类，把青蛙、蜥蜴、黑帽悬猴和鸽子分为一类，这样分类的依据是_________。 （2）蝗虫一生中有蜕皮现象，这里的“皮”指的是_____，蝗虫的呼吸靠_____来完成。 （3）鱼是如何在水中完成呼吸的呢？某实验小组利用BTB 指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了图中所示实验，实验现象说明从鳃盖后缘流出的水与从口流入的水相比，二氧化碳含量_______（填“增加”或“减少”）。 （4）家鸽的身体呈 _____，可减少飞行中空气的阻力，家鸽的呼吸方式独特，具有与肺相通的_____，可辅助呼吸。 23. 如图是草原生态系统中的食物网简图，请据图回答： （1）若要构成一个完整的草原生态系统，除了图中所示的组成成分外，还应包括______。 （2）图中共有______条食物链，写出最长的一条____________。 （3）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为______，该生态系统中的能量都来自绿色植物光合作用固定的______。 （4）在一般情况下，该生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的______能力。 （5）人类排放污水中，有毒物质进入生态系统，会通过食物链不断积累，那么体内有毒物质积累最多的生物是______。 24. 阅读下列资料，请回答问题。 资料一 据调查，秦岭地区分布的植物已超过4000种，还有1000多种动物及多种其它生物分布其间。其中朱鹮、大熊猫、金丝猴和羚牛被誉为“秦岭四宝”。 资料二 1981年，在我省汉中地区发现了7只野生朱鹮。有关部门在朱鹮的栖息地建立了朱鹮自然保护区，经多方努力，目前朱鹮数量已达数千只。 （1）资料一直观地体现了秦岭地区__________________________的多样性。 （2）“秦岭四宝”中，大熊猫、金丝猴和羚牛通过胎生繁育后代，属于________动物。 （3）大力保护朱鹮，不仅可以让更多的人一睹“东方宝石”的风采，更有利于维护秦岭地区的________平衡。如需更好地保护秦岭地区金丝猴，最有效的措施是建立__________________。 （4）科研工作者计划研究羚牛的起源，最直接且可靠的途径是寻找________________作为证据。 25. 洗洁精是被广泛应用的日常生活用品。八年级某班生物学探究小组，通过实验探究某品牌洗洁精废水对小麦种子的萌发是有利还是有害的，进而推测其对农业环境的影响。 小组成员将若干粒饱满的小麦种子放在水中浸泡1天，把浸泡后的种子放于已编号的铺有1层滤纸的培养皿中（每3个为一个处理组，编号为甲组和乙组），每个培养皿中平铺50粒小麦种子。每天向甲组和乙组培养皿中分别滴加等量的稀释120倍的洗洁精稀释液和清水（以稀释液和清水不浸没种子为准），其他条件均相同且适宜。第4天记录数据，统计平均发芽率后绘制如下柱状图。 （1）实验中，乙组滴加清水是为了设置________实验；“以稀释液和清水不浸没种子为准”的原因是种子在萌发时需要________。 （2）统计实验结果时，取每一个处理组内三个培养皿中种子发芽率的平均值。这样做的目的是________。 （3）比较实验结果，得出的实验结论是________。 （4）根据实验结论，请你写出一个有利于环境保护的生活小妙招。________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $